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這個(gè)人真善良作文（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的這個(gè)人真善良作文，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)人真善良作文 1
一次周末，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)后在家看電視。媽媽正好要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到了我在看電視，就說(shuō)：“兒子，你跟我一起去買(mǎi)菜吧，你這樣一直看電視對(duì)視力不好。”我說(shuō)：“好�。『冒�！”于是我換了一身衣服，穿上鞋子，跟著媽媽一起去市場(chǎng)了。
來(lái)到了市場(chǎng)，一眼望過(guò)去這兒人山人海，展現(xiàn)在眼前的是一排排整整齊齊的蔬菜攤。這兒顧客的腳步聲，討價(jià)還價(jià)聲，雞、鴨等家禽的鳴叫聲，賣(mài)菜的吆喝聲混成了一片，這似乎是馳名中外的著名音樂(lè)家貝多芬先生彈奏出的美妙音樂(lè)。
我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)菜的`小店里，這里的人真是里三層外三層，我因?yàn)閭�(gè)子矮所以才擠了進(jìn)來(lái)，否則就進(jìn)不來(lái)了，而媽媽則是等了一會(huì)兒才擠了進(jìn)來(lái)。這時(shí)我看到了一位老爺爺，他看起來(lái)應(yīng)該有70多歲了，他走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。突然，他在人群中跌倒了，店里的一位賣(mài)菜叔叔看到了，連忙把老爺爺扶起來(lái)。可是老爺爺一直昏迷不醒，這位叔叔著急地喊：“兄弟，快來(lái)幫忙。”其他人也幫忙把這位老爺爺扶了起來(lái)，旁邊的人趕緊叫了救護(hù)車(chē)。最后，這位叔叔把老爺爺扶上車(chē)，還陪著老爺爺一起去了醫(yī)院。大家被這位賣(mài)菜叔叔的善良品質(zhì)所感動(dòng)了。所有人都響起了熱烈的掌聲，那掌聲熱烈而持久。
從那以后，我知道了要是別人有困難，我們就要盡自己的能力去幫助別人，因?yàn)槿绻?dāng)我們下次遇到了困難，別人也會(huì)盡他們的能力來(lái)幫助我們的。
這個(gè)人真善良作文 2
我有一個(gè)朋友，她是我們班上的三好學(xué)生，當(dāng)上了體育委員音樂(lè)課代表和美術(shù)課代表。她也被評(píng)為“小書(shū)法家”，她也恰好是我的同桌。
她長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的柳葉眉，可好看了！她是單眼皮，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她非常善于找東西，記得有一次，我的小蘿卜橡皮掉了，我找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到，她見(jiàn)了，便幫著找。只見(jiàn)她到第三排來(lái)找，一下子發(fā)現(xiàn)在鄧鑫光的'凳子底下，于是便高興地說(shuō)：“高子涵，橡皮找到了！”她趕快把橡皮還給了我，她的大眼睛下面有一只小小的鼻子，真是可愛(ài)！最有意思的是，她的櫻桃小嘴，因?yàn)槲覀儼嘀挥兴粋�(gè)櫻桃小嘴。
有一次她考了100分，我卻考了99分，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一題老師會(huì)把你講懂的，下次就不會(huì)錯(cuò)了。”她的眼睛里流露出無(wú)限的愛(ài)意，好像一絲絲陽(yáng)光流入我的內(nèi)心；像一條河流緩緩地流入我的內(nèi)心，讓我感覺(jué)躺在了棉花堆里一樣。
還有一次我有一題不會(huì)做，非常著急，這是媽媽讓我做的題，她見(jiàn)了便專(zhuān)心致志地教我做這道題，她的眼里充滿(mǎn)了溫柔，仿佛坐在了柔軟的云朵上。
她的名字叫戴鈺倩，她多么助人為樂(lè)呀，希望我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！
