一首我喜歡的歌作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一首我喜歡的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一首我喜歡的歌作文1

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，再過幾個(gè)星期，我就要畢業(yè)了。時(shí)間過得真是快呀！想當(dāng)初我第一次踏入小學(xué)校園時(shí)，我開心的歡呼，蹦蹦跳跳的往我的班級狂沖，根本就是“初生之犢不畏虎”，不知道前方是有多么艱辛的，甚至是可怕的重重考驗(yàn)正在等著磨鏈我的心志……

　　再過一個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，同學(xué)們的神情，不再是像以往那么的高興和歡樂，反而帶有一點(diǎn)依依不舍的感覺和對老師、學(xué)校的眷戀。老師為了讓我們練習(xí)畢業(yè)時(shí)要唱的歌，中午趁大家都在吃午餐的`時(shí)候，都會播幾首的畢業(yè)歌或者是驪歌給我們聽。其中里面有一首畢業(yè)歌的歌名叫作“師恩深，一生深！”歌詞的內(nèi)容是這樣 的：“我不愛念書，只想練功夫；如果我會輕功，真——酷！

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　　老師，老師，謝謝你！謝謝你！永遠(yuǎn)不會忘記你！”

　　這首歌告訴了我，雖然學(xué)生或許不愛讀書，但老師永遠(yuǎn)諄諄教誨，絕不輕言放棄學(xué)生，這就是老師的偉大！所以，不管如何，我們都要感謝這六年來師長們傾囊相授的教導(dǎo)，無微不至的照顧；雖然有時(shí)我還在狀況外，惹了一些麻煩問題，但是師長們包容我、告訴我，使我在錯(cuò)誤中有所成長，真的好謝謝！

　　每當(dāng)我聽到這一首畢業(yè)歌，我就會想起我教妹妹數(shù)學(xué)的時(shí)候，怎么講她都有聽沒有懂，教了半天，才大概懂了一些，教到我全身都筋疲力盡，喉嚨都快要沙啞了！這才使我知道，原來當(dāng)老師并沒有我想像中的那么容易，而且還要忍受一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。當(dāng)老師還真是辛苦！我們真的應(yīng)該要好好謝謝老師，無論天涯海角，對師長們的感恩，一定都銘記在心。

　　畢業(yè)前夕，我要用這首歌獻(xiàn)給我對老師們最誠摯的祝福！再次的說一聲：“敬愛的老師！謝謝您！”

一首我喜歡的歌作文2

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷........”搭配著優(yōu)美輕巧的旋律，以及溫柔動人的歌聲，使如癡如醉的我，陶醉在桃花源的仙境里。如果人類成為鳥兒們，那 么人類是否也能深深的接受微風(fēng)的洗滌呢？是否就能在空中享受微風(fēng)吹拂的輕松呢？而音樂就像是微風(fēng)，為人類緊湊忙碌的.生活帶來一點(diǎn)輕松感。也許會有人問“周杰倫的歌很多啊，為什么你喜歡這首聽媽媽的話?”那是因?yàn)槁犃诉@首歌后使我成長好多好多。

　　從我呱呱墜地的那一刻起，直到我上小學(xué)的那年，這六年期間的記憶幾乎未曾在我腦海里留下痕跡，僅留存的是一些既深刻又愚蠢的記憶。抹去了不愉快，那彌漫著和樂氣氛的家庭，像是天氣的變化多端，吹散了烏云換來了晴天的快樂。

　　自小，我就常和哥哥起沖突，總覺得媽媽的處理方式偏心、完全不在乎我的感受。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)念頭，就是想聽歌。豈知收音機(jī)里的第一首就是“聽媽媽的話”、“什么，聽媽媽的話，我才不要呢!媽媽是最討厭我的”我心中充滿著怨言與不滿。

　　直到今日我即將升六年級了，看到當(dāng)時(shí)所寫下的抱怨話語，才恍然大悟發(fā)現(xiàn)，原來我是如此“愚蠢”又是如此“傻”�！奥爧寢尩脑挕边@首歌對我來說功能不只一種而已，而是參雜著感傷、放松、紓壓、親情……種種感受。我也要謝謝這首歌，讓我懂得所謂“烏云背后就是晴天”這句話的深意，經(jīng)過許多不愉快，才更能嘗到家庭幸福的滋味。

　　俗話說:“百聞不如一見”光聽我紙上談兵，不如自己去體驗(yàn)，也許會有更有趣的事情發(fā)生呢!當(dāng)情緒來時(shí)，不如聽一聽音樂，欣賞一些既優(yōu)美又有趣的旋律，也許能使自己不會心浮氣躁的，讓自己的情緒找到出口喔!

一首我喜歡的歌作文3

　　我喜歡的歌有無數(shù)首。比如一年級的《時(shí)間像小馬車》，二年級的《羊毛剪子咔嚓響》，三年級的中文版《變形金剛》主題曲，除了這些還有我幼兒園喜歡的電影版《變形金剛》結(jié)尾曲，《龍珠》主題曲，《鐵甲小寶》主題曲。。。。。。這些曲子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是感覺讓人充滿力量，還帶上一種激動的心情，讓人感到充實(shí)和滿足。這些歌我都非常喜歡哦！

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我緩緩地彎起腰，迷迷糊糊地?fù)笓割^，揉揉眼，伸伸懶腰，慢騰騰地起床了，“一群變形人，誰最善良？騎車人……”怎么回事？一大清早的`怎么會有歌聲？我拍了拍大腦想了想。我走近“聲音發(fā)源地”，“噢”原來是從電腦傳來的聲音，是爸爸不小心點(diǎn)開了《變形金剛》動畫片。而我呢？靜靜地聆聽這首有吸引力且?guī)в袆倧?qiáng)的歌。爸爸一步一步向我走來，我卻渾然不知，直到爸爸“啊切”的時(shí)候，我才從“夢”中醒來，我迅速回頭朝爸爸傻笑了下，之后趕緊逃回自己的房間。

　　時(shí)間過得很快，我該上學(xué)去了，“滴答噠噠”我哼著早上那首歌的調(diào)，邁著輕快的步伐，開心地去了學(xué)校�！肮怅幩萍�，歲月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我照樣哼著《變形金剛》的主題曲，沉重的步伐一下就輕快了，斜陽好似也不沉悶了，和我一起蹦蹦跳跳。

　　《變形金剛》的主題曲不僅僅讓我變得開朗，還讓我從學(xué)習(xí)中的“郁悶迷宮”哼著歌走到“快樂學(xué)習(xí)大本營”。我喜歡這首曲子，更喜歡里面一種隱藏的意志，而且無聊的時(shí)候我把它改成：“一群地球人，誰最聰明？葉恒宇。