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不虛此行作文(通用43篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的不虛此行作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
不虛此行作文 1
快點(diǎn)快點(diǎn),別遲到了,我拿著沒(méi)來(lái)得及吃的早餐,被催著出了門。
忙碌的一天就此開始了。今天,我們學(xué)校組織外出實(shí)踐。早上7:20,我們?cè)趯W(xué)校北門準(zhǔn)時(shí)集合。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了此行的目的地,北京科技館。
一下車,我就被這雄偉的建筑震撼了。沒(méi)過(guò)多久,我們開始過(guò)安檢,領(lǐng)門票。然后我們就可以自由活動(dòng)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱南蛑煌膱?chǎng)館出發(fā)。
我和幾個(gè)同學(xué)首先去了2層的探索與發(fā)現(xiàn)場(chǎng)館。我們?cè)谀抢锟吹搅岁P(guān)于物質(zhì)的介紹,了解到了聲音的產(chǎn)生和傳播,知道了光的色散等許多有趣的物理知識(shí),真是令我們受益匪淺。
然后我們?nèi)チ?層的科技與生活場(chǎng)館。在那里有許多,與我們的生活密切相關(guān)的知識(shí)。我們看到了創(chuàng)新的未來(lái)家具,知道了交通出行與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,了解了信息技術(shù)的飛速發(fā)展。最重要的是我們?cè)诒姸嗟腵科技發(fā)明和信息中明白了光有智慧還不夠,還要有豐富的想象力和多元化的思維。
看了看表,已經(jīng)中午12點(diǎn)了。我們幾個(gè)在場(chǎng)館外的座位上吃午飯。我們每一個(gè)人帶的食物都不盡相同,所以我們就把食物都放在了一起吃。這讓我們學(xué)會(huì)了分享。
吃過(guò)了午飯我們開始向場(chǎng)館外的挑戰(zhàn)與未來(lái)場(chǎng)館進(jìn)發(fā)。我們先去看了能源對(duì)環(huán)境的影響,使我們開始反思平時(shí)浪費(fèi),破壞環(huán)境的行為。接著我們?nèi)タ戳擞钪娴男纬晌覀冎懒擞钪媸且粋(gè)不斷放大的空間,約在137億年前的一場(chǎng)爆炸中形成。我們還去看了各種星球和黑洞的原理和形成。
在這次參觀實(shí)踐中最令我記憶尤深的是,途中我們要穿過(guò)一個(gè)漆黑的房間,我當(dāng)時(shí)心中有點(diǎn)忐忑,但是有人建議拉這手一起過(guò)去,我克服著人類對(duì)黑暗最原始的恐懼。和他們拉起了手。神奇的是我的恐懼在拉手的一瞬間,全都煙消云散了。
這一次去科技館我收獲了不少:豐富的知識(shí)多元化的思維寶貴的人生哲理和珍貴的友誼。我覺(jué)得在人生這場(chǎng)繁華的旅途中,有一群這樣的朋友陪伴。這次科技館的參觀,不虛此行!這三年,不虛此行!這一生,不虛此行!
不虛此行作文 2
那天,爸爸媽媽帶著我和哥哥去陜西省著名的風(fēng)景區(qū)——翠華山游玩。
我們懷著喜悅的心情出發(fā)了,車子很快就到了翠華山腳下。向上仰望,滿山郁郁蔥蔥的樹木就像一幅美麗的風(fēng)景畫,我們都不禁發(fā)出贊嘆:“翠華山的風(fēng)景真美呀!”
接著,我們就開始爬山了。我和哥哥壯壯膽子,爭(zhēng)先恐后地向上爬去。我們倆一會(huì)兒手腳并用,一會(huì)兒讓大人往上推,沿著彎彎曲曲的`山路,很快就爬到了半山腰,來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的“天池”!哇,天池好大呀!碧波蕩漾,波光粼粼,山影倒映在水中,呈現(xiàn)出山中有湖、湖中有山的美麗景觀。湖中有許多游艇和小船,游客坐在上面玩得興高采烈。
然后,我們又沿著山路來(lái)到了“觀景臺(tái)”。這里的空氣很清新,山清水秀,鳥語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷。我趴在巖石上往下看:下面的人小得像螞蟻一樣,爬來(lái)爬去。我們?nèi)滩蛔_著山下大聲喊叫,聲音回蕩在山谷中……
之后,我們又來(lái)到了“鬼門關(guān)”?吹竭@三個(gè)字,我和哥哥既興奮又害怕,懷著緊張的心情沖了進(jìn)去。我們先去了西面的風(fēng)洞。風(fēng)洞是由兩塊巨大的花崗石緊挨在一起形成的,中間只能容一個(gè)人穿過(guò)。道路彎彎曲曲的,抬頭只見一絲藍(lán)天,進(jìn)入洞中,冷風(fēng)習(xí)習(xí),頓覺(jué)涼爽。風(fēng)洞北邊有冰洞,剛來(lái)到洞口,就感覺(jué)到了陣陣寒氣。洞里的光線很暗,只見許多冰塊晶瑩剔透,光光的,滑滑的,走在里面,我們感到又冷又怕。洞里的人很多,大家走得很慢,就像堵車一樣,越往里走越冷。走了很長(zhǎng)時(shí)間,我們終于走出了“鬼門關(guān)”。外面很暖和,可我的心還在怦怦地跳個(gè)不停。
愉快的旅游很快就結(jié)束了。我們開著車,唱著歌,興奮地行駛在回家的路上。
此時(shí),我突然明白了一個(gè)詞的含義,那就是“不虛此行”!
不虛此行作文 3
都說(shuō)當(dāng)兵的人骨頭硬,那年暑假,爸爸就給我報(bào)名了軍訓(xùn)夏令營(yíng)。沒(méi)想到,這十天的行程成了我一生中抹不去的回憶。
7月23號(hào),我坐上軍營(yíng)大巴,先是沉沉睡去,迷糊中聽到了“一二三四”的號(hào)子聲,這時(shí),猛然聽見一個(gè)教官大吼一聲:“車上的兵,起立!”我一個(gè)激靈站了起來(lái)。只見教官突然指著我罵道:“你!怎么回事!站好了!”我嚇了一跳,乖乖地站著不敢動(dòng)。之后教官又把我們“訓(xùn)”了一頓,看得出來(lái),別的`人和我一樣提心吊膽的,大氣不敢出。下車后,我們拿了行李,大家一句話也不敢說(shuō),都乖乖地跟著隊(duì)伍走。中午,我們認(rèn)了連隊(duì),前兩天一直在訓(xùn)練、訓(xùn)練,我的膝蓋都痛了。
記得有一回訓(xùn)練俯臥撐,每個(gè)人都要做俯臥撐五十個(gè),我做了前十個(gè)感覺(jué)很累,又做了十個(gè),我感到胳膊麻麻的,有點(diǎn)上不來(lái)氣兒。再十個(gè),我看到有的人已經(jīng)趴在了地上,最有勁兒的那個(gè)女孩,也滿臉通紅鼓著氣兒。這時(shí)的我也累癱了,感覺(jué)全身無(wú)力,好像胳膊掉了似的。咬著牙繼續(xù)做了十個(gè)后,汗從頭頂上滴下來(lái),衣服濕了。磨磨嘰嘰做完最后的十個(gè),我感到站不起來(lái)了。但,有一種成就感油然而生,我——做到了。
使我印象最深的還是那一次緊急集合了。那天半夜我正睡著,突然一聲哨響,又是一聲吼聲:“三連,五連,集合!”連說(shuō)了兩遍,我聽后忙穿上衣服,宿舍友急急忙忙的向門外趕。緊迫感一陣一陣的在我身邊逼近。不過(guò)我們?nèi)B很快就集合了,只用了2分鐘。又在訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練了一小時(shí),回去了。但是又睡不著了,唉,我們又醒著熬了一夜……
就這樣,我們?cè)跍I水歡笑中度過(guò)了十天。十天,也許不長(zhǎng),但是我體會(huì)到了當(dāng)兵的酸甜苦辣,也長(zhǎng)大了許多,真是不虛此行!
不虛此行作文 4
去年暑假,我坐高鐵前往南京旅游。來(lái)到南京,天還剛剛亮,十字路口早已車水馬龍。
來(lái)到最熱鬧的美食街,我拿出早已準(zhǔn)備好的一次性手套,買了最愛的燒烤,旅游的生活就是如此簡(jiǎn)單。
路過(guò)一個(gè)小巷,發(fā)現(xiàn)里面人山人海,所有人的目光似乎都在看著什么,這勾起了我的好奇心,我咬掉最后一塊烤肉,扔掉竹簽,走進(jìn)了巷子。
一眼望不到頭的人海使本不寬闊的小巷子更加擁擠,好不容易鉆到前面,又被擠到后面。一番努力,我來(lái)到最前面,瞬間驚呆了,只見一個(gè)人正用嘴叼著筆寫字,下面是一幅優(yōu)美的書法。光禿禿的袖口仿佛在傾訴他的苦楚,優(yōu)美的書法仿佛告訴我們,即使經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)如此。
周圍人聲鼎沸,可我卻認(rèn)認(rèn)真真地看他一筆一畫的寫字,不被周圍所干擾,我在他的臉上看到了陽(yáng)光與自信,沒(méi)有因?yàn)榈牍鹊锥货瓴徽瘢苍S正是如此,讓我改變了對(duì)流浪漢的討厭,這些“賣藝者”不像其他人一樣,他用自己的努力告訴人們,我!也一樣可以做到。
身旁,還有一位雙耳失聰?shù)那嗄,他?身邊掛著一幅畫像,是貝多芬,他雖不是彈奏鋼琴,卻是拉二胡,他戴著一副墨鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,身旁一根拐杖,也許是他的依靠,他的雙眼,也許……唉!他揚(yáng)起手拉二胡,聲音竟如此動(dòng)聽,像清澈的流水唱著歌流向遠(yuǎn)方,即使生活打擊他,放棄他,他也沒(méi)有放棄自己,失去光明,就努力爭(zhēng)奪另一份光明。我目瞪口呆:"這怎么可能,他怎么知道弦在哪?他又怎么知道自己拉出的音樂(lè)是否動(dòng)聽?”我深深感動(dòng),如果不是殘疾,他們就是大器晚成的青年。
不虛此行!這次的旅行令我收獲滿滿,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,也許是處在黑暗中的人們最明亮的光芒。
不虛此行作文 5
陡峭而平滑的山坡上,綴滿了碧綠的青苔。哦,我看見了,這位孩子用手托住石頭,腳吃力勉強(qiáng)地支撐在坡上,頭上冒著虛汗。他顫顫巍巍的向下看去,映入眼簾的是遙遙相對(duì)的平地。
穿過(guò)濃密的竹綠色林路,目光不再被林蔭所遮蓋。直視遠(yuǎn)方,盡是峰巒疊翠,氣勢(shì)如虹的山脈。給予我極大的壓迫感,很難想象,這次的大羅山遠(yuǎn)足會(huì)有多么艱辛。
山高景美
群山高聳入云,也不禁令人遐想,它們的形態(tài)。攀上觀景臺(tái),望向遠(yuǎn)處?kù)届坏纳矫}。那挺拔的山峰如似一個(gè)睡意未消的俏人仙女,披著蟬翼般透明的薄紗,含情脈脈,凝眸不語(yǔ)。更遠(yuǎn)處小小山丘更是調(diào)皮的`小孩子,時(shí)而隱在霧中,時(shí)而現(xiàn)在陽(yáng)光下,無(wú)邪的開懷大笑。這兩座山中間又仿佛夾著一位滄桑的老人,披著蓑,戴著笠,臉上的肉擰在一塊,安詳?shù)呐P在仙女與孩子的中間。如詩(shī)如畫,樸素而又神奇。正所謂:珍貴出于山,平凡出于山。這也啟迪我們輕視出身,注重后天的努力。趁著青春年華,展現(xiàn)活力。
山陡心平
既為翻山,中有峭壁。越過(guò)石階走道,崎嶇山路自然不可少。光滑帶有青苔的大石頭階梯左右,竟是目光可處的懸崖。我驚訝于學(xué)校會(huì)讓我們這樣行走,卻又不得不敬佩學(xué)校,這一大膽之舉?粗竺嬖丛床粩嗟娜巳号c身旁的同學(xué),我猛吸一口大氣,屏住呼吸,一腳踩住地,奮力一躍了上去。緊接著用手抓牢石塊突出的地方,一抓一踩,瞬間就到了頂上。我自信滿滿的抬起頭,驕傲的朝同學(xué)看去。報(bào)之以來(lái)的卻是大笑。我也禁不住輕笑了一下,但是后面的路還有很長(zhǎng),不拼搏一下,甚至動(dòng)作較為古怪也無(wú)妨。我絞盡腦汁說(shuō)服了他們,他們才沒(méi)有將我當(dāng)做勞倫茲那樣看待。
路遙情深
遠(yuǎn)足,強(qiáng)調(diào)突出的就是遠(yuǎn)。還記得剛下車,大家都興致勃勃,有幾位同學(xué)甚至直往前沖?勺詈,無(wú)一都落到了后面。我走的并不快,很快就遇上了兩位,速度差不多的同學(xué),協(xié)力競(jìng)走。為了過(guò)渡午飯,我們就近找了個(gè)地方,煮飯做菜。飯香彌漫在空中,吸引來(lái)路途中眾多的同學(xué),都不禁陣陣稱妙。煙霧在空中擴(kuò)散,我們的胃也在融化,享受“山林美味”。隨著霧氣的消散,我們重新踏上遠(yuǎn)足的路程。一路上風(fēng)景眾多,吸引著我們的眼球,但我的魂魄卻未停留于此。
結(jié)伴同行的我們性格各異,一位開朗活潑,一位則沉穩(wěn)友善。我從小就有些恐高,走到高處左右峭壁時(shí),我的雙腿就會(huì)控制不住的發(fā)抖,不能前進(jìn)。他們見狀總會(huì)跑來(lái)站到我的旁邊,不語(yǔ)的行走!肮瑳](méi)想到你也竟然會(huì)恐高!睔g笑調(diào)侃中并沒(méi)有惡意。那一刻,我們仿佛成了結(jié)伴而行的兄妹,滿目間皆是溫情。
走的乏了,我們會(huì)輪流握住對(duì)方的書包肩帶,省些力氣。一邊交流這風(fēng)景,心情。于是小小的帶子就成了我們勞累中的“所羅門王指環(huán)”,掌控著我們的交流。一路上歡聲笑語(yǔ),夢(mèng)思的就走完了全程。
現(xiàn)在身體蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的寶藏,金銀銅鐵,鮮花美玉,珍禽異獸。只要你善于觀察,有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有發(fā)現(xiàn)情感的心。不單單與物質(zhì),更重要的是其精神。這次遠(yuǎn)足,不虛此行!