這個(gè)人真善良作文 3
善良是一種良好的品質(zhì)。有人稱(chēng)贊它為最美的畫(huà)；有人稱(chēng)贊它為最棒的詩(shī)；有人稱(chēng)贊它為最動(dòng)聽(tīng)的歌；還有人稱(chēng)贊它為最漂亮的花……的確，只要你有了一顆善良的心，再寒冷的冬天也會(huì)被你融化。擁有這顆善良的心的人就在我身邊，她就是住在我樓上的王奶奶。
那天，爸爸媽媽本來(lái)想帶我出去散步，可我裝出一副可憐的樣子，他們無(wú)奈就沒(méi)有帶上我。我見(jiàn)他們走遠(yuǎn)后，便打開(kāi)電視看了起來(lái)。
可好景不長(zhǎng)，十幾分鐘后竟然停電了。屋子里真黑，伸手不見(jiàn)五指。我被嚇壞了，流下了眼淚。我哭了，并且越哭越大聲�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我耳邊傳來(lái)了幾聲悅耳的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，竟是王奶奶。只見(jiàn)她用那長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的'手摸了摸我的臉，用手電筒照著我，對(duì)我說(shuō)：“去奶奶家吧，奶奶家有蠟燭。”我拉著她的手，上了樓。
王奶奶問(wèn)了我許多問(wèn)題，比如：你喜歡吃什么？學(xué)習(xí)怎么樣？……我不那么害怕了，一一回答了奶奶的問(wèn)題。
這時(shí)，樓下傳來(lái)了爸爸媽媽的聲音，我立刻跑了下去。我一手拉著媽媽的手，一手和王奶奶告別。只見(jiàn)她的臉上露出了慈祥的笑容。
有一句話說(shuō)的好，“遠(yuǎn)親不如近鄰”。那近鄰就是王奶奶啊。這個(gè)王奶奶真善良呀！
這個(gè)人真善良作文 4
我與她就只有一面之緣而已，她卻在我的記憶中留下深刻的印象。
她，是一個(gè)善良的小女孩。我跟她相識(shí)是在集市。剛見(jiàn)她時(shí)，她身穿一件帶有補(bǔ)丁的上衣，腳踩一雙褪色的帆布鞋，看起來(lái)很可憐。于是，我就問(wèn)她：“你為什么在這里賣(mài)菜啊？你家人呢？”她不慌不忙地回答：“我父母在我剛出生不久就去世了，現(xiàn)在我和奶奶相依為命，靠賣(mài)菜維持生活。……”
集市快要關(guān)門(mén)了，我看見(jiàn)集市的出口處坐著一個(gè)殘疾人。他光著上身，穿著一條單薄的、破舊的黑色褲子，面前放著一個(gè)倒了的大紅桶，可里面卻空空如也……
有很多的人從殘疾人的身邊經(jīng)過(guò)，可沒(méi)有一人往桶里投錢(qián)。他們有的把殘疾人當(dāng)作空氣視而不見(jiàn)，徑直走了過(guò)去；有的`先嘲笑殘疾人的手，過(guò)后又大搖大擺的走了；還有的站在一旁模仿殘疾人斷了的手，過(guò)了很久，才陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)。
當(dāng)小女孩走到殘疾人的面前時(shí)，她彎下腰把大紅桶扶起來(lái)，又幫殘疾人拍打褲腿上的灰塵，再把賣(mài)的20元錢(qián)塞進(jìn)了他的口袋。
剛要走時(shí)，嘩——頓時(shí)外面下起了傾盆大雨，幸好她帶了一把傘。而那個(gè)殘疾人卻在雨中蹣跚地走著，她毫不猶豫地就和殘疾人共傘回家。我在她們的背后望著，發(fā)現(xiàn)女孩的傘往殘疾人那邊傾斜，而女孩的另一邊卻被雨水無(wú)情打濕了。
這就是善良的她！
這個(gè)人真善良作文 5
善良，一直是她最大的特點(diǎn)。
她還記得那次走在放學(xué)路上見(jiàn)到的令她心碎的一幕，那是一個(gè)星期五的傍晚，媽媽載著剛剛放學(xué)的她，緩緩地走在路上。突然，眼尖的她看到前方的馬路上躺著一個(gè)不明物體，一輛大三輪車(chē)毫無(wú)顧忌的'從那個(gè)不明物體上碾過(guò)，頓時(shí)噴出一股紅色液體，行駛到近處一看，那個(gè)場(chǎng)景卻深深地烙在她的腦海里：一只黑白相間的小狗慘死在馬路上，身體已被碾扁，眼珠掉在地上，周?chē)且坏匾蠹t的血。她感到一陣戰(zhàn)栗，心不住的抖，眼淚止不住的往下流，她想起從小狗身上碾過(guò)的。車(chē)輛，突然放聲大哭：“為什么連只小生命都不肯放過(guò)？它多可憐呢！”她想下車(chē)去安撫已故小狗的靈魂，想為它悼念，可車(chē)子卻不得不往前跑，她強(qiáng)忍悲痛，坐在車(chē)上默默地向那只狗祈禱，祝它來(lái)世做個(gè)幸福的動(dòng)物……事過(guò)兩天后，她那顆充滿(mǎn)同情的心仍久久不能平靜，小狗慘死的那幕時(shí)刻出現(xiàn)在她腦子里，揮也揮不走。以后每次上街看到那些穿馬路的小狗小貓，她都替它們捏一把汗，心里暗暗的念叨著：不要出事，不要出事……
