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最懂我的那個人作文

時間:2023-07-19 13:32:47 好文 我要投稿
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最懂我的那個人作文【必備】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的最懂我的那個人作文,歡迎大家分享。

最懂我的那個人作文【必備】

最懂我的那個人作文1

  從名分上講,我是一只肉豬,在那些沒有理想、渾渾噩噩的村民眼中,我應該乖乖待在豬圈里,吃飽了睡睡飽了吃,等待幾年后的某個冬天被腌成一塊臘肉。

  我厭惡這種被設置好的生活,厭惡那些想要設置我生活的人,更厭惡那些對被設置的生活安之若素的同類。因為他們不懂我,根本不!我從此對那一米高的豬欄視若無物,魚雷似的沖出,聽到身后氣急敗壞的咒罵聲,我就有逃跑的快感,但我更愛跳上豬圈的房頂。我無視人們的無可奈何,靜靜地凝視著藍天白云發(fā)呆,卻總感到寂寞。

  直到我四五歲的那一年,又有一批知青來到這兒。其中有位少年,大概才十四五歲的模樣,留著板寸,眼睛不大但黑溜,憨憨地透著幼稚。他和其他知青一樣很寵我,但又不像他們只是抱著好玩兒的心情。他喂我細糠米熬的粥,甚至不顧自己虛長十幾歲的事實,喚我一聲“豬兄”。

  后來我知道了,他是王小波。這個看起來不太機靈的孩子,有著與別人很不一樣的想法。他經(jīng)常與我一起爬上豬圈的房頂,盤膝坐在我身邊,陪我看天高云淡、塵寰消長。

  我凝視著他黑亮的瞳仁,里面清澄地倒映著兩個小小的我。我哼哼兩聲,不予答復,跳下房頂。他也從不慍怒,只是朝我的'背影大喊,記得玩夠了再回來!

  再到后來,那些村民竟說我模仿鍋爐聲擾亂了糖廠秩序,還為此拿火藥和步槍來殺我。真是荒誕至極!不過娛樂娛樂,況且那些工人的耳朵尚沒蠢到連豬叫和鍋爐聲都無法區(qū)分的地步,竟嚴重到殺生?我再無法繼續(xù)忍耐他們的愚昧、貪婪,輕蔑地揚長而去。

  逃后小半年,我在甘蔗地里又赫然遇見他。說不出他的臉上的表情,歡欣、驚喜,又或是什么。但我卻習慣性地后退了。他一剎那的失望和悲傷令我后悔了一生。

  可他卻忽又換上了憨憨的笑,雙眸依舊清澈,說,豬兄,我同意你對居心叵測的人懷有戒心。以后,珍重。這一次,換我凝望著他的背影遠去。

最懂我的那個人作文2

  因為我的天真,常會被同學們嘲笑。我們班的“皮皮鬼”有一次在同學面前散布我的謠言,我當時惱羞成怒,在下一節(jié)班主任的課上,在紙條上寫了些辱罵“皮皮鬼”的話,傳給了他!捌てす怼币膊桓适救,在紙上寫起了我的八卦。就這樣他罵一句,我罵一句,紙上立刻就布滿了密密麻麻的字。

  可我偏偏運氣不好,正當我把紙條傳給“皮皮鬼”時,一不小心,手一滑,紙條飄到了阿成的腳下。與此同時,班主任正拿著書本,一邊在講著課,一邊從后面走過來。我命懸一線!如果我被老師發(fā)現(xiàn),要么請家長,要么寫報告,我現(xiàn)在所有希望都集中在了阿成身上。我不斷地向阿成擠眉弄眼,阿成也看見我的眼神,似乎有所領會。這時,我才發(fā)現(xiàn),這一切都是些徒勞。阿城肯定會撿起紙條,交給老師,今天肯定免不了有一頓皮肉之苦。突然,阿成奇跡般地抬起了他的'左腳,踩住了紙條,一秒,兩秒,四秒……老師終于走了過去,沒有發(fā)現(xiàn)紙條。我這時才松了口氣。那一刻,阿成用他那溫柔的眼神望著我,仿佛再說:我十分同情你,被人嘲笑是一件傷心的事,哪怕是我的死對頭,我也要幫你。