不虛此行作文 6
陽(yáng)光和煦,伴隨著春的氣息,我們來(lái)到了寧波鳳凰山主題樂(lè)園。經(jīng)過(guò)一路的舟車勞頓,一下車,清新的空氣便輕易讓我們的疲勞消失了。眼中、心里充滿了喜悅之情,因?yàn)槊篮玫囊惶煺诓贿h(yuǎn)處向我們招手。
跨進(jìn)大門,這種朝氣蓬勃的活力震撼了每一個(gè)人的心。那些真人扮演的大玩偶一會(huì)兒跟我們握握手,一會(huì)兒拍拍我們的頭,真是陽(yáng)光四射。看到這里,五花八門的事物第一次讓我們有了目不暇接的感覺(jué),在心底里好奇心的帶領(lǐng)下,往里走去。
進(jìn)到里頭,看到一個(gè)個(gè)刺激而驚險(xiǎn)的大型游戲,使我及在場(chǎng)幾個(gè)少年的`心沸騰到了極點(diǎn)。看看身旁的小妹妹,嘴里嘗著棉花糖,手上還指指這、指指那兒,一副可不歡樂(lè)的樣子。見到“自由落體”的高度,大家迫不及待的跑到那里排起了隊(duì),從上方傳來(lái)一陣陣尖叫,也讓我們感到了游戲的瘋狂。這隊(duì),可真是不短,車水馬龍似的,從頭一直排到了進(jìn)門的木橋,少說(shuō)也有四、五百人。聊天中,不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們已經(jīng)到了隊(duì)伍的前頭,我和一個(gè)同行的妹妹跑了上去,一起準(zhǔn)備就緒后,這機(jī)器也緩緩動(dòng)起來(lái)了,我等待著,一開始,它只是慢慢上升一小段距離,漸漸又降了下來(lái),可哪里知道,它趁人不注意,一下以最快的速度升到了最頂峰,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)降到了底下,下降的時(shí)候,我完完全全感受到,自己好像并沒(méi)有坐著,似乎墜入了萬(wàn)丈深淵之中。我大叫起來(lái),風(fēng)在我耳邊呼嘯著,我的臉也頓時(shí)被嚇得通紅,第二次上升更為恐怖了,速度更加讓人害怕了,下降時(shí),我的頭低了下來(lái),盡量讓自己感受到座位的存在。這種感覺(jué),大概只要一次就夠。
當(dāng)然了,中間也不乏一些可愛的小插曲,在剛才我們排隊(duì)和玩的時(shí)間里,一個(gè)我們的旅伴阿姨已經(jīng)幫我們?cè)谶^(guò)山車處排好了隊(duì),這可整整排了一個(gè)小時(shí)呀,外面看起來(lái),這過(guò)山車并不可怕,可以到里面,我們發(fā)現(xiàn)那速度是如此之快,而且一些地方整個(gè)人都會(huì)倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),,在準(zhǔn)備好,還沒(méi)出發(fā)前,那個(gè)妹妹的臉嚇得已經(jīng)發(fā)白,我也嚇得臉蛋通紅,只好下車,放棄游戲機(jī)會(huì),這一個(gè)小時(shí)的隊(duì)算是白排了。
再有趣的就莫過(guò)于“大舟沖浪”了,這種前所未有的與水親密接觸到是驚險(xiǎn)的很。這里以巨大的假山為景,船直沖下來(lái)時(shí),也有了“飛流直下三千尺”的感受。我們一行人,全部坐上了船,包括了年到耳順的阿姨。船發(fā)動(dòng)了,一點(diǎn)一點(diǎn)行使著。上去時(shí)速度較慢,沒(méi)什么感受,可沖下來(lái),速度也絲毫不亞于“自由落體”。我放聲尖叫著,“轟”水花四濺,頭發(fā)、腳全部被打濕了,要不是身上穿這雨衣,恐怕等下的我們定是狼狽不堪。還有一個(gè)更陡的坡等著我們,船一如既往的慢慢前行著,可我的心卻蹦到了嗓子眼,底下仿佛一顆定時(shí)炸藥,隨時(shí)會(huì)爆炸似的。第二次,船成直面沖了下去,我又叫了起來(lái),而且更響了,緊皺著眉頭,頭上的帽子也被風(fēng)吹掉了,“轟”,又一聲巨響,我的頭發(fā)徹底被洗了。起身下船,剛用餐巾紙擦拭著,卻發(fā)現(xiàn)了管理員那里拍下了自己剛才玩“大舟沖浪”的照片,照片我的樣子面目猙獰,這么有紀(jì)念意義的照片,我們趕緊買了下來(lái),畢竟這么丑的照片,還從來(lái)沒(méi)拍過(guò)。
一天下來(lái),我們已經(jīng)累得不行了,但大家都覺(jué)得,鳳凰山一游,不虛此行啊
不虛此行作文 7
“即使一開始告知我結(jié)果如此,我亦無(wú)悔!痹诠怅幹(yè)上,用淡墨書寫的日子的筆跡,漸漸漫漶,命運(yùn)之書上,用粗重的字母記載的日子的空隙,得以充實(shí),即是不虛此行。
浩蕩的長(zhǎng)風(fēng),是歷史的落潮中漂游的悠悠時(shí)空的一聲長(zhǎng)嘆。憶往昔,商鞅變法,最終卻以車裂而終,面對(duì)秦惠王,他義無(wú)反顧地吶喊:“先有民,再有君,車裂算什么!”他的一生,已是不虛此行;墨子千里迢迢至于楚,智斗公輸盤,說(shuō)服楚王勿攻宋,得以成功,便是不虛此行;秦王使得六王畢,四海一,雖終是付之一炬,未可遞三世可至萬(wàn)世而為君,卻豐滿了今日世界的肖像,也可謂不虛此行了。
當(dāng)我被告知要出演秦始皇時(shí),便知:此行可是任重道遠(yuǎn)。但如今船已來(lái)臨,怎可不揚(yáng)帆起航?從一開始的一次次反復(fù)聽錄音,調(diào)整感情,練習(xí)臺(tái)詞,到后來(lái)在電腦前錄音,一次次將飽滿的感情投入,至于最后的調(diào)整表情、動(dòng)作、走臺(tái)……我放下了心愛的籃球,也任由自修的光陰從指尖悄然溜走。也許是我天生較內(nèi)向,抑或是從未上臺(tái)表演過(guò)話劇,前幾次較完整的排練,我出演的那一幕,總覺(jué)氣勢(shì)不足,也同期望差之千里。但每一次,我把拾到的失望泡在淚水里,種在黑暗中。當(dāng)白晝重新升起,它們大概能結(jié)出果實(shí)。
如今清風(fēng)漲滿篷帆,潮水帶來(lái)了大海的呼喚,即使風(fēng)浪在前,我也要堅(jiān)持遠(yuǎn)航。臺(tái)上的我王袍加身,頭戴金冠。當(dāng)燈光像一個(gè)守財(cái)奴似的.,正藏起它最后的金子,只有我的全身沾滿金輝。配樂(lè)隨著煙霧緩緩浮起,我踱步于臺(tái)上?諝饽郎,臺(tái)下的觀眾凝聚著沉寂,只因我站在臺(tái)上。接著黑幕拉開,柔和的金光,像迦曇波花乍開,慢慢地在臺(tái)上擴(kuò)散。我仿佛看見時(shí)間遞成河,看見阿房宮在大地上大擺奢華的青春宴席,看見千古江山,如臨眼前。于是長(zhǎng)袖一揮,美哉!大千世界,這,即是“寡人以天下”!如是掌聲如越過(guò)山巖遁逃的瀑布,懸于耳畔。笑容泛濫于臉頰,我便知,我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。如是,已不虛此行。
很多分辨不了的黑夜與白晝,它們輕輕擦過(guò)晨昏的邊緣,擦去了光陰的故事。往日的痕跡抓住死根茍延數(shù)日,末了被火舌舔成黑灰。只因我們?cè)诼飞希粫?huì)逆轉(zhuǎn),也不會(huì)在昨日滯留。緊握尚有的青春,揚(yáng)帆起航,便不虛此行。我們,正如這路上的游子:
稚子遠(yuǎn)游,家園熱酒。
蒿草凄凄,冷月無(wú)垢。
有父山脈,有母厚苔。
銅錢四海,襟花皚皚。
一燈如豆,三生不來(lái)。
青春如風(fēng),且聽風(fēng)吟。
不虛此行作文 8
今天我們富陽(yáng)日?qǐng)?bào)21位小記者及其家長(zhǎng),還有老師和志愿者哥哥姐姐一行,來(lái)到了富春環(huán)保熱電廠,開啟了“變廢為寶”的神秘之旅。到底是怎樣的廢物搖身一變,華麗麗地轉(zhuǎn)身成了寶貝呢?我很好奇。這寶貝我能帶回家嗎?我也很期待。在工程師叔叔的帶領(lǐng)和講解下,我們終于明白了,原來(lái)這廢物就是垃圾,寶貝就是電,垃圾焚燒后最后能變成電,中間過(guò)程有點(diǎn)復(fù)雜,我們不是很理解,但是確實(shí)很神奇,“變廢為寶”實(shí)至名歸。
垃圾處理的方法,主要有三種:焚燒、填埋和堆肥。填埋占地面積大,而且由于垃圾成分復(fù)雜還容易污染環(huán)境和引起火災(zāi)。堆肥主要是針對(duì)于那些易腐爛的垃圾,如廚房垃圾和落葉等,所以能處理的垃圾十分有限。隨著科技的進(jìn)步,焚燒這種方法相對(duì)比較清潔,如采用先進(jìn)的脫硫工藝,使得排出的二氧化硫氣體大大較少,極大地減少了酸雨的.產(chǎn)生,我們從煙囪里看到的“白煙”其實(shí)不是真正的煙,而是冒出的熱的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的大量細(xì)小的小水珠,這和我這學(xué)期學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)剛好吻合,學(xué)以致用了。工程師叔叔還說(shuō),大氣中的氮氧化污染物還是降不下來(lái),原因是地球上汽車太多了,汽車尾氣的排放導(dǎo)致了它的指數(shù)只升不降,看來(lái)我們以后要多多提倡綠色出行。但是焚燒也有很多缺點(diǎn),如還是會(huì)產(chǎn)生殘留物的,而且對(duì)大氣也會(huì)造成一定程度的污染,同時(shí)它既發(fā)電,也會(huì)消耗大量的電能,據(jù)工程師叔叔說(shuō),熱電廠產(chǎn)生的電有18%是廠子在內(nèi)部運(yùn)作中消耗掉的。
總的來(lái)說(shuō),減少垃圾的數(shù)量才是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的好辦法,如回收利用就是減少垃圾數(shù)量的途徑之一,但是并非所有的垃圾都能回收利用,所以先要對(duì)垃圾進(jìn)行分類,怪不得現(xiàn)在小區(qū)里,學(xué)校里都要放好幾個(gè)不同的垃圾桶,便于對(duì)垃圾進(jìn)行分類分裝。
小朋友們,我們是垃圾的受害者,但同時(shí)也是垃圾的制造者,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的環(huán)境,我們每個(gè)人出一點(diǎn)點(diǎn)力就能為社會(huì)出大力。
不虛此行作文 9
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,棗莊日?qǐng)?bào)社組織我們小記者在抱犢崮舉行放風(fēng)箏大賽。簡(jiǎn)短的放飛儀式后,我們小記者被分成十個(gè)小組,每組十人。比賽開始了,同學(xué)們像一群放飛的小鳥,飛進(jìn)了大自然的懷抱,大家爭(zhēng)先恐后,迫不及待地開始施展自己的放飛技術(shù),一時(shí)間,蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了許多艷麗的風(fēng)箏:有蝴蝶、燕子、老鷹……各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮得如同這爛漫的春天。
我也不甘落后,趕緊拿出我的巨大“蝙蝠”,準(zhǔn)備和同學(xué)們一決高低。我把線系在風(fēng)箏的引軸上,逆風(fēng)一溜小跑,風(fēng)箏扶搖而上,越飛越高,我慢慢地放出手中的長(zhǎng)線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。漸漸地,我的風(fēng)箏居然超過(guò)了 其他同學(xué)的,穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空。我那勇敢的大蝙蝠在云層中翩翩起舞,帶著我喜悅的心情,帶著我歡樂(lè)的歌聲,帶著我美好的理想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
比賽結(jié)束后,我們興致勃勃地參觀了百鳥園。這兒真是鳥兒們的樂(lè)園:鴕鳥伸著可愛的'小腦袋向人們索要食物,孔雀在山坡上悠然自得的漫步,巨大的火雞不時(shí)鳴叫,池塘中一群潔白的天鵝游水嬉戲……告別可愛的鳥兒,又經(jīng)過(guò)艱難的攀登,我們終于爬上了崮頂!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,放眼望去,平坦的崮頂像一個(gè)巨大的仙臺(tái),微風(fēng)吹來(lái),松濤陣陣,欣賞著大自然的神奇奧妙,不覺(jué)心曠神怡,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!
抱犢崮,我們不虛此行!
不虛此行作文 10
轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)匆匆結(jié)束了,暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是我卻有很多收獲:我不僅在永旺藝校學(xué)了速讀速記、奧數(shù)和鋼琴,還去了千里之外的天津。
天津,是我向往的地方,因?yàn)槟抢锛扔泻贸缘囊灿泻猛娴,更主要的是我二舅舅就住在天津(yàn)I海新區(qū)。我二舅舅的家位置選擇的特別好——左邊是大海,右邊是天津最著名的主題樂(lè)園——方特和濱海新區(qū)最著名的游泳館——海魔方。
走在去濱海新區(qū)的路上,我在車?yán)锱d奮地又蹦又跳,一點(diǎn)兒都不安分,好像屁股下有一根釘子似的。下了高速不一會(huì)兒,下起了瓢潑大雨:豆大的雨點(diǎn)兒從天上猛砸了下來(lái),砸到了車窗上、車頂上、車門上……我不服,打開了車窗,想跟雨點(diǎn)“硬碰硬”一下,可是手被砸地生疼,趕緊關(guān)上了車窗。
終于到了二舅舅家。舅舅和舅媽非常的熱情,餐桌上擺的全是美味佳肴,有:清蒸大蝦、炒蛋清、醬油牛肉,還有二舅舅的拿手好技——香噴噴的蛋撻。只見那銀白色的.紙杯托著那誘人的蛋撻:外邊深黃色,里邊金黃色和棕色相間,嫩得像是小娃娃的皮膚。吃的時(shí)候皮脆脆的,里面甜甜的、軟軟的,真是色香味俱全呀!
后來(lái),我和二舅舅、仕杰、爸爸媽媽還去去海邊玩兒,爸爸、舅舅等人去撿海蚌,我和仕杰、媽媽抓螃蟹。剛開始,我看見小螃蟹就猛沖過(guò)去,結(jié)果剛一沖過(guò)去,小螃蟹就自己躲進(jìn)洞里,根本沒(méi)法抓它們。后來(lái)我改變了抓捕策略,改變?yōu)椤巴狄u”,先開始一動(dòng)不動(dòng),等小螃蟹出來(lái)的時(shí)候猛地一抓。我用這種方式抓了半袋子小螃蟹,他們羨慕的眼都直了,一股榮耀感升了上來(lái)。
天津,讓我不虛此行。
不虛此行作文 11
中秋節(jié)快到了,周末的一天,我們小記者走進(jìn)了懷德路的百年老店——常州麻糕店,學(xué)做月餅,了解中秋文化。
麻糕店有個(gè)做糕點(diǎn)的大師傅叫嚴(yán)玉華,是常州大麻糕非遺繼承人,今天就由他的高徒“月餅姐姐”來(lái)教我們做月餅。我們先學(xué)著用水油面包住油酥,但一開始手忙腳亂,水油面沒(méi)包緊,油酥露了出來(lái),不得不重新做。做好前一步驟后,將面皮壓扁,卷起來(lái),再壓扁,包上豆沙餡料,在收口處粘上吸油紙,放入模具用力把月餅壓成圓形,再小心翼翼地拿出來(lái)蓋上紅色的章,一個(gè)漂亮的豆沙月餅就大功告成了。伍仁餡的.月餅做的步驟是一樣的,只是餡料不一樣而已。我們將做好的月餅放進(jìn)烤盤中由師傅放進(jìn)烤箱里去烤熟,大約需要二十分鐘。
趁月餅還在烤的期間,常州晚報(bào)民生部主任唐歡老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)的寫作技巧課。另外還通過(guò)老師的講解了解了中秋“三大件”——明亮的圓月、噴香的月餅和中秋的情懷。
正在認(rèn)真聽老師講課,突然間,我聞到了一股香噴噴的氣味,回頭一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們做的月餅新鮮出爐了!我拿起一個(gè)月餅聞了聞,香氣四溢。嘗一口,酥軟可口,回味無(wú)窮。吃著我親手做的月餅,感覺(jué)特別有味道!