她的媽媽喜愛(ài)帶她出去逛街，當(dāng)她走在街上，看見(jiàn)那些衣衫襤褸的乞丐或者殘疾人，她的心總會(huì)顫抖，然后不顧大人反對(duì)，默默地向她們遞去自己好不容易攢的零花錢(qián)，然后還免費(fèi)送去溫暖的笑容。她每次做這些事，都會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)的小幸福，為了那些無(wú)助的人，她發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，做慈善。
她最大的特點(diǎn)是善良，你猜她是誰(shuí)？她就是我———小玉
這個(gè)人真善良作文 6
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張微大的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，她就是我的同桌——小高。
有一次，上科學(xué)課，科學(xué)老師把這節(jié)課的內(nèi)容講完之后，讓我們看科學(xué)家的故事，我抬頭看白板時(shí)發(fā)現(xiàn)我和小高的桌子中間有一條寬寬的'縫隙，于是，我就把我和小高的桌子推合了起來(lái)，小高突然把頭埋到桌子上，我以為她不舒服了，馬上問(wèn)她：“你怎么了？小高！”她沒(méi)有回答我，于是，我又問(wèn)她一遍：“你干什么呢？是哪里不舒服嗎？”小高滿(mǎn)眼含著淚珠嗚咽的說(shuō)：“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了，你都不知道嗎？你知道有多疼嗎？”我連忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！小高，我沒(méi)有看到你的胳膊放在那里，我不是故意的！”小高一只手摸著被夾紅的胳膊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我原諒你了！”在那時(shí)候放學(xué)的鈴聲響了，我們一起去站路隊(duì)放學(xué)回家了。
還有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓拿出字帖練字，我把字帖拿出來(lái)放課桌上，準(zhǔn)備拿筆，發(fā)現(xiàn)筆袋竟然忘帶了，小高看我沒(méi)有練字，就問(wèn)我：“郭舒暢，你怎么不練字��？”我撓撓頭說(shuō)：“我忘帶筆袋了�！彼R上遞給我一只筆說(shuō)：“給你，用我的吧！”我連忙接過(guò)筆說(shuō)：“謝謝你！小高！”
從這些事情中，你們是不是也覺(jué)得小高是一個(gè)善良、大方、大度的女孩兒呢？我喜歡我的同桌——小高！
這個(gè)人真善良作文 7
我的同桌——小李。她是班里出了名的高個(gè)子，一長(zhǎng)圓圓的臉上有一雙單眼皮大眼睛，密密的眼睫毛常常相互交錯(cuò)雪白的皮膚連指甲也能劃上記號(hào)。
真可惜給了她這個(gè)淑女名，卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車(chē)東奔西跑。自從那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)掉下來(lái)之后，她立志要好好學(xué)習(xí)。嘻嘻，只要你看見(jiàn)一個(gè)一邊抱著書(shū)本大叫“好好學(xué)習(xí)”。一邊玩的人準(zhǔn)是小李。為了她的學(xué)習(xí)我這個(gè)做同桌的也吃了不少苦，有一天，小李上課給前面的同學(xué)放風(fēng)箏，課沒(méi)聽(tīng)進(jìn)多少玩得到挺開(kāi)心。自習(xí)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，她沒(méi)折了，拼命的.撓著腦袋。她翻開(kāi)空白的筆記本說(shuō)：“親愛(ài)的同桌同志，能借我一下筆記嗎？”我“咚”的倒在課桌上：“上帝啊！你怎么有來(lái)了”。小李裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō)：“求求你了，阿姐，阿姨。”“好了，好了別把我叫的那么老。喏，這是我的筆記本拿去”。她說(shuō)了句“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”。便開(kāi)工了。
