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這就是我作文【經(jīng)典11篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我是一個非常與眾不同的女孩，因為我的性格別人無法攀比。
長得漂亮，學習又好，no!雖然這些挺適合我的，可我根本就不那么看中，就像一句網(wǎng)絡用語說的：明明是靠臉吃飯的，卻偏偏要靠才華。說到這里，大家腦海里都浮現(xiàn)出兩個字吧!——自戀，沒錯，這就是我的性格，一個這么奇葩的性格。如果有個人對你們說：你好漂亮啊!你們肯定會說：謝謝，沒你漂亮。或者對他微笑。這是你們，不是我。我肯定會說：哎呀，你怎么總說實話呀!說到這里，你們總該相信了吧。
我還有一個特長，就是唱歌，每天不唱歌我就難受，宿舍里，教室里，路上，和我在一起的人都能聽見我一展歌喉。有時，我看見某同學不開心，我就故意把歌詞改了，音調換了，還擺出跳舞的`架子，逗她高興。沒辦法，誰讓我這么善良呢，對吧。我有時在宿舍里唱歌，她們嫌我煩，讓我閉嘴，我撅著嘴賭氣子。我聽見她們說話，我就說：你們不讓我唱歌，你們還說話?冰倩哭笑不得地說：你又發(fā)什么神經(jīng)呢?我生氣地對她說：不理你了，哼!我沒有真的生氣，就是傲嬌而已。
以前，我不太愛說話，我知道這種性格不好，所以上初中后就努力改變，放開自己。雖然現(xiàn)在改變的有點過了，但沒關系，我覺得挺好的。那次我的兩個小學同學找我去玩，有一個同學對我說：唉，我這次沒考好，才考了六百多，你呢?我并沒有嫉妒，笑了笑對她說：我只考了五百多，因為我沒把所有精力都放在學習上，業(yè)余還學音樂和作文呢。我不但識譜彈琴，而且發(fā)表了三篇作文。我可不想變成書呆子，更不想變成只會學習的機器人。她們笑了笑沒有說話，走的時候還小聲說：她怎么現(xiàn)在變成這樣了?我只想告訴她們：人的性格總是不斷完善的。自戀自信的我，享受豐富多彩的生活，真好!我就是我，天空中不一樣的煙火。
這就是我作文2
本人姓陸，名富迪，與“小鮮肉”鹿晗的姓同音，與“小花旦”迪麗熱巴的迪字相同。他們是大明星，可惜我只是個普通的學生。
20xx年那個綠樹成蔭的季節(jié)，我來到了這個世界，父親可能喜歡小動物，所以毫不猶豫的給我起了這個名字。也不錯，沾了大明星的光，走到哪里，我自我介紹之后，大家總會說，“小鹿”，“胖迪”，自然也容易記住我了。
幼年的.我很頑皮，也很可愛，兩三歲時，就能畫出鯉魚了。八歲時，我又把亨利。法布爾請到了身邊，讓他帶著我在昆蟲世界里遨游。如今，我依然對昆蟲癡迷。
七歲那年的夏天，望女成鳳的父母把他們的女兒交到了老師的手中，從小可愛的我交了很多朋友，這些朋友教會我很多知識。
如今，我踏入了初中，各路高手云集，要想考好成績，還真不容易。你看，書桌前，臺燈下，小姑娘手里握著筆，面前擺著書，手托著腮，緊皺著眉頭，正在安靜的思考著問題。墻上的鐘在“滴滴答答”的響著。晚上熬夜對我來說時間長的事情，當周圍的燈光都漸次熄滅時，人在翻書和寫字的我并不孤獨：窗外漆黑的夜空中有星星眨著眼睛和我作伴，窗戶開著，風兒不時地跑進來，撩逗我的面頰。
我很樂觀。瞧，學校里，小樹林中，正在狂跑著和同伴做游戲，時而大聲的笑，時而瘋狂得跑著的女孩，那不是我還是誰?呵呵，與同學們在一起時，我總是很開心，感覺時光流逝的很快，仿佛所有的煩惱都一掃而光。
這就是我，快樂的我;
這就是我，樂觀的我;
這就是我，可愛的我。
這就是我作文3
嗨！大家好！我是一個非常帥氣的小男孩，愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢？我就是梅園小學二年級二班的學習委員——王京陽。
