- 相關(guān)推薦
起跑線作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的起跑線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
起跑線作文1
倘若學(xué)習(xí)是一場長跑比賽的話，你需要繼續(xù)努力，贏在起點上。
短跑，便于最終的最后的沖刺開心快樂；短跑，便于追逐夢想；短跑，便于體會出獲得成功
在中小學(xué)時，大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)輕輕松松，作業(yè)量少，業(yè)余時間如天空的繁星多的數(shù)不完，大家也絕不焦慮不安�？姘锏慕滩膬�(nèi)容總比故事書、故事會少的多，人也一天到晚嬉皮笑臉的，無拘束。庸碌的過著日子，或許這就是兒時的'快樂吧！可時間與大家擦身而過，直至六年級畢業(yè)班，適度內(nèi)心才一些緊張感。最終幾日剛開始發(fā)奮勤奮，可還是三分鐘熱度，三天打魚，三天打魚。沒有堅持不懈。故在杭外地人選員時，我因英語成績夠爛沒可以被入取。最終升入原校中學(xué)。
中小學(xué)時當(dāng)我們面臨起跑線時懵懵懂懂；面臨起跑線時猝不及防；面臨起跑線后后悔不已。
大家?guī)е行W(xué)時的輕輕松松勁，來到了中學(xué)，來到了一條新的跑線以前。看來大家一點收斂性的念頭都沒有，依然我行我素。小考小玩，大考大玩，不明白這一條新起跑線的實際意義，因此 ，大家放松了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可一些同學(xué)們則較早覺悟了，一位位同學(xué)們奮發(fā)努力，已迅雷不及掩耳之勢迎頭趕上在大家的前邊。
初二，我慢慢了解了這一條起跑線，意識到自身早已一些落伍于別人了，因此便放寬步伐去追，可我追的不足快，時間也不斷的不足久，盡管擁有些發(fā)展，但還是不足顯著。
起跑線作文2
歲月匆匆，時光飛逝，幾千年的光陰就這樣隨白云一道消散，隨溪水一道流逝。在人生這個大舞臺上，命運無常，不要遇到一點挫折就放棄，更不要悲嘆哀怨人生。
你就像大海中的一葉扁舟，前方一片迷茫，不知人生這條路該如何走。你在人生這條路前徘徊，不懂向往何處，是官場的是是非非。爾虞我詐，還是英雄的兒女情長，比翼雙飛……
人生該如何抉擇，每個人都要有自己的思想，別人捉摸不透，但是不要被別人影響正所謂走自己的路，別管他人言，正是此意。
在人生的道路上，我們該做好準備，學(xué)會獨立生活，努力學(xué)習(xí)，邁出最堅實的一步。并且，我們要振奮精神，為了理想趕快行動起來。
任何一個奮發(fā)有為的人，是決不會在庸碌中寂寞終身的'，要做一點兒有益于人民的事情，取得一些令人矚目的成就，就是一種美好的愿望，也是可以實現(xiàn)的。關(guān)鍵是要珍惜時間，勤奮不惜，一分時間，一分成果。向來那些為社會做出貢獻而名播于世的人，無不是寸陰必珍，寸陰必奪。任何人，無論是偉人還是平凡的人，荒廢時間則一事無成，珍惜時間就獲得了成功的希望。
前進的路上肯定會有坎坷，但我們要學(xué)會冷靜地有把握對應(yīng)，要不怕挫折和失敗，滿懷信心地去追求，相信我們一定能做好成績！
起跑線作文3
一碗蛋湯，一碗米飯，一點青菜，一瓶牛奶，還有一點古老肉，這是一個很簡單的組合，在中國兒童眼中這只是些普通的飯菜，但在日本這些卻是用自己的勞動換來的。
于是我們和日本做了一次交流。吃飯前我們中國的兒童都在操場玩耍，而日本兒童卻在幫廚師做一些力所能及的.事情，全憑他們自愿的勞動，仿佛這些活已經(jīng)干過好幾千遍了。
吃飯了日本兒童站在自己的座位上等待中國兒童，但我們沖進來就是坐在自己的位子上開始狼吞虎咽的吃飯，而他們卻是等所有中國兒童全進來了才坐下開始慢條斯理的吃自己的飯。