這次全新的體驗(yàn)不僅讓我學(xué)會(huì)了做月餅,了解了中秋的文化,還學(xué)到了寫作的技巧,真是不虛此行啊!
不虛此行作文 12
“奕達(dá),今天省運(yùn)會(huì)開幕式最后一次彩排,我們一起去看看!眿寢屨f(shuō)。
“奧運(yùn)會(huì)開幕式都看過(guò)了,省運(yùn)會(huì)開幕式會(huì)有什么看頭!蔽也灰詾槿!稗冗_(dá),今天省運(yùn)會(huì)開幕式最后一次彩排,我們一起去看看。”媽媽說(shuō)。
在媽媽的誘惑下,我最終答應(yīng)了,心想:反正在家呆著無(wú)聊,就去打發(fā)時(shí)間吧。
汽車慢慢開近常州奧體中心。夜幕下,奧體中心在燈光的照射下,五彩斑斕,晶瑩剔透!昂,還真漂亮!不知道里面開幕式的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)怎樣?”
經(jīng)過(guò)三道檢查我們進(jìn)入了內(nèi)場(chǎng)。彩排開始了。首先是群眾表演《龍城運(yùn)動(dòng)風(fēng)》,優(yōu)美的華爾茲、柔中帶剛的太極拳、整齊的花式跳繩、賞心悅目的月季迎賓朋……我漸漸被節(jié)目吸引住了。在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,禮儀小姐高舉代表隊(duì)牌,微笑著向我們走來(lái)。因?yàn)槭遣逝,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)。但我想像著,明天一支支代表隊(duì)邁著剛勁有力的步伐從面前走過(guò),那氣勢(shì)是何等澎湃!接著,現(xiàn)場(chǎng)展示了常州悠久的歷史。你看,“季子”歸來(lái)了。他踩著祥云從天而降,身后的.“竹簡(jiǎn)”一頁(yè)頁(yè)展開。約高3米、寬1米的400多塊“竹簡(jiǎn)”一會(huì)兒擺成扇形、一會(huì)兒擺成圓形、一會(huì)兒擺成波浪形。猶如鱗次櫛比的石柱一根根倒下,又一根根豎起,圍繞著舞臺(tái)中央的半球形升降大屏幕不斷變化著陣型。那場(chǎng)面排山倒海、震撼人心!
最讓我興奮地節(jié)目來(lái)了。演員們身著閃光衣跑向舞臺(tái)中央,一時(shí)間,全場(chǎng)銀光閃閃,十分耀眼。他們時(shí)而抱成一團(tuán),時(shí)而站立、蹲下,時(shí)而來(lái)回穿插,像一個(gè)個(gè)發(fā)光的銀球,又像一條條舞動(dòng)的銀蛇。突然全場(chǎng)一片驚叫,只見舞臺(tái)上一道道綠光向觀眾席射來(lái),千絲萬(wàn)縷、縱橫交錯(cuò)。我從凳上跳了起來(lái),想要抓住那其中一縷,可是綠光上下飛舞,如同調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒又聚焦到舞臺(tái)中央。此時(shí),綠色的“宇宙飛人”騰空而起,在空中奔跑、跳躍、翻騰,不斷地變化著各種運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)。頓時(shí),贊嘆聲、掌聲響徹奧體中心的上空。
短短的兩小時(shí)彩排結(jié)束了。媽媽問(wèn)我:“感覺(jué)怎們樣,今天的彩排?”
“好極了!設(shè)計(jì)精妙、場(chǎng)面壯觀,燈光絢麗、美輪美奐。省運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式都可與奧運(yùn)會(huì)媲美了!真是不虛此行!
“是啊。舉辦省運(yùn)會(huì)是我們常州的驕傲,當(dāng)然要準(zhǔn)備最好的節(jié)目奉獻(xiàn)給五湖四海的朋友,要讓來(lái)到常州的人都不虛此行啊!”
不虛此行作文 13
當(dāng)爬山虎蟄伏于老墻,當(dāng)鮭魚嬉戲于溪河,當(dāng)晚霞隱現(xiàn)于天際,當(dāng)蟲兒歡唱于田間,此時(shí),滿臉期待的我,已開始踏上這趟由南赴北的旅途,而隨身攜帶的行李是,我們共同夢(mèng)過(guò)的那場(chǎng)夢(mèng)。
我們夢(mèng)過(guò)它的容顏,面容是如此嬌好。它的大門須是威嚴(yán)肅穆,它的教室須是寬敞明亮,它的藏書須是厚重豐裕,它的花圃須是姹紫嫣紅。當(dāng)前年九月作為新生一枚的自己來(lái)到這里,并且用好奇的雙眼去捕捉它的每一處風(fēng)景,用腳步去丈量它一點(diǎn)一滴的文化底蘊(yùn)后,我才恍然大悟道:就是它了。對(duì),我的高中校園——祈福高中就好似一位百變女郎,她的嫵媚動(dòng)人你可以在琴湖那兒找到,因?yàn)樗投悴卦诓ü怍贼缘暮嫔虾秃吤恳豢面鼓榷嘧说牧鴺涞臉渖依铮凰亩饲f穩(wěn)重你可以在圖書館那兒發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗碗[匿于一本本內(nèi)容多樣且思想成熟的書卷里。所以,這一趟赴夢(mèng)之旅我尋覓到了它的容顏,不虛此行。
我們夢(mèng)過(guò)它的年歲,許是一位年高德劭的慈祥老人。在夢(mèng)里,他總是戴著一副老花眼鏡,滿眼慈愛地等待著一群又一群天真無(wú)邪的孩童們喜滋滋地投入他溫暖的懷抱。是的,祈福沒(méi)讓我失望,他的確是這么一位年長(zhǎng)者。在他已過(guò)了花甲之年即將迎來(lái)古稀之年的歲月中,他依舊伴隨著溝壑縱橫的黃土高坡和滔滔奔涌的黃河水一直向未來(lái)前行。而在這漫長(zhǎng)征程跋涉之中,每一年他收獲的桃李依然芬芳了校園的每一個(gè)角落,在這收獲的季節(jié)里,我依稀能聽到來(lái)自遠(yuǎn)古的商周青銅瓷器和漢唐歌舞表演前來(lái)喝彩的聲音。所以,這一趟赴夢(mèng)之旅我領(lǐng)略到了它的鶴發(fā)童顏,不虛此行。
我們夢(mèng)過(guò)因它開啟的學(xué)習(xí)模式,許是煥然一新的新奇體驗(yàn)。它不再是日復(fù)一日擋在模糊視線前那一疊又一疊的.試卷和課本,不再是廢寢忘食高聲背誦的詩(shī)詞和定理,亦不是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的壯觀給予的寢食難安。來(lái)祈福兩年了,我想說(shuō),我的美夢(mèng)成真了。漸漸適應(yīng)新的生活后,我才頓悟出其中的包容和享受。它的教學(xué)氛圍是輕松愉快的,因而你可以就某個(gè)歷史現(xiàn)象背后的深層次原因把你的觀點(diǎn)亮出來(lái)和老師們“切磋切磋”,正因?yàn)槔蠋焸冏鹬孛恳粋(gè)觀點(diǎn)的出現(xiàn),你才能從每一次思想火花的碰撞中得到享受和升華,獲益匪淺;它的知識(shí)不僅僅拘泥于課本知識(shí)方面,它更愿意鼓勵(lì)你接受多元化的熏陶,課余時(shí)間把自己交給圖書館后,不僅可以拜讀名家之作,你也可以飽覽世界各地的美景和美食做一次眼睛之旅,當(dāng)然你也可以從每天更新的報(bào)刊雜志中看看你關(guān)心的時(shí)事熱點(diǎn)抑或僅僅是娛樂(lè)八卦,同樣也可以好好放松疲憊的大腦。所以,這一趟赴夢(mèng)之旅我掌握到了學(xué)習(xí)的新玩法,不虛此行。
我們同樣也夢(mèng)過(guò)因它開啟的生活節(jié)奏,這節(jié)奏該是舒緩與愜意的完美結(jié)合。遠(yuǎn)離了舊生活的緊湊,跟隨祈福的新步調(diào)后,原先那些想要在學(xué)習(xí)之余喘口氣來(lái)聽聽音樂(lè)、跑跑步和聊聊天的小想法正在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),同樣的,周末偶爾會(huì)約一兩個(gè)小伙伴一塊騎車前往音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)觀賞五光十色的燈光噴泉;也會(huì)在節(jié)假日的時(shí)候出門走走,品味這座千年帝都、牡丹花城的彌香韻味;更令我熱衷的還是和同學(xué)們走街串巷在這座古都中搜羅一道又一道美食大餐,這難道不是我夢(mèng)寐以求的校園生活嗎?所以,這一趟赴夢(mèng)之旅我享受到了新生活的美妙之處,不虛此行。
是的,我不虛此行。這趟于前年夏末啟程的旅程,這趟懷揣我滿腔熱情與期許的祈福之旅,雖已在兩年前的初秋抵達(dá)了目的地并且也開始駐扎于這片熱土上,但是回過(guò)頭來(lái)每每一想到是祈福這位紳士盛裝打扮緩緩走進(jìn)我的夢(mèng)境里幫我圓了這場(chǎng)夢(mèng),便不自覺(jué)嘴角上揚(yáng),笑得合不攏嘴。這趟赴夢(mèng)之旅,我銘感不忘。
不虛此行作文 14
那是冬日,難遇的大雪本該令人歡喜,可我卻被期末緊張的復(fù)習(xí)氛圍影響,對(duì)一次現(xiàn)在看來(lái)無(wú)關(guān)緊要的練習(xí)成績(jī)耿耿于懷。緩過(guò)神來(lái),卻已坐在車上——去靈隱寺看雪。
只記得出發(fā)時(shí)昨日的雪正融化,耳邊充斥著融雪落下的聲音,讓人心煩;路是灰色的,留著腳印的骯臟雪水,讓人惡心;天上、樹上、屋檐上鋪滿了,白花花的,連成一片,映著看不見的陽(yáng)光,實(shí)在晃眼。寒冷和焦躁侵蝕著我,讓我覺(jué)得出行而不在家復(fù)習(xí)是種罪惡。望向窗外汽車駛過(guò)的路,更感到無(wú)奈。
終于到了此行的目的地——靈隱寺。土黃的圍墻突兀的立著,與外界隔絕。我從這圍墻上,感受到堅(jiān)定與踏實(shí)——舊的苔蘚早已枯死,可見它的古老,在這樣一個(gè)喧囂紛亂的大城市中,忽略了時(shí)間。我慢慢地平靜下來(lái)。
只記得寺院里很干凈——聲音很干凈,聽不見雪水消融,只有遠(yuǎn)方僧人的木魚敲擊聲,朦朦朧朧,卻使我的眼前清晰起來(lái),告訴自己不必回頭,只需向前,無(wú)論快慢;景色很干凈,樹上屋檐上的雪與古木的濃綠、墻壁的`鵝黃相映成趣,臺(tái)階上的雪水掃得干凈,蓋上一層厚實(shí)牢固的稻草,走在臺(tái)階上,我感受到認(rèn)真、仔細(xì)的力量,它讓靈隱寺理清繁雜世俗的死結(jié),兀自聳立。要是我復(fù)習(xí)時(shí)也如此認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí),便可以心中有底、不驕不躁了吧?
將要返回,雪仍在下,耳邊融雪落下的聲音聽不到了,路上的骯臟雪水和那片白茫;窝鄣难┛床坏搅,即使我知道他們還在。我從這次旅行中明白了“靜”的真正含義——不是不說(shuō)話,是心無(wú)旁騖,認(rèn)真仔細(xì)地做好每一件事,心中豁然開朗,不虛此行。
讀到課文中“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,又想到那次意義非凡的旅行——心中靜下來(lái),專一起來(lái),眼中便有了目標(biāo),腳下便有了方向。又是一年期末,我和那時(shí)一樣,列出知識(shí)大綱,圈畫陌生的知識(shí)點(diǎn),算是理清了甚復(fù)習(xí)途中的“積雪”。我永遠(yuǎn)記得那一次旅行,那一份感悟,意義非凡,不虛此行。
不虛此行作文 15
北京師范大學(xué)于丹教授的登泰山感悟是山登絕頂我為峰。廈門大學(xué)教授易中天的感悟則是:人生就像登山,不一定每個(gè)人都能爬到山頂,但爬了就好;不一定每個(gè)人都要登到山頂,但要一步一個(gè)腳印。
于丹強(qiáng)調(diào)登上最高點(diǎn),易中天看重步步高、步步實(shí)。于丹重視結(jié)果,易中天重視過(guò)程。二者當(dāng)然都有道理,而我更欣賞易中天的觀念。因?yàn)槿松刑嘧償?shù),所以要享受過(guò)程。
先說(shuō)李白。他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫道:腳著謝公屐,身登青云梯!逓橐沦怙L(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下。虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。原來(lái)李白真正要登的不是天姥山,而是仙界,而是精神上的'最大自由境地!所以他只是在廬山腳下望了望,便寫出了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天這樣飄逸的詩(shī)句。九天攬?jiān)拢逖笞谨M,四海為家,李白一路瀟灑。
再說(shuō)杜甫。他經(jīng)過(guò)泰山,寫下《望岳》一詩(shī):岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。其尾聯(lián)與孔子登東山而小魯,登泰山而小天下之意暗合,已成千古佳句。但實(shí)際上,杜甫并未登到山頂,他只是把詩(shī)一首一首地寫實(shí)在,充分地表現(xiàn)憂國(guó)憂民的思想情感。他從未有過(guò)我為峰的感覺(jué),卻成了詩(shī)圣。
另有安石。他在游褒禪山后寫道:力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至2009年中考語(yǔ)文試題
者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?一次過(guò)程不夠盡興的游覽讓王安石后悔莫及?偨Y(jié)教訓(xùn),他大刀闊斧地改革。雖然司馬光盡廢新法,但王安石已問(wèn)心無(wú)愧。
且看蘇軾。坎坷使他不再好高騖遠(yuǎn),矮矮的赤壁亦足以心曠神怡。他劃然長(zhǎng)嘯,與登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)的陶潛呼應(yīng),只是做一些力所能及的實(shí)事。
清代姚鼐在泰山頂上觀日出的描寫十分精彩,而我更喜歡他寫攀登所見的蒼山負(fù)雪、居霧若帶等句子。一生能登頂幾座高山?所以說(shuō)爬了就好、一步一個(gè)腳印就好。
李賀懷鉛提槧(qiàn,古代用以書寫的木板),終成詩(shī)鬼;梅堯臣帶布袋,天下聞名。有心登頂雖好,不虛此行更妙。
不虛此行作文 16
聞到秋光,沐浴蟬鳴,你在走廊的那里,而我在這里。
——題記
剛?cè)氤跚,帶有西瓜味的暑氣還未消散。窗外有幾棵高大的翠松,蒼勁的虬枝如殷殷伸出的手臂過(guò)渡了高漲的`艷陽(yáng),只在樓前的地上留下微妙變化的光圈。
窗外的麻雀在枝頭上多嘴,手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回。一根根水筆如同一位絕世舞者在同學(xué)們的指尖轉(zhuǎn)著圈。隨著幾位舞者的落幕,一沓沓答題卡從窗邊接踵而至。整棟教學(xué)樓沸騰了起來(lái),幾位班委紛紛起身,手中無(wú)意間多了幾張?jiān)嚲怼?/p>
我輕顫地抖開試卷,心漸漸被平復(fù)下來(lái)。忽地,語(yǔ)文課代表向我丟來(lái)了試卷,我慌忙地接住。那一圈、一橫、一豎織成了張火紅的蛛網(wǎng),抹紅了原先的白紙黑字。那接近兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)猶如千斤頂,砸進(jìn)了我心中的那片海。
是史無(wú)前例的沮喪,我的手心已被捏出了汗。一句“語(yǔ)文老師有請(qǐng)”打斷了我的思緒,攜帶著卷子。平日里那短短的走廊,今日卻走出了前所未有的漫長(zhǎng)。
額上的汗絲早已密集成珠,順流而下。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)把手,推門而進(jìn)。語(yǔ)文老師用她那深邃的目光示意我走到她身旁。只見她用那飽經(jīng)滄桑的雙手接過(guò)試卷,一言不發(fā)。藍(lán)筆在紙上慈祥地摩擦,連點(diǎn)成線,連線成面,她畫出許多條藍(lán)線,終于打破了那洋溢在空氣中的沉寂:“失分點(diǎn)都幫你劃出了,得分點(diǎn)都在試卷上,能看得出來(lái),閱讀練習(xí)得不夠,名著也不怎么背誦,平淡如白水!彼D了頓,往我手中默默地塞了張餐巾紙說(shuō)道:“別緊張,做閱讀題時(shí)可以嘗試著圈點(diǎn)勾畫,平日要多積累好詞好句。一次失常不重要,我相信你下次能再考出好成績(jī)!
