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我讀懂了作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我讀懂了作文，歡迎閱讀與收藏。
我讀懂了作文 篇1
在這個世界上，最關心你的是家人，在你失敗的時候給你鼓勵，在你高興的時候陪你一起笑，在你成功的時候，他們告訴你戒嬌。那一刻，我讀懂了;他們的眼神，我懂了。是鼓勵，是關懷，是期望
愛在心口難開
父親是個不善言辭的人，從小，我自以為和他的關系，只存在于名義上的“父女”，他不懂我，他也不知道我需要什么。在一次考試失敗后，我的心情也跌倒了低谷，放學后，我將自己一個人鎖在房間里，望著窗外的天空，一片灰蒙蒙，眼前忽然被一層雨霧蒙著雙眼，噢~那只是下了幾滴“小雨點”罷了，我一個人坐在地上，孤獨的像失去水的魚兒，不得呼吸，無法動彈。就在這時，門被打開了，是爸爸，我不以為然，他輕輕的推開門，沒多說什么，只是把一碗熱騰騰的核桃露，放在書桌上，碗下還墊了一張紙，他臨走時說了一句：“餓了幾喝點吧!”我望了他一眼，他那布滿血絲的雙眼里，發(fā)著光，透出的是一絲鼓勵，父親走后，留給我的，除了那寂靜的房間之外，還留了一絲鼓勵。俗話說：“人是鐵，飯是鋼。”最終倔強還是屈服于理性，我走到書桌前，捧起還厚一絲余溫的碗，那張墊在碗下的紙進入了我的眼簾，上面赫然躺著幾個字：只有經(jīng)歷過失敗而成功的人，才是最強的人。腦海里閃現(xiàn)出那鼓勵的眼神，告訴我：“失敗并不可怕。”我振作起來，決心下次要超越自我。
父親的眼神，是鼓勵的眼神，那一刻，我讀懂了，那是愛。
愛在病床之間
一向堅強的我敗倒在病床上，原有的傲氣化作灰燼，除了難受還是難受，除在我身旁一直守護我的，是母親，還有她那雙漂亮的大眼睛，一直注視著我，知道點滴不在滴落的那一刻，才眨巴眨巴地動了兩下，我全神貫注的她的眼神，不曾滲透出任何雜質(zhì)，只有純純、濃濃的愛，透出的是關懷。
母親的`眼神，是關懷的眼神，那一刻，我讀懂了，那是愛。
愛在言語之間
我的童年里，360天只有兩個人，一個是爺爺，一個是奶奶，父母工作忙，只有爺爺奶奶帶著我，爺爺內(nèi)向，不曾與我交流太多，只有奶奶寵著我，捧在手中怕摔了，含在嘴里怕化了。上學之后，與他們的聯(lián)系也少了，只是打打電話，偶爾回去探望。那天回去，奶奶囑咐我要好好讀書，為祖宗添光，她深情的望著我，夾雜著淚水，閃著淚花，那是期待。
奶奶的眼神，是期望的眼神，那一刻，我讀懂了，那是愛。
那一刻，那每一刻，都讓我成長，他們的眼神里透出的都是愛，滿滿的愛，我明白了，那是鼓勵，是關懷，是愛……
我讀懂了作文 篇2
有些事，在不經(jīng)意間，就已經(jīng)讀懂。
——題記
小時候，會怨你
那時我小啊，還不知道您工作繁忙，擠不出一點兒時間。當幼兒園老師對我們說：“放學！
”我都會慢慢地走到門口，靠著墻壁，凝視著前方�？粗』锇閭兣苤诟改傅膽驯е形⑿χ臀腋鎰e時，我只能勉強擠出一絲笑容，和他們說聲：“再見！
”接著又一次回到烏云堆里，再一次讓悶悶不樂籠罩我的心。當幼兒園里只剩下我和老師們時，她們總會微笑著，用慈祥的口吻問我：“你爸爸媽媽還沒來嗎？要不在這兒吃飯吧！
”這時我總會搖搖頭。看您來接我時，我總是用厭惡的'語氣對您說：“你怎么這么晚才來接我？不和你好了!”而你總會蹲下身子，安慰我，但我還是怨你。
長大后，會怪你
那時我雖然長大了些，但對您的愛還并未理解。記得一天下雨，放學鈴早早地響起，還沒等到雨停，它便敲了起來。這雨越下越大，同學們的父母要么帶來了兩把雨傘，要么帶著兩件雨衣，可我媽媽遲遲沒有到來，這是我想起了幼兒園的時候，同樣的畫面，通用的事情，只不過地點不同。您讓我苦等了半天，才發(fā)現(xiàn)結果也不同——“梁超，你媽媽讓你乘黃包車回家。”我背上書包，馬上就跑，不想讓老師看到我哭�；氐郊液�，我打了個電話，“壞媽媽，你怎么把來接我�！薄啊蹦]有說活�！拔乙院笤僖膊缓湍愫昧耍�
