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這就是我作文11篇(通用)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
一個諾大的家中，只剩下一個小小的我，爸爸媽媽都出去工作了，只有我一個人孤獨地埢縮在沙發(fā)上。
獨自一個人在家中，無聊！無聊透頂，除了電視、電腦以外，也就只有看書了。我是一條十足的書蟲，除了吃飯就是看書。我們是吃著飯長大的，更是讀著書長大的。像饑餓的人撲在面包上，津津有味覓食，像海闊天空的.小魚小鳥在書中遨游翱翔，連早餐都忘得一干二凈。一直到中午，等媽媽回到家時，我才發(fā)現(xiàn)自己的肚子早就開始向我發(fā)起嚴肅抗議了，面對媽媽咄咄逼人地發(fā)問，我也只能做賊心虛地撓了撓頭，不好意思地傻笑著。
我不高不矮，不胖不瘦，高高的鼻梁上架著一副黑框小眼鏡，文質彬彬的，十分的書生氣，更具十足的博士氣。
在我讀書、看書或做作業(yè)時，我都是非常認真安靜，非常專注投入。在運動時，我又是非常的活躍勇猛，放開手腳，手下無敵，也因此在運動中常受傷，不爭氣的手骨就是這樣與我過不去�？粗鴦e人在運動場上飛舞的身影，我又羨慕又懊惱。
這就是我——陳超豪。
可能你們還不知道吧，我還是個電腦高手。記得六年級的一次科技節(jié)，我的電腦手抄報從學校中血拼出來，再從幾十人中脫穎而出，入選區(qū)級，最后在區(qū)里獲得一等獎。更讓我驕傲和自豪的是，我的作品還被送到市里參賽，為學校爭得了榮譽。
走過鮮花和掌聲小學六年，我有了自信和勇氣。山外有山，樓外有樓，初中生的路前面也許會有泥濘和崎嶇，也許會有困惑和挑戰(zhàn)，但我心志堅定，縱然無人喝彩，我依然昂揚前行！縱然沒有掌聲我依然虔誠歌唱。
這就是我作文2
我的媽媽很可愛�？偸窍矚g笑嘻嘻的，每一次當我回家后媽媽就會再次對我說：“寶貝兒，吃飯了，快去洗手！”每一次，我又會回答說：“好了，別說了，我知道了！”這就是我媽媽的第一張臉——溫柔。
我媽媽的第二張臉是——火暴。有時我做家庭作業(yè)不注意做錯了題，媽媽的熱情、親切和溫柔頓時煙消云散，臉色變得比“翻書”還快，只要到了這個時候，我的心就會“嘭嘭嘭”到處亂跳。
我媽媽的第三張臉是——悲傷。有一天下午五點半媽媽下班了，回來累的腰酸背痛，要醉醺醺爸爸幫她拿一下拖鞋，哪知道爸爸不但不拿反而打了媽媽一個耳光。媽媽的心那時就像被爸爸砍了一塊下來一樣。
我的媽媽第四張臉是——痛苦。每一次媽媽上班回來都是氣喘吁吁、大汗淋漓的！但爸爸有時候回來的.晚，有時回來得早，如果爸爸凌晨三點回家，媽媽還是會等他，但是爸爸不知道媽媽等他等得是多么辛苦！他總是不顧別人，只顧自己，這時，我從樓上下來了，看到媽媽臉上痛苦的疤，心里真難受，就對媽媽說：“親愛的媽媽，別傷心，我去勸勸爸爸，讓他來給您道歉！”
我的媽媽第五張臉是——勤勞。她休息的時候就會在家要我和爸爸換衣服，換完了之后，媽媽就會像勤勞的蜜蜂一樣，把我們換下來的衣服洗得干干凈凈，再晾干，當時看到這一切的我，很感動。忍不住向媽媽“撲”了過去，我感動得說：“媽媽，我愛你！我希望我的心永遠和您的心連在一起�！�
大家瞧！這就是我的老媽！我永遠深愛的老媽！
這就是我作文3
咖啡的香味兒伴著敲擊鍵盤的我，霎時彰顯出這滿室的溫馨、安寧�！@就是我的生活。
不知道從什么時候開始，習慣了一個人安靜的獨處。每天都重復著一樣的事情，咖啡、小說、電影、音樂，或是和熟悉的網(wǎng)友碼上兩段文字�？菰飭幔课也挥X得。這就是我安逸的生活。享受著夜的寧靜，品嘗著咖啡的醇香。
很喜歡不加糖的咖啡味道，雖味苦，卻能在苦中有些樂趣。如，苦味在舌尖鋪滿后，再細咂，苦后的那種醇香便不可抵擋了。入口后苦苦的，但當你咽下它后，你會感覺到舌尖獨留它那獨特的甘甜。
靜夜中，咖啡相伴，濃香飄逸，雖知曉自己是那庸俗之人卻也能享受著一番優(yōu)雅之事，這也是我人生中一大樂事了。所以，每當閑暇之時，咖啡必與我相伴。就像親密的愛人，親親的老公一樣，陪伴左右。
