- 相關(guān)推薦
耳邊響起作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的耳邊響起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
耳邊響起作文1
記得20xx年的夏天，剛剛成為了小學(xué)生的我第一次走進(jìn)小學(xué)校園。
帶著對新校園的陌生與好奇，我東張西望，逛了幾十分鐘后，見家長們還在報(bào)到處與老師交談，便去飲水機(jī)那兒倒了一杯水。倒完水，我小心翼翼地端著滿當(dāng)當(dāng)?shù)募埍淌易�，卻一不小心與迎面的女孩相撞，水灑了，兩人身上都有點(diǎn)濕了。我趕快說了一聲“對不起”，返身去教室找紙巾。
我拿著紙杯去找她，她卻笑笑對我說：“沒事了，天這么熱，一會就干了�！币痪洹皼]事了”，一杯水，淡化了兩個(gè)初逢女孩間的陌生，隔閡。
我們，自然成為了好閨蜜。
四年級，我比賽時(shí)話筒出現(xiàn)了一些問題，影響了最后的打分。當(dāng)時(shí)我不知道怎么面對對我滿懷希望的'老師同學(xué)，無助，害怕，我哭了。
我一個(gè)人抱著膝蓋坐在多功能廳后座無一人的樓梯上落淚，任憑淚水一次又一次模糊了視線。三年級的我不知如何挽回，不知怎么面對，便只能一個(gè)人悄悄落淚。后來，她來了，她說她見我比賽結(jié)束了卻遲遲未回教室便來了。她抱了一下我，輕輕地說：“我不太會安慰人�？墒且呀�(jīng)沒事了！你那么棒，你能代表班級參賽已經(jīng)很厲害了。你并不是參加比賽中的60多人中的第幾，而是全校3000多人中的佼佼者！沒事了，我們回去吧。”
比賽結(jié)果出來后，我依然獲得了很好的成績，同時(shí)獲得了“藝術(shù)節(jié)十佳歌手”的榮譽(yù)稱號。她也高興極了，抱著我又叫又跳，“早說沒事了，就知道你超棒！”
六年級，她遇到了學(xué)習(xí)的低谷，盡管已經(jīng)十分努力，成績卻依舊很不穩(wěn)定。有人便開始質(zhì)疑她之前耀眼的成績和所有的努力。她變了，不再愛笑了
我下課陪著她，她流下了兩行眼淚：“我到底做錯(cuò)什么了”那是我第一次對她說：“沒事了，會好起來的�！�
我們一起努力，在畢業(yè)考雙雙考出了耀眼的成績。
是啊，只要我們倆手拉手，肩并肩，一定沒有什么事！
“沒事了！”
耳邊響起作文2
每當(dāng)生活中發(fā)生了一些令自己內(nèi)心產(chǎn)生不守信用的想法時(shí)，我的心中一句話隱隱響起：“做人應(yīng)該實(shí)事求是，誠實(shí)守信。”
記得那一年炎熱的夏天，太陽火辣火辣的，地面就像一口正在加熱的大鍋，心里想著或許放一個(gè)雞蛋可能會熟。
我行走在街道上，眼睛不時(shí)望著天空，一縷縷陽光灑下來，感到十分刺眼，心里也感到十分的煩躁。我低下頭，眼前出現(xiàn)一個(gè)物品讓我感到驚喜，那地面竟出現(xiàn)了一部手機(jī)！我的心感到一絲欣喜。把它撿起，帶回了家，打開手機(jī)屏幕，手機(jī)屏幕上顯示出了一條短信“我的手機(jī)丟失了，請撿到的好心人能否給還，謝謝�！贝藭r(shí)我的內(nèi)心似乎出現(xiàn)了兩大陣營，第一陣營在高聲呼叫著：“還回去吧，畢竟這是人家的東西，人家東西丟了會很難過的�！钡诙箨嚑I在高聲呼喊這：“不用還給別人，別人也不知道是誰撿的，撿到就是自己的.�！�
拿著那部撿來的手機(jī)回到家中，爸爸一眼望來，嚴(yán)肅地對我說：“這部手機(jī)哪里來的？”我回答：“在路上撿的�！卑职终f：“撿的東西應(yīng)該要還給失主啊，怎么能拿回來呢？”我反駁道：“這是我在路上撿的，不還給他也應(yīng)該可以吧？”爸爸語重心長的說道：“孩子，做人應(yīng)實(shí)事求是，誠實(shí)，不亂拿別人的東西，這東西是別人的，別人丟了東西說不定正著急呢，我們應(yīng)該還給失主�！蔽衣牭�，便開始聯(lián)系失主，去把手機(jī)給回他。
