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體育測(cè)試作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的體育測(cè)試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體育測(cè)試作文1
今天下午我們進(jìn)行了一年一次的體育測(cè)試，我們都很激動(dòng)。
一開(kāi)始，我們的組長(zhǎng)帶著我們先去測(cè)跳繩，我們來(lái)到跳繩的區(qū)域，我首先站第一排，還以為會(huì)第一個(gè)跳的.，誰(shuí)知第一排最后才跳，第二排才是第一個(gè)跳的，我前面的那位同學(xué)跳了82個(gè)，而我比她多跳了18個(gè)。
我們測(cè)完跳繩又去測(cè)身高和體重等我們測(cè)完體重，老師叫我們，我們就脫下鞋子，走上一個(gè)松軟的墊子上那時(shí)我感覺(jué)自己在白云上走路，像孫悟空一樣，站在白云上飛。
接著我們又去了測(cè)跑步的地方，那時(shí)我非常害怕，別提有多緊張了，像被老師吵了一頓一樣。
然后我們又去了做仰臥起坐的地方，我看到一位大哥哥，他在監(jiān)督著我們，做仰臥起坐，這位大哥哥做了48個(gè)，而我做了非常多，已經(jīng)比這位大哥哥做的多的多了。
我又去測(cè)肺活量，我的肺活量是我們這一組的第四名。
最后去測(cè)了眼力，我的視力簡(jiǎn)直是慘不忍睹，視力現(xiàn)在是4·6，看來(lái)我以后要改正讀書和寫字的姿勢(shì)了。
通過(guò)今天的體育測(cè)試，讓我明白了，身體是革命的本錢，我們要注重身體，多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，保持良好的看書，學(xué)習(xí)習(xí)慣！
體育測(cè)試作文2
我們六年級(jí)體質(zhì)健康測(cè)試跑的路程是400米。而400米，對(duì)我們班的有些同學(xué)是個(gè)難題，所以，我們要練習(xí)，不要到體質(zhì)健康測(cè)試的時(shí)候再著急。
輪到我了，我知道：長(zhǎng)跑的時(shí)候，開(kāi)始要跑得慢一點(diǎn)，保存體力，到最后的時(shí)候再跑的'快點(diǎn)，最后肯定能成功，我們組的其他同學(xué)也這樣想�？墒俏蚁氲萌菀鬃銎饋�(lái)難。老師吹了一聲口哨，我們便開(kāi)始跑了。我經(jīng)常想，我一開(kāi)始跑得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，越慢越好，到了最后再?zèng)_刺。跑第一趟的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)都超過(guò)我了，我知道，我跑得有點(diǎn)兒太慢了。于是，我窮追不舍，很快趕上了其他同學(xué)。但是到了第四趟，我便感到體力不支，跑步的速度也逐漸地慢了下來(lái)。跑到第七趟的時(shí)候，我想：堅(jiān)持就是勝利！但是，我已經(jīng)沒(méi)有很多的力氣跑完剩下的路程了，于是，我便跑得很慢很慢……
到了最后一趟的時(shí)候，我本想停下歇一會(huì)，可是我想，既然我筋疲力盡了，那么其他的同學(xué)肯定也像我一樣筋疲力盡了。當(dāng)時(shí)我的腦子里只想了兩個(gè)字：堅(jiān)持！于是，我?jiàn)^力一跑，最后終于獲得了第五名。
我終于停了下來(lái)，這次50×8米跑給了我很大的啟示：堅(jiān)持就是勝利！在我們快要放棄的時(shí)候，不能放棄，只有堅(jiān)持才能勝利！
體育測(cè)試作文3
這個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課上，老師宣布進(jìn)行肺活量的體育測(cè)試。我非常緊張，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一貫不好，而且體育的分?jǐn)?shù)和“三好學(xué)生”有著很大的聯(lián)系。
我的學(xué)號(hào)是6，也就是說(shuō)排在第6位測(cè)驗(yàn)。輪到我了，我有兩次機(jī)會(huì)。第一次，我一開(kāi)始就使勁吹氣�？蓻](méi)想到因?yàn)閴毫μ螅瑲饩谷粡拇倒艿腵旁邊漏了出來(lái)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚，讓我在第一輪的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪，我掌握了一點(diǎn)技巧：開(kāi)始要慢一些，不要讓氣漏出去。等氣吸滿以后，我一邊慢慢向管子里吐氣，一邊注視著肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我的氣快吐完了，只好用力地噴了一下。我一看，指數(shù)表上的數(shù)字令我大吃一驚：2719點(diǎn)。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業(yè)，可是我的這個(gè)難得一見(jiàn)的好成績(jī)讓我興奮得坐不住，經(jīng)常跑到講臺(tái)上看其他同學(xué)的成績(jī)。終于，在所有同學(xué)都測(cè)試完以后，我得到了我的名次：第四名。經(jīng)過(guò)計(jì)算后，我獲得了這項(xiàng)測(cè)試的滿分。這已經(jīng)是“老天”在這個(gè)學(xué)期第二次向我“開(kāi)恩”，讓我在最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——體育上得到了兩個(gè)滿分。