  在學習上,他也會幫我。還記得在一節(jié)數(shù)學課上,教了一道奧數(shù)難題,老師叫我等會兒來專門講這一道題。我頓時就傻了。選什么不好,偏偏選中了一道我不會的題,我在那苦苦地想著,這道題死也想不出。這時,阿成給了我一張紙,我一看,全是這道題的解題思路。正好老師把我叫了上去,因為這張紙,我順順溜溜地講了下來,老師還夸我講得好。我激動地想:如果不是阿成,我哪能講得這么好呢?

  最懂你的人也許不在天涯,而就在你旁。我身邊沒有啊成,也許就不會有那一次幫助;沒有阿成,也許我不會講得這么好。很多人都有懂自己的人,而最懂我的人就是我的死對頭——阿成。

最懂我的那個人作文3

  誰最懂我?是爸爸,是媽媽,還是爺爺奶奶。不對,那是老師,同學……都不對,我覺得最懂我的人是——我自己。

  我,一頭烏黑的長頭發(fā),兩只眼睛大大的,一張能吃但不是很能說會道的嘴。鼻子小巧,卻異常的能搜尋美味食物的味道。兩只耳朵,上課時不時的“漏風”。個子不高,也不能算矮,中等,有手有腳,四腳健全。

  我沒有什么引人注意的特點,唯一擅長的也只有寫作文了。寫作文,應該在班里是數(shù)一數(shù)二的了。我喜歡寫作文,也不想放棄任何一次寫作文的機會。我的作文寫得最好的一個重要的東西,那就是——書。

  書,家里的書架上堆滿了書。還不止呢,床頭柜上有書,電腦邊上有書,就連廁所里也有書。所有我能看到的`地方,都有書。這也導致,有些書會有段時間在那個地方待著,因為哪都有書,經(jīng)常會忘記。

  書,也是有種類的。有作文書,故事書,小說等等。而我家,大多數(shù)都是作文書,這也可能是讓我喜歡寫作的原因之一吧。其實,我也不知道,我就為什么就偏愛作文書。每次上街,到了書店,別的不看,就看作文書。它仿佛有一種強大的吸引力,把我吸進作文的海洋。

  我呀!要是看起書來就會忘記時間。這不是,有一次,我買到了一本夢寐以求的作文書,可是,媽媽要我做完作業(yè)再看,等媽媽批改好,我再訂證好作業(yè),時間已到了晚上八點多,該上床睡覺的時間了,媽媽便不同意我再看書。讓我快點睡覺?墒,書的誘惑力太大了。我偷偷地把書藏進被窩里,假裝先睡覺,等媽媽離開了,我便打開鬧鐘上的燈,津津有味地看了起來。不知不覺,上眼皮和下眼皮打起了架,我一看鬧鐘,好家伙,快十一點了,我不得不合上書,倒頭就睡。

  我在寫作時,會用上書里看來的好詞好句,作文就會變得生動;我在寫作時,一心只用在作文上,作文就會變得不一樣。

  我就是我,沒有人可以替代,我喜歡現(xiàn)在的自己,最懂我的人——就是我自己

最懂我的那個人作文4

  世上并不是每個人都十分了解你的內心,往往是最愛你的那個人--題記

  韶華易逝,歲月綿長。時間起記憶中的珍珠,化作一縷琉光閃爍在心中,任歲月流逝,那個最懂我的人,仍是您……黑沉沉的夜,仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒有。街道像一條波平如靜的河流,蜿蜒在濃密的樹影里,只有那些因風雨沙沙作響的樹葉,只見對面樓上一盞盞燈在熄滅,我看了看數(shù)學卷子,只有最后一道數(shù)學題,我必須把它解決掉。