我有一張鵝蛋臉，剃著小平頭，因為頭發(fā)短，所以我經(jīng)常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次，我頂了一小盒藍莓，頂了好一會兒，一不小心沒有頂穩(wěn)，藍莓 一下子撒了滿地，被爸爸批評了。我的眉毛細細的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢！我同學的'媽媽很喜歡看我動耳朵，也想學 我動耳朵，卻怎樣也動不了。我的嘴巴大大的，一口還能塞下一個大包子�。ㄍ饷裁鑼懮鷦有蜗�，兼具一點兒童的幽默）
我喜歡穿紅色的衣服。因為紅色代表紅紅火火，大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的糖拌西紅柿，這是我的摯愛。我小時候，上完課后或者表現(xiàn)好的時候，媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜歡玩網(wǎng)球，我拿著一個網(wǎng)球往墻上一扔，網(wǎng)球就會反彈回來，然后網(wǎng)球一下就被我接到手里，好玩極了！如果你問我最喜歡上什么課？別問了，我最喜歡上的是 英語課，因為我長大想像我姑姑一樣出國工作。
我是一個勤快的小男孩，有時會拖干洗手間的地板，有時還會幫媽媽干一些家務活……不過嘛，我也有些膽小，我們班小個子同學打了我，我都沒有還手。
我還是堅強的孩子。記得有一次，我在小區(qū)里和我的朋友一起玩，忽然絆倒了，摔得很重，我沒有哭，但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤，直到現(xiàn)在膝蓋上都還留有一個傷痕，它時刻提醒我以后我要注意安全。
這就是我，一個活潑開朗、愛玩愛樂、有點膽小但卻十分堅強的小男孩。
這就是我作文4
操場上投射著兩個女孩的身影，一個長發(fā)飄飄，小小眼睛下面有著一雙櫻桃小嘴的小女孩坐在一旁靜靜地望著天空，你會認為她就是我嗎？恭喜你—猜錯了。她是我的朋友童恩慧，那么你肯定認為那個坐在秋千上專注看書的小女生是我吧！對的，沒錯這就是我。銅鈴般的.眼睛炯炯有神，粉紅的臉頰上“鑲著”一個能說會道的小嘴，常常給別人帶來歡樂。
我是一個要強而又掘強的小女生。如果有人敢向我下挑戰(zhàn)書，那么他就over了。記得有一次：我不吃早餐，媽媽很生氣，說我有本事一天不吃飯，我知道媽媽說的是氣話，但是我要證明給媽媽看我有“本事”，那一整天都沒有碰過筷子。媽媽再三來勸我，盡管我的肚子發(fā)出抗議，但是我還是忍著口水，死也不吃飯，把媽媽都弄得沒轍了。我不僅在生活中倔強，在學習中也十分倔強。在別人看來，我是一個學習上不肯努力得人，但是我卻默默地努力學習，終于功夫不負有心人，我得到了“第一名”的稱號。在平時成績看來，我還是蠻不錯的，老師和家長都以我為榮�？善@次期末測試，我考的特別差勁，為此我還在床上哭了一小時呢！
在別人看來我十分勤奮，在學校積極參加各項勞動，認真完成各科作業(yè)，還是老師的左右手，但這都是表面現(xiàn)象，和家里的我相比簡直判若兩人。在家里，我就是一只小懶貓。早上從不疊被子，每天都是我媽媽幫我疊被子。吃飯時，每次都是媽媽盛好飯，我只是負責吃而已。還有我從不整理房間和書桌，連書包有時也是媽媽幫忙整理的。這還不算什么。每次洗頭發(fā)都是媽媽幫我洗，因為我根本不會洗頭發(fā)也不會扎頭發(fā)。你說我懶不懶？
這就是我，世界上獨一無二的我。
這就是我作文5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是王強安，我想競選的崗位是“副大隊長”。
我覺得我具有如下的競選優(yōu)勢：
1、我具有一定的工作經(jīng)驗。我是上一屆的體育部長，積累了一些工作經(jīng)驗。上一年，我對待工作的態(tài)度是十分認真的。每次紅領巾的`佩戴，眼保健操及衛(wèi)生的檢查，還有每周的例會，我會與其他委員認真總結經(jīng)驗，討論出最高效率的工作方法等，這樣做都只是為了能更好地為同學們服務。
