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(合集)愛的陪伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的愛的陪伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的陪伴作文1
愛他就陪伴他!這是我聽來的一句話,我覺得我家的小鬧鐘就是很愛我的!
我家那只精致的小鬧鐘,是媽媽在我九歲生日時(shí)送給我的。它的樣子很別致,是圓形的,上面有一只毛茸茸的'鴨子做裝飾,十分漂亮,我非常喜歡它。自從我擁有了這個(gè)小鬧鐘,它就陪伴我寫作業(yè)、叫我起床,就如同我的一個(gè)親密的小伙伴,一直陪伴著我。
每天晚上我寫作業(yè)時(shí),它就會(huì)滴滴答答的響,耐心地等待著我寫完作業(yè)。有時(shí),我還會(huì)給小鬧鐘設(shè)定一個(gè)時(shí)間,給自己定一個(gè)小目標(biāo),看自己能不能在這個(gè)時(shí)間段里完成好作業(yè)。如果完成了,就給自己一點(diǎn)兒小小獎(jiǎng)勵(lì);如果沒有完成,就會(huì)把鬧鐘設(shè)定的時(shí)間再推遲十分鐘,以此來鼓勵(lì)自己快一點(diǎn)完成作業(yè)。每當(dāng)我拖拉時(shí),時(shí)間超過九點(diǎn)了,小鬧鐘就會(huì)發(fā)出警報(bào),等待媽媽的到來。媽媽一來,我就耍不了小聰明了,只能在她眼皮底下一筆一畫地完成作業(yè),絲毫不能拖拉。一旦被老媽發(fā)現(xiàn)我邊寫邊玩,那就慘了,只好“坐以待斃”地接受一場“竹筍炒肉絲”的悲劇。因此,它成為子我學(xué)習(xí)的得力小助手,督促我學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,除了提醒我快點(diǎn)兒寫作業(yè)之外,它還能提醒我及時(shí)起床,避免上學(xué)遲到。星期一到星期五早上6點(diǎn)40,它就會(huì)絲毫不留情面、鐵面無私,不聽我任何理由地把我叫醒,當(dāng)我不厭其煩地把它推遲幾分鐘的時(shí)候,媽媽的順風(fēng)耳就會(huì)敏銳地捕捉到小鬧鐘發(fā)出的聲音,大步流星地走過來,無情地掀起被子,把我拎起來。因此,我從來沒有遲到過。
小鬧鐘就像我一個(gè)小伙伴一樣,一直陪伴著我,是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴!
愛的陪伴作文2
回憶起記憶的長河,一件件往事便像沙灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,拾起一個(gè),一幕幕溫馨的往事便在我腦海里映出,美麗的畫面在我心頭回蕩。
天空中有些暗紅色的云彩,低低地漂浮著,被風(fēng)吹卷著,朝著頭頂已經(jīng)黑下來的天空移動(dòng),好像天堂著了火,閑來無事的我,在小路上飛速的騎行者,我突然只覺得車把一顫,撞到該路邊一塊兒稍大寫的碎石上,便摔倒在路上。
我不知道自己是怎樣推著車回到家的,卻忘不了淚如雨下的父親和一旁強(qiáng)忍著淚水的母親。
天色漸晚,我正欲躺下,胳膊剛剛接觸到堅(jiān)硬的床鋪。一陣劇烈的疼痛,便席卷而來。我不由得叫出聲來,身體卻不由自主的又坐了起來,他剛聞此生,便立即飛奔過來,一手托住我的腰,一手托起我的背,輕輕地將我放下,耳邊這時(shí)又傳來他急切的詢問:“還疼嗎,老爸今晚陪你睡!