手指輕輕地?fù)崦切┧{(lán)線,在老師和藹而又可親切的目光中我恍惚地走出辦公室。夕陽(yáng)恣睢地打在我身上,老師的話語(yǔ)如沐春風(fēng)回蕩在我耳邊。
感謝您,老師。您的諄諄教誨,讓我不虛此行。是您,讓我重鼓勇氣,乘風(fēng)破浪。
感謝——有您。
不虛此行作文 17
如果你想去一中,什么都不用帶,只需多些觀察,敏于傾聽,并且善于思考。
如果你多些觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一中處處透露的厚重和活力。那蒼郁的樹木經(jīng)歷歲月的磨煉,樹干蒼老而粗壯,但樹冠茂密而蓬勃,彰顯生機(jī)。一中的文化特色更是數(shù)不勝數(shù),它經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮,雖然名字在變化,可是顯出了百年的底蘊(yùn)。來(lái)自日本、韓國(guó)的各位教師也曾訪問(wèn)過(guò)這所學(xué)校,而他們的評(píng)價(jià)只有一個(gè)字——好!百年奮發(fā)的歷史和世人積極的評(píng)價(jià),就足以讓每一個(gè)加入的學(xué)子,自豪滿懷。所以他們總是面含笑容,青春而自信。他們?cè)缭缇桶岩惶斓氖虑橐?guī)劃妥當(dāng),所有人做事都是安靜有序。
如果你敏于傾聽,就會(huì)銘記,五位一中優(yōu)秀學(xué)子總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我印象比較深刻的就是那位剛從我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)畢業(yè)不久的學(xué)長(zhǎng)。他說(shuō),高中語(yǔ)文最主要的就是抓住閱讀。而現(xiàn)在初中所學(xué)的知識(shí)并不難,都是最基礎(chǔ)的'知識(shí)。初二回家寫完作業(yè),至少還有1到2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,如果把這個(gè)時(shí)間用來(lái)讀書,讀一些名著的話……天道酬勤,老天不會(huì)辜負(fù)我們?cè)跁r(shí)間和讀書上的“精打細(xì)算”,一定會(huì)在意想不到的時(shí)刻,給你豐滿的回贈(zèng)……這些寶貴經(jīng)驗(yàn),提煉自他艱苦的求索和生動(dòng)的實(shí)踐,是一筆含金量高、影響深遠(yuǎn)的精神財(cái)富,我們必須倍加珍惜。
如果你善于思考,就會(huì)懂得,一中老師的氣度和情懷。自打一入校參觀,幾位接待老師就微笑地迎接。其后的周到服務(wù)和有條不紊,都證明了他們的周全準(zhǔn)備。人說(shuō)“店大欺客”,可承載百年風(fēng)華的一中,忙碌備戰(zhàn)高考的一中,還如此重視我們一個(gè)班級(jí)的研學(xué),足見一中人的真誠(chéng)。崔老師還趁興為我們高歌一曲。他用粗獷豪邁的聲音唱出了鐵漢的柔情,用不平凡的歌聲傾訴著母親的恩情。一曲歌罷,我們感慨良多。父母養(yǎng)育之恩需時(shí)時(shí)謹(jǐn)記,可我的現(xiàn)在是否又真能讓父母放心呢?
努力是成功的開始,我愿與一中訂下約定:兩年后,我一定帶著滿意的成績(jī)來(lái)到這里,更好地觀察、傾聽和思考。不負(fù)老師,不負(fù)父母,不負(fù)自己,不負(fù)此行!
不虛此行作文 18
現(xiàn)在,爺爺每天都給我看一些有助于我發(fā)展的報(bào)紙。今天的題目是:《腳背當(dāng)腳跟,十歲男孩如此行走》
主要內(nèi)容大置是這樣:一個(gè)十歲男孩叫小剛,他與正常人不同,他的右腳尖是朝后的。他的爸爸帶他去省中醫(yī)院骨傷科,當(dāng)小剛爸爸幫他把鞋襪脫掉,醫(yī)生看了也連連搖頭:小剛的右腳繞著腳裸來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,腳背變成了腳跟,腳跟則朝上長(zhǎng),這是一種先天性足部畸形。小剛的.爸爸媽媽都是窮人,話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。小剛從七歲開始就燒飯洗衣幫爸爸媽媽照顧奶奶了,還夢(mèng)想著參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。
讀完,我大為感動(dòng),一個(gè)十歲的殘疾男孩竟從7歲開始就幫爸爸媽媽洗衣燒飯照顧奶奶,還一直在班級(jí)里考前五名。而我們呢?是家里的掌上明珠、心肝寶貝,父母從不讓你做家務(wù)活,只要你好好讀書,其他事他們一手操辦。我們現(xiàn)在不用燒飯,媽媽燒就行了;不用洗衣服,直接放洗衣機(jī)了就行了,更不用說(shuō)是照顧別人了。
只能拿一句話來(lái)形容我們:“連殘疾人也不如!”我們應(yīng)該以小剛為榜樣,在家里勤勞懂事,在學(xué)校勤奮乖巧!
不虛此行作文 19
8月1日,我們航模社團(tuán)的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的旅程,終于來(lái)到比賽基地——黃山途瑞汽車露營(yíng)地。我們是來(lái)參加安徽省青少年航海模型“水上足球”錦標(biāo)賽的。旅途的勞累一點(diǎn)也沒(méi)影響我們激動(dòng)的心情,隊(duì)員們吵鬧著想快點(diǎn)去參觀基地。老師卻嚴(yán)肅地說(shuō):“明天還要比賽,大家先休息。”大家這才安靜下來(lái),各自回到了自己的房間。
第二天早上,隊(duì)友們的`情緒更加高漲,我們?cè)缭绲貋?lái)到檢錄點(diǎn),每個(gè)人的臉上都滿是燦爛的笑容,勝券在握。開始抽號(hào)了,我們隊(duì)派了“幸運(yùn)手”具子健同學(xué)抽號(hào),我和另一位同學(xué)默默地祈禱能抽到和低年級(jí)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)。可是,事與愿違,與我們對(duì)戰(zhàn)的是來(lái)自鳳陽(yáng)小學(xué)的高年級(jí)學(xué)生。他們用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“老師告訴我們,你們是第一年參加水上足球比賽,我們可是參賽好幾年了,這局我們贏定了,哈哈哈!”我聽了,氣不打一處來(lái),感覺(jué)我的小宇宙就快要爆發(fā)了。這時(shí),聽到裁判長(zhǎng)喊“進(jìn)場(chǎng)”,我狠狠地瞪了他們一眼,隨著隊(duì)伍進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
比賽開始了,開局不到十秒,我們的“自由號(hào)”帥氣地進(jìn)了一球,對(duì)手傻眼了。我們趁勝追擊,他們節(jié)節(jié)敗退。就這樣,一場(chǎng)五分鐘的比賽,我們以5:0戰(zhàn)勝了對(duì)方,我們贏了!看著對(duì)手垂頭喪氣的表情,我們也學(xué)著他們剛才的樣子,“哈哈哈”地笑了起來(lái),這感覺(jué)太爽了。
晚上回到酒店,老師和我們一起慶祝,但老師最后又告訴我們:“雖然首戰(zhàn)告捷,但還不能高興得太早,明天還有場(chǎng)硬仗要打。”老師走后,我們?nèi)齻(gè)小伙伴商量著第二天的戰(zhàn)術(shù)。
第二天是決賽,我們抽到的名次靠后,對(duì)手非常強(qiáng)勁,他們是上一屆的冠軍。交戰(zhàn)非常激烈,前3分鐘比分不相上下,我的心繃得緊緊的,我和隊(duì)友們不停地進(jìn)攻、攔截,改變戰(zhàn)術(shù)。我手心里全是汗,在心里默默地給自己鼓勁:“加油,你是最棒的!我們是最棒的!”最終,我們以3:1獲得本場(chǎng)勝利,我們贏得不容易!
閉幕典禮上,當(dāng)主持人宣布我們的“自由號(hào)”獲得團(tuán)體賽亞軍的時(shí)候,具子健、劉賀楠和我激動(dòng)得抱成一團(tuán)。雖然這次比賽的冠軍被我校的另外一對(duì)“自由號(hào)”選手奪得,但能與去年的冠軍對(duì)戰(zhàn),也是不枉此行了!
不虛此行作文 20
樹正在結(jié)果子,風(fēng)在搖動(dòng)樹葉。不管這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了多少挫折,它只會(huì)給人們帶來(lái)幸福的收獲。他們?cè)谧约旱氖澜缒冻觯拖裎覀冊(cè)诳紙?chǎng)努力寫作一樣,我們盡力不辜負(fù)時(shí)代和過(guò)去。
從我們出生的那一刻起,我們就注定要滿懷期待地前進(jìn)。當(dāng)我們聽到你的第一聲巨響時(shí),我們的父母會(huì)期待你將來(lái)成為一名歌手。當(dāng)他們看到你的第一支舞時(shí),他們會(huì)想方設(shè)法讓你成為一個(gè)他們一直為你著想的舞者,只希望你以后不要成為一個(gè)平庸的人,能做你想做的事,不會(huì)被生活追求夢(mèng)想的無(wú)奈所阻礙。因此,你必須從小就開始努力,不要讓父母失望,不要讓自己將來(lái)后悔。在我們這一代人中,只有因?yàn)閷?duì)父母有太多的期望,成長(zhǎng)之路一定會(huì)很沉重。
哪里有競(jìng)爭(zhēng),哪里就有動(dòng)力。從小學(xué)起,我們就被告知要積極向上。我一直認(rèn)為這是積極的解決問(wèn)題和高成就。這就是驅(qū)使我熱愛學(xué)習(xí)的原因。我喜歡看到我取得好成績(jī)后父母臉上的幸福笑容。當(dāng)時(shí),高分成績(jī)單對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是一張?zhí)枪。我能從它周圍的環(huán)境中感受到榮譽(yù)的甜蜜,但它毫無(wú)用處。但當(dāng)我年輕的時(shí)候,我被這些小小的榮譽(yù)所吸引。我知道,如果我成績(jī)好,我就可能成為掛在街坊嘴邊的'“別人的孩子”,別人的稱贊也會(huì)讓我父母的臉熠熠生輝。因此,我在學(xué)習(xí)上花了更多的精力。我知道沒(méi)有任何理由都得不到好成績(jī)。只有努力工作才能給我?guī)?lái)收獲。
當(dāng)我到了初中,我的成績(jī)不再是一張無(wú)用的糖果紙。這是我進(jìn)入高中的鑰匙。它帶給我的不僅是榮譽(yù)感,更是對(duì)未來(lái)的期待。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開始下降。它成了我肩上的一座山。可能是壓力太大,精神負(fù)擔(dān)太重。我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是一種樂(lè)趣,而是一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校是生活的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)。在這次比賽中沒(méi)有人會(huì)憐憫你。從那以后,我就再也沒(méi)有取得好成績(jī),但我越來(lái)越重視它們了。我夢(mèng)想他們能在這個(gè)重要時(shí)刻回到我身邊。我在與時(shí)間賽跑,每天都要咬緊牙關(guān),與時(shí)間賽跑。很明顯只有六個(gè)小時(shí)的睡眠,但不是在課堂上。我夢(mèng)想著在一個(gè)理想的高中走廊里跑來(lái)跑去
沒(méi)有雨傘的孩子只能在雨中奔跑。淚水滑過(guò)我們的臉頰,雨水一起打濕了我們的驕傲。一方面,天氣很冷,另一方面,天氣很熱。我們努力工作,終于可以不辜負(fù)我們的時(shí)間和我們自己。
不虛此行作文 21
假如說(shuō)生活是一本書,那樣,擁有青春的日子便是書中最漂亮的彩頁(yè);假如說(shuō)生活是一出戲,那樣,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;假如說(shuō)生活是一次從降生到死亡的特別旅游,那樣,擁有青春,大家便可以看到沿途最好看的的風(fēng)景。生活十五六七,多么美好的花季雨季!大家不再頑皮,而是掌握了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。大家不再想像孩子子一樣?jì)蓺,而是掌握了做一個(gè)能忍受承受的自己。大家不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里,大家都掌握了幼年工友勇氣也掌握了怎么樣去愛。
大家長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)間起掌握了沉默和憂郁。大家常會(huì)一個(gè)人坐在窗前看著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在大家身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想我們的過(guò)去。在大家煩惱時(shí),可能可以一整天不和其他人說(shuō)哦一句話,大家好像感到了好像感到了成年人所特有些落寞與傷感。大家只考慮與緬懷,在感受青春帶給大家的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十五六七歲的大家,崇拜時(shí)尚歌手的瀟灑,也賞析搖滾歌手的瘋狂;大家喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;大家對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);大家曾為林黛玉的悲慘運(yùn)勢(shì)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年青的大家可能就是如此:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年青的大家渴望真的的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是不是期望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的'時(shí)候,是不是也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)突然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是不是真的理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真的了解這句話包含的意思。
生活十五六七,多么美好歲月,讓大家都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,大家不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!
感嘆,青春!