2、我具有良好的組織協(xié)調能力。我曾經(jīng)與一些同學一起到“愛康敬老院”“阿里巴巴總部”等進行社會實踐活動。活動中，我會經(jīng)常提醒同學們要排好隊文明觀看、積極表演等，同學們也愿意聽從我的指揮。特別難忘的我與一些同學參加區(qū)航模比賽，我看到殷霖晟似乎肚子餓了，我主動把自己的零食給他吃，他還因此寫了一篇《樂于助人的班長》文章，文章中講到我會關注大家的需求，會主動與人溝通，大家愿意相信我等。
3、我具有冷靜的頭腦。我非常榮幸這學期曾兩次被科學老師選中參加區(qū)級比賽，在第一次航模比賽中，科學老師夸我只練了十幾分鐘就跟其他練了半學期的一些選手水平相當。在剛剛過去的區(qū)機器人比賽中，我沉著冷靜地指揮機器人，獲得了100分的好成績!
正因為上面的優(yōu)勢，我對自己當好副大隊長有足夠的信心! 如果我能夠當選，我會時時刻刻嚴格要求自己，取長補短，更好的為同學們服務;如果我不能當選，那一定是我做的不夠好，那么在今后的學習生活中我會更加嚴厲要求自己，爭取能夠早日得到老師和同學們的認可。
希望大家能信任我，投我一票，讓我能為大家服務，謝謝大家!
這就是我作文6
嗨，大家好，我是舜耕小學三年級的王添睿，這個名字的得來可是費了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點兒。我有一張白凈的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長發(fā)，我最喜歡扎成一個簡單帥氣的馬尾辮，因為這樣我走起路來，它在我腦后隨著我的步伐的節(jié)奏左右的甩來晃去，就像給我打拍子一樣。
我的興趣廣泛，愛好也非常多。
我從不到五歲就開始彈鋼琴，雖然有時感覺練習很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術一樣發(fā)出的美妙聲音，當我的指尖按著琴鍵落下時，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂曲的時刻，因為我的琴聲不僅給我?guī)砹藰啡ぃ瑫r也讓家里充滿了歡樂。
我還特別喜歡畫畫，讀書，因為我可以把從樹上看到的故事畫成我想象的樣子，我感覺我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的筆下會比電影里的更美麗。去年我參加學校書畫比賽我的作品“我的.幸福生活”還獲得了一等獎，這份榮譽室給我的最大鼓勵，我知道要想畫好除了仔細觀察以外，還要努力練習，所以我還要繼續(xù)加油。
我還有好多愛好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動的我都喜歡。我還有很多夢想，我想當醫(yī)生，相當老師，想當音樂家，畫家，科學家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……
當然我也有缺點，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時間不等人，我是要改掉這個小缺點的，我正在改變。
這就是我，一個平凡的，快樂的，多姿多彩的我，聽了我的介紹你喜歡我嗎？
這就是我作文7
有這樣一個人，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高鼻梁。美中不足的是，他戴上了一副眼鏡，感覺看上去有點呆呆的。他有一個偏胖的身材。他有一個特點，就是總會去施舍一些錢給窮人。若你不相信，就來看看下面的實例。