小李雖然調(diào)皮但也行俠仗儀，有一天，兩位漂亮的美眉為了一點(diǎn)小事展開(kāi)了一場(chǎng)舌戰(zhàn)，二位爭(zhēng)得面紅耳赤只見(jiàn)唾沫相互交錯(cuò)，就在這時(shí)小李突然跳了出來(lái)，用她那碩大的身軀擋在了二人之間說(shuō)到：“兩位美眉，這可不好�。∵@樣怎么可以成為淑女呢？”小李停了停又說(shuō)：“這可關(guān)系到兩位美眉的未來(lái)哦！生氣了可會(huì)起皺紋的呀！
你們應(yīng)該�！本瓦@樣兩位美眉的舌戰(zhàn)成了小李的美容講座。
這就是大膽頑皮又行俠仗儀的小李。
這個(gè)人真善良作文 8
在我的記憶中，這個(gè)人很善良，這個(gè)人就是我的老師。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|燦爛的陽(yáng)光照射進(jìn)教室的時(shí)候，我們就開(kāi)始了一天五彩的生活。主角就語(yǔ)文課來(lái)語(yǔ)文說(shuō)，只見(jiàn)宋老師走進(jìn)了教室并且神秘的'說(shuō)道：“這節(jié)課呀我們不開(kāi)新課，而且我的這個(gè)黃色塑料袋里面有各種的圖片，里面有未來(lái)的舞蹈家、書(shū)法家、小說(shuō)家、鋼琴家、古箏家、文學(xué)家、物理學(xué)家、博士、碩士……”同學(xué)們都很好奇，到底是誰(shuí)呢？這讓我們百思不得其解，都想爭(zhēng)先恐的上去看看。
可是老師發(fā)話了：“不用爭(zhēng)，你們每個(gè)人都有看的機(jī)會(huì)，下面呢來(lái)說(shuō)一下看的規(guī)則：要跟著學(xué)號(hào)來(lái)，1號(hào)看完下來(lái)講臺(tái)2號(hào)才能再上去。說(shuō)完一號(hào)上來(lái)，只見(jiàn)一號(hào)以上起一看，好像不到幾秒的時(shí)間就看完了，這是我的心里就起疑問(wèn)了，為什么老師說(shuō)了很多名人，總也該看幾分鐘吧！為什么要怎么短的時(shí)間呢？當(dāng)我看到第一名同學(xué)從講臺(tái)上下來(lái)的表情，先是滿(mǎn)臉疑惑，然后就像是豁然開(kāi)朗似的開(kāi)始微笑起來(lái)，這又是為什么呢？
13號(hào)上來(lái)，突然，一聲命令把我從思想的海洋里面揪了回來(lái)。我立刻跑上去一看，什么嘛！原來(lái)只是一面黃色的小鏡子，而且只能看見(jiàn)自己嘛！我也開(kāi)始疑惑了，什么，等一下，看見(jiàn)自己。哦，我知道了。當(dāng)?shù)?0號(hào)看完的時(shí)候。我恍然大悟，老師在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有利的人材。這節(jié)課我受益匪淺。我要說(shuō)這人(老師)真善良。
這個(gè)人真善良作文 9
小學(xué)開(kāi)始，認(rèn)識(shí)了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——小王。
小王是我們一、二年級(jí)的班長(zhǎng)，到了三年級(jí)就變成了我。我感覺(jué)他非常不服氣，就好像在心里說(shuō)：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著他。
小王非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的'榮譽(yù)，跟初中生打比賽，到最后竟然贏了！真的太不可思議了！
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)小王的外貌吧。他的個(gè)子不高不低，但是可以打過(guò)一個(gè)比他高好多，像李政軒那樣的人。因?yàn)樗男夭坑邪l(fā)達(dá)的肌肉，擁有驚人的力量！
