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起跑線上作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的起跑線上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
起跑線上作文 篇1
初中是一個(gè)多姿多彩的世界，比起小學(xué)生活，它更加完美。同時(shí)初中也是人生的第二起跑線。與其說它是人生的第二起跑線，倒不如說它是一場(chǎng)接力賽，它在接遞著剛從小學(xué)畢業(yè)的一群孩子。
起跑線上，有的同學(xué)會(huì)勇敢地向前，爭(zhēng)取自己勝利的明天;有的同學(xué)猶豫不決，思考是走還是停留;有的同學(xué)甚至想也不敢想，因?yàn)樵谒磥沓踔芯褪且粋�(gè)施壓器。在這條人生的跑道上，已經(jīng)出發(fā)的同學(xué)是在同時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，與時(shí)共進(jìn)。為了能超過他們，我必須要比任何人都努力奮進(jìn)地向前。
也許在這條充滿智慧與知識(shí)的接力中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，每一條崎嶇之路都是我們通往勝利的必經(jīng)之路，也許人生中的絆腳石會(huì)把你撞的頭破血流，也許困難的前面是一個(gè)萬丈深淵，但是只要你敢去冒險(xiǎn)，就離成功更近了一步。困難中只要我們意志堅(jiān)定就能消除障礙�？嚯y可以磨滅人的意志，但磨滅不了人的靈魂，因?yàn)橥ㄟ^苦難可以凈化人的心靈，使我們更加成熟。從這場(chǎng)人生的.較量開賽的時(shí)候，我就滿載著我的夢(mèng)在知識(shí)的灌輸中汲取精華，用成績(jī)和實(shí)力來打敗對(duì)手。在我經(jīng)受最大的考驗(yàn)時(shí)，我不幸跌倒，但為追求我的夢(mèng)，我又站了起來，重新回到了賽場(chǎng)上，繼續(xù)著我的夢(mèng)。
在這通往勝利的路上，我飽含辛酸和痛苦，滿載著夢(mèng)想與拼搏······那一張張金光閃閃的榮譽(yù)證書給了我無窮的動(dòng)力，使我用堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折。
所以在今后的比賽中我會(huì)用進(jìn)全力去爭(zhēng)取勝利，用智慧去驅(qū)逐一個(gè)又一個(gè)的黑暗。
起跑線上作文 篇2
時(shí)間像一條永流不息的小河，悄悄地從我們身邊流走；時(shí)間像一匹奔馳的駿馬，從我們身邊飛奔而過。送走了難忘的20xx，迎來了嶄新的20xx，人生這本大書又將翻開新的一頁。我們眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的起跑線，也許我們會(huì)在這條跑道上跌倒，但我們會(huì)頑強(qiáng)地站起來，想重重困難挑戰(zhàn)。
我是六年級(jí)的學(xué)生，在新的一年里，我希望我的成績(jī)能有所上升。我的成績(jī)本來是很好的，可是自從買了電腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)總不能保持平穩(wěn)。因?yàn)橐郧岸际堑谝幻�，可這次期中考試語文才得了97分，是第二名，我很難過，回到家里，把成績(jī)告訴了家長(zhǎng)，爸爸媽媽聽了，什么都沒說，我知道他們心里在想什么，但有什么辦法呢？所以，我下定決心：一定要控制住自己，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。把成績(jī)提上去，為小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的'句號(hào)。
一分耕耘一分收獲，成功靠的是行動(dòng)，而不是想象。我不會(huì)再做語言上的君子了，我要做行動(dòng)的主人！我堅(jiān)信：風(fēng)雨過后必有彩虹！
我的明天會(huì)更精彩！
起跑線上作文 篇3
