我的拿手好戲作文11篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
要說我的拿手好戲，那就是“三招”挑西瓜了。
爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜，爸爸總能挑出一個(gè)好吃的西瓜。所以，我纏著爸爸讓他告訴我怎么挑西瓜，爸爸告訴我，挑西瓜有三招：“拍”“聽”“看”。
我照著這方面練習(xí)，每次爸爸去買西瓜，我就跟著去，日久天長，我也會挑西瓜了。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去野餐。他們之中有一個(gè)提議：“我們買兩個(gè)西瓜吧！那里買，走吧�！逼渌艘惨黄鹑チ恕Ｎ乙豢�，我大展身手的`時(shí)候到了。我連忙說：“快走�！�
我走上前自信滿滿地挑西瓜，用三招“拍”“聽”“看”挑了兩個(gè)大西瓜。
我們抱回地點(diǎn)。我小心翼翼地拿起水果刀，心想：萬一不好吃怎么辦？我不就出丑了嗎？我正在想，手中的刀不受控制地切下去，輕輕一刀，那西瓜就自動裂開了，露出里面紅紅的瓜瓤。我分給每個(gè)人，“太好吃了！”“真甜！”“可以呀！”一句句贊美的話語撲面而來。
我決定乘勝追擊，得意洋洋地切第二個(gè)西瓜，一刀下去，沒有像上個(gè)一樣裂開。我用力一切，開了。里面那紅里透白的瓜瓤，沒熟。他們看我不好的臉色，都明白了，都哈哈笑了起來。我的拿手好戲演砸了。
我現(xiàn)在明白了，練好之后在展示才行��！
我的拿手好戲作文2
我非常喜歡吃爺爺?shù)哪檬趾貌巳怙炞印Ｒ淮挝遗既豢匆姞敔敂厝怙�，我也想學(xué)，正因這樣，我這個(gè)食客就變成了斬肉小助手。
周六，爺爺早早地叫醒了我，讓我過去幫忙。我一聽有活干，就立刻打起了精神。俗話說：時(shí)間就是金錢，效率就是生命！我擼起袖子在刀具中挑了兩把常勝將軍開始干活。首先，我用刀面將肉拍平，隨后將它切成條狀，看似被切開般，實(shí)際卻藕斷絲連，這是我從爺爺那兒學(xué)來的絕招。
此時(shí)，在一旁觀看的小弟拍了一句馬屁：哥哥斬的真好！我白了他一眼，心想：平常不見你如此恭敬，一見吃的就來拍馬屁了。不過技術(shù)被人認(rèn)可，我還是很高興的！
媽媽聞聲而來，問：子恒，你手酸不酸��？休息一下吧。不用，我精力充沛的很！我挺直了腰板，朗聲答道。我把肉餅翻了個(gè)面，拍平后再瞻，切到細(xì)細(xì)的.一條后橫著切。有些人認(rèn)為過程枯燥乏味，但我覺得做菜的過程遠(yuǎn)比吃菜要快樂的多。
熱氣騰騰的肉餅子終于出爐了，碼的整整齊齊的肉上閃著油光。湊近一聞，一陣濃烈的肉香撲面而來。爺爺也湊過來一聞：你這肉餅子斬的不錯(cuò)！實(shí)力快追上我啦。得到了廚神的褒獎(jiǎng)，我想：我的拿手好戲真強(qiáng)！
怎么樣，你也想嘗嘗我斬的肉餅子嗎？
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有拿手的，如跳舞、變魔術(shù)、炒菜。
俗話說，十八般武藝，樣樣都是好戲！我的拿手好戲是獨(dú)一無二的——挑葡萄。
我挑葡萄的秘訣很簡單。首先，挑一串紫色的.葡萄注意不要太紫哦！再看桿，一定要綠色的，越綠就說明這個(gè)葡萄新鮮。然后，也是最重要的，摸摸有沒有軟的，越硬就越飽滿。最后看看有沒有裂開的，把它揪掉，這樣的葡萄就很好了！
有一次，爸爸讓我去買葡萄，于是我去小區(qū)后面的一家便民超市買葡萄。我先找到水果區(qū)，然后一下子就找到了爸爸要吃的冰糖巨峰葡萄，我一看好多呢！那就多買點(diǎn)吧！我拿了兩個(gè)帶子。我用我的四步法，第一個(gè)葡萄太紫了，還很軟，不要。第二個(gè)可以，很飽滿，還新鮮…… 就這樣兩個(gè)袋子裝的滿滿的，我高興的回家了。由于到中午了，我很想去吃飯，我就跑了起來。剛沒跑多久，只聽，趴！一聲。一袋葡萄掉了，我急忙一看底下的幾個(gè)葡萄裂了。我趕緊把裂的幾個(gè)葡萄挑出來�；氐郊椅野哑咸严戳讼�，放在飯桌上，一家人一起吃我親手挑的葡萄。
這次，讓我知道了干什么事都不要急，要慢慢來。這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的會跳舞，有的是短跑，有的是打籃球……我也有我的拿手好戲，我的拿手好戲就是——400米長跑。
我的拿手好戲是怎么練成的呢？我在二三年級的時(shí)候，天天都會下樓圍著操場跑三圈，老天不負(fù)苦心人，我練出了較好的體力，也終于有了自己的拿手好戲。
四年級的時(shí)候，我便大顯身手。一次體育課上，體育老師宣布要測八百米，八個(gè)人，大家都唉聲嘆氣的.，只有少數(shù)人的人滿臉輕松，我便是其中一個(gè)，我心想：“終于可以在大家面前大顯身手了。”哨聲一響，我就像一陣疾風(fēng)一樣沖出了起跑線，我很快就把其他人甩在了后面，我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然，后面響起了一陣腳步聲，我回頭一看，��！不好！后面的丁浩軒追上來了，我猛的一蹬腳，加快了速度，如果說剛才是跑時(shí)一陣疾風(fēng)，現(xiàn)在就是一道閃電，不一會兒，就沖過了終點(diǎn)，把第二名狠狠地甩在了后面，超了整整十秒鐘！我一看成績，一分三十三秒！全班第二！僅次于常年穩(wěn)居第一的吳冠霆。