他曾經(jīng)還在心理上幫助過(guò)我。有一次，我沒(méi)有學(xué)好那一單元，別人都在嘲笑我，說(shuō)：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了�！敝挥行⊥鯇�(duì)我說(shuō)：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學(xué)好！”他這一句話讓我有了信心，然后我就發(fā)奮讀書(shū)，成績(jī)一下子就上去了！這樣一來(lái)，那些嘲笑我的人也不好意思再說(shuō)什么了。
啊，小王是全天下最好的同桌！
這個(gè)人真善良作文 10
她在我們班里，學(xué)習(xí)不怎么好，長(zhǎng)得又不是很漂亮。因此，在我的心目中對(duì)她的印象不太好，平時(shí)很少跟她交流，也不想和她成為好朋友。但是有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。記得上次我們學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的'時(shí)候。老師公布活動(dòng)的第二天，她就把義賣(mài)的東西帶來(lái)了，而我和好多同學(xué)早就把這件事拋到了腦后，可她卻很在意：本子、鉛筆盒、書(shū)、筆……應(yīng)有盡有，而且差不多都是全新的。我心想，他怎么可能那么大方？大概是新買(mǎi)的吧！
第二天，她又把一袋子硬幣交給了老師，說(shuō)這是她積攢的零花錢(qián)，在買(mǎi)東西的時(shí)候，可以找零給同學(xué)們。這一善舉使我的心一陣熱，難道她很善良，很善解人意？到了義賣(mài)的當(dāng)天，她又帶了一袋硬幣給老師，說(shuō)要捐給那些貧困地區(qū)的小朋友。我才恍然大悟，她原來(lái)是那么大方，那么善良。我突然想到了一句話：人不是因?yàn)槊利惗屏�，而是因�(yàn)樯屏疾琶利�。原�?lái)我以前對(duì)她的印象都是錯(cuò)誤的，她很好，只是她無(wú)法表達(dá)她對(duì)我們的友誼。這件事使我領(lǐng)悟到：每一個(gè)人都有她的優(yōu)點(diǎn)，不能以貌取人，應(yīng)該要試著了解每一個(gè)人內(nèi)心深處，然后再建立對(duì)這個(gè)人的最終印象�，F(xiàn)在，你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的貝茵應(yīng)。
這個(gè)人真善良作文 11
樂(lè)于助人這個(gè)詞用得可真是好！在我身邊的事情中，我就發(fā)現(xiàn)了能夠用樂(lè)于助人這個(gè)詞語(yǔ)形容的事情。
我們班有一個(gè)女同學(xué)，她很愛(ài)幫助別人，她叫小芝。我們班的女同學(xué)都覺(jué)得她長(zhǎng)得是全班女同學(xué)最漂亮的！不僅漂亮，就連她自己的品質(zhì)都快和她差不多漂亮了。
我記得關(guān)于小芝樂(lè)于助人的事情已經(jīng)發(fā)生了好多件了，我就簡(jiǎn)單的挑幾件來(lái)說(shuō)說(shuō)這位“樂(lè)于助人的女孩”吧！
那一次，我們謝老師要我們帶鉛筆去學(xué)校，因?yàn)槲覀円獙W(xué)有關(guān)于圖形的知識(shí)，必須要帶尺子和鉛筆去畫(huà)圖。我們班有一個(gè)小巧的女孩，叫譚露露，她為人很好，她是陳柏芝的好朋友，而且又是同桌。然而這天，露露帶了尺子，卻忘了帶鉛筆。她原本舒展的眉頭現(xiàn)在皺成了一個(gè)“川”字。
上課的鈴聲響了，這節(jié)課是語(yǔ)文課。露露上課時(shí)悶悶不樂(lè)的.，陳柏芝郁悶了，以前露露不是常常舉手回答問(wèn)題的嗎？怎么她現(xiàn)在都不舉手了，甚至老師叫她回答問(wèn)題有幾次還答錯(cuò)了呢！
準(zhǔn)備要到數(shù)學(xué)課了，露露本來(lái)就皺著的眉頭就更皺了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“川”字了嘛！陳柏芝的好奇心終于管不住了，問(wèn)：“露露，你怎么了？怎么愁眉苦臉的�。堪l(fā)生什么事了？”露露不高興的回答：“我今天帶了尺子，忘了帶鉛筆啦！那不就是等于買(mǎi)了電視機(jī)，沒(méi)買(mǎi)遙控器嗎？！”陳柏芝恍然大悟，說(shuō)：“露露，你就為了這件事不開(kāi)心？真是的，我有鉛筆啊，我可以借你用！”看著爽快的陳柏芝，露露的“川”字眉頭消失了，露出了甜甜的微笑。