生活里有老公的關心，家人的.呵護，有著貼心的寶貝女兒，雖然也曾吵嘴紅臉，但我還是開心滿懷。夫妻間的生活不就是如此嗎？烏云永遠是遮不住陽光的，平平淡淡的才是最真實的。
手指敲擊著鍵盤，碼著自己心中的文字，性格使然，不太熱衷聊天，偶有網(wǎng)友搭訕，只寥寥幾語，便無下文。大半的時間都用來碼字了，雖然發(fā)表的文章有限，但本人卻樂此不疲。
生活里，享受著這種安然，自然也就變成了一種習慣，于是，在生活中，以上所講的都變成了無法割舍的一切。
這就是我作文4
望去，有群山，有高樓，我的生活被聚攏在這個世界里。
麥田熟的金穗，遠處不時傳來汽笛的聲音。時常隔著窗兒遙望，寫下不寧的思緒。我曾做這樣一種夢，也曾試過，夢里的我喜歡寫詩，但從不堅持，往往寫到一半便住手了。
我很滿足于現(xiàn)在的生活：我有理想，有希望，有自己的看法。我從來不會墮落。因為心房的艱澀會讓我覺得可惜。但我珍惜每分每秒，這種可惜無疑是浪費時間。也許有人說我封閉，說我不安，這只是我對外圍環(huán)境的'一種戒備。我是這樣一種人，讓你覺得很難相處。這就是我，生活在自己的世界里，卻有著追求的女孩。
時常沿著一望無際的圍墻，對面是廬綠油油的田野，翻過金屬色的柵欄便到了，然而這墻卻密不透風，對面的田野便在這無盡的延續(xù)中消失了。對外界我有憧憬，對美好事物也有渴望。挺矛盾的，這就是我。一個特別的女孩。
我挺復雜的。住慣了城市，聆聽了喧囂的人勢必沒有這種感受。我又對于自己有了新的看法。城市里的人不易知道時候的變遷，只懂天冷加衣，天暖換衣的世俗之觀。而在這里關心泥土的氣息，關心野花的氣息成了一種樂趣。聽風輕輕，夜靜靜。這在我看來是一種享受。
我喜歡看書，尤其是散文。在這兒，選一塊清靜地，看天，聽鳥，讀書，和草綿綿處尋夢去——可以想像更是是情是興的消遣嗎？
我就是這樣，懂得享受，懂得適情適性。但從不滿足，從不留戀。這樣的我有了一個普通的名字——**。對這，我只懂享受，只懂存在。
這就是我作文5
世界上的每個生物都是獨立的生命體。只要是獨立的生命體，都有自己與眾不同的'性格與想法。
作為一個扮演初中生角色的我，長相一般，穿著一般，成績也一般，我只能用“一般一般”來形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有時還很單純和天真。
這天下課后，我無事可做，就看著《白洋淀紀事》。這時，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說：“嘿！幫我買一袋辣片唄？我給你跑路費！”頓時，我居然相信了那家伙。
我把他要的東西買來時，他奇怪地問“我要你幫我買過東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！
還有一次，上體育課，一個同學摔倒了。我扶起他，察看他的傷勢。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來，讓這位同學坐下，檢查了他的傷勢，皺著眉頭說：“骨折了�！蓖瑢W們都圍了上來，大呼小叫的，有的還笑著。我力氣大，就主動背著這位同學和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎，累死我了！
老師一直要求我們，要做好人好事�？墒俏遥龊萌�，被人騙；做好事，又受累。我發(fā)誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不住！
不猜度別人的用心，不計較自己的付出。面對事情從來不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個世界上獨一無二、與眾不同的我。
這就是我作文6
嗨！我叫吳旗，紅旗的旗，所以同學們叫我“五星紅旗”。我長得瘦，爸爸媽媽常叫我“瘦竹竿”。我一聽到這個“雅號”就“火冒三丈”。我喜歡做游戲、下象棋……不過，我最喜歡看書。家里的'書堆得到處都是，茶幾上、飄窗上、枕頭邊……我最喜愛看的要數(shù)《淘氣包馬小跳》了，馬小跳會逗得我哈哈大笑。