不虛此行作文 22
多少人低頭去拾地上的六便士,卻因此失了尊嚴(yán)和信仰?
在庸俗的世人眼中,生命重于理想,但對(duì)于覺(jué)慧而言,理想與信仰遠(yuǎn)高于生命。在他們?nèi)值苤校挥兴嬲臄[離封建專制統(tǒng)治。
在某些方面來(lái)說(shuō),覺(jué)慧與蘭德有很多相似之處。蘭德?lián)碛行腋C罎M的家庭生活,而他為了自己的夢(mèng)想,離開了充滿謊言的虛偽的家。雖然大多數(shù)人不能理解,但我認(rèn)為這樣反倒是尋求回歸真我和本我。他的一切都不需要?jiǎng)e人的理解,但他心中那片天地存在的意義,只有他自己能明白。
就現(xiàn)實(shí)的眼光來(lái)看,兩者失去的東西比擁有的多,而換個(gè)角度來(lái)看,他們拋去的是“庇護(hù)”他們的'虛偽封建的外衣,而靈魂卻因此得到了升華。
而覺(jué)慧身邊的人呢?用魯迅先生的話來(lái)說(shuō),叫做“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”。要讓我來(lái)說(shuō)呢,這些人安于享樂(lè),害怕失去金錢、地位和權(quán)力。然可悲的是,這些處于泥沼深處的人還不自知。也正是這樣的“享樂(lè)主義”,導(dǎo)致他們都變成了冷漠無(wú)情的看客。
什么叫做不幸?不幸就是把美的東西毀滅給人們看。封建專制下的產(chǎn)物們,沒(méi)有情感,沒(méi)有思想,只知逆來(lái)順受,任人擺布。
覺(jué)慧體驗(yàn)過(guò)這樣的不幸,鳴鳳的死,讓處于迷茫的他爆發(fā)。他也開始加大對(duì)封建家庭的反抗力度,同時(shí),他更加堅(jiān)定了突破封建囚籠的信念。
或許有人會(huì)笑覺(jué)慧是“無(wú)知”的,有這樣的物質(zhì)支持,為何要試圖逃跑呢?這些人,終其一生,也無(wú)法明白自由的思想和獨(dú)立的人格有多重要。
巴金先生的《家》中所描述的不僅是舊社會(huì)到新社會(huì)的改變,他還寫出來(lái)這段時(shí)期人們思想的變化過(guò)程。我們的人生歷程不也正是如此嗎?從當(dāng)初的懵懂,到后來(lái)的迷茫,再到最后的成熟,一切的一切,都需要我們不斷地摸索和適應(yīng)。
我認(rèn)為,生命的真諦并非你擁有多少“便士”,而是在與你是否能保持初心,去追逐你的夢(mèng)。
其實(shí),覺(jué)慧和蘭德兩個(gè)人最大的特點(diǎn)是:真實(shí)。所有的一切行為,都基于此二字。一個(gè)人,一旦做到了真實(shí),那么他便有血有肉,是個(gè)真正意義上的人了。
我們擁有生命,是為了征服這生命。所以,不論生活對(duì)你多么苛刻,都要做最真實(shí)的自己,去追尋自己心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
不虛此行作文 23
許是年少無(wú)知,自恃青春正茂,卻不曾想青春之癢,轉(zhuǎn)瞬即逝,回眸時(shí),你我之間竟已錯(cuò)過(guò)了十幾年……
——題記
水天一色,風(fēng)月雙清。在這個(gè)平常的年月里,在這個(gè)平淡的日子里,無(wú)意間,我竟又走進(jìn)了你的世界,面對(duì)這意外的重逢,我顯得如此的忐忑不安,你卻并未有要怪我唐突的意思,也沒(méi)有要質(zhì)問(wèn)我當(dāng)年的不辭而別,看著如此緊張的我,你低身輕笑,說(shuō)了句“歡迎回來(lái)”。我愣了一下,隨之坦然,是啊,你總是這樣的,我們第一次見面時(shí)你也是如此,溫文儒雅,好像春風(fēng)拂面,與你相處總是如此的令人輕松自在。
近日學(xué)習(xí)詩(shī)歌鑒賞,讓我再次領(lǐng)略了你的魅力;叵胪,在浮世的燈火中,我竟逐漸的迷失了自己,與你相處總是無(wú)法定下心來(lái),浮躁不安的我甚至連多余的一撇都不舍得去用來(lái)欣賞你,看著我漸行漸遠(yuǎn)的背影,你那明亮的光輝也逐漸暗淡了下來(lái),滿滿的擔(dān)憂與無(wú)奈,是我從未見過(guò)的神情。 既已知君心,日后不負(fù)君,隨手翻開那薄薄的一頁(yè),明明是那么的柔弱啊,所散發(fā)的智慧卻是讓人不敢輕視。
若說(shuō)古代詩(shī)歌,最愛的莫過(guò)于辛棄疾的作品了!“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”那時(shí)的`他已被朝廷投閑置散四年,面對(duì)新居“停云堂”觸景生情,信手拈來(lái),便成了此篇。人生參差半哀樂(lè),辛棄疾此生終是壯志難酬,落職后的寂寞心境和對(duì)時(shí)局的深刻怨恨,從此句中提現(xiàn)的淋漓盡致。傲嬌清麗的婉約派詩(shī)作,美到心碎,終是無(wú)可奈何……
他本也是年少有為,在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡,想著著建功立業(yè),為國(guó)收復(fù)失地!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名”一句道出了理想,展現(xiàn)了他那滿腔的熱血和頂天立地的風(fēng)姿,可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,最后一句“可憐白發(fā)生”揭示了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的鮮明差距、與理想之間的矛盾,他那壯志難酬的悲憤,令人心顫。這時(shí)候的他只能靠酒來(lái)麻痹自己,寫下的那句“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”淡到極致的美,又美到窒息,而他那人生經(jīng)歷,又讓人痛到窒息……臨終時(shí)還大呼著“殺賊!殺賊!”終是不瞑目……
你的魅力不僅于此啊,在詩(shī)歌的世界中,這展現(xiàn)的也僅僅是冰山一角。與君長(zhǎng)陪伴,相識(shí)情更深,未來(lái)很長(zhǎng),有你足矣!
不虛此行作文 24
時(shí)間,真的是特別奇妙的東西。它公平公正、慷慨無(wú)私地分給每個(gè)人每天24個(gè)小時(shí)、1440分鐘、86400秒。如果要問(wèn)誰(shuí)是世界上最公平的法官,那就是時(shí)間。
正值青春年少的我們是幸運(yùn)的,我們有時(shí)間去追求、去放肆、去狂歡,但這并不是我們放縱的資本。青春稍縱即逝,只有抓住每一分每一秒,才能讓自己在人生的道路上不留遺憾。此刻,我們需要做的只是不忘初心,砥礪前行,在赤子之心上銘刻上“不辜青春,不負(fù)韶華”的印跡。
“天將降大任于斯人也”,這個(gè)道理我們都很明白。當(dāng)下,我們每天所經(jīng)歷的事,正與“不辜青春,不負(fù)韶華”不謀而合。每天清晨,天邊微微泛起了魚肚白,當(dāng)太陽(yáng)公公還在睡眼惺忪地俯瞰塵世萬(wàn)物時(shí),我們?cè)缫妖R刷刷地站在學(xué)校的操場(chǎng)上,抓住每一分每一秒去大聲朗讀,不辜負(fù)每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。早操早讀結(jié)束后,我們匆匆吃過(guò)早飯,便跑進(jìn)教室,在別人贊許的目光里開始了新一天的學(xué)習(xí)。我們勤奮耕耘,發(fā)奮苦讀,那一份優(yōu)異的成績(jī)單飽含的淚水和汗水,只有自己知道。畢竟,眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,我們只能選擇一樣!選擇了汗水,淚水并不一定會(huì)消失,但那時(shí)流下的淚水是幸福的`。
“天亮之前我就是光”,這是衡水中學(xué)跑操時(shí)振奮人心的口號(hào)。細(xì)想來(lái),衡水中學(xué)的學(xué)生在一所全國(guó)名校學(xué)習(xí),他們和我們一樣做出了自己的選擇——汗水。挑燈夜讀,可不就是天亮之前的光嗎?想想山區(qū)的孩子們,他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件,但他們依然努力奮斗。而我們可以坐在舒適寬敞的教室里學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的權(quán)利與機(jī)會(huì),這又是何等幸運(yùn),怎能夠不珍惜呢?
請(qǐng)看自己的身邊吧!比你優(yōu)秀的人在努力,還沒(méi)有趕上你的人更在努力,你還有什么理由不去努力呢?如果把人的一生比作一天的光陰,那美好的青春時(shí)期就像是一天的清晨,朝氣蓬勃,富有活力,滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。我們作為新時(shí)代的少年,正是處于人生中最好的學(xué)習(xí)階段,請(qǐng)珍惜青春吧!以全部身心去努力,不負(fù)天賜年華,永不言敗!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才有資格成為民族的希望,成為國(guó)家的希望!
青春易逝,韶華易逝。讓我們以青春為筆,韶華為墨,書寫下屬于我們的成長(zhǎng)篇章。加油吧,少年們!
不虛此行作文 25
生活,是你自己的。
下周就是期中考試了,或多或少可能會(huì)有些茫然吧。雖然已經(jīng)有過(guò)一次月考,但是月考是考初中的的知識(shí),倒也無(wú)傷大雅。可是期中考卻是檢驗(yàn)我高中學(xué)習(xí)的一次考試,我有點(diǎn)緊張了,九個(gè)科目,以及老師上課的進(jìn)度,我的學(xué)習(xí)態(tài)度,都讓我有了一些別樣的心里負(fù)擔(dān)。
目前為止,我們已經(jīng)上了兩個(gè)多月的課,主科必修一的課程也結(jié)束了,步入了必修二的知識(shí)。而我在某些時(shí)候仿佛還在講完的必修一知識(shí)點(diǎn)里淪陷,很多時(shí)候都沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí),更不必說(shuō)復(fù)習(xí)了。即使是期中考,老師的步調(diào)依然沒(méi)有慢下來(lái),該上的課一節(jié)不落。
我開始覺(jué)得,時(shí)間過(guò)的`好快,昨天三節(jié)的晚自習(xí),我連一張數(shù)學(xué)卷子都寫不完,反而把計(jì)算的練習(xí)本寫的亂七八糟,就像我現(xiàn)在的狀態(tài)一樣,亂糟糟的。今天是周六,我在上午簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)了一下學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),然后我發(fā)現(xiàn),我記的遠(yuǎn)沒(méi)有忘的快。
我曾質(zhì)疑我是不是真的可以堅(jiān)持下去,是不是真的可以為自己的夢(mèng)想傾盡全力,是不是真的可以在某一天成為自己理想學(xué)府中的一員。我,是不是真的可以?那時(shí)候我也不知道答案。但是現(xiàn)在我的心中已經(jīng)有了很明確的一個(gè)答案。
剛上高中的那會(huì),家里人總會(huì)問(wèn)我,有沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,而我總是含糊不清的回答。其實(shí)我也不知道自己有沒(méi)有適應(yīng),也許我大概正在適應(yīng)吧。現(xiàn)在,此時(shí)此刻我想告訴自己的其實(shí)是,我竟然選擇了高中,我就應(yīng)該做好了準(zhǔn)備,努力拼搏的準(zhǔn)備,朝理想大學(xué)出發(fā)的準(zhǔn)備。這條路,我選的,就算是跪著,我也要走下去,義無(wú)反顧。
生活是我自己的,哪怕這三年真的會(huì)很累,我絕對(duì)也不能退縮。
我抬頭看了看外面的天空,天,很藍(lán),陽(yáng)光,很暖,對(duì)面教學(xué)樓中高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還在努力。即使在石縫里,也會(huì)有正在生長(zhǎng)的生命,即使在寒夜里,也會(huì)有正在努力的人們,即使未來(lái)真的很遠(yuǎn),也要相信,未來(lái)可期,一切還在路上。送所有正在努力的人兒,山腰太擁擠,我們山頂見。
如果可以的話,我要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,哪怕明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
愿你能不負(fù)此生。
不虛此行作文 26
坐在教室窗邊,太陽(yáng)已經(jīng)要落下了山去,紅暈了大半塊天,時(shí)不時(shí)有幾只鳥從窗外飛過(guò),風(fēng)溫柔吹著,樹葉在沙沙作響,我靜靜地靠在桌前一堆書上,只覺(jué)得時(shí)光靜好;仡^看了一眼教室里他們,依舊是清澀稚嫩面孔,只是比以往多了幾分認(rèn)真堅(jiān)定,嬉笑玩鬧聲音逐漸變少了,大家都在奮筆疾書著,嗯,我知道他們都在為心中夢(mèng)而努力著。
逝者如斯夫,不舍晝夜,懵懵懂懂中便來(lái)到了初三末尾上,不由得從心底里感嘆,時(shí)光又悄悄地從指縫中溜走了,回想這三年來(lái)所得所獲,只覺(jué)得慚愧,又是白白蹉跎了三年光陰。人總是要在失去后才懂得珍惜,眼看中考在即,落下知識(shí)卻是越來(lái)越多,不由得從心底里感到惶恐,昔日小伙伴們,一個(gè)比一個(gè),不知從什么時(shí)候起,自己竟他們拉下了那么大一段距離。經(jīng)常學(xué)著學(xué)著便失去了方向,不知道自己在為什么而努力著,也不清楚自己未來(lái)究竟是怎樣,只覺(jué)得內(nèi)心充滿了迷茫,每當(dāng)想要放棄時(shí)候,腦子里夢(mèng)想便沖了出來(lái),像是在告訴我“你自己許下夢(mèng)想,有什么資格要放棄,你不堅(jiān)持下去,又怎么知道會(huì)不成功呢?”是啊,當(dāng)你才華還撐不起你夢(mèng)想時(shí)候,便更應(yīng)該拾起書本,努力拼搏,這世間最可怕事情便是,比你人也比你努力,馬云曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想還是要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”只要我們肯付出努力,付出精力,沒(méi)有什么是無(wú)法實(shí)現(xiàn),努力不一定成功,可不努力一定不成功。青春只有一次,能讓我們肆無(wú)忌憚放手拼搏機(jī)會(huì)也只有這么一次,在如此這般歲月正好青春里,消磨時(shí)光,不去奮斗,不為了自己夢(mèng)想而努力,那你平凡生命便只會(huì)顯得更加平庸,碌碌無(wú)為。
阿·安·普羅克特曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)就會(huì)變神圣”只要我們肯努力,肯付出行動(dòng),再難目標(biāo),在大夢(mèng)想都會(huì)有可能實(shí)現(xiàn),世上無(wú)難事,只怕有心人,趁自己現(xiàn)在正值青春年少,無(wú)所牽掛,放手去拼搏一把,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為了青春無(wú)悔。
之前有看過(guò)一句話“不要怕別人看不起你,就怕你自己不爭(zhēng)氣,別人怎么看你無(wú)所謂,重要是你自己怎么看,當(dāng)你停下來(lái)時(shí)候,不要忘了,別人還在奮斗,所以你要拼一個(gè)春夏秋冬,贏它一個(gè)無(wú)悔人生”我們命運(yùn)掌握在自己手上,趁現(xiàn)在陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,以筆為劍,以夢(mèng)為馬,在這個(gè)充滿生機(jī)春天里,播下希望種子。
不虛此行作文 27
“鷹擊長(zhǎng)空”,魚翔淺底,已知幼雁拍著自己受著傷的身子,支撐不起的翅膀,并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕,它有自己的夢(mèng)想——與藍(lán)天親吻,與大地相擁,懷有夢(mèng)想,它便走向了成功。
夢(mèng)想是石,需要努力才能敲出星星之火。
邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便有了自己輝煌的舞臺(tái),一個(gè)聾啞的小女孩,她失去了很多、很多,但她也得到了很多,她失去了和常人一般的能力,有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏,因此在不幸掙脫出來(lái),美好的生活便從這開始了。
夢(mèng)想是火,需要努力才能點(diǎn)燃希望之燈。
十年前,他正式辭去公職,創(chuàng)辦網(wǎng)站。他上門向人推銷自己的產(chǎn)品時(shí),經(jīng)常被拒之門外。這也難怪,因?yàn)樗硇问菪 ⑵涿膊粨P(yáng)。年少時(shí),他三次參加高考,踏入社會(huì),他幾易職業(yè)。這坎坷的經(jīng)歷更加激起他對(duì)成功的'渴望,也更加努力。十年后,他的網(wǎng)站成為全球電子商務(wù)最好的品牌之一,是目前全球最大的網(wǎng)上交易市場(chǎng)和商務(wù)交流社區(qū)之一。他的網(wǎng)站叫阿里巴巴。他叫馬云。
夢(mèng)想是燈,需要努力才能照亮夜行之路。
當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí),所有人都知道他要表演什么,但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后,優(yōu)美的旋律從他腳下流出,19歲開始學(xué)習(xí)用腳彈奏鋼琴的劉偉,困難和艱苦可想而知,但一個(gè)這樣沒(méi)有雙臂的年輕人做到了,而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容!