吃飯中一些日本兒童停止吃飯觀后感大全，開始幫中國兒童撕牛奶的包裝紙，而我們中國兒童卻還傻乎乎的繼續(xù)吃飯。
吃完飯中國兒童就去玩了，而日本兒童卻幫著擦碗，端盤子，擦桌子，直到所有碗都擦完了，盤子都端完了，桌子都擦干凈了，他們才開始玩。
這些值得我們深思，我想了又想，終于想通了，我們的教育方式不同，我們中國家長太溺愛自己的孩子，而日本家長從小就讓他們的孩子自力更生。
起跑線作文4
倘若輸在起跑線上，不要慌，也不要惱，更不要放棄希望。在人生的賽道上，即使中途你的車拋錨了，不用擔(dān)心，車修好了，你依舊可以在某個彎道超越對手。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想成為音樂家，一個喜歡畫畫，想成為畫家�？墒敲\捉弄了他們，想成為音樂家的'孩子聾了，想成為美術(shù)家的孩子瞎了。兩個孩子痛哭流涕，向上天抱怨著命運的不公。有個老人從他們身邊經(jīng)過，碰巧聽到了他們的抱怨，他就向耳聾的孩子比劃道：“你雖然聾了，但你的眼睛是明亮的，你為何不改學(xué)畫畫呢？”接著又對眼瞎的孩子說：“你雖然瞎了，但你的耳朵是好的，你為何不改學(xué)彈琴呢？”
兩個孩子一聽，心中一亮，耳聾的孩子就改學(xué)了畫畫，眼瞎的孩子就改學(xué)彈琴。最后，他們倆一個成為了音樂家，一個成為了畫家。
所以，輸在起跑線上不要緊，你依舊可以超越別人，雖然上帝關(guān)上了一道門，可還放了條狗，你仍然可以把門打開，自己出去，把狗關(guān)在里面。
輸在起跑線上的你，只要努力，依然可以改變命運。
起跑線作文5
“通過沒有任何歧視，具有奧林匹克精神的體育活動來教育青年，從而為建立一個和平、美好的世界做出貢獻�！边@就是奧林匹克運動的宗旨。世界上的每一個國家都想為建立一個和平、美好的世界做貢獻，中國更加期盼。
一百年的等待，一百年的夢想，當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇擲地有聲的一句“北京”在2001年7月13日莫斯科響起時，中國的.夢想終于實現(xiàn)了。那一夜，所有的中國人都無法抑制自己的感情，我們歡呼，我們驕傲，淚水和歡笑充滿了整個夜晚。
那一年，我8歲。讓我感到特別遺憾的是，我沒有在電視上看見那一個激動人心的時刻。我不懂它的含義，我甚至連奧運是什么也不清楚。奧運深入到我的生活中，是那一個個可愛、富有中國特色的福娃。從那時起，我的生活也因為奧運而發(fā)生了改變。我開始關(guān)注新聞，關(guān)注北京奧運會的進展。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初三了。從剛開始的一無所知，到現(xiàn)在對中國奧運前后的眾多感受。我深深體會到，中國走得太辛苦了。舉辦這一屆奧運會，是世界對中國的肯定，更是中國會發(fā)展得更加迅速的起跑線。
起跑線作文6
回眸那多姿多彩的暑期生活，讓我回味無窮。培訓(xùn)班自然是我的“避暑山莊”，假作業(yè)是我最好的“伴侶”，陪我度過整個假期；老媽的王牌武器之“致命嘮叨機”也沒有停歇，反而加大了火力，我耳朵上面的老繭數(shù)不勝數(shù)。勞逸結(jié)合，我去了中國“好萊塢”——橫店。穿越歷史，我們來到了清朝，參觀了極端奢侈的明清宮苑；來到了上世紀30、40年代，來到了香港街、廣州街，路過了電視劇《潛伏》中的保密局。隨后我們又到《清明上河圖》中走了一回。在二天內(nèi)走過祖國的大好河山。
暑假也是一個課外實踐的大好時機�！耙环皱X點亮一份愛”活動使我受益匪淺。一大早，我們捧著自己的義賣品前往魯迅故里進行義賣�？墒�，到了上午九點多，下起了雷陣雨，像有一千名俠客在天上吼叫，又像有一千名醉酒的詩人在云頭吟誦。但是，我們風(fēng)雨無阻，繼續(xù)進行義賣活動。雷神、雨神都像被我們感動了一樣，一一退下陣來。這時來了一位熱心的.叔叔，二話不說，從錢包里拿出一張百元大鈔遞給我，我似乎懂了這其中的意思。