我已經(jīng)向你介紹了我的拿手好戲，那你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文5
昨天下午，我和媽媽下樓去買菜。我對媽媽說：“今天我炒菜吧！”媽媽說：“還是我做吧，你不會�！蔽艺f：“我不會，可以學(xué)�。∥议L大了�！�
買完菜回到家后，媽媽說：“今天我們做芹菜炒肉吧。”媽媽教我先把芹菜摘好，然后用水把芹菜洗干凈，稍微晾一會，就把芹菜切成一小段一小段的放在盤子里。由于我是第一次做手都累酸了，只好放下刀休息一會兒再切肉。一會兒我拿起肉來切，只知道肉吃起來味道很香，卻不知道切起來這么難切，他不像芹菜那么脆脆的，而是油油滑滑的，切起來一點(diǎn)也不聽使喚。于是我就左手按住肉，右手用力的一片一片的往下切，終于把這一小塊肉切完了。
一切都準(zhǔn)備好了，我就把火打開，鍋里放了點(diǎn)油，等油開了我就把肉先放進(jìn)去，“唰唰”的.一聲，鍋里直冒煙。我趕緊往后退，緊接著用鏟子來回翻炒，我放了點(diǎn)調(diào)料，過了一會兒，等肉差不多熟了，我又把芹菜倒進(jìn)鍋里，翻炒一會兒，繼續(xù)炒到芹菜都變了顏色就差不多炒熟了。這一道菜就出鍋了。
晚上爸爸下班回家，直夸我長大了，學(xué)會了做菜。聽了爸爸的一番夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
我的拿手好戲作文6
今日我來到了生活體驗(yàn)館，看到包鉸子的臺子，上頭還養(yǎng)的魚和各種小植物。我異常激動，因?yàn)槲医袢站鸵屯瑢W(xué)們一齊包餃子了。
我開始包了，先把面皮搟平，搟圓。再把餃餡用雪糕棒挑到面皮中間，把邊上多出來的面皮對折在一齊，捏緊，一個(gè)餃子就包好了。
我們一個(gè)接一個(gè)地包著餃子，包完以后，我們到教室休息了幾分鐘。教師說：“B組的同字出力最多，我讓B組先吃�！蔽腋吲d地跳了起來，不用說，大家肯定已經(jīng)明白我是B組的了。我跑到餃子館，抱起碗，拿起筷子，就不停地把餃子往碗里夾。
吃之前，我對大家說：“大家快吃，要不然搶餃子的人就來了�！睋岋溩拥娜耸窍抡n的是別的班的同學(xué)們。
我們不停的吃，把我們的肚子吃的圓鼓鼓的'。就在這時(shí)，下課鈴響了，生活體驗(yàn)館門口立刻人山人海，他們像一窩蜂似的沖了進(jìn)來，我們異口同聲地說：“餃子已經(jīng)沒有了！”但他們還是不走，僅有教師出馬，幾句話就讓他們回去了，還是教師厲害。
今日的包餃子的活動就到此為止，我們玩得太開心了，我還想包一次餃子。
我的拿手好戲作文7
每當(dāng)上到吉他課，有一個(gè)人總能十分瀟灑地彈出一首美妙的歌曲，這個(gè)人每彈出一首曲，就會令別人十分羨慕，就會受到老師的贊賞，這個(gè)人我十分了解，別人只看見了她的`優(yōu)秀，沒看到她的汗水。
她剛開始是對吉他有了一種喜愛，所以父母將她送去學(xué)吉他，開始學(xué)吉他，她十分努力，到了后來越來越難，他也曾經(jīng)想過放棄，但都咬牙堅(jiān)持下來了。
她常常學(xué)吉他練得手指磨皮甚至流血，到后來手指上都是老繭，你會問：“不是有手指套的嗎？”她總會回答：“對，可套上就感受不到琴弦了，聲音也不清亮�！�
終于她的努力沒有白費(fèi)，一次在學(xué)校演出時(shí)發(fā)出光彩，她穿著一件白色的連衣裙，彈著吉他，將整首歌的情感絲絲入扣的展現(xiàn)在人們眼前，所有人都沉醉在歌里，她贏得了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲，事后她被當(dāng)成人們談?wù)摰脑掝}。
她不是別人，就是我，一個(gè)活潑開朗，整天笑嘻嘻的女孩子，經(jīng)過無數(shù)次的努力，換來的是成功。
我的拿手好戲作文8
我雖然對藝術(shù)感興趣，但我不喜歡畫畫，也不喜歡跳舞，我喜歡的是書法。
書法是我的拿手好戲，但練書法時(shí)也有一些困難，比如：有時(shí)候?qū)懖缓靡还P，每當(dāng)這時(shí)，我總是鼓勵(lì)自己：宋韓磊啊宋韓磊，不要灰心，要聽老師的教導(dǎo)再耐心的練習(xí)，要想做好一件事其實(shí)并不難。
一次，我正在寫書法，被老師看見了。他仔細(xì)的看著我寫的字，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，你寫的還不錯(cuò)嘛！走，把書拿著我?guī)銓懘郝?lián)去�！�
“老師，我有一個(gè)字就是寫不好，您能教教我嗎？”我請求老師。
“好的。”老師和藹的問，“那你什么字不會呀？”