  我一看題目,我不會,二看題目,我沒有絲毫感覺,三看題目,我知道了我不會知道題,我在草稿紙上算了一遍又一遍,可還是不行,知道題目就像一座大山,阻擋我前行的道路,讓我一直爬不過去。漸漸的我著急了起來,漸漸的我疲倦了兩個眼睛,在與“睡神"不停地起架來,頭一個勁兒的'往桌子上靠,手中的筆也從手心中滾落下來了。這時我聽見腳步聲越來越近,她輕輕地推開了我的房門,端了一杯牛奶,放在桌子上,她用溫和的手輕輕地撫摸著我的頭,說別著急,我相信你一定可以成功的,媽媽隨后去了客廳,偷偷的看著她玩手機。沒有看電視,只是拿著一本書在那里靜靜的看著,我知道他是在喊我,我?guī)е鴭寢尩墓奈,我重新振作,是我在這個時刻最想聽到的話,是媽媽給予我最特別的愛,我往客廳又看了看,媽媽也有了空地,在打字哈欠,可他并沒有睡覺,而是在那里繼續(xù)的看著書,我知道她還在等我,不一會兒我與他對上,他對我微笑,又說我相信你,一定可以的。我心里頓時涌上一股暖氣。我鼓起勇氣,拿起筆,一刻鐘,兩刻鐘,半個小時過去了,這道題我又認認真真摳著每一個字,又看了一遍又一遍,算是練了一一道又一道,我終于把這座山成功的爬了過去。媽媽總是在我最需要幫助的時候安慰我,鼓勵我,支持我。

  媽媽,您,是最懂我的那個人。

最懂我的那個人作文5

  從小到大,我們接觸了許多的人,有陌生人、親人、朋友、老師………。,但最懂我的那個人究竟是誰?從這件事過后,我終于知道了。

  記得上小學三年級那會兒,班級里開展了一個活動,可以邀請爸爸媽媽一起參加,當天其他同學的爸爸媽媽都來了,而原本與我有約好的媽媽竟沒有來?粗渌议L,我十分羨慕,心中暗想,等會兒媽媽一定會來?删瓦@樣等了一個下午,媽媽并沒有來,我心中委屈又氣憤。

  放學時,期待已久的媽媽終于出現(xiàn)了。我故意不理她,一路上,我們沒有提起下午那件事,一直一言不發(fā),我心中暗想:媽媽不會忘了吧,她可真不懂我!

  回到家,媽媽笑著問道:“想吃什么?”我聽了,越加氣憤:“什么都不想吃!闭f完,便跑回房間。事后,我越想越覺得自己有些過了,心中暗想:只要她給我燒紅燒大蝦,我就原諒她了!

  一出房門,我聞到了一股熟悉的.香味,是紅燒大蝦!我心中的氣憤頓時消了一半,我慢悠悠的坐在椅子上,看著在廚房忙前忙后的媽媽,心中不由一陣酸澀。這時候媽媽探出一個頭,滿懷期待地問:“好吃不?”我惜字如金似地回了一句“還行!毙睦飬s正偷著樂,看來媽媽還是懂我的嘛!如果再有一盒曲奇餅就更好了,那是我最喜歡的東西,沒有之一。

  吃完晚飯,我照例回房寫作業(yè),對剛才的曲奇餅并沒有抱太大希望,就在這時,媽媽小心地推開門,神秘地帶了一盒“不明物”進來,我一看,欣喜再也壓不下去,這是我最喜歡的餅干。我心里十分感動,氣早已消了一大半,我心想,媽媽會不會知道我晚上八點喝牛奶,然后給我送一杯呢?如果這樣,我一定會原諒她。

  就這樣,到了八點,媽媽竟真帶了一瓶牛奶,那一刻我感動得無以復加,哭著道“對不起。”看著媽媽眼角漸多的皺紋,我越發(fā)愧疚,事后,我才知道了媽媽是因為臨時開會才來晚了。

  媽媽對我無比了解,所有的喜好她都曉得,這就是我最親的媽媽。

  那一刻,我明白了最懂我的人是媽媽!

