關(guān)于極限的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于極限的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于極限的作文1

　　我有一個朋友，叫極限。每當(dāng)我驕傲的時候，他總會告訴我："不行，你差得還很遠，要不斷地加油才行！"聽了他的話，我部會不由自主地低下頭，審視自己的盲目的狂傲。

　　我有一個敵人，叫做極限。我非常地恨他，因為每當(dāng)我在用盡全力向前沖刺，想要超過他的時候，他往往毫不留情地將我推倒在地，然后用輕蔑的語氣諷刺道："你想超過我嗎？別妄想了！等到下輩子吧！"看著他狂妄的眼神，我快被心中的怒火吞噬了，然而我卻不能說什么，人微言輕，失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。

　　我有一位嚴厲的導(dǎo)師，叫做極限。他總是用"失敗"這把剛勁的教鞭，鞭策著我前進，尤其是在我迷茫不知何去何從時，他總會將目標清楚地擺在我的眼前。雖然他很嚴厲，但同時他又十分仁慈，他總會在我即將崩潰的時候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌，在我被自己的征服欲逼瘋之前，令我冷靜下來。

　　我還有一個畢生追求的目標，就是突破極限。然而這個目標對我來說就像是一個美妙的夢--我可以去幻想，但終究無法實現(xiàn)。并非是因為我不努力，而是因為極限實在像一個魔怪，總是站在我的肩上，使我奮盡全力登上東岳之頂，天姥之巔，卻還有更高的位置。我想比它站得高，然后便不停地攀登，直到累得昏倒，才停下來做個好夢。

　　唉，極限，我該對你說什么呢？我不知道自己應(yīng)該去愛你，還是去恨你。我愛你，因為你沒有讓我失去目標；我恨你，因為我總無法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過你，但你沒有介意，仍然像一位導(dǎo)師和好友，鞭策著我前進。為此，我對你由衷地敬佩�？墒侨绻�你覺得這樣，就可以把你那暴虐的本性表露出來的`時候，對我肆意侮辱，那么你就大錯特錯了。即使我摔倒了，也會再次爬起來，鼓起勇氣，繼續(xù)前進；我會在摔倒時吸取教訓(xùn)，我會從你的身上取走那些能夠令我強大的魔力，然后，在同你并駕齊驅(qū)的時候，我將體會到勝利的甜蜜，而你也會嘗嘗失敗的痛苦滋味。

　　好吧，極限，我的敵人，就讓我向你挑戰(zhàn)！同時，也讓我把愛獻給你--

關(guān)于極限的作文2

　　十月十日，是個難忘的日子。那一天，我們班幾乎每個人的體力都到達了巔峰。

　　“現(xiàn)在跑三圈！”茅老師厲聲喊道。大部分同學(xué)發(fā)出一聲哀嘆，少部分同學(xué)眼里閃爍著興奮的光芒，他們就是我們班的運動健兒們，都有著狼的耐力和獵豹的速度�！按蠹椰F(xiàn)在站到這條起泡線上，覺得有機會沖第一的.可以排在前面，體力不行的排在后面，但我是同時開始計時的�！�

　　我自信滿滿的站在了前面，心里想著：我體能還可以，一定能沖個前三！只聽茅老師一聲令下：“跑！”我和其他許多同學(xué)就一同躍出了起跑線。跑了一段后，我就放慢了速度——長跑嘛，總要保持體力。我勻速地向前跑著，只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯。我突然想，阿甘在奔跑的時候不知道他在想什么？偶爾，有一兩個同學(xué)超過了我，但我并不氣餒，因為我知道后面的路還長著呢！跑著跑著一片云遮住了太陽炎熱的光芒，我感覺神清氣爽，呼吸暢快多了，疲乏也隨著汗水流逝了。不知不覺我就跑完了第一圈，第二圈開始了，我要更加保持平穩(wěn)的速度，以應(yīng)對第三圈的沖刺。然而漸漸的，前面的同學(xué)被我趕上，超過。很快就跑完了第二圈。

　　“最后一圈了！最后一圈了！！最后一圈了！��！”聽著茅老師激動地喊著。果然是重要的事情說三遍。我逐漸興奮起來，但我的呼吸開始急促起來，雙腿發(fā)軟，像灌了鉛一樣沉重，不禁放慢了速度。但我告誡自己：一開始排在前面不就是為了拿前三嗎？現(xiàn)在這樣下去不就要前功盡棄了嗎？不行，絕對不行！正當(dāng)我這樣想時，腳步也加快了。100米直道了，還剩最后100米了。我看到茅老師正在向我招手，我奮力向前跑去，超過了一直在我前面的平燁。我聽見茅老師喊著：“第三圈的舉手！”我驕傲地舉起了手，用盡最后一點力氣沖過了終點線。我被一種巨大的成就感緊緊地包裹著，但我無法用聲音表達我內(nèi)心的喜悅，此刻只想躺下來等待身體恢復(fù)力量。但茅老師說不能立馬停下來，要走一走。于是我只好原地踏步走。

　　這次250*3的極限跑，讓我真正體會到了“堅持就是勝利”的含義。