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爭吵的作文

時(shí)間:2023-07-20 16:26:49 好文 我要投稿
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關(guān)于爭吵的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于爭吵的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于爭吵的作文

關(guān)于爭吵的作文1

  我與王寅是一對(duì)形影不離的好朋友,經(jīng)常一起上培優(yōu)班,一起嬉戲,一起玩耍,聽媽媽說,我小時(shí)候,王寅還經(jīng)常到我家玩呢!我們一起搭積木,一起看電視,一起做作業(yè)。

  今天,王寅走過來,冷冷地說:“我要和你絕交!”我愣了,勉強(qiáng)的擠出笑容,說:“哈哈,王寅,玩笑不要開得太大哦!”

  “這是真的,你竟然背地說我的壞話!虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待!”

  我呆著了,我從來沒有說過他的壞話,他竟然捕風(fēng)捉影說我說他壞話,有時(shí)我的確有點(diǎn)煩他,但,我對(duì)天發(fā)誓,我絕對(duì)不敢說他壞話,我知道,他練過跆拳道,硬碰硬我絕對(duì)會(huì)輸?shù)姆浅K,我只好和他打持久戰(zhàn)。

  我向他道歉“對(duì)不起,我真的'沒說你壞話!”

  “恩,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢!”王寅怒氣沖沖地說。

  他陰陰一笑,無所事事地說:“其實(shí)嘛……我是騙你的,我爸爸可是你們天臺(tái)崗小學(xué)的校長,我沉著地說:“你媽媽姓什么?”

  “阮馥甄!

  “哈哈,露出狐貍尾巴了吧?你媽媽姓阮,我們校長姓江,這只有2種可能:第一種,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸;第二種你是撿回來的!

  王寅見大事不妙,使出三十六計(jì)之最后一計(jì):走為上策,便“溜之大吉了”!我也沒有去追他,因?yàn)槲抑,他也知道我把他?dāng)成好朋友,他肯定會(huì)回來找我道歉的,以為他不是盲目聽別人的。

  果然不出我所料,下午放學(xué),王寅回來對(duì)我說:“劉小鈺,對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,你能原諒我嗎?”

  “嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦!”

  “走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ!?/p>

  啊,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了。

關(guān)于爭吵的作文2

  今天,小敏的書包里可熱鬧了。原來,文具們?cè)跔幷撜l來當(dāng)文具代表。

  首先,文具盒站出來說:“主人沒有我,鉛筆都沒了家。我知識(shí)淵博,長相英俊,文具代表非我莫屬!”“哼!這算什么?”文具盒的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是語文書!凹偃缰魅藳]有我的話,怎么能說會(huì)道,與人交流?在社會(huì)交往中用處最多的還是語文。你們算哪根蔥?”

  “小姐,不要王婆賣瓜——自賣自夸了!”排開人群,大家發(fā)現(xiàn)這話是從默默無聞的.練習(xí)本口中傳出來的。練習(xí)本說:“如果沒有我,主人哪能解那么多難題!以前我從沒爭奪過什么名分,今天這個(gè)代表是非我莫屬了!”

  水彩筆又嬌里嬌氣的叫道:“說了半天,你們誰有我的作用大!美術(shù)課上,主角就是我了,那五彩繽紛的圖畫,你們誰也畫不出來,只有我這個(gè)偉大的畫家才配做家族的代表呢!”說完,把頭一揚(yáng),很高傲的走進(jìn)了人群。

  文具們還想繼續(xù)吵下去,突然轉(zhuǎn)來一陣蒼老的聲音,原來是書包爺爺發(fā)言了。書包爺爺笑著說:“孩子們,你們都有自己的長處和短處,要善于看見別人的長處,正視自己的短處,為了公平,都發(fā)揮一下你們的聰明才智,我們大家每天都當(dāng)一天文具代表,有沒有意見呀!”“沒有!”書包爺爺剛說完,大家都不約而同的叫起來。頓時(shí),書包里傳出一陣陣笑聲。傳了好久好久。

關(guān)于爭吵的作文3

  一天,放學(xué)回家,我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè),卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。

  我好奇地打開書包一看,只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!