當(dāng)丟失手機(jī)的人看到他丟失的手機(jī)時(shí)，大喜過望，連忙對我說：“謝謝！謝謝！”
在回家的路上，太陽漸漸落下，一片黃昏，一天的炎熱也仿佛隨著太陽而消散，爸爸對我說：“這就對了，不是自己的東西就應(yīng)該物歸原主，不能獨(dú)自霸占�！�
在今后學(xué)習(xí)中，生活也曾出現(xiàn)過像“手機(jī)”這樣的誘惑，使我迷失誠信，但我耳邊總是會回想起爸爸的話，這句話，指引著我往正確的方向前行！
耳邊響起作文3
寒假的啟程，可面臨的是不可其數(shù)的作業(yè)。它每次突襲的困境，都靠譜那句話在激勵(lì)我前行。
我輕輕地打開那本寒假學(xué)案，一時(shí)就被封面那句粗粗的字跡所吸引：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！我念了一遍這似乎挺有哲理的一句話，剎那之下便印記在我的腦海里。我又懷著一種愉悅走進(jìn)了書的世界。
“一背故事，二閱讀，三寫作……”看完這瘋狂的'語文作業(yè)，我感覺自己好像也進(jìn)入了瘋狂的地步�！疤彀�，還得攻下八篇作文，一天一篇，要堅(jiān)持八天，一天都不能間隔，又到了絞盡腦汁的時(shí)候”我在一旁唉聲嘆氣道。母親好像打聽了，又過來叮嚀：“不許偷懶，這就是正所謂的堅(jiān)持。”
時(shí)間就像飛箭似的，我又熬過了七天，但我真的做到了，還剩下一篇了。
唉，今天可倒霉，扭傷了腳，好疼！“反正都受傷了，今天的寒假任務(wù)就不做了吧”我心中突然勾起了這個(gè)念頭。翻看了掛歷，26號，我猶豫了一會兒，“不行，堅(jiān)持就是勝利�。 庇帜闷鸺埡凸P，腦里所呈現(xiàn)的話語也順著筆尖刷啦啦地溢在了紙上。
鳥兒在輕鳴唱，風(fēng)在低低吹拂。我翻來覆去，腦袋像盤旋般在糾結(jié)要不要起來寫寒假作業(yè)。心想：“現(xiàn)在擔(dān)心的不應(yīng)該是你的寒假作業(yè)嗎？”時(shí)間匆匆，我還是起來了。
我一手滑過那本厚厚的學(xué)案，書頁波浪般嘩嘩翻動(dòng)著，瞬間翻開數(shù)學(xué)題，那種沖動(dòng)，真讓人炫目。我開始答題，每當(dāng)看到不會的題就自動(dòng)跳過，可是這一跳就像炫邁一樣，根本停不下來。
我數(shù)了數(shù)那一頁頁解不開的數(shù)學(xué)難題，看了更讓我心煩意亂，放棄了解數(shù)學(xué)題的思路，便拿起了英語作業(yè)開始埋頭做題。突然，那句“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”久久縈繞在我耳邊。原來，這本學(xué)案就是在啟迪我：人要經(jīng)過許多艱難苦難，才能獲得成功。是啊，經(jīng)過一番，也讓我知道，要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈地奮斗。
每當(dāng)我想放棄一件事時(shí)，耳邊總會響起那句話，激勵(lì)我前行。
耳邊響起作文4
“行了，我聽夠了！都說了多少遍了，你煩不煩�。 �
陽光穿過窗外那棵梧桐樹，斑駁的小黃缺映在微微泛黃的紙葉上。
“路上小心��！”
“記得帶鑰匙！”“嗯，知道了知道了！”我很不耐煩地回答了一句，然后在爸爸的注視下緩緩離開這“地獄”。日復(fù)一日，年復(fù)一年……母親的日常叮囑也在耳邊轉(zhuǎn)了無數(shù)圈。
陽光很調(diào)皮，在那張我討厭的紙上畫滿了金色的圓圈。我默默地看著桌上的那張紙，一股傷心的`味道升騰而起，彌漫在我周圍，這是我揮之不去陰影。為什么我會考得這么差？為什么我要那么馬虎？走出家門，準(zhǔn)備出去散散心，可是那句讓人厭煩的話又出現(xiàn)了�！澳闳ツ睦锇。坑浀靡⌒狞c(diǎn)�。 薄靶⌒�！小心！小心！天天都說，煩死了！”說著，我摔門而去。
夜不知不覺的降臨了，拂去了一絲燥熱，帶來了一絲微涼。我不禁打了一個(gè)寒顫，還是厚臉皮的跑回了家。我輕輕推開門，發(fā)現(xiàn)沒有人才躡手躡腳的走進(jìn)房間，生怕打破了這半刻的安靜時(shí)光。過了好久，母親還沒有回來，我就這樣享受著我一個(gè)人的時(shí)光。我突然好喜歡這樣的日子，沒有爸爸的嘮叨，也沒有一句句的叮囑……
