- 相關(guān)推薦
生氣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生氣的作文，歡迎大家分享。
生氣的作文1
每個(gè)人的人生中一定會(huì)遇見讓自己火冒三丈的事，然而，每個(gè)人都擁有著不同的反應(yīng)。聽自己所愛的旋律輕輕哼著、盡情的揮灑汗水、大鬧大哭一場、沉浸于書香世界讓心休息，或是對著一望無際的天空嘶吼。
而我，總是越生氣就越沉默，常令人感到困惑不解，也常為了小事任性賭氣。也許我總是想得太多把太多事看得太過重要。我討厭別人說對不起，因?yàn)槟谴碇业奈黄貢裨陉柟獾紫卤蝗税l(fā)現(xiàn)。但我慶幸的是，怒氣來的快也消的.快，只要給我一點(diǎn)時(shí)間我便能自我療愈。其實(shí)我不知道我怎么做到，我總是會(huì)一個(gè)人看看身旁的人燦爛笑容、幽默的對話、美麗的任何事。這時(shí)候正是我和自己的心對話的時(shí)候，我會(huì)把過程想一遍是不是真的那么值得讓怒氣傷害彼此之間的感情?是不是該義無反顧的去相信?畢竟太在乎才會(huì)生氣，有多愛就有多恨，不是嗎。
莎士比亞曾說過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在�！辈话盐者@得來不易的感情緣分，時(shí)間流逝了，我們怎么去回味，回頭后才發(fā)覺感情被自己一時(shí)的任性耗損了，那會(huì)有多后悔啊!或許我就是秉持著這種想法才不像其他長不大的孩子一樣幼稚之后滿嘴的遺憾后悔。我感謝我過往經(jīng)歷讓我的理智冷靜能夠成熟。
生氣的作文2
我是一個(gè)活潑漂亮的小姑娘，有一個(gè)特點(diǎn)就是愛生氣。 你想知道我為什么愛生氣嗎?就就聽我細(xì)細(xì)說來吧!
大課間，我們女生專心地在跳皮筋，可有些男生就來搗亂。我看不下去了很生氣，就撒開腿去追他們。我對一男生說：“你在我們女生跳皮筋時(shí)再搗亂，小心我揍你�！闭f完了我又去跳皮筋，不到一會(huì)就上課了。
媽媽老是說我比別人差，那不好，這不好的，哎!老看我的缺點(diǎn)，不看我的優(yōu)點(diǎn)，我就特別生氣。心想：“老看別人的優(yōu)點(diǎn)，就看我的缺點(diǎn)，別人的家長才不看自己的孩子的缺點(diǎn)。 他們都會(huì)鼓勵(lì)孩子，不像我媽看到的都是我的缺點(diǎn)。”我最不喜歡媽媽說我缺點(diǎn)，說別人那個(gè)好，這個(gè)好。要什么都好，換孩子嗎?難道她們都是十全十美的.嗎?
我就是這樣一個(gè)愛生氣的小姑娘，不過也很樂觀，你說呢?
生氣的作文3
大多數(shù)的人都常生氣，除了一些能夠控制住自己的人。任何東西都會(huì)有生氣的時(shí)候，大多數(shù)的原因都是因?yàn)樽约菏芪�。�?dāng)頭生氣時(shí)，會(huì)頭痛；太陽生氣時(shí)，會(huì)像一顆大火球；樹生氣時(shí)，會(huì)枯萎；山生氣時(shí)，會(huì)引起土石流；白蘿卜生氣時(shí)，會(huì)變成紅蘿卜。
我常常會(huì)因?yàn)楸徽_賴或是受委屈，有時(shí)也因?yàn)楸粍e人欺負(fù)而生氣。當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)面紅耳赤，就像關(guān)公一樣。在我勃然大怒時(shí)，我會(huì)有一張很不屑的表情，有時(shí)咬牙切齒、有時(shí)七竅生煙、有時(shí)捶胸頓足、有時(shí)垮著一張臉。
當(dāng)我生氣的'時(shí)候，這個(gè)世界在我眼里就象是一顆足球，想要把它踢飛。在我不想生氣，卻又控制不住時(shí)，我會(huì)在心里想：”不要生氣了，快點(diǎn)冷靜！”但有時(shí)也會(huì)行不通。
“生氣”就像一個(gè)魁儡操縱師，把人的情緒當(dāng)作魁儡一樣，翻弄在手心里，讓人失去理智，去做一些不恰當(dāng)?shù)氖虑�，也讓世界的各個(gè)地方充滿惱怒。
生氣的作文4
語文課的鈴聲響了，可今天的鈴聲并不優(yōu)美，它像一把利劍深深地刺進(jìn)了我們的心中。
鈴聲剛停，華老師便懷著沉重的心情走進(jìn)了教室，明顯沒有了她以前那活躍的勁頭。華老師放下了教科書，臉色極其嚴(yán)肅地對我們說：“我都快氣死了……一個(gè)星期天只要抄幾個(gè)詞語和一首古詩……卻有十多個(gè)同學(xué)古詩沒抄……老師多么希望你們能認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)啊……”說著說著，老師的眼眶紅紅的，哽咽了，話說不下去了。頓時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，空氣仿佛凝固了。