“身體發(fā)膚,受之父母,記憶力的強(qiáng)弱、學(xué)習(xí)能力的高低,可能我們沒(méi)法選擇。但是,我們可以選擇‘毅力’”。孟晚舟的話語(yǔ)令人發(fā)醒。
哪怕前方的路布滿荊棘,也要扯下它編成堅(jiān)韌的手杖;哪怕一路的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)濺上滿身污泥,也要收拾心情重新上路,哪怕溝壑遍地高山阻擋,夢(mèng)想也要深攥在手中絕對(duì)不放,只因?yàn)槲覀儞碛星啻,有無(wú)限的發(fā)展空間,未來(lái)有無(wú)限可能,所以我們敢闖、敢拼,敢于無(wú)所畏懼地追逐夢(mèng)想。
把握青春吧,我們擁有這最美好的時(shí)光,我們是新刷出的雪白的起跑線,是緋紅的黎明正在拼搏!
“歲月不居,時(shí)節(jié)如流!痹谇靶械穆飞,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
送你一輪明月,攜著詩(shī)意與青春,在逐夢(mèng)的大道路上勇往直前。
不虛此行作文 28
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!笔堑,流年匆匆,似水年華從指間流過(guò)。人的生死無(wú)常,我們能做的也只有把握生命中的每一分鐘,去回報(bào)那些有恩于我的人。
我最應(yīng)該感謝的是那懷胎十月將我生下來(lái)的母親。我曾向她索取太多,卻從不知感恩。我曾怨恨過(guò)她對(duì)我太嚴(yán)厲,卻很少領(lǐng)悟到她的用心。我曾任性地向她撒嬌,卻極少包容她的過(guò)錯(cuò);蛟S她于這世界只是一顆微不足道的塵埃,但卻于我而言,她卻是一片屹立不倒的天。
父親常年在外,于是,母親便既是慈母又是嚴(yán)父。我對(duì)她便是愛恨交織。直到那次,我才是又悔又恨地看透了母親。
有次,我在家中無(wú)意間翻出一盒速效救心丸,卻只是以為這是買在家中備用的,便沒(méi)有上心。直到那個(gè)讓我永生難忘的下午。
記得那次,我同往常一樣走到樓下,卻沒(méi)有見到那個(gè)熟悉的身影。往常母親總會(huì)掐著點(diǎn)在那等候著我的歸來(lái)。這一次,我也只是心中犯了嘀咕。打開門,客廳的一幕卻讓我驚呆了!茶幾上的水果被打翻了,幾個(gè)蘋果滾到了我的腳邊。母親的大半個(gè)身子掛在了沙發(fā)上,想去抓那近在咫尺的電話,母親的.臉色早已變得青紫。我抓著門把手,簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。我有些不知所措地哭了。忽然,我腦海中浮現(xiàn)出那盒速效救心丸。我急忙沖進(jìn)主臥室,在淚眼迷蒙中,我?guī)状坞U(xiǎn)些被椅子絆倒,我用手背胡亂地抹去臉頰的淚珠,手腳并用地爬進(jìn)了臥室。這短短的幾步路,今天卻在我看來(lái)無(wú)比漫長(zhǎng)。
翻箱倒柜地找出了那盒東西,我?guī)е耷徽f(shuō)道:“媽!媽!幾顆?”媽媽顫抖地伸出手比了個(gè)“三”。我咬開瓶蓋,慌亂中,我竟將那盒藥灑出了一大半。我抖抖索索用手捻起了三粒,顫巍巍地放入了母親的嘴中,送水讓她服下。我又急忙撥通了爸爸的手機(jī):“爸,你快回來(lái)!媽媽出事了!”不幸中的萬(wàn)幸,母親這次只是有驚無(wú)險(xiǎn)。
我忽然覺(jué)得自己很無(wú)力。親愛的母親,我既悔我不能發(fā)現(xiàn)你身體不適,又恨你不愛惜自己的身體。以前,你是我的天,現(xiàn)在,讓我來(lái)做你的天吧!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,逝者如斯。我不需埋怨太多,活著就是上天給我最大的恩惠。生命是一顆水晶,如此脆弱,但又如此美麗。我要好好珍惜生命,精彩地活著。我不是個(gè)豪氣干云的人,我只想用自己的小小的一切,去守護(hù)我摯愛的親人,不負(fù)流年。
不虛此行作文 29
眼眸有星辰,心中有山海,從此以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。題記
窗外的陽(yáng)光悄悄透進(jìn)櫥窗,我手執(zhí)鉛筆,在明亮的白紙上點(diǎn)點(diǎn)勾畫著,靈動(dòng)而自如。
藝術(shù)家是我從小的夢(mèng)想,而說(shuō)起藝術(shù),我與它又有著一種難以名狀的緣分。那一次的藝術(shù)館之行,是我與它的初次邂逅。雖說(shuō)懵懂而未知,但從那以后,藝術(shù)的種子便在我心里生根萌芽,令我憧憬。
漸漸地,我對(duì)藝術(shù)的興趣越發(fā)濃厚了。那畫紙上的色彩交融,讓我十分向往。于是,我不再滿足于默默欣賞,而是開始動(dòng)筆勾畫。初始的時(shí)候我毫無(wú)靈氣,幾乎就像無(wú)頭的蒼蠅般四處亂撞;但我并不想輕言放棄,因?yàn)槲液芟硎苣枪P尖與紙面輕盈悅耳的摩擦聲,我更想成為像梵高、莫奈那樣偉大的藝術(shù)家。梵高說(shuō)過(guò):千萬(wàn)不要喪失勇氣,不要松勁;蛟S正是因?yàn)榈缆房部,我才更想要向?yáng)而生。
命運(yùn)總是垂青那些努力的人,也的確如此,我的藝術(shù)道路逐漸步入正軌;我學(xué)會(huì)畫出很多生命,用色彩渲染著的它們蓬勃而又充滿生氣,散發(fā)著青春的光彩。
直到那次事件之前,我一直以為自己是被命運(yùn)眷顧著的,會(huì)在藝術(shù)的道路上順利前進(jìn)。但事實(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料,爸爸媽媽把我成績(jī)的下降歸咎到作畫上,收起了我的筆具和畫紙。我既悲傷又迷茫,長(zhǎng)期的`努力和付出難道不值一提?事已至此,我是該停下所有的努力還是繼續(xù)堅(jiān)持呢?
人生要面臨很多選擇,而此刻我就正站在繼續(xù)和放棄的十字路口。我想到一句話:不忘初心,方得始終,所以,我決定繼續(xù)堅(jiān)持下去;蛟S我的選擇不完美,又或許我不明白這條路會(huì)有多么坎坷;但我堅(jiān)信,追尋自己的初心而前進(jìn)才是最重要的。
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。我們會(huì)因追求自己的夢(mèng)想而錯(cuò)過(guò)許多世人眼中的精彩。但如果只是為了別人要求我們的成功而去奮斗,那么人生將失去意義。只有在朝著夢(mèng)想奮斗的時(shí)候,我們才能真正做到不負(fù)韶華。
所幸,我把這想法和爸爸媽媽做了交換后,他們同意了我的抉擇。當(dāng)然跟所有關(guān)心孩子前程的父母一樣,他們不希望我成績(jī)?cè)儆邢陆。我流淚微笑著點(diǎn)頭,為著這青春最美的年華,我會(huì)努力的!
不虛此行作文 30
南京的天氣總是令人難以捉摸。有時(shí)候,一天之內(nèi),你會(huì)與不同季節(jié)不期而遇。
初秋的一個(gè)夜晚,已經(jīng)非常寒冷了,需要秋衣秋褲才能保持一點(diǎn)暖和。睡覺(jué)時(shí)還是冷的,到了夢(mèng)中,卻慢慢感覺(jué)到沙漠中太陽(yáng)高懸,像要榨干人身上的每一滴汗水,又覺(jué)得像是抱著一個(gè)大火爐。好不容易熬過(guò)了這個(gè)夜晚,醒來(lái)時(shí),天才朦朦亮,但周圍的溫度卻已經(jīng)高的嚇人。還在想這是不是錯(cuò)覺(jué),還是生病發(fā)燒了。突然看到旁邊的溫度表上寫著:32°C。天哪!這么熱!難道時(shí)間倒流了?現(xiàn)在是夏天么?可時(shí)鐘上的時(shí)間沒(méi)錯(cuò)呀!當(dāng)我正自驚訝時(shí),只見媽媽走了進(jìn)來(lái),見我滿頭滿臉全是汗,衣服上也全都濕透了。她微微一愣,旋即便笑道:“我沒(méi)跟你說(shuō),今天天氣會(huì)突然升溫嗎?怎么還穿這么多?“我立即想起的確有那么一回事,便暗自埋怨自己如此健忘。換上了T恤,吃完飯后,便向外走去。
走在街上,看見人們也都換上了T恤短褲,又像夏天一樣了。穿過(guò)人群之中還能聽見有人在談?wù)撝骸澳暇┻@怪天氣,明明秋分都過(guò)了好幾天了,為何還這么熱?”的確,南京的天氣都是以怪著稱,就跟俗語(yǔ)中所說(shuō)的相差無(wú)幾:早穿棉襖午穿紗,抱著火爐吃西瓜。有了今天,你就絕對(duì)預(yù)測(cè)不到明天的天氣如何。路邊看到有扇著蒲扇的,有吹著電風(fēng)扇的,有啃著西瓜的,……一片夏天的景色,真像似時(shí)光錯(cuò)亂了。到了班上,一片夏季服裝的色彩,班外堆滿了脫下來(lái)的`外套,一套接著一套,堆得像個(gè)小山。
但這種炎熱并不持久。中午過(guò)后,便又開始覺(jué)得有點(diǎn)冷了。隨著時(shí)間的推移,寒冷就像水滴一般,一點(diǎn)一點(diǎn)的滲入骨子里。門外小山一樣的衣服開始越來(lái)越少了,終于在最后一節(jié)課前消失。放學(xué)回到家時(shí),又再一次回歸秋天。做完了作業(yè),將一天的臭汗洗凈,再一次將我的秋衣秋褲換上。出來(lái)時(shí),看向窗外,發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)下起了雨。雨淅淅瀝瀝的,隨著雨越下越大,溫度表上的水銀柱也慢慢降了下去,我也再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我還是在那個(gè)一望無(wú)際的沙漠中行走著,只是,這一次是寒冷中的沙漠了。
看來(lái),經(jīng)歷了與夏天的一次邂逅,秋天終于又回到了我的身邊。一切終于又回到了正軌上。
不虛此行作文 31
高考,為什么要高考。這句話對(duì)那些迷茫的人說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)關(guān)緊要?墒撬麄冨e(cuò)了,他們不能帶表我們這些為了高考拼了十幾年的人。世界煙花絢爛,競(jìng)爭(zhēng)處處都在。我們不能輸,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,我們不是含著金鑰匙出生的人。
因?yàn)槲覀儾粔騼?yōu)秀,不夠努力,因?yàn)槲覀冃枰呖紒?lái)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟闳跣《屩恪R驗(yàn)槟悴慌,因(yàn)槟悴粔驈?qiáng)大,所以我們要努力。我們可以有柔弱的一面,但我們得藏起來(lái),不能因?yàn)槲胰崛蹙头艞壟,這不是理由。
還記得山茶花嗎?“不寄朝陽(yáng),藏與山霧,帶花開之時(shí),以白衣入世。不與同品之花爭(zhēng)嬌,入嶺山脈間。吸雨露,增其身,長(zhǎng)其葉。只為遇見,那伯樂(lè)之人。”它可以為自己遇到伯樂(lè)而立于山中之久。用一身清香,展示自己不屈的傲骨。
我們不也一樣嗎?我們不僅僅是自己的勛章,更是國(guó)家的驕傲“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”。我們是希望,更是未來(lái)祖國(guó)的守衛(wèi)者。我們有什么資格睡懶覺(jué),有什么資格要求父母,有什么資格把學(xué)習(xí)荒廢。
難道要當(dāng)外國(guó)人眼中的“東亞病夫”嗎?那些屈辱的歷史難道還不足以讓你奮斗嗎?難道你還想挨打嗎?那種抬不起頭的日子你過(guò)夠了嗎?
別人夜夜燈光照書,難道他們不累嗎?不,我們累,我們很累。因?yàn)槲覀儾皇翘觳,所以“”天賦不夠勤奮來(lái)補(bǔ)”。
高考是一把稱,因?yàn)樗枪降摹?/p>
所以在相對(duì)的公平面前競(jìng)爭(zhēng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是值得的'。你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活。最辛苦就三年,熬過(guò)去你成功了。做有用之人,利國(guó)之人,感恩之人,成功之人難道不行嗎?
青春是自己的,你消費(fèi)它,卻不進(jìn)取。這樣迷茫的青春你真的需要嗎?但我不可以,青春很寶貴,我不可以浪費(fèi),我沒(méi)理由浪費(fèi)。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
要忍得了孤獨(dú),吃得了生活的苦,要接受沒(méi)成功前的一切失敗。不拼不累,不苦不痛,你怎么配享受生活
的美好。
生于華夏,為之華夏子民,建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)這是我作文中國(guó)人的責(zé)任與義務(wù)。
“我是一株花,一株含苞待放的花,無(wú)論怎樣,我都要開花,哪怕只是曇花一現(xiàn),我也要開花。”
高考我準(zhǔn)備好了,你呢?
不虛此行作文 32
這天一直在下雨。春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個(gè)板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。
春樹是個(gè)不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而出走,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙過(guò)臉,在臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很淳樸,沒(méi)有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢,父親身體越來(lái)越差。
春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的`世界啊?墒撬母赣H,他的臉,都讓他無(wú)法在外面的世界生活。
雨漸漸停了,春樹站了起來(lái),他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來(lái)得正好。來(lái),揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊,銷得可好了,它可是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀,貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹,它們的形狀并不好看,扎根在又臟又濕的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實(shí),他好像明白了什么。
回到家,看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,突然發(fā)現(xiàn)背后有幾行字:“弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有無(wú)盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!”