夜晚我在一次翻身中驚醒,耳邊傳來他那親切的'聲音,“兒子還沒睡嗎?”幾顆星星,將月兒兒拖向高空,月光灑下大地,幾縷月光照進(jìn)窗來,我看到了他那有些疲困倦而又憂慮的雙眼。在這愛的陪伴下,不由得心頭一顫,強(qiáng)忍的淚水最終還是泉涌而出。
天空中的月兒迷茫著多少望月人的眼,可是又知道在那美麗的月兒之后,有多少星星燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
我的父母也正是如此,陪伴著我,奉獻(xiàn)自己,那陪伴如一股清泉流過我的心,房激勵(lì)著我的前行。
愛的陪伴作文3
有人說,媽媽的愛如一碗湯,溫暖孩子的身體;有人說,媽媽的愛像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。而我說,媽媽的愛是奔流的河水,伴我成長。
小時(shí)候,我就和別的`小朋友不 一樣,因?yàn)槲矣辛鶄(gè)腳指頭。在我八歲時(shí),媽媽送我去醫(yī)院做了手術(shù)。那天,媽媽一盤在外而等我,足足等了兩個(gè)多小時(shí)。我出來后,看到媽媽的眉頭緊皺著,臉色 蒼白,頭發(fā)也亂亂的;氐讲》,我想站起來,可是怎么也站不起來,因?yàn)槲业哪_用紗布包裹著,還隱隱作痛。我擔(dān)心以后再也站不起來了,便傻傻地哭了起來。此 時(shí),媽媽走過來用沙啞的聲音安慰我說:“孩子,都是媽媽不好。是媽媽給你帶來的痛苦。媽媽給你熬了骨頭湯,多喝點(diǎn),身體才會(huì)好得快……”聽若媽媽沙啞的聲音,我若有所思:媽媽是不是感胃了,她的聲音不對(duì)勁。她會(huì)不會(huì)是在等我的時(shí)候著涼了?
一個(gè)星期后,我出院了,醫(yī)生讓我回家休養(yǎng),看若別的小朋友在跳皮筋、做游戲,我不知道有多羨慕他們啊……真希望我的腳能早點(diǎn)好。每次媽媽看到我失落的樣子,都會(huì)放下手中的活,過來陪我一起玩,逗我開心。
一天晚上,我的腳痛突然發(fā)作,疼得我在床上直打滾,媽媽聞聲而來,陪我整整一夜。為了分散我的注意力,媽媽給我講故事,她講了多少故事我都不記得了,只記得,那天晚上,媽媽講了很多很多。
過了一個(gè)月,要拆線了,我又來到了醫(yī)院,在醫(yī)生面前,我緊緊地握住媽媽的手!安灰拢倘叹筒惶哿,加汕!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于熬過去了?吹轿液昧耍瑡寢尯孟癖任疫高興。回家時(shí),她還是抱著我,一步一步地走出了醫(yī)院。那一天,我明白了,媽媽對(duì)我有多好。
媽媽,我愛你。等你老了,我也要好好照顧你。
愛的陪伴作文4
深邃漆黑的夜空中,裝滿了我的回憶。突然,一顆流星發(fā)著耀眼的光劃過夜空,勾起了我兒時(shí)關(guān)于母親的回憶。
還記得那是一個(gè)深秋,落葉滿地,一雙充滿老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著手,走在那條金黃色的,由片片落葉織成的小道上,充滿著無盡的溫馨。
幼小的枝芽在大樹的保護(hù)下,逐漸成長,它脫離了大樹的懷抱,開始追逐自由與獨(dú)立,我的童年就這樣過去了。
一天放學(xué),我正和同學(xué)說說笑笑地走在路上!皩氊悺保宦曔b遠(yuǎn)而又極響亮的呼喚傳到我耳邊,我望了過去,發(fā)現(xiàn)是母親。我假裝沒有聽到,沒有看到,低頭就跑,暗想:“她又來干什么?不會(huì)是又來催我學(xué)習(xí)的吧?哎呀,天天催,煩不煩呀!”母親發(fā)現(xiàn)我沒有回應(yīng)她,屢次叫我的名字,聲音中帶著著急。而我卻加快了步伐,把母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
察覺到身后的呼喚減弱,我似乎覺得自己勝利了。于是,我停下了腳步,回頭看去?晌铱吹降氖,觸動(dòng)內(nèi)心的一幕——母親扶著腰,一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親,在無情的暴曬下顯得格外蒼老無助,汗水浸濕了她的衣裳,細(xì)碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。
我突然明白了什么,原來一直都是她在付出,而我卻只是在無情地、任性地?fù)]霍著她對(duì)我的'愛。我悄悄地抹了一把淚,一路小跑到母親身旁,牽著她蒼老的手,就像兒時(shí)她牽著我一樣,我默默陪伴著她,向家里走去……
星星在天空中不停地閃爍,我的思緒紛飛,望著繁星滿天的夜空,我感受到了愛的陪伴,收獲了滿滿的母愛和成長。