望著華老師憔悴的臉，我的思緒飄遠(yuǎn)了。華老師是一個(gè)既溫柔又負(fù)責(zé)的老師。她為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，教了我們近三年，頭上長出了不知多少白發(fā)。有時(shí)生病了，華老師堅(jiān)持給我們上完課再去醫(yī)院；有時(shí)嗓子啞了，華老師堅(jiān)持用低低的聲音來上課……三年中，在我的記憶里，華老師從沒有請過一天假。每天六點(diǎn)多，她就到學(xué)校了，準(zhǔn)備為我們上課，她上的.課是多么精彩，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沉醉其中；每天五點(diǎn)多才離開學(xué)校，拖著疲憊的身軀回家……如今，我們把她氣成這樣，真不應(yīng)該�。�
華老師，我們希望以自己最好的成績換來你最燦爛的笑容！
生氣的作文5
在我的印象中，有過這樣一位令我又好笑又生氣的同桌。
他長著水汪汪的小眼睛，一頂扁扁的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，他的個(gè)子矮矮的，但又胖乎乎的，長得很可愛。
記得有一次，我們兩個(gè)吵架了。
事情是這樣的：當(dāng)我把我的水杯放到了我桌子上時(shí)，他因?yàn)橐蛔鳂I(yè)便匆匆忙忙的從我桌子邊跑過，恰巧把我的水杯弄倒了，掉到了地上。我看見了急忙把水杯撿起來，發(fā)現(xiàn)水杯破了，里面的水也灑了。我生氣極了，說：”你把我的水杯弄壞了！”可是，他卻當(dāng)做沒聽見似的，徑直跑過去交他的作業(yè)。
下課后，我哭了起來，可他卻說了一句話：”把你的.眼睛哭瞎算了！‘’我聽了后，更加傷心了。
這時(shí)老師來了恰好聽到了我們的對話，于是把我們都叫到了辦公室，在聽完事情的經(jīng)過后嚴(yán)肅批評了他，并讓他回家反思了好幾天。后來他回來后認(rèn)真給我道歉并哄我開心，我也逐漸原諒了他。
這就是我的同桌，令我好笑又生氣的同桌。
生氣的作文6
在我的生活中，有許多讓我生氣的事，其中一件事卻讓我記憶猶新。
有一天星期三，第三節(jié)課是體育課，大家都把繩子綁在腰上，去體育館找 謝 老師。
上體育課的時(shí)候，老師叫我們比賽跑步，我竟然是跟王哲比，老師說開始的時(shí)候，我像一支箭一樣沖了出去，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，王哲踢了我一下，結(jié)果，我摔了一跤，讓他得到了第一名。
跑步跑好了以后，老師叫我們跳 個(gè)繩，經(jīng)過了十幾分鐘，我已經(jīng)大約跳了 9 個(gè)，在那個(gè)時(shí)候，王哲的繩子和我的'繩子打了一個(gè)結(jié)，害得我又要重新再跳 個(gè)了，我只好又跳了起來，也許是巧合吧，在我快要跳滿的時(shí)候，王哲的繩子和我的繩子
打了一個(gè)結(jié)。突然，聽到了“叮呤呤”的響聲，下課了！ 謝 老師說：“沒有跳好的同學(xué)留下來重新跳。”結(jié)果，我被王哲害得留了下來。
這件事情真讓我生氣，我多么希望我是一位老師，這樣，我就可以狠狠地批評他一頓了！
生氣的作文7
說起生氣的事，就要提到那張刮蠟紙。
記得在我七歲那年，有一次上美術(shù)課， 胡 老師給我們發(fā)了一張奇怪的紙，雖然它外表是黑的，但卻能刮出好幾種顏色呢。
上好了課， 胡 老師讓我們把那張紙帶回家。我聽了很高興，想：“這下媽媽可以看見我美術(shù)課的成果！”到了家我拿給媽媽看，媽媽說：“還行，挺好看的。”
寫完了作業(yè)，我就去看課外書了。等我看完了書回來發(fā)現(xiàn)紙不見了，我四處尋找可沒找著，我急得都快哭了，這時(shí)媽媽走了過來，我便問媽媽：“媽媽你看見那張放在這的刮蠟紙了嗎？”媽媽說：“我還以為沒用呢，就給扔了。”我生氣地說：“為什么你不問一下我呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，沒了就沒了吧。”“那可是我最喜歡的一張紙呀！”我難過的說。
就因?yàn)檫@事我一個(gè)星期都沒理媽媽。后來，我對媽媽說：“請您下次別把我心愛的'東西扔掉，好嗎？”媽媽說：“好的�！比缓螅覀冇窒嗷コ姓J(rèn)了錯(cuò)誤，最終我們又和好了。
生氣的作文8
我有一個(gè)非常愛生氣的弟弟，他生氣時(shí)很可愛。弟弟的'生氣方式有很多。