我竟然不知不覺的睡著了……不知是何時(shí)，我突然醒來，發(fā)現(xiàn)沒有人催促我去睡覺，也沒有人告訴我已經(jīng)很晚了……我突然開始懷念那些嘮叨了，好想它們都回來，回到我身邊。
原來，我早已習(xí)慣了爸爸的每一句叮囑；原來，它們對于我來說竟是如此重要……
我拿起電話撥通了爸爸的手機(jī)，在告訴他們，我回家了，很安全后，我流下了自責(zé)的眼淚，覺得自己不該那么的不懂事，讓他們?yōu)槲也賱凇?/p>
耳邊又想起那句叮囑，我的心里久久不能平靜。
耳邊響起作文5
人們在失敗后總說“失敗乃成功之母”，仿佛有了它所有的失敗都可以被原諒，所有的成功都在失敗后變得唾手可得。
但我依然討厭失敗，認(rèn)為失敗是無能的表現(xiàn)，沮喪，心情低落接踵而來，如此惡性循環(huán)，與成功相去甚遠(yuǎn)。但是去年發(fā)生的一件事，讓我改變了對這句話的看法。
那是一次數(shù)學(xué)考試，考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí)，把這一單元所有的題目都看了一遍，考試時(shí)題目很快就做完了，我很有信心考好，于是就沒有檢查。試卷發(fā)下時(shí)，一看分?jǐn)?shù)，我瞬間腦袋里一片空白，怎么只有85分？我覺得我能考到100分的呀！沒達(dá)到目標(biāo)。我失敗了？
一看錯(cuò)的題目，是一個(gè)大題目，只要錯(cuò)一個(gè)小小的部分，就會影響到整個(gè)題目。我抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，結(jié)果整個(gè)大題都錯(cuò)了，扣了15分��！是一個(gè)多么大的分值啊！這就是沒有檢查的`后果。我下次再也不敢不檢查了。我回家哭了好久，媽媽看見了就語重心長地對我說：“不要沮喪。下回要細(xì)心要檢查，你要知道，失敗乃成功之母呀！”那時(shí)的我，并沒有因?yàn)檫@句話而原諒自己的失誤。
下一個(gè)單元，我更加認(rèn)真聽課，考試前更加認(rèn)真復(fù)習(xí)，試卷寫完后認(rèn)真檢查。檢查出了兩個(gè)錯(cuò)誤，并改正。我好開心，重新得到了那幾分。第二天，當(dāng)我從改試卷的同學(xué)口中得知考了100分后，高興得一蹦三尺高，我成功了！老師上課還表揚(yáng)了我，同學(xué)們也為我鼓掌，還向我投向贊賞的目光。我感覺好開心。
這時(shí)，我突然想起了媽媽對我說過的那句話：“失敗乃成功之母�！爆F(xiàn)在，我覺得也許這么說的原因就是因?yàn)槭∧芙o人堅(jiān)持繼續(xù)努力的動(dòng)力，做一件事，失敗了就會讓人更加想在這件事上成功。于是，就繼續(xù)努力做這件事，不斷的努力，就會不斷的進(jìn)，不斷的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來，就是成功。
以后，每當(dāng)我失敗時(shí)，耳朵邊總會想起媽媽對我說過的一句話“失敗乃成功之母�！笔撬�，給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量。
耳邊響起作文6
從小到大，媽媽的聲音一直在我耳邊響起。對于我來說，媽媽的聲音是月下的搖籃曲；是一句句的嘮叨；是那一次次的批評和鼓勵(lì)。
媽媽的聲音是月下的搖籃曲。小時(shí)候，每到月圓，媽媽便會左手提著小板凳，右手抱著我到大門口坐下。我躺在媽媽的懷里，望著那銀盤一樣的月亮，皎潔的月光灑在我和媽媽的身上，我的'耳邊回響著媽媽的聲音。首先，媽媽會給我講嫦娥奔月或牛郎織女的故事，我會聽得入迷，對那天空充滿幻想，媽媽就這樣掉著我的興致，我聽著聽著便迷迷糊糊閉上眼睛。媽媽見我快睡著了，便會唱起美妙的搖籃曲。媽媽“咿呀，咿呀”的唱著；凳子“吱呀，吱呀”的響著；蟲子“嗚嗚，嚶嚶”的叫著。聽著這些聲音，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