最懂我的那個人作文6

  春蔭青草,夏沐芳華,秋染落葉,不凝雪花,四季更替,回眸成長的歲月,母親,您是最懂我的那個人。

  鶯燕呢喃,暗香浮動,柴米油鹽,您最懂我。

  您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睜時,便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈,打開了我的味蕾,溫暖了我的胃,使我一天活力滿滿,等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時,您一定準時送來一盤水果,退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我,我才能健康茁壯成長。

  丹青流芳,翰墨情長,提鈞鈍折,您最懂我。

  夏日午后,我正茫然于畫什么來作為本周美術社團作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般,將我?guī)У胶舆叄叛弁,荷花開得正烈。我讀懂了您的意思,拿出畫筆與顏料,開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫,花瓣兒粉嫩,折射著舒緩旋律。荷梗墨綠,昭示著無限的尊嚴。荷葉翠綠,舒展著無波的寧靜。最后,我的`作品受到了老師的高度贊揚。因為懂得,所以信任,因為有您懂我,所以我才能飛翔于夢想與快樂的湛藍天空。

  疏影橫斜,蕊寒香冷,字里行間,您最懂我,

  冬日黃昏,望著那不盡如人意的成績,我的心中便下起了雪,當打開家校本準備寫考試反思時,不知何時旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾,傳入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時,一定不要放棄,加油,媽媽相信你!

  春燕舊,夏花燦,秋月圓,冬雪飄。四季交替,有您懂我,我便能披荊斬棘,鵬程萬里,順利地走出成長這條窄巷!

最懂我的那個人作文7

  世上并不是每個人都十分的了解你,而懂你的心的,往往是最愛你的那個人。

  ——題記

  小時候呀!我總是很貪心,剛買了一個新的玩具,又想要新的玩具,但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具,有什么好玩的,要是有一個“大家伙”那該是多好呀!

  一天,我看到有人在玩搖控飛機,臉上沒有流露出感情,可心里卻十分的渴慕:要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀!回到家里也是心不在焉。每當和父母出游,看到別人在玩飛機是,就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說:“孩子,媽媽這幾天要出差,好好的爸爸待在一起!”“嗯”,我想,又不是給我買玩具,有什么好在意的呢!幾天后母親回來了,對我說:“兒子,你想要什么玩具,媽媽給你買!”我一聽,一蹦三尺高,終于有機會向媽媽要飛機了,毫不猶豫的說:“飛機!”“哈,還是我懂你,果然沒買錯,看,飛機!”母親像變戲法似的,從包里取出飛機,放在我的手中,我別提有多么高興了,當天就學會了怎樣玩。

  步入了初中,每天總是一張張試卷橫飛過來,最怕的便是月考,因為考后,在年級里總要排列名次。也許是我后退太多了,或許是別人進步得比我快,反正我就是那個“不幸兒”。

  我——落榜了,那天我聽到這個消息,很是不爽,真想把成績單撕毀,但又無奈:已經(jīng)成為了不能修改的歷史!

  回到家中,我想提,也不敢提自己的成績,因為如果我說出來,母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績,今天卻出奇的不問,只是讓我好好的`休息。

  就這樣我迷惑的過了一個月,——又迎來了新一輪的月考,與上一次的不同,我這次做好了準備……成績單下發(fā)了,不負所望,我上紅榜了,我第一時間把這個消息告訴了母親,并且問出了我內心的疑惑,沒想到母親只說了一句:“我知道你上次沒考好!”

  蒼天呀!感謝您贈與我一位這么偉大的母親,她懂我,她知我心,她全心全意愛我。當然,我也不會負了您的希望——成才!