若干年后,還是這個(gè)村莊,那里雖不富裕,但村民仍很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教了好多年書了,孩子們都親切地叫他“哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市;有的畢業(yè)后,又回到了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。
有記者采訪他,問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō):“只想讓更多的人接受教育。”記者想采訪他早年經(jīng)歷,他不好意思地說(shuō):“以前,總想去外面,但又去不成。后來(lái)一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不辜負(fù)春光。”
不虛此行作文 33
這個(gè)世界,有太多令我癡迷的東西。
兒時(shí),希望自己可以有有一間屬于自己的超大糖果店?梢园咽篱g一切粉紅色的泡泡,彩虹色的糖果裝在里面,塞滿它,塞得滿滿的,讓這些粉紅色的泡泡從心里升起,漸漸的,從心底溢出來(lái)一份幸!屵@些幸福充盈我的心,應(yīng)該是世界上最幸福的事了。每想到這時(shí),嘴角都會(huì)不自主的上揚(yáng),那就是滿足的幸福吧!
那時(shí),癡的是一份快樂(lè),一份滿足。
再稍大一些,接觸了更大的世界,我想要的不再是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的糖果,我開始發(fā)現(xiàn)我在追逐新的自我。不斷探索,不斷犯錯(cuò),不斷在成長(zhǎng)的道路上印下屬于自己的`痕跡,走出屬于自己的路。我想看山間的晨霧在鳥啼中緩緩散開,我想看晚間的夕陽(yáng)灑遍整個(gè)紫藍(lán)色的天空,渲染出屬于自己的顏色……用心去感受這一切,一切美好的事物,便是最大的享受。
那時(shí),癡的是一份追求,一份執(zhí)著。
后來(lái),遇到各種形形色色的人。我逐漸相信一個(gè)字—緣。我始終相信任何一個(gè)出現(xiàn)在我生命里的人,都是因緣走在各自的生命,并扮演著不同的角色,留下最濃重的一筆,而后又隨風(fēng)淡逝;蛟S角色并不是順心的,但是一定是不可或缺的,它一定會(huì)教會(huì)你很多道理,伴隨你走下去。
那時(shí),癡的是一份簡(jiǎn)單,一份陪伴。
現(xiàn)在的我,在經(jīng)歷了最最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)光后,我懂得珍惜,也懂得滿足。我逐漸理解了身邊的一切。理解父母,理解朋友,理解自己……我知道身邊的一切都來(lái)得不容易,所以我要好好珍惜。我記得,有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“因?yàn)槟悛?dú)自行走在黑暗中,受過(guò)別人的援助,所以你以后告訴自己也要變成這樣的人。”做一個(gè)善良而又溫柔的人,用自己的力量去傳播這份美好,讓所有人都被溫柔以待。我想,這才是幸福。
這時(shí),癡的是一份善良,一份美好。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她想送給所有人一匹馬,一匹閃閃發(fā)亮,奔跑在朝陽(yáng)下散發(fā)著神秘光芒的神駒,因?yàn)轳R兒自由不羈的性格極大的展現(xiàn)了三毛為何一生都在旅行的本質(zhì),追逐那一份心和那未知的盡頭……如醉如癡,天人合一……
所以,不負(fù)我心,應(yīng)是對(duì)癡迷最好的詮釋……
不虛此行作文 34
“在人間,有誰(shuí)活著不像是一場(chǎng)煉獄,我不哭,我已經(jīng)沒(méi)有尊嚴(yán)能放棄”。——《題記》
曾經(jīng)我看到過(guò)這樣一句話:“不是每個(gè)見過(guò)凌晨四點(diǎn)半太陽(yáng)的人都會(huì)成為科比,那么你還會(huì)努力嗎?”那時(shí)候的我信誓旦旦的說(shuō):“不會(huì),沒(méi)有回報(bào)的付出都是浪費(fèi)!焙髞(lái)我才明白,有時(shí)候即使付出沒(méi)有回報(bào),也還是會(huì)繼續(xù)努力的,因?yàn)椴桓势接梗幌胍惠呑勇德禑o(wú)為,不愿辜負(fù)眾望。
經(jīng)歷了六月的洗禮,我們像涅槃一樣浴火重生了,剛開始,我們激情四射,揚(yáng)言“用汗水灌溉夢(mèng)想,讓六月的金樹開出碩果。”不過(guò)只是幾個(gè)月的時(shí)間,一切又回到了原點(diǎn),每個(gè)人都像霜打的茄子一般,最初的夢(mèng)想漸漸脫離了掌心……
我和他也是涅槃般浴火重生的一員,開始的開始,一切都被我們牢牢抓住,那時(shí)候我們對(duì)夢(mèng)想都有著無(wú)限的憧憬,似乎勝券在握,可結(jié)果卻差強(qiáng)人意的`,夢(mèng)想的繩子像將要斷線的風(fēng)箏漸漸脫離了掌心,而我像抓住生命中最后一根稻草般緊緊握住,而他,開始松開了手,曾經(jīng)約好上同一所高中的,曾經(jīng)約好上高中后如何努力的……
我不想他放開最后一株稻草,畢竟都堅(jiān)持了那么久,再堅(jiān)持一下又何妨,畢竟比你好的還在努力,比你差的還沒(méi)放棄,你有什么資格無(wú)能為力,更何況你不差。
他是我的同學(xué),在學(xué)習(xí)上他很努力,他從一開始靠后的排名努力到了中間,所有人都看到了他的努力,而他卻給自己定了一個(gè)挑戰(zhàn)極大的分?jǐn)?shù),650分考400分,還要把分?jǐn)?shù)折合成中考的分?jǐn)?shù),這或許對(duì)某部分人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的,可對(duì)于一個(gè)偏科嚴(yán)重到了極點(diǎn)的人來(lái)說(shuō),不含體育是很難的,除非他能把每一科考到頂點(diǎn),而這一想法他賭上了中考,考不到那個(gè)分?jǐn)?shù)就放棄繼續(xù)讀書,放棄中考,一個(gè)不敢平遙,不愿一輩子碌碌無(wú)為的人給自己下了很大的賭注,而結(jié)果卻不能有一點(diǎn)閃失,否則失之毫厘差之千里,而作為朋友,作為同學(xué)的我,只想對(duì)他說(shuō)——不負(fù)眾望,既然寄托了那么多人的期望就一定要全力以赴,不負(fù)眾望,這句話送給他,也送給自己,送給涅槃重生的每一個(gè)同學(xué)。
我想對(duì)你說(shuō)不負(fù)眾望,也期望我們都能眾望所歸。
愿八月的不負(fù)眾望是六月的眾望所歸!笥
不虛此行作文 35
天氣疏朗,適合游學(xué),柿子掛枝,應(yīng)當(dāng)銘記。
明麗的顏色總是最?yuàn)Z目的,橙紅的柿子在黑石泥屋的襯托下,更像跳躍的火焰,不斷地燃燒著,以星星之火點(diǎn)燃了人民抗戰(zhàn)的熱情。寒冬有了柿子,總是很暖的。
扶住門框、跨過(guò)門檻、看到照片里許多或大笑、或滿臉皺紋,或年輕的臉,王換于、李桂芳、小車隊(duì),英烈的名字直往我腦子里鉆,我們通過(guò)史料窺見他們的歲月和青春,堅(jiān)韌、無(wú)畏,滿腔熱忱。但我一直都無(wú)法明白,那位懷有身孕的沂蒙紅嫂是怎樣下定決心搭火線橋?那天夜里,汶河一定無(wú)聲哭泣,如纖夫用盡全身氣力拉動(dòng)船時(shí)震耳的號(hào)子聲一樣,回響在村莊上空,讓一豆豆微弱的燈火不停地顫抖。
臉有些發(fā)熱,我跨出屋內(nèi)想透透氣。柿子啊,以前都是稀罕物,現(xiàn)在大多數(shù)都只能等爛掉了。怎么會(huì)呢?它那么甜,那樣紅,永不褪色的美。可回去時(shí),我只能繞過(guò)那被踩爛的柿子。
窗外的樹一棵棵后退,每一棵都不一樣,我不知道它們是哪一科哪一綱哪一目,但我知道,它的根必深情地?fù)肀е寥,它必然筆直向上。
“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)”,總算是與現(xiàn)代接軌了。視頻里傳出剛強(qiáng)有力的聲音,我有些冷,有點(diǎn)發(fā)愣,眼前又浮現(xiàn)出那跳動(dòng)的火焰。“柿子紅景區(qū)”,這里也會(huì)有柿子嗎?高樓總是鋼筋水泥筑成的,我想念潮濕雨后草木的清香味,還有無(wú)盡的明綠色。
“快來(lái)快來(lái),這里非常漂亮!”有活潑的人在身邊是最好不過(guò)的了。我看見淡薄的云被長(zhǎng)滿樹木的.高山拖起,有序的房屋,找不著根的小路,還有開著的美麗的花!敖饺绱硕鄫桑裏o(wú)數(shù)英雄竟折腰。”“那也要有這個(gè)心啊”,朋友說(shuō)道。望著不絕的山巒,微冷的風(fēng)拂過(guò),誰(shuí)說(shuō)不是呢?那永遠(yuǎn)跳動(dòng)的火焰。
回校的路上,我用紙擦干水霧,望著再次不斷退后的樹木,想起溫室里草莓那小小的一株,想必初心最初也是這樣的。初心在最開始的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單樸素,但是她會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就像一棵種子能長(zhǎng)成參天大樹,又仿佛站在零的起點(diǎn)上慢慢延長(zhǎng)成一條道路,很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
“你說(shuō),我們還會(huì)經(jīng)過(guò)‘柿子紅景區(qū)’嗎”,我問(wèn)朋友,“不是已經(jīng)看過(guò)了嗎?”“看一次哪里夠,跳動(dòng)的火焰必得時(shí)時(shí)牢記!”
初心,它和我們每一個(gè)人都有關(guān),關(guān)乎我們快不快樂(lè)、安不安詳,從哪里來(lái)、最后走向哪里……
不虛此行作文 36
青春,因夢(mèng)想才如夏花般絢爛。逐夢(mèng)的號(hào)角吹響,滿載壯志胸懷的巨輪即刻啟航,正值年少輕狂的我們充滿激情,不負(fù)青春,不負(fù)夢(mèng)想。我們從這里開始乘風(fēng)破浪,勇往直前……
夢(mèng)想是什么?怎么實(shí)現(xiàn)?
亞伯拉罕·林肯,2006年被美國(guó)權(quán)威期刊《大西洋月刊》評(píng)為影響美國(guó)100位人物第一名。他一生經(jīng)歷11次較為重大事件,只成功兩次。然后就是不斷碰壁與失敗,可是他始終沒(méi)有停止自己的追求,始終沒(méi)有放棄他自己的夢(mèng)想。即使條件艱苦,他也總是抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí),青年時(shí)期他幾乎閱讀了莎士比亞全部著作。我想,自律與堅(jiān)持是他成功的主要原因之一。
堅(jiān)持是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn),將會(huì)使困難逐漸變;堅(jiān)持是一場(chǎng)持久戰(zhàn),是讓自己變得更豐富的過(guò)程;堅(jiān)持是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),是發(fā)掘自我潛能的高光時(shí)刻。熬過(guò)了不能選擇的時(shí)候,才能有機(jī)會(huì)選擇自己想要的未來(lái)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!标(yáng)光總在風(fēng)雨后。鍥而不舍,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。
“舞蹈皇后”楊麗萍如今雖已花甲之年,但身材依然苗條如少女。曾經(jīng)接受采訪時(shí),有位記者問(wèn)她道:“您這么瘦,每天吃多少食物?”她打開自己的飯盒:里面是少量的小片牛肉,兩個(gè)小蘋果,這就是她的晚飯,而且是在高強(qiáng)度舞蹈訓(xùn)練時(shí)所食用的飯量。她說(shuō):“如果自己變得很胖,是對(duì)觀眾的不負(fù)責(zé)任,只要有演出就不吃東西,不喝水!彼袁F(xiàn)在的'楊麗萍哪怕已經(jīng)62歲,也依然是舞臺(tái)上渾身散發(fā)仙氣與靈氣的輕盈的“孔雀公主”。
韓愈于《進(jìn)學(xué)解》中曰:“業(yè)精于勤,荒于嬉!弊月墒菦Q定性努力,壓倒性勝利。平凡的人生加上不平凡的自律,就能拉開人與人之間的距離。朱熹又曰:“不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。”所謂自律,應(yīng)是對(duì)于快樂(lè)與欲望的抑制;應(yīng)是積極向上的生活態(tài)度;應(yīng)是發(fā)憤圖強(qiáng)的決心。詩(shī)的開頭就寫著夢(mèng)想和遠(yuǎn)方,青春是追尋夢(mèng)想和遠(yuǎn)方的大好時(shí)光,有夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫。
可以像星星一樣渺小,但必須要發(fā)光。
現(xiàn)實(shí)和理想相差十萬(wàn)八千里,雖然我長(zhǎng)鞭莫及,但我任堅(jiān)持馬不停蹄。請(qǐng)銘記,你的目標(biāo)是踏足山巔,而非草芥。電閃雷鳴后是綠樹繁花的世界。愿你我前程似錦,萬(wàn)事勝意;愿你我以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。我們,高處見!
不虛此行作文 37
這一天一直在雨天,春樹給臥床不起的爸爸喂了餐后,就拿了個(gè)凳子坐到大門口,向門口放眼望去,看見若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。
春樹是個(gè)倒霉的小孩,他們家是農(nóng)村的困難戶,母親由于承受不上這一落魄的家而背井離鄉(xiāng),親哥哥很早地外出打工,只留春樹和爸爸住在這里陳舊的房間內(nèi)。春樹兒時(shí)被開水燙傷過(guò)臉,臉部留有了不好看的疤,盡管群眾們都很樸實(shí),沒(méi)有擠兌他,但他心靈深處卻有一塊疤,他很不自信。他認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,卻看完普通高中后就回家了干活兒,照料爸爸——家中沒(méi)有充分的錢,爸爸人體愈來(lái)愈差。
春樹很喜歡看課外讀物,從課外書里,他看到了世界有多大,外邊有摩天大廈,有過(guò)山車,有很多獨(dú)特的事情,他是多么的期盼世界有多大啊。但是他的爸爸,他的臉,都使他沒(méi)法在世界有多大混飯吃。
雨逐漸停了,他站了起來(lái),他想起外邊走一走。他很郁悶,想散散心,突然之間,見到一個(gè)果農(nóng)在采收新鮮水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀哎呀,來(lái)的恰好。來(lái),揣好多個(gè)桔子給爸爸吃。這桔子啊,好不好銷了,它是要運(yùn)往國(guó)內(nèi)各地的呀,貴著呢!”春樹看見一棵棵橘子樹,他們的樣子并不好看,投身在這里高山的沙土里,卻長(zhǎng)成那么柔美的果子,他仿佛懂了哪些。
回到家,看了看親哥哥幾日前郵來(lái)的信。有多張大城市風(fēng)景的照片,身后有幾行:小弟,大都市雖美,但熱鬧身后也擁有無(wú)窮寂寞。你那么聰慧,一定能在故鄉(xiāng)大有作為的!