小芝常常被我們班的男同學(xué)戲弄，那些討厭的男同學(xué)給陳柏芝去了好多個(gè)外號(hào)，就如張柏芝、白癡等，可是陳柏芝總是直接無(wú)視他們，繼續(xù)開(kāi)她的玩笑，繼續(xù)和我們聊天。
小芝這種性格和品質(zhì)多好啊，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
這個(gè)人真善良作文 12
我剛跨入中學(xué)的大門(mén)，現(xiàn)在最主要的是認(rèn)識(shí)新伙伴。最早認(rèn)識(shí)的自然是我的同桌，因此我和他在一起的時(shí)間也會(huì)比較長(zhǎng)。
我的同桌是一個(gè)14歲的'小男孩，他天真無(wú)邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡，他的臉型有點(diǎn)微胖給人感覺(jué)十分老實(shí)……
平常在學(xué)習(xí)中他十分好學(xué)，有什么不懂的事情就會(huì)直接問(wèn)老師，不會(huì)扭扭捏捏的。在上課時(shí)他還十分富有幽默感，老師在說(shuō)事情他經(jīng)常只說(shuō)一句話就讓全班人都捧腹大笑。下課時(shí)他十分活潑，經(jīng)常和別人在說(shuō)笑話和嬉戲。如果你不接觸他，你一定不知道他這個(gè)人的有趣與外向，完全不與他的外貌相稱(chēng)。
我作為他的同桌對(duì)他十分有感觸，他為人十分誠(chéng)實(shí)也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得有一次，小志（也就是體育委員）因?yàn)殚_(kāi)玩笑被小彥（也就是我同桌）打了胸口一拳，他上課時(shí)胸口痛，發(fā)不出聲音被送到醫(yī)務(wù)室。小彥認(rèn)為可能是他那一拳所造成的，因此打電話給班主任說(shuō)明情況。小志傷好后小彥還送了2箱補(bǔ)品給他表示歉意。他的坦誠(chéng)也讓老師不追究他的責(zé)任。
我記得他在上課時(shí)知道了小志胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了，打電話給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事，我就知道了小彥十分有責(zé)任感而且勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這也是他讓我印象深刻的原因之一。
小彥可以說(shuō)是我們班上的開(kāi)心果，我在憂(yōu)傷時(shí)他只要說(shuō)一個(gè)笑話我就會(huì)立刻忘記所有煩惱。我和小彥關(guān)系雖然不能說(shuō)是特別好，可是也能稱(chēng)得上是朋友了。能認(rèn)識(shí)他這個(gè)朋友，我感覺(jué)來(lái)初中是值得的。
大家感覺(jué)我的同桌怎樣？是不是很想和他交朋友！
這個(gè)人真善良作文 13
地理課上，我的同桌小茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題，輪到同桌了。下一個(gè)！下一個(gè)……老師連著喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著挺著腰板睡著的小茶，準(zhǔn)備看她的笑話。老師氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，直接揪起我那酣睡的同桌，同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ)：This is a pen。全班大笑起來(lái)，老師怒吼一聲：給我出去站著！我那可憐的同桌就被老師請(qǐng)了出去。
小茶，快上第五掩護(hù)我。同桌的'手機(jī)里傳來(lái)前桌的聲音。數(shù)學(xué)課上，小茶和前桌玩第五。課上了一半，小茶突然大叫一聲：我死了，草！頓時(shí)，全班40多雙眼睛看著他，小茶有些尷尬。嘀嘀，你的流量余額為零！老師的手機(jī)里傳來(lái)提示音。老師，小茶連上你的手機(jī)流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。小茶！老師滿(mǎn)臉通紅：等著我打電話告訴你媽?zhuān)⌒〔璧诙靵?lái)到學(xué)校，對(duì)我說(shuō)：昨晚我媽揍我了，我再也不上數(shù)學(xué)課了！我笑了笑，看了看這個(gè)叛逆的女孩，有些無(wú)奈。