記得那是一個星期五的晚上，我吃完飯就坐在沙發(fā)上看《淘氣包馬小跳》，一直看到該睡覺的時間了，我就是舍不得放下書，又拿著書本跑到床上看了起來。不知不覺十點多了，爸爸說：“吳旗，你快點睡覺吧，明天一早你還要去寫毛筆字呢！”我隨口答應了，說：“我馬上就睡！”說著又專心地看起書來。到了十一點，爸爸喊了我好幾次，可是我還是沒動。爸爸忽然把燈關了，我又把燈打開繼續(xù)看起來，直到看完了才睡覺。
記得還有一次，中午放學后我一回到宿舍就看起書來，小伙伴們來叫我做游戲、騎車，我都不去。媽媽叫我吃飯我也不去。媽媽叫了幾次，最后我去吃飯時，菜已經(jīng)被搶光了。唉！
我不但喜歡看書，還喜歡養(yǎng)小動物。兔子、烏龜、小鴨、金魚、小鳥我都養(yǎng)過。這幾種動物中我最喜歡小鴨子。它們活潑機靈又可愛。有一天，我?guī)鼈內ネ�，下樓梯時一只小鴨子不小心摔了一跤，我連忙把它們抱起來摸摸它，看它受傷了沒有，然后又把它抱下了樓。小鴨子們跟著我走，前面有個下水道，我一步就過去了，可是鴨子太小了，從縫隙掉進了下水道。我心急如焚，趕快喊爸爸把它們救了出來。它們出來后叫個不停，好象在說：“謝謝你，小主人！”我又帶著小鴨子玩耍去了……
這就是我，你們喜歡我嗎？
這就是我作文7
你認識我嗎？今天我就向大家介紹一下自己：我有一雙像寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，顯得格外機靈；一個不大不小的鼻子，俊朗帥氣；一張能說會道的小嘴，經(jīng)常為大家?guī)須g樂的笑聲。我喜歡打籃球、看書、寫書法、彈鋼琴，喜歡嘗試新鮮事物……
由于爸媽的嚴格管教，我從小就很聽話，長輩都夸我是個乖男孩。學習上，對我要求十分嚴厲，只要我考出他們不滿意的分數(shù)，就得接受家庭“談話”。三年來我的成績在班里名列前茅，讓我從心里感謝父母。
我愛看課外書。每晚臨睡前，我都會坐在床前看半小時，《三國演義》、《水滸傳》、《快樂星球》、《查理九世》、《中國百科全書》等，都是我最愛看的書。我喜歡看書的`感覺，喜歡書中尋找快樂的過程，它一次又一次地讓我在書的海洋里陶醉并得到啟發(fā)。
除此之外，我的課余生活還有練書法，彈鋼琴，打籃球等，豐富多彩，生動有趣。正因為這些課余生活，我不僅練了一手好字，多次拿過全年級第一名，班級里的黑板報也都是被我承包了。每當我學習有壓力時，就會覺得會彈鋼琴的人好幸福，美妙的旋律可以幫我舒緩壓力，釋放情緒；還有另一種形式是：每周末約上幾個同學，在學校的操場上打籃球，像是歡快的小鳥在奔跑……
這就是我，一個興趣廣泛又活潑的我。陽光總在風雨后，陽光的我像向日葵一樣，永遠向著太陽，茁壯成長！
這就是我作文8
樂觀向上，熱情開朗，調皮可愛，我就是這樣的小男孩。
我的夢想是當一個歌星，所以我很注意細節(jié)，也就是穿著打扮。如果有人說我壞話，我也不會建議，有時候我做夢都夢到我在大舞臺上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的時候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說我發(fā)癲，我爸就擦上來了一句話，說道沒事的，只要你認真的去唱，你就唱的好，如果你亂唱的話，以后你就不得在家唱了，聽到這一句話我就感到我爸好像是一個音樂家。
有一次，我去參加歌唱比賽，當主持人念道我名字的時候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎么辦，最后我還是上了舞臺，音樂一放我又恢復了平靜，同學在舞臺下喊著，加油、加油。開始唱了，我就大聲的'唱，我就自己想象在家里一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完后我就大聲的喊著，謝謝，希望大家支持我!