我們那兩位媽媽般的老師，依然是那個樣子、那個性格。班主任馮老師，還是對班級里的事情一絲不茍，笑起來依舊露著那兩排雪白的牙齒。而周老師舊照保持著那上課別有風(fēng)趣的風(fēng)格，有時還對一些不認真的同學(xué)唉聲嘆氣幾句。不過，她那笑起來別拘一格的形象，深深刻在我腦海里。
我站在這最后一條起跑線上，有一百倍的信心，超越自我，帶來一個不一樣的我。
起跑線作文7
一個星期天的下午，我跟著哥哥上新華書店去買書。一路上，車可真多呀！眼前晃來晃去的都是車，耳邊“嘀嘀嘀”響的也都是車。我們好不容易來到了一個十字路口，想穿過馬路到對面的站臺那里等公交車。
這時，剛好亮起了紅燈，我們便停下腳步，等綠燈亮起來。但是，邊上幾個大人為了節(jié)省時間，竟不顧危險硬闖紅燈。他們好像沒有見到紅燈一樣，一邊走還一邊有說有笑呢！一輛黑色的轎車開了過來，眼看就要撞上他們了。說時遲那時快，司機迅速踩住剎車，車輪發(fā)出一陣刺耳的摩擦聲，車子向前滑行一點后猛然停住。車子距離幾個行人不過一步之遙�！昂秒U��！”我失聲叫了起來�？赡菐讉�大人卻若無其事地繼續(xù)往前走，好像剛才發(fā)生的一切與他們?nèi)粺o關(guān)。我看在眼里急在心里：行人過馬路闖紅燈多么危險呀！萬一出了事故怎么辦？這些大人怎么不懂得遵守交通規(guī)則呢？還不如我們這些小孩呢！
晚上，我在一本課外書上看到了這樣一句話：“斑馬線不是起跑線，這里不需要爭分奪秒。”我覺得這句話說得真好��！為什么要冒著生命危險去搶幾秒鐘呢？我們過馬路時應(yīng)該在斑馬線前耐心等一等，綠燈亮了，才可以過去。人的.生命只有一次，我們一定要珍愛自己的生命。
起跑線作文8
今年，我被評為三好學(xué)生了。
我們班三好學(xué)生評選的原則是：這學(xué)期前十一周量化總分排名前35名同學(xué)首先入圍，然后全班同學(xué)進行民主投票，這兩項票數(shù)相加之后再加上上學(xué)期的量化分，然后按照量化總分多少進行排名，最后量化總分在前十四名的獲校級三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀學(xué)生干部和勞動小能手。
這幾項相加，我的量化分遙遙領(lǐng)先，所以最后被評選為校級三好學(xué)生。
在同學(xué)投票的時候，我覺得每一個入圍的同學(xué)都很緊張，都在擔(dān)心自己的票數(shù)多少。最后，經(jīng)過公平公開的民主投票有的同學(xué)得到了50多票，但有的.同學(xué)只有十幾票。這也看出了每個人在同學(xué)心中的印象。
三好學(xué)生應(yīng)該是德智體全面發(fā)展才行，但我的體育還是有些弱，在校級運動會上我都沒有參加一項比賽。所以，在和媽媽一番談話后，我決定每天堅持鍛煉身體了。
我的目標是每天圍著院子的花園跑五圈，這樣，既鍛煉了我的身體，也練就我堅持的品質(zhì)。
說干就干，跟媽媽商量之后，我就跑下樓，激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。雖然是慢跑，可是，在我耳旁仿佛響起一片加油聲，從而激勵著我跑完了全程。
跑步，開啟了我鍛煉身體的起跑線；當(dāng)上三好學(xué)生，開啟了我追求上進的起跑線。
起跑線作文9
時光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，兩年快樂的光陰過去了，我抬腳擠入緊張繁忙的初三中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。站在初三這個新的起跑線上，我要改變自己：改變我的懶惰，改變我的.貪玩，更要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
