享受?chē)Z叨作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的享受?chē)Z叨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

享受?chē)Z叨作文1

　　“鐘旻昊，你們組再掃一個(gè)星期，方偉帆，如果你再搗亂，你們組就再掃一個(gè)月！”張老師氣嘟嘟地走了。

　　這件事就得怪方偉帆。前幾天我們組掃地，方偉帆在掃地時(shí)一邊偷獎(jiǎng)品柜的零食吃，一邊肆無(wú)忌憚地玩偷帶的手機(jī)，有時(shí)甚至踩著拖把，在教室滑來(lái)滑去——我得收拾他的殘局，還得辛苦地打掃衛(wèi)生。結(jié)果最后我忘記關(guān)燈，導(dǎo)致我們班扣了1分。罰掃一天的我氣急敗壞，方偉帆竟然不知悔改，我行我素，導(dǎo)致我第二天又忘鎖門(mén)，再次扣了1分，造成了現(xiàn)在的結(jié)果。

　　“喂，你干嘛告我？你自己沒(méi)掃好怪我？”方偉帆吼道。

　　“不怪你怪誰(shuí)？”我也怒了。

　　“好！你竟然甩我，你等著！”說(shuō)完他拿起一把掃帚，一腳踢開(kāi)門(mén)，下樓去衛(wèi)生區(qū)了。

　　中午，我才剛拿到飯，他就走我旁邊，丟了一把掃把在我腿上，吼到：“干嘛！你怎么還不值日？你不知道中午要值日嗎？就你還當(dāng)組長(zhǎng)……”

　　我也無(wú)奈，拿起掃把心不在焉地掃著，“喂！掃這么慢！還想再讓我被你連累��！”他說(shuō)。引得同學(xué)們都看過(guò)來(lái)，竊竊私語(yǔ)。

　　“誰(shuí)在講話？”張老師問(wèn)道，“鐘旻昊！”方偉帆大聲說(shuō)，回頭不懷好意地說(shuō)：“哼，甩我呀！你再甩�。　庇谑�，我被扣了三分。

　　我在午睡被一個(gè)火鉗砸到，“還不起來(lái)去掃衛(wèi)生區(qū)？你是不是又想推卸責(zé)任！”我想：大人不計(jì)小人過(guò)，懶得計(jì)較。

　　“鐘旻昊，還不快去倒水。”“燈沒(méi)關(guān)，又想浪費(fèi)我們班的電費(fèi)對(duì)不？”“都五點(diǎn)了，垃圾不丟塞你嘴里��！”“拖地拖那么慢，想在學(xué)校過(guò)夜呀！”

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　　這一周，我全在方偉帆的`“傾盆大雨”中度過(guò)，他的嘮叨讓我無(wú)言以對(duì)。讓我從來(lái)都不用的體細(xì)胞運(yùn)動(dòng)起來(lái)，指揮我不懈怠地工作，讓這一周的衛(wèi)生變得比往常任意一天都好。老師把“衛(wèi)生小衛(wèi)士”評(píng)給了我，卻沒(méi)評(píng)給方偉帆。望著他背著書(shū)包走出校門(mén)時(shí)，我想：再也沒(méi)有這種聲音了！我懷想起來(lái)，還真是有些享受其中呢！

　　方偉帆給我留下的最后一句嘮叨是在畢業(yè)那天，“你給我好好上初中，學(xué)霸！”

　　嗯，我會(huì)的。

享受?chē)Z叨作文2

　　“出門(mén)在外要小心！”、“騎車(chē)要注意安全，不要闖紅燈！”、“記得多穿衣服，別著涼！”、“飯要吃飽，才有力氣學(xué)習(xí)！”……這些熟悉的話語(yǔ)總是在我腦海里盤(pán)旋，也許大多數(shù)人和我一樣，覺(jué)得這些話太多余多余了，因?yàn)椴恢故堑谝淮握f(shuō)了。然而，這些話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的多余，可確實(shí)父母給我們留下的溫暖。

　　我們往往錯(cuò)過(guò)和父母一次次的溝通，許多時(shí)候認(rèn)為他們對(duì)我們不夠好，而實(shí)際，父母因?yàn)椴恢�道要怎么聊天，或是想和我們聊天，卻總是被我們一次次的吵架說(shuō)，“你不懂我！”、“別煩我！”，于是，父母無(wú)從談起，把他們所想說(shuō)的，想給我們溫暖的話，都濃縮成這么一些短湛的家常話。

　　而我們始終不知道他們的心，總是對(duì)他們說(shuō)“你好煩啊！”，“能不能不啰嗦了？”，這些話是我們隨意說(shuō)出口的，可對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，卻是敷上的一層寒冰。你曾有享受父母的嘮叨嗎？也許你沒(méi)有，那嘮叨就像睡夢(mèng)中響起的一個(gè)個(gè)美麗的故事，總讓我們覺(jué)得心里安逸；那嘮叨就像你身處異地所見(jiàn)到故鄉(xiāng)中熟悉的景物，總讓我們眼中含淚；那嘮叨就像勞累時(shí)趴在桌上睡著突然在肩上蓋上的一層棉衣，總能讓我們心里充滿感激。

　　那嘮叨，其實(shí)是父母給予我們的溫暖，然而，這一句句嘮叨卻被我們一次次的推開(kāi)，好不理會(huì)。讓我們享受下父母的嘮叨吧！你總會(huì)在父母的嘮叨中體驗(yàn)到前所未有的快樂(lè)，不錯(cuò)，那就是親情，親情是你在外頭的'一個(gè)保暖衣，總會(huì)在突然嚴(yán)寒時(shí)給予你一處溫暖，使你安心。