!最后，發(fā)獎的時候主持人念道第一名的是……第二名的是羅耀寶，當時我驚到了，不會吧第一次唱歌，第一次拿獎
回到家，我跟爸爸說：“老爸你說我拿了幾等獎”，我老爸就回答說“你又得幾等獎，就得紀念獎喔”切，你就這么說我，你不相信我的實力，最后我拿了獎狀給了老爸看，喲，不錯喔，老爸說到。到時候在去參加。拿給一等獎回來。好!我說到。
這就是我，在緊張、和害怕中堅持到了最后!
這就是我作文9
我從上學到現(xiàn)在，接觸了學校許多老師，其中有一位老師使我難以忘懷，你們猜她是誰?
她就是教我們英語的陸老師。她身材苗條，留著馬尾辮，閃亮有神的眼睛，臉上總是掛著笑容，笑起來露出一排整齊潔白的牙齒，顯得特別和藹可親。
記得陸老師第一次上英語課，有些同學看到新來了一位年輕的老師，都不以為然，只顧交頭接耳講話。陸老師說了幾遍：“安靜!”可那些講話的`同學還是無動于衷。說實在這樣的場面上學以來還沒有出現(xiàn)過呢!這時我真為陸老師捏了一把汗。此時，她卻依然面帶微笑，語氣略微加重動情地說：同學們，上課應該遵守課堂紀律。英語是一種語言交流工具，學英語是需要動口的，但不是現(xiàn)在，到動口的時候你們可以盡情地說。聽到陸老師詼諧的講話，同學們反而立刻安靜下來了。她不是以大聲呵斥來批評不守紀律的同學，而是以她特有的笑容和幽默的語言，就象無形的力量，收住了班上每個同學的心，控制住了不守紀律的現(xiàn)象。陸老師第一次上課就給我留下了很深的印象，使我對陸老師的尊敬油然而生。
陸老師不僅課上得好，而且還會治病呢!我有個病就是特別厭煩背單詞，前背后忘，怎么辦呢。自從陸老師教英語課后，她就送給我們一句話，她說：英語是一門忠實的學科，無論你是否聰明，只要你肯下苦功，就一定有收獲。
這就是我作文10
我長著小小的個兒，梳著長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可精神了。我的眼睛雖然不大，但會說話，媽媽說：“眼睛小有精神�！北亲与m然不是很挺，但很可愛。我的櫻桃小嘴能說會道，還會唱出甜美的歌來。我的臉蛋又圓又黑，別人都說我怎么沒有遺傳媽媽白皮膚的'優(yōu)點呢？我很愛笑，笑起來還有兩個甜甜的小酒窩，我還愛穿粉紅色的花裙子。
別看我是個女孩子，我可頑皮了。記得有一次，我一回家就和我的朋友騎著自行車到廣場上去玩，看見有個小朋友爬到了雙杠上，心里很羨慕，心想：要是我也能爬上去，那該多好呀！于是，我下定決心要把它學會。我仔細地注視著他是怎么上去的，等我看明白后。我學著他的樣子，兩手一起握緊橫杠，小心翼翼地把左腳先跨上去，再把右腳跨上去，像鐵鉗一樣鉤住雙杠的一邊，接著，把頭鉆進兩根雙杠的中間，我的身體就靠在了雙杠上，然后，我兩手用力往上一撐，腳一蹬，我就像一只小猴子一樣坐到了雙杠上。你說我頑皮吧！
我也和別的女孩一樣，那就是喜歡唱歌。我歡樂的歌聲每時每刻都陪伴著我，不管是在吃飯的時候，還是在做作業(yè)的時候，我總會時不時地哼起小調，唱著歌。只要我一有空，就會對著鏡子練口型，看著手表練吹氣，我唱得歌可動聽了。有一次，我還參加了唱歌比賽，在復賽時，由于我過度緊張，沒有發(fā)揮好，最終沒有進入決賽。為此，我難過了好幾天，不過沒關系，以后還有機會。我以后要更加認真地練習，爭取贏得獎杯。
我就是三年級一班的吳可心，想和我交朋友嗎？
這就是我作文11
大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學、長高了。
哈哈，你們不要被欺騙了哦，實在說的就是臥冬簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!
媽媽說：長高的方法“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊!好朋友說：“看著很活潑，實在冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了!”同學說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負我把，實在一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒。”同桌說：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的.讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習慣了!在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不可氣!”
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，由于我調皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是由于我不為官場的五斗米而折腰!
你要是喜歡我的個性，請來熟悉我把!呵呵。