回想起過去的兩年，我不好好寫作業(yè)，老師布置的任務(wù)我不按時完成；即使完成了，有時也是“偷工減料”，字跡潦草。所以我要在這一年中徹底改變這個壞習(xí)慣。
初二那年，我癡迷打籃球和乒乓球�？墒俏姨澩媪耍瑢⒋蟛糠中乃级蓟ㄔ诹藠蕵飞�。時間闊綽，我就去打籃球；時間短暫，我就去打乒乓球。韓愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！痹诔跞@一年中，我一定要合理安排時間，改掉貪玩這個缺點。
初一初二兩年，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，特別是對英語。因為我沒有感覺到升學(xué)的壓力和中考的壓力，而且我聽別人說英語中考的分值會下降。但是當(dāng)我上了初三，聽到了不能隨意“擇校”的消息后，我才意識到以前的想法太幼稚了。我決定，我要徹底改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，正視一切科目，不偏科，力求各科均衡發(fā)展。
站在新的起跑線上，我要在初三這一年，徹底改變自己，向理想堅實邁進！
起跑線作文10
我終于在聲聲蟬鳴中，向我那如詩歌般美麗的童年揮手告別，重新站在起跑線上，開啟一段新的旅程。
早上一起一一床一一，我滿腦子都是對新環(huán)境的各種猜想：各門功課的任課老師是誰？老師們是不是都很嚴厲?初中的課堂會是什么樣子？就這樣，我懷著各種猜想，不知不覺中已經(jīng)踏入了教室。
教室里很熱鬧，每個同學(xué)臉上都洋溢著期待，期待那新的生活。
早自一習(xí)一的鈴聲響起，一位戴著眼鏡，個子不高的老師踏著鈴聲進來了，她走上講臺，目光掃了一下教室，用書敲了敲講臺，說：“今天是語文早自一習(xí)一，開始早讀啦！”哦，原來她就是那個將陪伴我們初中三年的語文老師��！早自一習(xí)一時，語文老師還 給我們講解了曹一操一的《龜雖壽》，這就應(yīng)該是“開學(xué)第一課”吧，這一課，讓我真正感受到了初中課堂的`不同之處：它比小學(xué)的課堂更能發(fā)表自己的觀點。
接下來，就是正式上課了�？茖W(xué)課上，嚴肅而安靜；英語課上，老師嚴厲而嚴肅；語文課上，同學(xué)們積極發(fā)表著自己的理解。但是，讓我印象比較深的，還 是要數(shù)數(shù)學(xué)課了。
數(shù)學(xué)課學(xué)的是有理數(shù)，內(nèi)容不是很難，老師也講得很仔細，這本來枯燥的題目，卻有了幾分色彩。
夕一陽一西下，初中的第一天結(jié)束了。我走回家的路上，腦海中閃過這樣一個畫面；我站在起跑線上，裁判大聲喊著：預(yù)備——跑！”是啊，我也應(yīng)該開始向前跑了……
起跑線作文11
不知不覺的，我已經(jīng)邁進了五年級下冊的大門，五年級這個名稱，是神圣的，因為我們現(xiàn)在已經(jīng)算是半個大人了。
快樂的寒假已經(jīng)成為過去，這個學(xué)期，我一定要努力！我知道，以前我說了很多次這樣的話，都沒有兌現(xiàn)當(dāng)時的承諾。但是這一次，我一定要努力，因為明年就要升初中了。我不能辜負了長輩對我的期望。俗話說得好：亡羊補牢，為時不晚。而我和亡羊補牢故事中的主人公差不多，我總不能讓自己的羊都被叼走吧？
總結(jié)上個學(xué)期，我想出了一個是自己不掉進“玩”這個無底洞的.方法：一：如果有人來找我玩，我就想：“他來找我玩，就是想害我，讓我的學(xué)習(xí)下降；二：電腦這個東西是害我上個學(xué)期期末考試成績不夠優(yōu)秀的“罪魁禍首”。于是，我又想出了一個辦法：在電腦上貼一個“禁”字的圖標，一看見“禁”這個字，我就想起：“如果我玩電腦的話，每次考試成績都會不及格，別人就都會嘲笑我�！�
這就是我這個學(xué)期的計劃，請老師同學(xué)們監(jiān)督我的行為，夠不夠合格。