最懂我的那個人作文8

  我是一條魚,您是一片海,我在您的世界里游蕩,您是最懂我的那個人。

  天灰蒙蒙的,黑夜逐漸織上了天空,我邁著沉重的步伐走在放學的路上。不知道是雨滴還是淚水,從我的臉頰劃過——我這次數(shù)學只考了40分。

  我回到了家,走進了自己的房間,關上了門,我靜坐在床邊,看著落日夕陽紅般的紅叉號,難道我的人生已到了落日夕陽紅的時候?我這樣自嘲道,忽然門被推開了,您走了過來,我連忙把我的試卷藏起來,是的,他沒有看到,我這么覺得。

  但您還是看見了,我沉默不語,窘迫大寫在臉上,我哽咽著:“我考得不好,對不起,辜負了您的期望”。我以為您會對我大聲呵斥,訓得我頭破血流,可是您沒有,您把我拉到客廳的.魚缸前,眼睛閃閃發(fā)光,您看這魚多么活潑啊,游來游去,沒有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道,人生的一切追求或目標都是通過不斷的積累才能達到的,一滴滴雨水江成了小溪,一條條溪流匯成了江河,一條條的江河最后匯入了大海,而在這期間,魚兒在小溪見到了其它的魚兒,到了江河見到了小蝦和烏龜,到了大海見到了鯊魚和白鯨,您這樣對我說。

  在這之后我懂了,學習是不斷的積累的,不同階段會有不同的水平,我們所處的環(huán)境不斷變化,未來是更加廣闊的世界。

  不必沮喪!成功是歲月的沉淀。

  我豁然開朗,第二天我醒來,手里攥著試卷,此時陽光照了進來,穿透我的心靈,灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。

  此時,我就像是一條魚,您就是一片海,陽光下我們共同前行,黑夜里我們形影不離,您是父親——最懂我的人。

最懂我的那個人作文9

  這世上有一個人,她懂得我的欲言又止,懂得我的苦澀無奈,她一言不發(fā),只留給我無盡的溫暖。

  ——題記

  那是雨天,放學后,我默默地跟在她身后。天邊的烏云似乎就壓在我的背上,沉重得連喘息都困難。要知道,令孩子們不悅的可能只是一顆糖,一碗熱湯,抑或是另一個孩子。而讓他們陰雨轉晴的,也許是一句話,一個人,一份默默。

  往日里,她總會問我一天的喜怒,我也總會一一興趣盎然、眉飛色舞地講給她聽。但那天,她什么都沒問,我們默契地相對無言。

  到家后,我還在發(fā)呆。她已端了一碗熱呼呼的牛肉湯朝我走來,招呼我坐下。輕盈的白霧在我臉邊飛旋,溫暖而濕潤,很快驅趕了一切不悅,我于是豁然開朗,也不顧及喉嚨處強烈的燒灼感,“呼哧呼哧”地狼吞虎咽起來,牛肉湯很快見底,隨之而來的還有一陣滾燙滾燙的溫暖,很快布滿全身。我感到了前所未有的輕松。

  我滿足地抬頭,正好對上了她那雙漆黑的眸子,她笑盈盈地開口道:“嘿嘿,感覺好多了吧!”她又拉拉我的辮子,“我一看就知道你今天肯定有心事!那么現(xiàn)在來說說吧!闭Z畢,又是一個親切的笑臉迎了上來。

  我自以為隱藏得極深,沒想到她還是能發(fā)現(xiàn),我驚訝地幾乎說不出話來了,但很快又垂下了頭,不滿地嘟囔:“小吳今天不理我了,可我什么也沒做!”