一碗蛋湯，一碗米飯，一點(diǎn)青菜，一瓶牛奶，還有一點(diǎn)古老肉，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的組合，在中國(guó)兒童眼中這只是些普通的飯菜，但在日本這些卻是用自己的勞動(dòng)換來的。
于是我們和日本做了一次交流。吃飯前我們中國(guó)的兒童都在操場(chǎng)玩耍，而日本兒童卻在幫廚師做一些力所能及的.事情，全憑他們自愿的勞動(dòng)，仿佛這些活已經(jīng)干過好幾千遍了。
吃飯了日本兒童站在自己的座位上等待中國(guó)兒童，但我們沖進(jìn)來就是坐在自己的位子上開始狼吞虎咽的吃飯，而他們卻是等所有中國(guó)兒童全進(jìn)來了才坐下開始慢條斯理的吃自己的飯。
吃飯中一些日本兒童停止吃飯觀后感大全，開始幫中國(guó)兒童撕牛奶的包裝紙，而我們中國(guó)兒童卻還傻乎乎的繼續(xù)吃飯。
吃完飯中國(guó)兒童就去玩了，而日本兒童卻幫著擦碗，端盤子，擦桌子，直到所有碗都擦完了，盤子都端完了，桌子都擦干凈了，他們才開始玩。
這些值得我們深思，我想了又想，終于想通了，我們的教育方式不同，我們中國(guó)家長(zhǎng)太溺愛自己的孩子，而日本家長(zhǎng)從小就讓他們的孩子自力更生。
起跑線上作文 篇4
度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，迎來了期待已久的初中生活，踏進(jìn)新的校園，來到新的環(huán)境，遇到新的同學(xué)和老師。這一切讓我們感到多么的新鮮。讓我們把理想在這里放飛，堅(jiān)韌而自信地接近自己的目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的理想！
回想起過去的小學(xué)生活，在老師們的教導(dǎo)之下讓我懂得了很多做人`做事的道理，但在學(xué)習(xí)方面還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺，因?yàn)槲冶容^偏科，那就是英語，而我卻把數(shù)學(xué)這個(gè)科目落在了最后，以后我要以長(zhǎng)補(bǔ)短，將例題舉一反三，讓成績(jī)提上來，希望在今后能改正缺點(diǎn)并且學(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)。
新學(xué)期的到來，新的沖刺點(diǎn)，一切事物都預(yù)示著新的希望。榮譽(yù)和輝煌，挫折與失敗，都已成為過去，都已成為我們?cè)械腵經(jīng)理，重要的是把握現(xiàn)在，珍惜眼前的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該信心百倍，為自己鼓勁，為自己喝彩！
站在新的起跑線上，無數(shù)雙熱切的眼睛在期待著我們，期待著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上闖出無限的精彩！
今天我們大家既然相聚在初一（10）班，而新的學(xué)年，新的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該要有新的面貌，新的氣象�？炭鄬W(xué)習(xí)，勤奮向上，應(yīng)是我們每個(gè)剛踏進(jìn)初中生活的起跑線上所具備的品質(zhì)。只要我們一起來努力，我們就會(huì)接近新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的理想！今天讓我們以初一（10）班為榮，明天讓初一（10）班以我們?yōu)闃s。
起跑線上作文 篇5
我終于在聲聲蟬鳴中，向我那如詩歌般美麗的童年揮手告別，重新站在起跑線上，開啟一段新的旅程。
早上一起一一床一一，我滿腦子都是對(duì)新環(huán)境的各種猜想：各門功課的任課老師是誰？老師們是不是都很嚴(yán)厲?初中的課堂會(huì)是什么樣子？就這樣，我懷著各種猜想，不知不覺中已經(jīng)踏入了教室。
教室里很熱鬧，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著期待，期待那新的生活。