一天中午放學，他和幾個同學有說有笑的走著，突然一陣臭氣撲面而來。那些同學們捏住鼻子，放快了步伐，準備離開這個十分臭的.地方。只有他在四處張望，尋找著臭氣的來源地，他的目光望向一個地方。他的同學們順著他的目光看過去，發(fā)現(xiàn)了一個衣衫破爛的老頭，頭發(fā)亂糟糟的，斜倚在一根柱子上。手中捧著一個破碗，其中放了幾張一元的紙幣。那個老頭正用著乞求的目光望著路過的行人。但行人們卻視而不見。他的幾個同學走過來拍他的肩說：“走啦，一個該死的老頭有什么可看的呢？”他聽了這句話后，皺著眉對那同學說：“你不能這么說那位老爺爺，他一定是因為一些原因才出來乞討的。如果你以后也變成這個樣子，你希望別人對你視而不見嗎？”他的話讓那個同學說不出話來，于是那位同學氣憤的轉身離開了。而他一步步的向那個老爺爺走去，并掏出了20元錢，輕輕地放在那個老爺爺手中的碗里。那幾個同學看到這一幕，向他大喊：“你在干什么？那可是你辛辛苦苦工作了一周才攢到的錢呀。這是你要買書的錢呀�！彼麍远ǖ鼗卮鹫f：“我寧可不買書，也不能對這個老爺爺視而不見。”他的同學們張了張嘴，卻沒說出話來，只好默默地轉身離開了。
好了，實例講完了。你們猜出來他是誰了嗎？是的，他就是我。
這就是我。
這就是我作文8
這就是我 姓名：高旭峰。
性別：男。
年齡：度過了十一個“六一”兒童節(jié)。
文化：小學。
模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸，我不胖，比較矮。
優(yōu)點：喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的時候，老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我，又趕緊說：“出錯了！”，我卻連忙答道：“等于—1�！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我說：“負數(shù)就是不夠了，還欠的�！崩蠋煾吲d的點點頭。以后，我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我，學習真不錯呀！我除了學習好，也愛打抱不平，遇見以大欺小，我會馬上前去阻止，說他（她）不應該欺負小朋友，不過正因為此，我也結下了許多的仇恨，只要被我說過的人，一遇見他們，就好像要把我吃了似的。
缺點：別看我的.成績好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學習好，可是運用不到學習上去，而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生，叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓了一次，甚至還把我的家長給請來了，最后又挨了一頓打。
愿望：改掉缺點，加強優(yōu)點，以后做一個科學家，發(fā)明一種藥，專治不聽話的小孩子的腦細胞。
這就是我作文9
時光流逝，小學六年已經(jīng)結束，初中的大門向我走來。這里我要自我介紹下，我叫張許，今年我13歲了。就讀于嘉善縣實驗中學七年級五班，我是班中的一名普普通通的男孩。一頭短而烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。我長相平凡，混在人群中也很難找出來，但這就是我——平平凡凡的我。開學時因為看不清楚黑板上的字，我就想讓爸媽幫我配一副眼鏡，雖然爸媽很討厭“四只眼”但是為了我的學習他們還是給我配了一副藍色鏡框的眼鏡，帶上眼鏡的我大家都說我很有精神。
我性格內向，除了很好的`朋友之外，我不太喜歡跟別人說話。在別人看來我也許很文靜，但是只有我自己知道那是因為我內向不想跟別人交流，如果是跟好朋友就我一個人說都能說好長時間。我個人認為自己的缺點就是做事有目標沒結尾，目標訂的很好，可卻不能持之以恒，好的話堅持一兩個月，不好的話就只能保持一兩個星期。這是我的缺點，也是我進步需要克服的障礙。我還有一個缺點就是我偏科偏的很厲害，我理科還好但是我文科很差。從跨入初中的校門的那一刻起，我就想要努力學習，爭取把各科的學習學好。我不僅僅有缺點，也有優(yōu)點。我的優(yōu)點就是別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學;而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。以后我要改正這些缺點，取別人的長處，來彌補自己的短處。我要改變自我，做一個新的我。在初一的軍訓中我的到了軍訓優(yōu)秀學員的稱號，這就是我初中的第一步，有人說過良好的開始就是成功的一半。我堅信：堅持就是勝利。因此，我也堅信我的未來不是夢!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