我指著“學(xué)”字說：“上面的這個(gè)我總是寫的很丑�！�
老師拿著筆寫了一個(gè)“學(xué)”字，我從心底感嘆道：“老師，您真厲害呀！寫的比書法家還好看。”
老師又給我講解道：“這個(gè)字要把上面的部分寫的'上寬下窄，才好看�！�
哦，我終于明白了。我試了一下，果然跟老師寫的一樣好看，我給同學(xué)們看了一眼后，他們都對我豎起了一個(gè)個(gè)大拇指。
這就是我的拿手好戲——書法。
我的拿手好戲作文9
今天，爸爸的朋友來我家玩，爸爸提議去釣魚，我聽了非常高興，在我的再三請求下，爸爸終于同意弟弟和我們一起去。
我們興高采烈的上了車，過了一會兒，我們來到了一條小河，只見小河邊種著一棵棵的小樹苗，河旁還有許多的鮮花，花里還有蜻蜓，蝴蝶在翩翩起舞。
他們各自擺弄著自己的“武器”。爸爸剛把魚桿扔出去，不到一分鐘，爸爸就釣到一條小鯉魚。一會兒一條，一會兒一條。不一會兒水桶就裝滿，不過里面全都是小魚，看著他們的戰(zhàn)利品，我羨慕極了
我向爸爸要了魚桿，懷著期待的心情釣了起來，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，一分一秒的過去了，可魚桿絲毫沒有動靜，我生氣的扔掉魚桿。爸爸見了，對我說：“釣魚是要有耐心的`。不能著急，否則將一事無成�！蔽衣犃�，紅著臉，有重新那起魚桿，釣起了魚，雖然天很熱，但我還是堅(jiān)持了下來。果然功夫不負(fù)有心人，不久我釣到了一條昂刺魚，聽爸爸說，昂刺魚很貴，很好吃，聽了這話，我開心地跳了起來。
這次釣魚，讓我明白了這樣一個(gè)道理，無論做什么事都要有耐心，不能心急，不能遇到一些困難就隨便放棄，只有持之以恒，才有成功的可能。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個(gè)字母的位置，因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常利用休息時(shí)間把自己的作文記在我空間的個(gè)人日志里，這樣即鍛煉了我的打字速度，又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因?yàn)槲掖蜃趾苁炀�，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。
我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到：線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等，這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識最淵博的老師，它能讓我們不出門而知天下。我可以運(yùn)用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等知識。我可以運(yùn)用E—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件，寄電子賀卡。
當(dāng)然，我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女，已經(jīng)34級了。她美麗可愛，身手敏捷，如果你有興趣不妨跟我PK一下，我的'本領(lǐng)絕對不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的哦！
玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，否則就會影響學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲作文11
你有你的獨(dú)門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會先把滑旱冰的基本動作練習(xí)一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……
過了好一會，覺得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去！
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來，練了好長時(shí)間的基本動作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的`時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來！就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我終于學(xué)會滑旱冰了！我內(nèi)心的喜悅，真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲！你呢？