早自一習(xí)一的鈴聲響起，一位戴著眼鏡，個(gè)子不高的老師踏著鈴聲進(jìn)來了，她走上講臺(tái)，目光掃了一下教室，用書敲了敲講臺(tái)，說：“今天是語文早自一習(xí)一，開始早讀啦！”哦，原來她就是那個(gè)將陪伴我們初中三年的`語文老師��！早自一習(xí)一時(shí)，語文老師還 給我們講解了曹一操一的《龜雖壽》，這就應(yīng)該是“開學(xué)第一課”吧，這一課，讓我真正感受到了初中課堂的不同之處：它比小學(xué)的課堂更能發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
接下來，就是正式上課了�？茖W(xué)課上，嚴(yán)肅而安靜；英語課上，老師嚴(yán)厲而嚴(yán)肅；語文課上，同學(xué)們積極發(fā)表著自己的理解。但是，讓我印象比較深的，還 是要數(shù)數(shù)學(xué)課了。
數(shù)學(xué)課學(xué)的是有理數(shù)，內(nèi)容不是很難，老師也講得很仔細(xì)，這本來枯燥的題目，卻有了幾分色彩。
夕一陽一西下，初中的第一天結(jié)束了。我走回家的路上，腦海中閃過這樣一個(gè)畫面；我站在起跑線上，裁判大聲喊著：預(yù)備——跑！”是啊，我也應(yīng)該開始向前跑了……
起跑線上作文 篇6
人生就像演戲，能笑到最后才是贏家，倘若輸在起跑線上，別急，也許也會(huì)柳暗花明又一村。
關(guān)于這樣的故事，我聽過許多，可令我難以忘記的是這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)喜歡繪畫，想當(dāng)美術(shù)家�？擅\(yùn)并沒有給他們的夢(mèng)想鋪上平坦的道路——想當(dāng)音樂家的那個(gè)孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，眼睛瞎了。他們非常傷心，痛哭流涕，埋怨著命運(yùn)的不公平。
正巧，在他們埋怨時(shí)，有一位老人對(duì)耳聾的孩子說：“你的耳朵聾了，但是眼睛明亮著呢，為什么不試一試?yán)L畫呢？”后來，他又對(duì)眼瞎的孩子說：“你的眼睛雖然瞎了，但耳朵還靈敏，為什么不試一試彈琴呢？”
孩子們聽了他的話，心里一亮，開始了新的'追求。
最后，改學(xué)畫畫的孩子，漸漸耳朵反而更好了，因?yàn)�，他避開一切干擾，使他的精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢也覺得失明反倒有利，因?yàn)樗鼙苊庠S多的煩惱，使心思無比集中。
果然，耳聾的孩子，最后成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為了音樂家，技藝卓絕。
倘若輸在起跑線上，別急，也許上帝為你關(guān)了一道門的同時(shí)，也為你開了一扇窗！
起跑線上作文 篇7
說到家人的愛，我不禁想起了那天晚上發(fā)生的事情。
那天晚上，姑媽讓我完成她給我布置的作業(yè)，不然就打電話給我媽，我下意識(shí)迅速的從書包里把那本學(xué)習(xí)資料《我的筆記》拿了出來，開始飛快的做題。
時(shí)間到了，我筋疲力盡的坐在椅子上，心想又要挨批評(píng)了，又要挨嘮叨了。姑媽推開了我的房門問道：“作業(yè)寫完了吧？”“還沒，只差一點(diǎn)點(diǎn)了。”姑媽立刻要給我媽媽打電話，我頓時(shí)感覺自己怒火上升，不高興的說道：“姑媽，如果讓您一小時(shí)把《我的筆記》從59頁做到100頁，您能做到嗎？”姑媽不以為然的說：“誰叫您腦筋轉(zhuǎn)不快呢，怪誰？”我鼻子一酸，一顆冰冷的淚珠從我的臉頰劃過。
電話通了，對(duì)面?zhèn)鱽硪魂嚒暗蔚巍钡?聲音，我知道媽媽在坐地鐵回家。
“干嘛呀，姐�！�
“你兒子沒完成作業(yè)！”
“不會(huì)呀，他的作業(yè)不早就在學(xué)校完成了嗎？”
“我是說我給他布置的作業(yè)。”
“他為什么沒有完成？”
“你問他吧！”說完姑媽便把手機(jī)給了我。我把之前說給姑媽的話說給我媽聽，可沒有想到的是她和姑媽說的差不多一樣，我頓時(shí)感到世界充滿了黑暗。我想：小學(xué)生在學(xué)校學(xué)了將近一天，沒有學(xué)完，我就不相信他在家學(xué)習(xí)幾小時(shí)能學(xué)完。我又感覺監(jiān)管我們的大人只會(huì)記得我們不好的一面，從來不提我們努力的一面。媽媽想了一會(huì)兒，說道：“不是我們逼你，是你不得不這么做，因?yàn)槲覀儾幌胱屇爿斣谄鹋芫�上�！�
我頓時(shí)感覺腦袋一震，這起跑線上的愛真讓人無奈啊。
起跑線上作文 篇8
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，幾千年的光陰就這樣隨白云一道消散，隨溪水一道流逝。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，命運(yùn)無常，不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄，更不要悲嘆哀怨人生。
你就像大海中的一葉扁舟，前方一片迷茫，不知人生這條路該如何走。你在人生這條路前徘徊，不懂向往何處，是官場(chǎng)的是是非非。爾虞我詐，還是英雄的兒女情長(zhǎng)，比翼雙飛……
人生該如何抉擇，每個(gè)人都要有自己的思想，別人捉摸不透，但是不要被別人影響正所謂走自己的'路，別管他人言，正是此意。
在人生的道路上，我們?cè)撟龊脺?zhǔn)備，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，努力學(xué)習(xí)，邁出最堅(jiān)實(shí)的一步。并且，我們要振奮精神，為了理想趕快行動(dòng)起來。
任何一個(gè)奮發(fā)有為的人，是決不會(huì)在庸碌中寂寞終身的，要做一點(diǎn)兒有益于人民的事情，取得一些令人矚目的成就，就是一種美好的愿望，也是可以實(shí)現(xiàn)的。關(guān)鍵是要珍惜時(shí)間，勤奮不惜，一分時(shí)間，一分成果。向來那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而名播于世的人，無不是寸陰必珍，寸陰必奪。任何人，無論是偉人還是平凡的人，荒廢時(shí)間則一事無成，珍惜時(shí)間就獲得了成功的希望。
前進(jìn)的路上肯定會(huì)有坎坷，但我們要學(xué)會(huì)冷靜地有把握對(duì)應(yīng)，要不怕挫折和失敗，滿懷信心地去追求，相信我們一定能做好成績(jī)！
起跑線上作文 篇9
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，兩年快樂的光陰過去了，我抬腳擠入緊張繁忙的初三中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。站在初三這個(gè)新的起跑線上，我要改變自己：改變我的懶惰，改變我的貪玩，更要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
回想起過去的兩年，我不好好寫作業(yè)，老師布置的任務(wù)我不按時(shí)完成；即使完成了，有時(shí)也是“偷工減料”，字跡潦草。所以我要在這一年中徹底改變這個(gè)壞習(xí)慣。
初二那年，我癡迷打籃球和乒乓球�？墒俏姨澩媪�，將大部分心思都花在了娛樂上。時(shí)間闊綽，我就去打籃球；時(shí)間短暫，我就去打乒乓球。韓愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！痹诔跞@一年中，我一定要合理安排時(shí)間，改掉貪玩這個(gè)缺點(diǎn)。
初一初二兩年，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，特別是對(duì)英語。因?yàn)槲覜]有感覺到升學(xué)的壓力和中考的壓力，而且我聽別人說英語中考的.分值會(huì)下降。但是當(dāng)我上了初三，聽到了不能隨意“擇�！钡南⒑�，我才意識(shí)到以前的想法太幼稚了。我決定，我要徹底改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，正視一切科目，不偏科，力求各科均衡發(fā)展。
站在新的起跑線上，我要在初三這一年，徹底改變自己，向理想堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)！