我去她家，她的臥室里有五、六臺(tái)電腦，許多部手機(jī)，還有平板。別擱那傻站著，找地兒坐！我在她臥室里找了半天，也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。
嗨，寶寶們，今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉，你在干嘛？噓，別說(shuō)話，我直播呢！半個(gè)小時(shí)后直播結(jié)束了。小茶，直播有什么好處？直播的好處多著呢，不僅讓我出名，還可以掙錢(qián)，我這么多電腦，都是直播掙來(lái)的呢！真厲害。我說(shuō)。
中午，小茶竟然買(mǎi)了好幾百塊錢(qián)的外賣(mài)。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒，衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀，臟了就買(mǎi)新的啰，反正我爸媽不在本地。
小茶家住著別墅，她有花不完的零花錢(qián)。我羨慕她有許多零花錢(qián)，但不羨慕她有不管她的爸媽。
這個(gè)人真善良作文 14
小學(xué)六年的生活一閃而過(guò)，我突然意識(shí)到，小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我跟媽媽說(shuō)：“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開(kāi)始了！”當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活有點(diǎn)說(shuō)不清楚的感覺(jué)，有點(diǎn)茫然，也有點(diǎn)害怕……現(xiàn)在，六年過(guò)去了，我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一張張熟悉的笑臉，像電影一樣浮現(xiàn)在眼前……其中，給我印象最深的，莫過(guò)于我的同桌——小李。
小李在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門(mén)功課成績(jī)都很好，而且十分穩(wěn)定，總是在班上高居一二名。從二年級(jí)開(kāi)始，我和小李一直是同桌。我慢慢發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)好的“秘籍”：小李十分善于利用時(shí)間，我在看課外書(shū)的.時(shí)候，她在學(xué)習(xí)，我在發(fā)呆的時(shí)候，她在寫(xiě)作業(yè)，我在玩的時(shí)候，她在做習(xí)題。她媽媽說(shuō)，小李放學(xué)一回到家，首先要去寫(xiě)作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見(jiàn)她，她都在埋頭苦干。可能是做題太投入，她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛(ài)唆手指呢？
小李的性格有些內(nèi)向，有時(shí)候我跟她說(shuō)話，她也只不過(guò)“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著零記錄。由于不愛(ài)說(shuō)話，小李幾乎沒(méi)什么朋友，我和小李成為同桌后，我想我一定要成為小李的朋友。熟悉小李后，我發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)也很調(diào)皮，經(jīng)常惡搞我，有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱，她有一次這樣編道：“有一天，朱自清匆匆出門(mén)去解手，一不小心，滑進(jìn)了《荷塘月色》”。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來(lái)紀(jì)念我們的相遇、相識(shí)和我們六年的同桌友誼吧！
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