很多年后,或是這一鄉(xiāng)村,那邊雖不富有,但群眾都很樸實(shí)。你只需走入那邊惟一的`中小學(xué),便會(huì)見到一群中小學(xué)生坐到教師周邊,一臉微笑地聽他授課。教師瘦小,臉上有疤,但他的聲音是那樣自信心,那麼嘹亮悅耳。他在這兒教了很多年書了,小朋友們都親切叫他“哥哥”,他教的中小學(xué)生,有的考入大學(xué),來(lái)到大都市,有的畢業(yè)之后,留到了這所中小學(xué)。這些年,也算得上桃李滿天下了。
有記者采訪他,詢問(wèn)他為何要在偏遠(yuǎn)的小山村辦中小學(xué)。他坦然地說(shuō):“只想要讓大量人會(huì)接納文化教育。”小編想訪談他早些年歷經(jīng),他過(guò)意不去地說(shuō):“之前,總想去外邊,但又去不成,之后一想,自身出不來(lái),可以幫助他人出來(lái)嘛,就在這里辦了院校,盡管去不上遠(yuǎn)處,也不負(fù)春光!
不虛此行作文 38
夢(mèng)想,是什么?
小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng);樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹;幼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際。而我們的夢(mèng)想是什么?
以前,小小的我們總會(huì)幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,是一個(gè)萬(wàn)人追捧的明星,是一個(gè)有錢又有權(quán)的老板……現(xiàn)在,成長(zhǎng)中的我們還在追夢(mèng)的途中,但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來(lái),是否還會(huì)有人想起自己最初的夢(mèng)想?
正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想也許有的人會(huì)為之努力,也許有的人會(huì)因?yàn)樗说某靶Χ艞壸约旱膲?mèng)想,這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧,笑完了,又能怎么樣呢?雖然我們沒(méi)有所謂的先天優(yōu)勢(shì),但我們可以靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ),只要堅(jiān)持不懈,勝利的`大門就會(huì)為你敞開。
丁尼生說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”追夢(mèng)雖然艱難,但只要堅(jiān)持,有恒心,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí),“想”是主動(dòng)的思維,而“夢(mèng)想”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合,而是一個(gè)更有生命力,更有蘊(yùn)含的詞,夢(mèng)由想而生,想在夢(mèng)中存在。
夢(mèng)和夢(mèng)想是決然不同的兩個(gè)概念,夢(mèng)是天馬行空的,是不切實(shí)際的,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切,在夢(mèng)中都可以得到。但夢(mèng)終歸是夢(mèng),遲早會(huì)有醒的那一天,而夢(mèng)想是需要人去為之努力的。夢(mèng)是假的,夢(mèng)想?yún)s是真的。
有夢(mèng)想雖然是好的,因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,但只會(huì)用嘴說(shuō)而不會(huì)去行動(dòng),那么,有夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想又有什么區(qū)別呢?有夢(mèng)想就去追逐,但千萬(wàn)別放棄,就像跑馬拉松一樣,只有堅(jiān)持到最后的人,才能稱之為勝利者。
馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,是即將參加中考的學(xué)生了,我們應(yīng)該清楚自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么,不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己,放棄自己追逐已久的夢(mèng)想,這樣真的不值得,我們現(xiàn)在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績(jī)。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝,干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人千千萬(wàn)萬(wàn),不差你一個(gè),但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。
愿我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
不虛此行作文 39
高考,為什么要高考?這句話對(duì)于迷茫的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直無(wú)關(guān)痛癢。但是他們錯(cuò)了。他們不能帶手表。我們這些為高考努力了十幾年的人。世界充滿了煙火,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。
我們不能輸,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,我們不是含著金鑰匙出生的。因?yàn)槲覀儾粔騼?yōu)秀,不夠努力,因?yàn)槲覀冃枰呖紒?lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。沒(méi)有人會(huì)讓你,因?yàn)槟闶侨跽。因(yàn)槟悴慌洌驗(yàn)槟悴粔驈?qiáng)大,所以我們要努力。我們可以有軟弱的一面,但我們要躲起來(lái),不能因?yàn)槲臆浫蹙头艞壟。這不是理由。還記得山茶花嗎?“不發(fā)朝日,藏山霧中,帶花,入世一身白。與不同產(chǎn)品的花競(jìng)爭(zhēng),入山。吸收雨露,增加它的身體,長(zhǎng)出它的葉子。就為了見見伯樂(lè)的人。 “它遇到伯樂(lè)就能在山中屹立不倒。用一股淡淡的清香,展現(xiàn)你不屈的驕傲。我們不是一樣的'嗎?我們不僅是自己的獎(jiǎng)牌,更是祖國(guó)的驕傲。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
我們是希望,也是未來(lái)祖國(guó)的守護(hù)者。我們有什么資格睡懶覺(jué),問(wèn)父母,荒廢學(xué)業(yè)?你想成為外國(guó)人眼中的“東亞病夫”嗎?那些屈辱的歷史還不夠讓你糾結(jié)嗎?你還想挨打嗎?那些抬不起頭的日子你過(guò)夠了嗎?別人每晚點(diǎn)燈不累嗎?不,我們累了,我們累了。因?yàn)槲覀儾皇翘觳,”“我們的天賦不夠勤奮,不足以彌補(bǔ)。"高考是外號(hào),因?yàn)樗。因此,面?duì)相對(duì)公平,我們進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)是值得的。如果你不努力,沒(méi)有人能給你想要的生活。最難熬的時(shí)候是三年。你成功了。就不能做個(gè)有用的人,做個(gè)利國(guó)利民的人,做個(gè)感恩的人,做個(gè)成功的人嗎?青春是你自己的,你消耗著,卻不上進(jìn)。真的需要這樣迷茫的青春?jiǎn)幔康俏也荒堋?/p>
青春是寶貴的。我不能浪費(fèi)它。我沒(méi)有理由浪費(fèi)它。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。要耐得住寂寞,要吃得下生活的苦,要接受成功之前的一切失敗。不累,不苦,不痛,怎么配享受生活的美好?生在中國(guó),做中國(guó)人,建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),是我作為中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。 “我是一朵花,一朵含苞待放的花。無(wú)論怎樣,我都會(huì)綻放,哪怕只是曇花一現(xiàn)。 “我準(zhǔn)備高考了,你呢?
不虛此行作文 40
學(xué)生,作為現(xiàn)在祖國(guó)的花朵,將是未來(lái)國(guó)家發(fā)展的新鮮血液。而我們作為如此重要的角色,擔(dān)負(fù)著如此重的任務(wù),當(dāng)然要具備一些必須的素養(yǎng)。
科學(xué)精神。我們應(yīng)該具備科學(xué)精神,這樣才能促進(jìn)我們各方面良好的發(fā)展。要始終保持著一顆對(duì)科學(xué)探索的好奇心,對(duì)事情有科學(xué)的判斷標(biāo)準(zhǔn),有科學(xué)的做事態(tài)度。正如偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家霍金,現(xiàn)在雖已離開人世,但他留下的`科學(xué)依據(jù)卻始終為人們所用。對(duì)凡事都保持有一顆對(duì)科學(xué)的好奇之心才使得他創(chuàng)下一件件令人贊揚(yáng)的事跡。對(duì)黑洞的探索,不就是他所持科學(xué)精神之心的最好的證明嗎?所以,我們?nèi)绻m應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的高速發(fā)展,就必須持有科學(xué)精神,這樣才能促進(jìn)良好發(fā)展。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),聽著像是一件輕松的事,只要埋頭苦讀,就能有所收獲。其實(shí)不然。要做到全面的發(fā)展,我們要學(xué)習(xí)的事情其實(shí)很多。挫折,當(dāng)然是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一項(xiàng)。所以面對(duì)挫折,我們可以學(xué)習(xí)陶淵明淡泊名利、安逸沉穩(wěn)的心態(tài)。陶淵明想在國(guó)家危難之時(shí),入仕為國(guó)效力。然而時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,他厭倦了官場(chǎng)的黑暗,于是下定決心,辭官歸隱。于是才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的佳句,才有了柳樹旁宅堂側(cè)飲酒作詩(shī)的美景。所以,我們可以學(xué)習(xí)他對(duì)挫折的淡然。當(dāng)然,我們同樣可以學(xué)習(xí),越王勾踐,臥薪嘗膽十余載,甘為馬夫。才有了之后的越王,才有了有勇有謀的勇士越王。所以,我們同樣可以學(xué)習(xí)越王那對(duì)于挫折,不會(huì)畏縮不前,而是等待時(shí)機(jī),待勢(shì)爆發(fā)的決心勇謀。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要擔(dān)起國(guó)家未來(lái)的重?fù)?dān),責(zé)任擔(dān)當(dāng)是必不可少的。如果我們沒(méi)有一顆有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男模∈露甲霾缓,又何況是關(guān)乎國(guó)家江山社稷,黎民百姓的大事呢?所以,責(zé)任擔(dān)當(dāng)必不可少。對(duì)此,我們要從小事做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話,我認(rèn)為同樣適用于責(zé)任,不要認(rèn)為責(zé)任小就不需要擔(dān)當(dāng)。如果連小的事情都承擔(dān)不起來(lái),又怎能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸶蟮呢?zé)任呢?
只有我們都能同時(shí)具備科學(xué)精神,有學(xué)習(xí)能力,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)這些素養(yǎng),才能更好的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必需品格和關(guān)鍵能力。這些都需要我們共同努力,堅(jiān)持不懈才能做到。
我們要謹(jǐn)記:苦心人,天不負(fù)!
不虛此行作文 41
錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過(guò),而恰同學(xué)少年,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負(fù),再無(wú)少年之時(shí)。
愿你的青春不負(fù)年華,青春是美好的,是易逝的,更是珍貴的。青春要求我們不懼吃苦,敢做敢拼,若不吃苦,你要青春干嘛?
馬云是阿里巴巴集團(tuán)董事局主席,更是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人。馬云如今之所以能和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡,是因?yàn)轳R云能吃苦,不懼吃苦。他所吃的苦,是早就開始每天只睡3個(gè)小時(shí),從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點(diǎn)點(diǎn)地做著無(wú)比細(xì)致的分析;他所吃的苦,是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶,擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的危險(xiǎn)一邊敲鍵盤,一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神;他所吃的苦,是為了一個(gè)上市項(xiàng)目,在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字的材料,讓自己在3天之內(nèi)從門外漢變成行家。正因?yàn)轳R云是一個(gè)懂得吃苦,敢做敢拼的人,所以他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀。他辛勤工作的身影,他絕世的才華,他經(jīng)得起歲月推敲的一切,他的青春可謂絲毫不負(fù)年華。
試想,如果馬云在奮斗的年代里選擇了安逸,在最能吃苦的時(shí)候選擇了享受,他會(huì)成為商界的傳奇人物嗎?他會(huì)成為每位正在奮斗的`年輕人的榜樣嗎?他會(huì)被人們所熟知并贊頌嗎?我想不會(huì),又或許根本沒(méi)人會(huì)知道馬云是誰(shuí)。
命運(yùn)是公平的,他從不青睞任何一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求,碌碌無(wú)為的人,也從不虧待任何一個(gè)不懼吃苦,努力付出的人。其實(shí),每個(gè)人的青春都能不負(fù)年華,關(guān)鍵在于自己選擇吃苦還是安逸。如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,請(qǐng)你更不要磨滅信心和向前奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄,一定要想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦還比你高的牛人,他們?cè)缭诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
無(wú)論你的青春精彩與否,請(qǐng)不要在最能吃苦,最有時(shí)間吃苦的時(shí)候選擇安逸,因?yàn)闆](méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò)的,既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無(wú)法企及的努力。
愿你的青春不負(fù)年華,帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方,牽著歲月看那潮起潮落,云卷云舒。
不虛此行作文 42
席慕蓉說(shuō):“青春是一本倉(cāng)促的書”。人生也就好比是一場(chǎng)美麗的遇見。
明年我們將懷揣著夢(mèng)想,各奔東西。就像歌詞里唱的那樣“我只想要拉住流年好好的說(shuō)聲再見,遺憾感謝都回不去昨天”。
仿佛,昨天我們才剛相見、相識(shí),但不知不覺(jué)間,畢業(yè)即將到來(lái),流年匆匆,像浪花翻涌一樣快。我們一同聽過(guò)了春華秋實(shí),看過(guò)了錦繡河山。六年的盡頭就這樣一步步逼來(lái),我們這篇文章終于快要畫上了一個(gè)圓滿的`句號(hào)。
那天,我只身一人沿著幾近被黃昏淹沒(méi)的小路回家。抬頭望,只看見那夕陽(yáng)的余暉十分溫柔,猛然間,我停住了腳步,一直呆呆的望著那落日。我看著那光芒,不知何時(shí)還能再見到這美麗的黃昏,偶然間我覺(jué)得我們即將結(jié)束的六年時(shí)光像極了這黃昏,我們耀眼過(guò)、陰沉過(guò)、沮喪過(guò)同時(shí)也絕望過(guò),我一直抬頭望著這黃昏,感受著陽(yáng)光最后的沐浴,突然覺(jué)得這次的黃昏比我之前看過(guò)的黃昏都更明亮耀眼些
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,時(shí)光竟過(guò)的這么快,你們還記得剛進(jìn)校園的日子嗎?
大家在懵懂中成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)一遇到困難就想放棄,一遇到挫折就想哭的小女孩了,我還沒(méi)熟悉那個(gè)長(zhǎng)大后的自己,卻也開始對(duì)世界有了一層新的認(rèn)識(shí)。從頑皮到懂事,從稚嫩到成熟,從大大咧咧到知書達(dá)理。
小時(shí)候,我總是人們口中的“瘋丫頭”,能說(shuō)會(huì)道,滔滔不絕,不知何時(shí),我開始收斂了自己的內(nèi)心,變得沒(méi)那么開放、熱情,或許這就是成長(zhǎng)吧。
記得剛見到同學(xué)們的時(shí)候是那么的害羞,到現(xiàn)在,已經(jīng)變成了摯友,無(wú)話不談。大家也漸漸熟悉了那個(gè)心情陰晴不定的我。我們一起學(xué)習(xí),一起奔跑,一起玩耍,一起聊天,一起寫作業(yè),一起被罰
就像曹文軒在書中寫到的“或許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年”
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光一去不復(fù)返,流年似水般柔情。納蘭性德也說(shuō)過(guò)“腸斷月明紅豆蔻,月似當(dāng)時(shí),人似當(dāng)時(shí)否?”
希望同學(xué)們珍惜眼下,好好感受自己即將過(guò)去的時(shí)光,懷著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方。為自己即將結(jié)束的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。愿你們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
不虛此行作文 43
這天一直在下雨,春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個(gè)板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個(gè)不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙傷過(guò)臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒(méi)有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢,父親身體越來(lái)越差。
春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親,他的臉,都讓他無(wú)法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了,他站了起來(lái),他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來(lái)得正好。來(lái),揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊,可好銷了,它是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀,貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹,它們的形狀并不好看,扎根在這大山的'泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實(shí),他好像明白了什么。
回到家,看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!
若干年后,還是這個(gè)山村,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教了好多年書了,孩子們都親切地叫他“大哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市,有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。
有采訪他,問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō):“只想讓人能接受教育。”想采訪他早年經(jīng)歷,他不好意思地說(shuō):“以前,總想著去外面,但又去不成,后來(lái)一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光!