媽媽的聲音還是一句句的嘮叨。我上學(xué)去時(shí)，媽媽會在我耳邊不停的嘮叨。早晨起床時(shí)，媽媽會到我的床邊，拍一拍鉆在被窩里的我，并嘮叨著：“兒子，起床了，再不快點(diǎn)就要遲到了”，吃飯時(shí)，媽媽會邊吃邊嘮嘮說：“你在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，不能違反紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)�！迸R走時(shí)，媽媽還會嘮叨：“路上要注意安全，不要追逐打鬧，小心車輛。”這一句句的嘮叨，時(shí)常在我耳邊響起，因?yàn)檫@句句的嘮叨中充滿了媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。
媽媽的聲音還是那一次次的批評和鼓勵(lì)。犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會用那嚴(yán)厲的聲音批評我，教育我，讓我改正錯(cuò)誤，并且不再犯錯(cuò)；在考場上失意時(shí)，媽媽會用那溫柔的聲音安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重拾信心，爭取在下次考試中奪魁。媽媽的這些聲音讓我懂得了許多深悟的道理。我的耳邊也時(shí)時(shí)想起媽媽這樣的聲音，不斷激勵(lì)著我，媽媽的聲音是我努力的源泉。
媽媽的聲音時(shí)常在我耳邊響起。因此，我會時(shí)時(shí)想起媽媽，想起她那月下的搖籃曲那一句句的嘮叨，那一次次的鼓勵(lì)和批評。我愛我的媽媽。
耳邊響起作文7
那年，我剛好小學(xué)畢業(yè)。走上了尋找向往心中的一所中學(xué)的路途�？上�，幾經(jīng)周旋，我未能考入好的中學(xué)，只能按照教育片區(qū)劃入了一所新開辦的中學(xué)。
我很沮喪。曾經(jīng)成績比我差的同學(xué)因?yàn)榧彝?yōu)越的條件進(jìn)入了重點(diǎn)中學(xué)，享受更好的教育資源，我害怕因?yàn)檫M(jìn)入那所新辦的學(xué)校使我的成績無法得到提升。畢業(yè)前夕，曾經(jīng)有一位和我要好的'同學(xué)自信地向我挑戰(zhàn)說，他進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)后的成績一定會超越我。從這以后，我一點(diǎn)也高興不起來。
通往學(xué)校的路崎嶇不平，每天騎著單車上學(xué)，總會濺起一身泥濘，我叫苦連天。若是下起大雨，上學(xué)簡直比登天還難。并且教育資源也無法令人滿足，缺乏教育設(shè)施，沒有電腦室，美術(shù)室之類的地方。
我的成績也沒有很大的提高�？偸菒瀽灢粯返囟冗^學(xué)習(xí)時(shí)光，缺乏自信和鼓勵(lì)，只是沒有人注意的一份子而己。
我想緩解自己郁悶的心情，將作業(yè)的時(shí)光浪費(fèi)了，愉悅地聽著音樂。突然一陣激昂的旋律回響，余音繞梁，耳目一新。王杰的《情愿不自由》道出了我的心聲：“也許是上天給的考驗(yàn)，我常這么想，總是吃了苦，-才能找到心中的寶藏……”
我心想，人沒有事事一帆風(fēng)順，也許這就是上天給我的考驗(yàn)。
后來，我覺得日子每天都是充實(shí)的。因?yàn)檫@首歌帶給我無限動(dòng)力，促使我去尋找心中真正的寶藏。
我的學(xué)習(xí)逐步走上正軌，脫穎而出。老師的用心良苦教育，增長我們的才能，使我發(fā)現(xiàn)老師們嘔心瀝血地提高我們的成績，盡職盡責(zé)，是我遇到最好的一群老師。還有一群同學(xué)們相伴，我們團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)校也辦得越來越好。我想，這就是真正的寶藏！