  “嗯——”,她托腮沉思,隨即又拿出幾塊糖果遞給我,可卻沒有他人哄小孩子的'那般輕蔑,而是輕輕地對我說:“或許她也有什么心事呢?明天你把糖果帶給她,她會開心的。”

  我又看到了希望,點點頭示意。她又笑了起來,那柔和的神色,快要和頭頂暖黃的燈光融為一體……

  多年以后,我才明白:愛到深處是默默,懂到極致亦無言。原來,在紛擾的鬧市間,有最懂我的那個人,是多么美好!愿日后風起雪舞,都能有她,一如曾經(jīng)。

最懂我的那個人作文10

  時光飛逝,一去不返,回想十五年來,最能讓我重拾信心的那個人。好像時時刻刻都陪著我不想他先讓我難忘的記憶都有那個人的身影他在我小學的六年里與我形影不離兒之后的三年你讓我覺得他好像時刻陪伴著我。

  我和他從不記事的時候就在一起后來聽我們的媽媽說過好多我們兒時的球事我們兩家小時候是最萌。每到放學回家被約定要去誰家寫作業(yè),要去誰家玩吶,在那個時候我就一直跟著她,她比我大幾個月,長的還特別高,在我心里一直是把她當姐姐的,每次遇到困難總會找她拿主意。

  記得小學四年級,我和班里的有女同學去買東西遲到了,老師把我們倆叫到講臺上當眾懲罰我們兩個,我覺得特別不好意思,在同學們面前都覺得抬不起頭,還害怕面對那位老師,她就在回家的路上。和我說:“不要覺得抬不起頭,這些犯錯,下次改正不就好了,同學們不會記得的,老師罰你也是因為你做錯了事找她主動承認錯誤就好了呀!

  休息之后我就盡量的去和老師交流關系好了很多,在小學畢業(yè)以后,他轉學了,不過假期還是會回來,在我每次遇事之前她都會幫助我。找到好的方法去解決。

  當初是我七年級進入新的班級,我比較靦腆,不太喜歡主動交朋友,他就開始教我該怎么做,從小到大的相處,有時候一個動作,一個眼神,我們都會明白,一次考試中,我不知道為什么考的特別好在之后的`考試中卻又降了下去,我心里很煩,不知道該怎么辦。小學就學不好,我把我的困惑都告訴了她,她一一幫我解開我對象不可云霧一樣,覺得什么都很清晰。

  在之后的日子里每逢遇見什么開心難忘或者不平衡的事情我都會和她說我發(fā)現(xiàn)我們在很多地方都有相同點,甚至是對待事情的態(tài)度都很像,也許這就是從小相處的默契吧。

  在時間的長河中,我們只是度過的人生旅程很小的一部分,但在這很小的一部分中,幾乎都有她的事一直讓我覺得最懂我的那個人就是她。

最懂我的那個人作文11

  是誰,總能用那個并不高大的身軀保護我?是誰,總能想方法給我想要的東西?是誰,總可以讓我躺在她懷里哭訴?是誰,總是那么地理解我、懂我。

  飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談論著孩子們的成績,他們那雙會放太陽光的眼神,即使不看也會讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情,更使我無地自容,手足無措,心如土灰,一根針正刺在心的表面漸漸深,漸漸痛。那根纖細脆落的心弦似乎被撥斷,我跑進房間。在房間里,胸口不斷地上下起伏,終于,一股酸楚刺痛了我的眼睛,我的鼻梁,淚憋不住地往外涌。外表看似堅強樂觀,自己內心深處的脆弱、軟弱誰又能夠懂?沒有人會理解的,為自己拼命努力卻又見不著人的成績而哭泣。

  淚眼朦朧中,一個熟悉的身影來到我的床前,帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼,看見了那慈祥的臉,她正用那雙手慢慢地撫摸著我的頭。就像小時候那樣,我趴在奶奶的.腿上,不知為何,看到奶奶之后,心中的苦悶如瀉閘而出的潮水,再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子,不禁想到了以前的我,在摔倒之后,也經(jīng)常埋在奶奶的大腿上大哭。

  抬起頭,在明亮的燈光下,奶奶那銀灰色的頭發(fā)顯得特別耀眼!斑可以再努力的。”奶奶說。一句簡單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時候,奶奶的衣服上,褲子上,不知浸透了我多少的淚水。

  奶奶總能知道我在想什么。奶奶,與你同行,心中不缺溫暖,就不再孤單,你總知道我需要什么,我需要的是鼓勵與支持,你的鼓勵與支持永遠照亮著我。