　　享受父母的嘮叨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就像是你常吃母親做的菜一樣有滋有味，像父親的一句句責(zé)備，聽(tīng)得沉重卻又難忘。嘮叨是父母表達(dá)關(guān)心的一種方式，不要因?yàn)槟窃捴v得太多了而覺(jué)得苦惱，因?yàn)�，在有些孩子享受不到嘮叨時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是幸福的。

享受?chē)Z叨作文3

　　媽媽說(shuō)，我是她的克星，剛出生就和她杠上了，老愛(ài)給她找麻煩，我不大承認(rèn)。不過(guò)，事實(shí)的確如此。

　　“媽，我的運(yùn)動(dòng)鞋哪去了？”“媽，我的筆記本呢？”“媽，我的……”由于我丟三落四的習(xí)慣，幾乎每天都要翻十幾次書(shū)柜、十幾次床鋪，我所到之處，都是一片“兵荒馬亂”的景象。為了改掉我這個(gè)壞毛病，媽媽便開(kāi)始嘮叨，每天督促我整理物品，就像唐僧念緊箍咒似的`，聽(tīng)得我都頭疼，盡管如此，我還是江山易改，本性難移�？峙�，我一輩子都改不了咯！

　　但是，直到那次……

　　在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接“小升初”，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我們夜夜挑燈奮戰(zhàn)。一天，我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，上翻下翻，把書(shū)包掀了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出作業(yè)本。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)同學(xué)的譏笑聲：“想不到班長(zhǎng)也沒(méi)做作業(yè)，隨便忽悠幾下不就過(guò)去了�！边@些話猶如利劍一樣在我的心里劃過(guò)，我偷偷抹了抹眼角的淚水。我后悔丟三落四，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。

　　這時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在了教室門(mén)口，她氣喘吁吁，不顧滿頭大汗，把作業(yè)本遞給了我。她用手輕輕拭去我臉上的淚水，也慰藉了我那顆受傷的心靈，她微笑著，說(shuō)：“別哭了，在校好好學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完便走了，望著媽媽那離去的身影，淚水更加模糊了我的視線。

　　回到家，吃過(guò)受訓(xùn)前的一頓飽飯，媽媽的嘮叨開(kāi)始了：“今天要不是我去學(xué)校，你的作業(yè)還躺在家里舒舒服服地睡大覺(jué)呢。你呀，屢都不改，你看，哪家的小姑娘像你一樣丟三落四……”聽(tīng)著聽(tīng)著，悔恨與感動(dòng)的淚水交織在一起，順著我的臉頰又流了下來(lái)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，享受媽媽的嘮叨也是一種福氣……

　　如今，媽媽的嘮叨聲常常在我的耳邊縈繞，它猶如我的星空中劃過(guò)的一顆流星，美好而短暫，但我已將它發(fā)過(guò)光的熱量貯藏在我的心中，陪伴我走過(guò)人生中沒(méi)有陽(yáng)光的寒冬……

享受?chē)Z叨作文4

　　我的生活中有各種嘮叨聲。有的讓我趕快起床上學(xué)；有的讓我上課專心聽(tīng)講，不講小話；有的讓我趕快做作業(yè)，抓緊時(shí)間……這些都是媽媽對(duì)我嘮叨的話，讓我感受深刻。

　　早上，我從舒適的小床上爬起來(lái)，穿好衣服，去洗漱。洗漱完畢，一看時(shí)間，才7：15分，還早哩。我慢悠悠地品嘗著早餐，只聽(tīng)一聲怒吼：“王子萱！快點(diǎn)吃！幾點(diǎn)了？你不復(fù)習(xí)《大集結(jié)》了嗎？考不好我可不管！”我看了看鐘：7：30分！然后嚷了一聲：“知道了！”便狼吞虎咽地吃著早餐，時(shí)不時(shí)回頭看媽媽一眼，一扭頭，繼續(xù)吃。過(guò)了兩分鐘，我來(lái)到書(shū)桌旁，開(kāi)始復(fù)習(xí)，那煩人的聲音再次響起：“快點(diǎn)！認(rèn)真地看。差不多要去學(xué)校了！”“遵命！”我嘆了口氣，看見(jiàn)老媽走了，我便想：終于逃離了這只“魔爪”。

　　放學(xué)了！我坐著媽媽的電動(dòng)車(chē)，“嗖”地回到了家。我放下書(shū)包，拿出作業(yè)和文具袋，準(zhǔn)備做作業(yè)�！败畿�，今天看你的表現(xiàn)。做作業(yè)速度快點(diǎn)喲！”“好的.！”我坐到書(shū)桌前，皺起眉，不耐煩地說(shuō)。做著做著，我的視線從本子上移到了窗外，我盯著窗外的高樓大廈，興致勃勃地看了起來(lái)�！鞍�！做作業(yè)呀！你是干什么了？”一個(gè)聲音打破了我的沉思。我瞪了一眼媽媽，繼續(xù)做作業(yè)�！巴踝虞�，我問(wèn)你，幾點(diǎn)了？快點(diǎn)做！”我埋頭做作業(yè)，沒(méi)有回答。就這樣，在這一次又一次的嘮叨聲中，我做完了作業(yè)。

　　哎，我的媽媽，難道你就不能少說(shuō)幾句話嗎？我知道，你是為我好，為我著想。從現(xiàn)在起，我盡量改正我的不足，你也不要再嘮叨了，好嗎？不過(guò)，我們也應(yīng)該想想嘮叨對(duì)我們的好處。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，媽媽的嘮叨，像一根風(fēng)箏的線，牽著我這只小風(fēng)箏的手，陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長(zhǎng)，也讓我明白了媽媽的嘮叨是一種關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。