我真高興！我離“三好學(xué)生”又近了一步！
體育測(cè)試作文4
今天是體育測(cè)試，我跑了個(gè)第二名，而且我明白了一個(gè)道理“堅(jiān)持就是勝利”。每學(xué)期我們都有體育課，體育課對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門喜歡的科目，今天又是一堂體育課，我特別開(kāi)心，結(jié)果，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們這節(jié)體育課測(cè)試。”我們都傻眼了，尤其是我，因?yàn)槲业纳眢w稍微有點(diǎn)胖，成績(jī)肯定不太理想，但是已經(jīng)來(lái)了，還是要面對(duì)，但是我還要跑個(gè)理想的好成績(jī)。
測(cè)試開(kāi)始了，同學(xué)們站在起跑線上，排成一排，只聽(tīng)老師說(shuō)：“預(yù)備——跑�！蔽液屯瑢W(xué)們都非常努力地跑起來(lái)，同學(xué)們都在你追我趕，都想跑到最前面，但是被我跑到了第一名，跑到一半的時(shí)候，有的同學(xué)開(kāi)始慢慢地跑不動(dòng)了，我也是，我累的腿上想掛了個(gè)鉛球似的，我想休息一下，我想放棄這次測(cè)驗(yàn)，但是其他同學(xué)給我打氣，我一下子想起來(lái)：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽业�'信心又回來(lái)了，我的身體慢慢又有勁了，快到?jīng)_刺的時(shí)候，有一位同學(xué)跑到了我的前面，因?yàn)槲殷w力不支，所以我沒(méi)能跑第一，我跑了第二名。通過(guò)這次比賽，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，我跑步過(guò)程中，是同學(xué)們給我打氣，所以我才會(huì)跑第二名。我相信無(wú)論做任何事，只要有信心，一定都能做好。
體育測(cè)試作文5
看，學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了人群，他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)正在舉行達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)呢。一聽(tīng)到這個(gè)消息全班好像咋開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)，大家紛紛議論著，“哇，這么突然，”“還好不是今天”……為了讓大家取得很好的成績(jī)，老師讓大家每天練習(xí)。這學(xué)期的項(xiàng)目和往年不同，這次是：50米跑、仰臥起坐、坐位體前屈和跳短繩、還有測(cè)身高體重、視力。早自習(xí)剛結(jié)束，坐位體前屈開(kāi)始了，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目我自信滿滿，因?yàn)槲覐牧鶜q開(kāi)始練舞，到現(xiàn)在基本功還不錯(cuò)的啦！這只是小菜一碟而已，過(guò)了一會(huì)兒成績(jī)公布了，耶！17厘米，超過(guò)10厘米，優(yōu)秀。緊張的心情剛平靜下來(lái)，“第二波”又來(lái)了——跳短繩，隨著一聲哨響，同學(xué)們飛快地跳起來(lái)，哎呀，一不小心絆到了腳，再來(lái)……最后跳了136個(gè)也優(yōu)秀，但發(fā)揮失常�。√汤K才休息了不到幾分鐘又要仰臥起坐了，以前我只能做30——34個(gè)，不知今天怎么樣，我飛快的`做起來(lái)，休息一小會(huì)兒，不敢耽擱太多時(shí)間，太好了三個(gè)優(yōu)秀，好高興。第二天的50米跑雖然只是良，但不錯(cuò)，我很滿意……我喜歡這次達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)，加強(qiáng)了我的鍛煉。
體育測(cè)試作文6
今天下午，我們體育測(cè)試了。
下午，我們正在做老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然聽(tīng)到“楊浩琛，呂蘇杭……出來(lái)�！蔽乙蚤_(kāi)一以為他們犯了錯(cuò)誤了，老師要批評(píng)他們，可是牛浩鑫說(shuō)是體育測(cè)試了，我一聽(tīng)體育測(cè)試，興奮了，不用寫“金鑰匙”了，可是讓我失望的是，一波又一波的人走了，可就是沒(méi)有我，到了最后，還在班里的男生就只剩下我和牛浩鑫了，還好我和牛浩鑫挨著，我們快步走到下面開(kāi)始測(cè)試，先測(cè)肺活量，該我的'時(shí)候，我正準(zhǔn)備吸氣，老師就催促我快點(diǎn)，我一緊張，沒(méi)有吸氣就開(kāi)始吹，結(jié)果我的肺活量被他們寫成了20xx，要不是我沒(méi)有吸氣，我的肺活量至少是20xx，接著又測(cè)了跳遠(yuǎn)、身高、體重……測(cè)完這些后，我們又跑去后院測(cè)試跑步，可是4班的還在那里測(cè)，由于我們是5班的，要等一等，嗨!又要寫“金鑰匙”了！
你體育測(cè)試了嗎？測(cè)得怎么樣？