  只聽尺子說:“我的本領(lǐng)大,我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說:“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)更大,你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝,主人沒有了我,就沒辦法做作業(yè)”。“哼,別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來說,“沒有我數(shù)學(xué)書,主人會(huì)一竅不通,連個(gè)加減乘除都不懂”;語文書這時(shí)可不樂意了,“數(shù)學(xué)書,你有什么了不起的,我語文書可比你更重要,主人沒有我,就會(huì)一字不識(shí),連書都不會(huì)讀的,更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”,一直躲在角落里的.橡皮,這時(shí)也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個(gè)小,作用可大了,主人語文、數(shù)學(xué)題目做錯(cuò)了,可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著,互不相讓。

  聽著它們的爭吵,我再也忍耐不住發(fā)言了:“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了,尺有所短,寸有所長,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),都發(fā)揮了自己的作用,大家只有團(tuán)結(jié)一致,相互合作,精心盡力地為你們的主人——我服務(wù),當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力,才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦,我們?nèi)币徊豢桑粋(gè)也不能少”。文具們一聽我的話,臉都紅了,都低下了頭不說話了。

  從此以后,書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友,正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!

關(guān)于爭吵的作文4

  以前,我經(jīng)常和我小區(qū)樓下的一個(gè)叫孟清的人吵架,要說哪一次吵得最激烈,那就是下面這次了。

  那天,我們因?yàn)橐活w彈珠而爭吵,也許你會(huì)問:”不就是一顆彈珠嗎,怎么會(huì)吵起來呢?“那你就好好看看我們是怎么把小事鬧成大事的:那一次,我們正在玩打彈珠,我和孟清的彈珠一一模一樣,玩著玩著,兩個(gè)人的彈珠打到一起,有一個(gè)掉進(jìn)了洞里,于是我和他就開始爭吵外面的彈珠是誰的。我和氣地說:”我在彈珠上做了標(biāo)記,這上面有我的標(biāo)記,一定是我的。““胡扯!”他氣憤地說,”這不是你的,是我的!“我一聽,本來還想給他的,可是這態(tài)度——,當(dāng)然不給,我指著他的眼鏡說:”你知道這是什么嗎?是眼鏡。有眼鏡說明你眼睛不好,一定看錯(cuò)了!奥犃宋疫@么”有理“的話,他頓時(shí)火冒三丈,指著我的鼻子破口大罵:”那你呢?你知道什么叫白癡嗎?就是你!”居然敢侮辱我的.姓氏,可不能被看扁了!我反駁道:“這次考試你只考了87分,我考了95分,你比白癡考得還差!”他頓時(shí)無話可說,可看上去有無限的憤怒發(fā)泄不出來,于是,他用力地推了我一把,我正要還手時(shí),一位小朋友從洞里拿出了彈珠,天真地對(duì)我們說:“哥哥,爸爸說好孩子不能打架,這個(gè)給你,別打架!睂(duì)呀!朋友與朋友之間應(yīng)該互相謙讓,我們這樣還算是朋友嗎?

  那天,我明白了一個(gè)道理:我們要學(xué)著吃虧,也許吃虧并不是什么壞事,如果每個(gè)人都不愿吃虧,那這個(gè)世界就會(huì)不和諧,到處充滿著爭吵。更明白了,遇到任何事情,首先應(yīng)該去想解決的方法,而不是爭吵。

關(guān)于爭吵的作文5

  “我比你美,我比你美……”咦,是哪里傳來的爭吵聲,原來是從一個(gè)大廚房里傳來的爭吵聲。這到底是誰發(fā)出來的爭吵聲?讓我睜大眼睛好好瞧瞧,哦,是筷子。叉子和勺子發(fā)出來的爭吵聲。聽,他們?cè)谡f什么?

  筷子一搖一擺的走了過來,指著叉子和勺子神氣地說:“切,你們這身材粗糙。難看,再瞧瞧我這身材苗條。美麗。我還可以幫主人家住好多好多不同的東西!辈孀託獾谜嫦霘⒘俗约海闷鹞淦髦钢曜雍蜕鬃,氣喘吁吁地說:“你們的頭發(fā)一點(diǎn)兒也不拉風(fēng),咱看一看我的頭發(fā)超級(jí)拉風(fēng),主人常夸我頭發(fā)造型酷。我還能在主人吃牛排的時(shí)候,幫他一個(gè)天大的忙!