生氣方式（一）——哇哇大哭：今天，媽媽給弟弟買了一輛小汽車，媽媽沒告訴他買了小汽車，而是把小汽車先放在了電視機(jī)上。可“眼尖”的弟弟看到了媽媽放在上面的小汽車，就馬上跑過去，伸出手來抓。可是弟弟夠不到小汽車，急得哇哇大哭起來，直到媽媽把小汽車給了弟弟，他這才停止哇哇大哭。真是個(gè)“急脾氣”。
生氣方式（二）——裝作不要：有一次弟弟看見了一盒巧克力豆，可是巧克力豆在我的“手里”，想象一下，他是多么渴望吃到它，我先故意不滿足他，他只好原地轉(zhuǎn)圈，嘴里還不停地說著“不要”，“不要……”直到我把巧克力豆給他，還沒拿到手中，就立刻從“不要”變成了“要”。這態(tài)度轉(zhuǎn)變的那叫一個(gè)“快”呀。
這就是我愛生氣的弟弟！
生氣的作文9
一天放學(xué)回家，我一走進(jìn)自己的房間，就看見弟弟在我的書桌上撕我的字典，我立即叫弟弟別撕了，可是弟弟對我做了個(gè)鬼臉繼續(xù)地撕著，撕的紙滿桌都是。我生氣了，沖過去打了他一下，怒目圓睜地瞪著他。弟弟傷心地哭了，流著眼淚跑出了我的房間。
我把撕下的紙一點(diǎn)一點(diǎn)的`拼湊起來，然后一頁一頁地粘好，不一會(huì)兒，字典全粘好了，我的氣也全消了。我突然感覺很后悔，剛才真不該打弟弟，他還那么小，能懂什么呢？這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間，問我剛才為什么打弟弟，我把事情的過程和我現(xiàn)在的想法全告訴了爸爸，爸爸聽后欣慰地對我說：“周云崢小朋友長大了，會(huì)反思自己的行為了，很好。因?yàn)槊總�(gè)人都不可能是神仙圣人，都有七情六欲，所以總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。一個(gè)人最難能可貴的不是永不犯錯(cuò)，而是懂得經(jīng)常進(jìn)行自我反省。那么，你應(yīng)該知道怎么去彌補(bǔ)自己的過失吧？”我聽了爸爸的夸獎(jiǎng)后，帶著愧疚找到了正在自己房間玩玩具的弟弟，帶著他玩了一會(huì)，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房間開始做作業(yè)。
通過這件事情，我懂得了一個(gè)做人的道理：我以后一定要好好控制自己的情緒，不能隨便生氣了。
生氣的作文10
我長著一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我今年已經(jīng)9歲了，讀小學(xué)三年級(jí)。
有一天，我興致勃勃地去上學(xué)，到了學(xué)校，我開始檢查作業(yè)了，突然，有一個(gè)同學(xué)沒寫完作業(yè)，我立刻到她座位上，說：“你怎么沒有寫完作業(yè)，昨天你在干什么/?”那個(gè)同學(xué)小聲地說：“我忘記了�！拔业芍劬粗鷼獾卣f：“別找借口，立馬給我補(bǔ)回來，知道嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里還是在冒著熊熊烈火，之后，到她補(bǔ)回來時(shí)，我心里終于平靜了。還有一次，上課了，我正在寫作業(yè)，同桌不小心碰到了我，我立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，眼睛變地越來越大，同桌也不知道怎么樣說，只好微笑地說：“對不起哦�！笨晌覅s以為他是故意的，不再理她了，直到她說了許多好話，我才原諒她。
這就是愛生氣的.我!你喜歡我嗎?你愿意和我做朋友嗎?
生氣的作文11
明天，英語要做第一單元小測驗(yàn)了，晚上，我們在家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)第一冊的時(shí)候，因?yàn)楹竺嬗袔讉�(gè)單詞我學(xué)過但不熟練，把爸爸給惹懆了。爸爸生氣的時(shí)候，有時(shí)會(huì)拍桌子，有時(shí)會(huì)大吼。今天他生氣的時(shí)候，兩樣都做了。有時(shí)，是他剛剛給我說完的單詞，我沒有記住，就忘掉了。第二，是老爸讓我填人稱的主格、賓格、物主代詞，我又有幾個(gè)沒填出來。
爸爸拍桌子說，我剛給你講過的，你又忘了，我沒有說話，爸爸緊接著又說，學(xué)到的就是自己的。我覺得爸爸說的第二句話很正確。這句話的`含義我覺得非常深，因?yàn)樗撕芏嗟狞c(diǎn)，第一，老師沒有讓背的，你自己背了，這就是學(xué)到的就是自己的，你比別人就進(jìn)了一步。第二，別人沒學(xué)的知識(shí)，你自己學(xué)了，你同樣比別人就進(jìn)了一步。