心里裝著金口河作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心里裝著金口河作文，希望能夠幫助到大家。

　　我夢的歸處是一塊不大的土地，有人說那是個(gè)還沒有開化的地方，那樣的落后，落后卻讓我感到無盡的溫暖。那是我的家鄉(xiāng)，我的家。

　　四面八方都是山卻出奇的好看，山上從來不會光禿禿的，總是翠油油金燦燦或是白皚皚的。

　　大渡河一直蜿蜒，一座小城停在東流的水邊，那里沒有車水馬龍的繁榮，也偶爾會堵車。人們過著慢調(diào)子的生活，慢慢地走，慢慢地做事，慢慢地去愛，這就是金口河，一個(gè)我小學(xué)畢業(yè)后就很少回去看看的家鄉(xiāng)。

　　如果可以，我多想一直留在金口河，不用為了所謂的理想去奮斗，不用去想令人頭疼的專四專六，不用去大城市努力奮斗，就留在這個(gè)寧靜的小城。每一條街道都熟悉、每一個(gè)鄰居都熟識的小城。買一輛中等耗油量的小車，過著朝九晚五的慢生活，有空去看看爸媽蹭頓飯。春天來時(shí)去俱樂部看看花是不是被偷盡，夏天去大渡河畔放個(gè)灘，秋時(shí)去大瓦山看滿地金黃，雪后去永勝看滿世界的銀裝素裹，一起守著我們的爸媽我們的家。

　　和平那已經(jīng)被荒廢的舊校區(qū)是我童年的核心，我頂著一頭男孩兒短發(fā)進(jìn)入這所完全陌生的學(xué)校，用一個(gè)個(gè)稚嫩的理由接近喜歡的朋友;仗著自己還小仗著自己有一群朋友，就去校長辦公室畫小象，去籃球場和高年級的學(xué)長們對峙……本以為遙遙無期的六年永遠(yuǎn)也不會過去，我卻在頭發(fā)飄揚(yáng)于腰際之時(shí)離去。

　　延風(fēng)那被挖掘機(jī)碾爛的教學(xué)樓曾承載著我們無數(shù)的夢想，他說他想要當(dāng)體育老師，每天看著學(xué)生像掛臘肉一樣掛在單杠上;她說她想要當(dāng)教導(dǎo)主任，天天虎著臉在樓道上巡視，看著學(xué)生緊張的臉在心里竊笑;我說我要發(fā)達(dá)，然后回來鏟平校舍，自己建一個(gè)有塑膠操場的學(xué)�！�…

　　每一條大大小小的街道都布滿我們的腳印，每一家小吃店都印照著我們天真的笑臉。好想再嘗一嘗晚上推出來賣的“老男人”串串香，巷子里的米線，越來越貴的“小菜”;區(qū)中學(xué)門口美味又便宜的奶茶和奶茶阿姨冬天里賣的土豆餅。懷念小學(xué)時(shí)候一放學(xué)，我們呼啦一群人在學(xué)校門口的小吃攤晃過去晃過來，買了一大堆東西，一邊享受美食一邊和姐妹們打鬧，一周里還總有幾次吃小零食時(shí)被爸爸來巡邏逮個(gè)正著;還有偶爾和奶茶阿姨的爭吵·····

　　如今，我們都長大了，當(dāng)初三年級的弟弟妹妹們也要畢業(yè)了，我們的校區(qū)被荒廢了，階梯上布滿的青苔和雜草替代了我們歡愉的腳步，黑板上厚重的灰塵代替了我們偷偷寫在黑板上的幼稚夢想。走在校園里，在我耳邊只有枯葉的呻吟。

　　原來水火不容的延風(fēng)中學(xué)和區(qū)中學(xué)合并了;在我們印象里最貴的奶茶店倒閉了;小學(xué)時(shí)最愛光顧的豆腐腦店也關(guān)閉了，老板說要去旅游，半年后就回來，三年過去了，小店門口都長滿了青苔，老板卻再也沒有回來過。一條條被我們發(fā)現(xiàn)的捷徑小路都被不知何時(shí)冒出來的房屋阻擋了。每一次回去都覺得這個(gè)小城越來越陌生，提起原來的事兒都成了“三年前”，但回憶里的金口河一直在我記憶里鮮活地跳動。

　　我的小城，我的愛。