  這時(shí),勺子從一角跳了出來,下了筷子和叉子一跳。勺子漲紅著臉傲慢無禮地說到:“你們美個(gè)屁,待一邊放屁去吧!橋,我的下身是多么精美別致,你們的紋身一點(diǎn)也比不上我,我的紋身讓別看了不是連連贊揚(yáng),就是用羨慕的眼神看著我。主人要喝湯了,我只要在碗里一個(gè)澡后再出來,我的嘴巴里就有湯了!

  筷子。叉子和勺子的爭吵聲越吵越響,就在這時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的盤子爺爺來勸說了:“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點(diǎn),改掉自己的不足,這樣才可以成為十全十美的人。所以,你們都是相等的!

  筷子、叉子和勺子臉紅紅的,他們經(jīng)過互相道歉后,廚房里再也沒有如同雷電般的爭吵聲了。

  

關(guān)于爭吵的作文6

  6歲時(shí),我來到了一個(gè)可愛美麗的學(xué)校銀都小學(xué)。我便從這一刻,喜歡上了銀都小學(xué),也成為了銀都小學(xué)的學(xué)生。直到現(xiàn)在現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我和銀都小學(xué)共度了5年的美好童年,我和它經(jīng)歷的故事太多太多了,數(shù)不勝數(shù)。

  還記得我六歲時(shí)的那個(gè)夏天,那是我童年中最重要的日子少先隊(duì)入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式開始了,哥哥姐姐走過來了,我非常激動(dòng)終于可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,加入少先隊(duì)了!哥哥姐姐給我系上了紅領(lǐng)巾,像我恭恭敬敬的敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,我也迫不及待的學(xué)著哥哥姐姐敬了第一次少先隊(duì)隊(duì)禮,我感到非常自豪!

  在班上我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,直到現(xiàn)在,我還記得我和他們的很多故事呢!讓我來講講吧!

  我在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了楊茹奕,我和他一直也來都是非常好的朋友,我們很少吵架!記得,有一次做課間操時(shí),她的繩子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的繩子,她用那兇狠的眼神看著我,我不由自主地說:是你自己沒有把繩子放好的,我怎么看得到!她更加氣憤了,她沒有說話!我也沒有說話!但是,后來我們又不約而同的聊起天來!

  必定我們的.感情深了,自然就不會(huì)吵架吵得那么厲害了,應(yīng)為我們還是非常好的朋友!

  我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,珍惜我們的友宜,珍惜所有身邊的一切!我們的同學(xué)將和我們度過這小學(xué)6年的美好時(shí)光,不管是我們的歡樂,或者是我們的悲傷,痛苦!我們都難以忘懷!

關(guān)于爭吵的作文7

  今天我和父親吵架了。為什么呢?這還要從頭說起。

  下午放學(xué)父親接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫作業(yè),父親說:現(xiàn)在有風(fēng),球會(huì)不聽話的,過會(huì)兒沒風(fēng)了再打吧。在父親的勸說下,我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了,接著寫語文,父親看語文作業(yè)多就主動(dòng)要求幫我讀,這樣可以寫得快一點(diǎn),眼看3課的詞語馬上就要寫完了,父親把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來,因?yàn)槲也幌朐谧鳂I(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語文還有很多沒寫,就有點(diǎn)著急了,像熱鍋上的螞蟻。父親馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽不進(jìn)父親說的話,一邊哭一邊說:我恨世界上的一切東西,尤其最恨您。父親說:對(duì)不起,下次父親一定認(rèn)真?晌覅s說:對(duì)不起也沒用。父親坐在我的旁邊仍然耐心的說:錯(cuò)了可以改一下,這又不是什么致命的錯(cuò)誤,而且,你以前不是也經(jīng)常改錯(cuò)嗎,既然父親已經(jīng)道歉了,就應(yīng)該原諒,男子漢要學(xué)會(huì)包容?晌疫是不依不饒,就像一只紅了眼的`小獅子一樣亂叫。父親看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的大獅子,陰沉著臉,瞪著眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說話了,接著寫作業(yè),父親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚,知道今天說的話太過分了,本來是父親幫我,我卻傷了父親的心。