這就是我作文10
這就是我。一個粗心大意、愛幽默的我；一個熱情、聽話的好孩子。我就是xxx！我戴著一副眼鏡，這可是我臉部的最大特征，不過，帶著一副眼鏡，還真有點不方便呢！常常要碰墻，把鼻子都撞扁了�。ㄕZ言活潑，介紹了自己的一些特征）
說起我粗心大意的經(jīng)典啊，真是說三天三夜也說不完。其中，最讓我印象深刻的那件事就是那次我去菜市場的故事了。那是一個烈日炎炎的暑假，我去菜市場買一個大西瓜解渴。我來到賣西瓜的攤子，那里寫了一個標牌：特價西瓜，85元一個。“哇！”我驚訝地叫了出來，還把嘴巴張得老大。接著我定了定神，走到老板面前：“老板，你有沒有搞錯哇？85元一個西瓜，這太貴了吧！”老板愣愣地望著我，然后西瓜攤的'人們都哈哈大笑起來，只留下詫異目光的我。
“孩子啊，你看錯了，我寫的是‘8.5元一個’，你把小數(shù)點看漏了！”老板一邊笑一邊說。我急忙偏過頭去看，果然，牌子上寫著的是“特價西瓜，8.5元一個”。哎喲，瞧我這個粗心大意的人！最后，我?guī)е敢�，把大西瓜抱回家里了。（較為幽默，由于粗心鬧了笑話）
攝影是我的愛好之一。別說我自夸，我的感官可是很好的哦！攝影是一門藝術，所以觸覺、視覺要很好才可以。如果觸覺不好，按快門的時候，手一顫就會把相片的美麗容貌“弄丑”了。假如視覺不好，就會把相片照偏了。你看，這可是高難度的藝術呢�。@示出小作者的多才多藝）
瞧，這就是我啦！我相信我能把歡樂帶給我身邊的每一個人，我也很樂意成為你們的朋友。記住我啰！一個粗心大意、愛幽默、熱情的人。
這就是我作文11
每一個人都會有個屬于自己的特點，比如說———機智、勇敢、聰明……而我就是我。
我是柴冰清，一名小學生，有一雙炯炯有什么的大眼睛，和一個挺高的鼻梁，還有一個厚厚的嘴巴。平常沒事喜歡和幾個好朋友在一起玩，在學校成績占中上等，大家猜一猜這樣普通的我，有什么特點呢？
其實我有一個好習慣，雖然普通，但我并不這樣人。我很愛護壞境、衛(wèi)生。在班級我不會隨便制造垃圾，更不會隨手丟垃圾，或是故意亂丟垃圾。我在家里的時候，會幫媽媽掃一掃地，不僅能幫媽媽減少一些辛苦，還能把衛(wèi)生打掃干凈，更可以提高自己的生活水平。在平常出去玩時更加不能亂丟垃圾，我們需要為以后未來的環(huán)境作出貢獻，要為下一代人創(chuàng)造一個更好的環(huán)境，也要為為人民服務的環(huán)衛(wèi)工人減少一些責任。
記得有次我和媽媽一起去林擁城玩，那天天氣很熱，我都有點受不了。我和媽媽坐在樹蔭下乘涼，有一個中年婦女帶著一個小孩子走過來了，那個孩子吃完一袋零食丟在草地上，環(huán)衛(wèi)工爺爺看見，一路小跑過來了，把垃圾掃跑，婦女看了什么也沒說。自己又丟了一個垃圾，我想婦女這么大了，難道連最基本的尊重都不知道嗎？
旁邊的`男人看不下去了說：“女士，請你把垃圾丟進你前面的垃圾桶里�！迸瞬缓靡馑季妥吡�。
“媽媽，這個人隨地亂丟垃圾會給她的孩子造成影響的�！蔽疑鷼獾目粗鴭寢屨f。
“那你要養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣�！眿寢屨Z重心長的看著我說。
在學校同學丟垃圾，我也會提醒他，語文老師前段時間讓我們演講，我以“保護環(huán)境”為主題，成了演講第一名。大家經(jīng)過一個演講，也都提高了自己的環(huán)境保護意識。
這就是我，愛護衛(wèi)生，同時我也希望別人愛護衛(wèi)生，為祖國創(chuàng)造更加美好的環(huán)境。