“也許是上天給的考驗(yàn)，我常這么想，總是吃了苦，才能找到心中的寶藏�！�
耳邊響起作文8
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著，腦中的記憶也在不斷更替，唯有那句話，至今難以忘記。
那天下午，天空黑壓壓的，我獨(dú)自走在回家的路上，幾聲喧囂的風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉，我的腳步也愈加放快了。
回到家后，媽媽坐在沙發(fā)上，一臉平和的看著我，我望了望她，準(zhǔn)備說的話怎么也開不了口。晚飯后，我默默地躲進(jìn)了房間。
不知過了多久之后，媽媽帶著換洗的衣服，輕輕地推門進(jìn)來，片刻之后，便問道：“怎么了？”“沒事，”我敷衍的答道，企圖蒙混過關(guān)，可終究還是瞞不過媽媽的眼睛，在媽媽的再三追問下，我還是鼓起勇氣說了出來：“我這次考試考砸了�！北愕叵骂^，等待數(shù)落的降臨。
媽媽笑了笑：“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的'？”我沒有說話，“這次沒有考好，那下次就更努力的考好”媽媽語重心長地說著“不要被困難打倒，再來一次�！�
“不要被苦難打倒，再來一次！”就這簡單的一句話，仿佛黎明里的一絲曙光，讓我重新找回了自信，我從書包里找出那張被揉成一團(tuán)的試卷，開始分析試卷上的錯(cuò)題，分析這次考試考差的原因……我就這么準(zhǔn)備著，等待下一次的考試。
雖然這個(gè)過程中不缺乏枯燥、無味，但每次遇到困難時(shí)，耳邊總是響起那句話：“不要被苦難打倒，再來一次。”抱著這種期望，我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績。
自那以后，每每遇到困難，想要放棄時(shí)，總是會想到那個(gè)在背后默默支持我的母親，：“不要被困難打倒，再來一次�！�
耳邊響起作文9
有人說，金錢是一筆財(cái)富；有人說，信心是一筆財(cái)富；有人說，愛心是一筆財(cái)富。我認(rèn)為，挫折也是一筆財(cái)富。
小時(shí)候，摔倒了，就總喜歡一直趴在地上哇哇大哭，直到有人把自己扶起，才停止了哭泣。
若不是經(jīng)歷了那次，也許永遠(yuǎn)也只能在地上哭泣。
十月的天，碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云悠閑地散步，鳥兒歡快地飛翔，周圍的場景，到處銀裝素裹，美不勝收。
而這美好的畫面真的，絲毫不能使我哀痛欲絕的心情好起來。
這天的事，我也許一輩子也不會想到，成績屬于中上等的我，也會有生物考38分的時(shí)候。
試卷發(fā)下來的'時(shí)候，就如晴天霹靂，我簡直不敢相信這是真的，開學(xué)的第一次月考就考了這樣的成績，我該怎么跟父母交代啊！
回家的路上，看著花草好像都沒有生機(jī)，蔚藍(lán)的藍(lán)天好似一片汪洋，能夠瞬間把人吞噬掉。
我躡手躡腳地進(jìn)了家門，偷偷看了看客廳，沒人；進(jìn)了房間，沒人；廚房，也沒人。我提到了嗓子眼的心，慢慢的放了下來。
可爸媽遲早得回家�。∥异话驳男�，一直懸掛著。
過了一會兒，門開了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受一頓如雷貫耳的訓(xùn)話聲了�？僧�(dāng)我如實(shí)把成績匯報(bào)給父親時(shí)，出乎意料的，只無奈地對我說了兩句話：
“唉，你要記住啊，玉不琢，不成器，你從哪里跌倒，就要從哪里爬起來！”“不要像你老爸這樣，一輩子，只能做苦工�！�
是啊，再好的玉，也要經(jīng)過雕琢；再好的劍，也要經(jīng)過冶煉；再美的梅花，也要經(jīng)過寒冬的洗禮。只有經(jīng)歷了挫折，人生才能更加豐富多彩。
我不能沉浸在這樣的悲傷里，對，我要爬起來，從摔倒的這個(gè)坑洞之中，爬起來！
父親的這句話，時(shí)常在我耳邊回響：從哪里跌倒，就從哪里爬起來！