  我很快就和父親和好了,主動(dòng)找父親道歉,父親抱著我,我愧疚的趴在父親身上哭了。父親沒再說什么但我知道了,父親永遠(yuǎn)是最愛我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移,要知道感恩、包容別人。

關(guān)于爭吵的作文8

  夜深了,大街小巷里的人都已經(jīng)熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來是水果店里的水果在爭搶著誰當(dāng)水果店里的水果大王。

  先開口的是葡萄。她走上水果店的演講臺(tái),對(duì)大家說:“大家好!我是葡萄,我的顏色有青有紫,大小不同,味道可口,是人類的最……”葡萄的臺(tái)詞還沒有講完,從角落里傳出了一個(gè)聲音:“打住!”那聲音是從草莓的.嘴里傳出來的。她走上演講臺(tái),把葡萄擠了下去。她對(duì)大家說:“我是草莓,我的味道有酸有甜,鮮嫩多汁,請(qǐng)大家投我一票!”又從一個(gè)角落里傳出了一個(gè)聲音:“就憑你?在這當(dāng)上老大還要等十年!滿臉麻子,走出來也不怕丟人,別再丟人現(xiàn)眼啦!”那聲音是從榴蓮口中傳出來的。他大搖大擺,神氣十足地走上了演講臺(tái):“各位水果們,我就是大名鼎鼎的水果之王——榴蓮……”西瓜在臺(tái)下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說:“全身臭哄哄的,滿身都是刺,還當(dāng)水果之王呢!那只是徒有虛名罷了!照理來說這個(gè)位子應(yīng)該讓我來坐!”香蕉和梨子都爭著上臺(tái)演講,他們撞在了一起。香蕉又錯(cuò)打了龍眼,龍眼又不知道他打了誰。頓時(shí),全場(chǎng)打開打。只有一個(gè)老蘋果沒跟他們一起打架,只是在一個(gè)角落里說:“別打了,不要再打了,打架傷人害己呀!”可水果們把他的話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。

  水果店老板似乎聽見了聲音,他急忙跑出房間,一看,店里的水果全爛了,只有一個(gè)蘋果好端端地立在一個(gè)小角落里。

關(guān)于爭吵的作文9

  文具盒里的小住戶們一向關(guān)系很好,直到有一天,突然一陣爭吵聲……

  只聽膠帶大叔粗聲粗氣的說:“我的本領(lǐng)最大,主人寫錯(cuò)了字,用我一粘,錯(cuò)字就全部掉光光,所以我就是你們的老大!

  “得了吧,你長的難看不說,你粘字的`時(shí)候都會(huì)把作業(yè)本粘掉一個(gè)大窟窿,因?yàn)槟氵@樣小主人都被老師批評(píng)了好多次了。你看看我,輕輕一涂,就把錯(cuò)字蓋住了,還不會(huì)破壞作業(yè)本。所以,老大應(yīng)該是我才對(duì)!边@是修改液妹妹尖細(xì)的聲音。

  可是鋼筆姐姐不愿意了:“如果小主人不寫錯(cuò)字呢?你們兩個(gè)有什么用處?老大是我才對(duì)!

  鉛筆大姨不甘示弱的說:“鋼筆啊,不是我說你,你看看你,你的墨水會(huì)弄臟小主人的手,還不好洗?次,寫錯(cuò)了以后一擦就很容易掉了!

  這時(shí)橡皮悠悠的接過一句:“如果沒有我,鉛筆你寫錯(cuò)的時(shí)候用什么擦?,所以呀,最終的老大是我呢!”鉛筆大姨被氣得臉一陣青一陣白,差點(diǎn)暈過去。

  文具盒被這喋喋不休的爭吵聲給吵醒了,不由的笑了:“你們?cè)趺炊歼@么幼稚,你們的用處是通過對(duì)方相互映襯的啊。想一想,如果沒有鋼筆沒有膠帶和修改液的配合,鉛筆沒有橡皮的幫助,寫錯(cuò)了字怎么辦?再反過來想想,如果沒有鋼筆和鉛筆寫字,要你們膠帶涂改液和橡皮有什么用?”

  從此,文具盒里安靜了下來,因?yàn)樗鼈兠靼琢讼嗷ヅ浜,相得益彰的道理?/p>

關(guān)于爭吵的作文10

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我們正在上第一節(jié)語文課。上完語文課,老師叫我們抄寫詞語。我正在認(rèn)真抄著,忽然發(fā)現(xiàn)自己的位子太小了,字也寫不了了。往右一看,原來王琪帆隨意擴(kuò)大領(lǐng)地,這樣一來,把我給擠扁了。我氣乎乎地對(duì)他說:“請(qǐng)把你的觀音手縮回去,行嗎?”他就是不肯把手縮回去,我心想:這人,真是敬酒不吃吃罰酒。于是,我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見他瞪著眼睛,指著本子對(duì)我說:“干嗎呀!那,你看看,都被你弄臟了?彀研拚龓脕,給我涂干凈!”

  我毫不示弱,說:“你是誰呀,這樣命令我,看看你,把我都快擠成門板了。我就不拿來!

  就這樣,我們倆像好斗的蟋蟀一樣,一直斗到了上課。結(jié)果我們既沒有抄好生字,又沒解決好問題。

  下課的時(shí)候,我心想:其實(shí)我們?yōu)槭裁匆獱巿?zhí)呢?我身為大隊(duì)長,本來就應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)。不就是用修正帶把錯(cuò)的地方改正嘛,輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉,那么我既不是一個(gè)稱職的,大度的大隊(duì)委員,又破壞了我們兩個(gè)人的友誼,這真是“一舉兩失”呀!

  我決定去向王琪帆道歉。

  王琪帆正在寫詞語,我走過去,拿起涂改液對(duì)他說:“對(duì)不起,我?guī)湍阃康裟莻(gè)字吧!”他笑了笑說:“哈哈,沒什么,我自己已經(jīng)涂掉了!不就是一個(gè)字嘛。再說,應(yīng)該說對(duì)不起的人是我,我不該占了那么多位置,害得你寫不了字了,對(duì)不起!”

  不知什么時(shí)候,溫暖的'陽光又照在我倆的課桌上,我們又成了好朋友。這時(shí)候,我覺得樹是那么綠,花是那么艷,小鳥是多么可愛。

  一句對(duì)不起,一句沒關(guān)系,朋友永留你身邊。

關(guān)于爭吵的作文11

  一天我學(xué)完奧數(shù)回家,家里一個(gè)人也沒有,我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張留言條,上面寫著:“兒子!爸爸去看外公了,因?yàn)橥夤l(fā)了四十度高燒,你先做作業(yè)吧!”

  嘿嘿,這下可好了!爸爸父親都不在家,就我一個(gè)人的天下。我馬上跑到電視機(jī)前,打開電視機(jī),我一看,多么好看呀!大約到了三點(diǎn)的時(shí)候,我聽到車子關(guān)門的聲音,哦,爸爸父親回來了。我急忙裝腔作勢(shì)地坐在桌子前,假裝做作業(yè)。父親回來一看我寫的字,嚴(yán)厲地說:“字寫得這么差,這是其一;其二是——”父親故意拖了一下,“你做的作業(yè)錯(cuò)的.很多,你一定沒聽課!卑职纸又f:“你作業(yè)沒做,還看電視,你以為,你的那些小搞頭我還不知道嗎!”我心里默默地說:“好,好,好!好一個(gè)婦唱夫隨呀!”接著他們說我呀,罵我呀,我都不放在心上。我板著個(gè)臉,硬著頭皮聽他們嘮叨。

  這天晚上,我本來就要睡了,突然我枕頭下的象棋子有幾個(gè)掉了出來,父親大聲說:“給我放回去!”以前父親生氣了,我會(huì)主動(dòng)地跟她和好,可是這次我沒有理她,因?yàn)楦赣H白天說了我。過了幾天父親堅(jiān)持不住了,摸著我的頭說:“不生氣了啊,父親還不是關(guān)心你呀!”哈哈!要想成功,就要堅(jiān)持!

  過了一會(huì)兒,我越想心里越難過,不該惹父親生氣。父親為了我,整天在外面忙,我還不聽爸爸父親的話,我真不應(yīng)該呀!我就對(duì)父親說:“父親,您不要生氣,我以后一定聽您的話!

  從此我和父親不再生氣了!我家的和諧氣氛不再變壞了。