”“對不起”您低聲說了一句，掛了……
而現(xiàn)在，會懂你
那時，不對，是小學剛畢業(yè)，我在補習，放學后，匆匆忙忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)您不在。我跑上了樓，只見桌子上有一封信，我匆匆地拆開來，大致內(nèi)容還記得：孩子，媽媽病了，住幾天院，你不用擔心，你要照顧好自己。我當時明顯就感到了我的手在抖，抖得厲害。我又匆匆地跑去醫(yī)院，看見了您那張焦慮的臉，聽爸爸說您是勞累過度。這時您結結巴巴地說了一句：“梁超，你要照顧好自己�！宾畷r間，以前我怪你怨你的事浮現(xiàn)在腦海，我沖出了病房，在門口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了，還這么關心我，我卻……媽媽在外面四處奔波，為了我勞累過度，我卻……
媽媽，不經(jīng)意間，我懂了你，讀懂了親情。
我讀懂了作文 篇3
昨天晚上，我睡的那張子上鋪的墻紙掉了，我根本無法睡覺。
老班來了，讓我睡到隔壁的寢室，里面也有我很多好朋友，我心想：只是暫時睡一晚。沒想到我們寢室的人竟然當成我永遠不睡在這個寢室了。我很興奮，隔壁的同學很歡迎我，這個幫我拿被褥、那個幫我整理東西，突然，臨床的高美樂顫著聲音說：“劉婷，如果我們給你床上哪里的皮弄好，你會不會再回來？”“恩，會不會”陳百合問道，突然間，鼻子一酸，我想到了最好的朋友鄭何柬，就下來看她，她生氣的說：“你走，你都不要我了，你走啊，走啊，哼”“……”我沒有話可以說，我搖了搖她，她還是說：“你走”我突然覺得我離不開她了，我想讓她和我一起走，我趴在她床子上哭了，她也哭了。尚曦回來了，我們寢室人哭著對她說“咱們寢室有人要搬走了”“搬走搬走算了”她冷冷地說了一句，可是她卻坐到床邊久久不肯進被窩，我不想走了，可是隔壁已經(jīng)幫我鋪好了，我過去看了看，小班過來找我“劉婷你是不是不想過來睡了？”我輕輕點了點頭，不敢看王文華、李啟繁、張美晴的那三雙充滿期待眼睛，小班又說：“那就過去吧，你們寢室的人都愣住了，鄭何柬哭了，你也哭了，尚曦不肯進被窩，所有人都不睡覺在等你”聽著小班的話，我又哭了，拿著衣服，回去了。
我和鄭何柬睡在一起，她說“我們寢室11個床位，你想誰那個就睡那個，只要別走”“就是啊，別走了”她們異口同聲地說道。“好吧，你們睡吧，我還在咱們寢室”于是，我上床睡覺了，我和鄭何柬把自己的心里話全部說了出來，哭著說著，她說“你不能走，你是我最好的朋友啊”我點了點頭我們回憶了過去。聽著我說著那么多的童年趣事，她卻說“我從小到大，幾乎……沒有讓我感到快樂的事情篇，你是我最好的朋友”我們又聊了好久，寢室里回到了以前，快樂地說著、笑著，我好快樂啊，王文華哭笑不得的`對我們說道：“對你們，我無語了，哎”
第二天，隔壁寢室的同學不生我的氣了，也知道我的心情篇，和我恢復到以前的關系。
我真正讀懂了友情篇，我明白了李婧杰的“交個朋友不容易，不要輕易說放棄”，我明白了“友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊”我明白了“巨大的危險有這樣的妙處，它能使陌生人中間的友愛顯露出來”
那一刻，我感受到了友情篇的溫暖！
我讀懂了作文 篇4
春風是溫柔的，是和煦的，時不時的還會摻雜著芬芳的花香味迎面撲來，我坐在柳樹蔭下，望著湖那邊漸漸滑落的夕陽，它像一個含羞的姑娘，將周邊的云彩照得火紅，我似乎從那余輝中看見了你的臉，那一次，我讀懂了您，敬愛的老師。
別人都說，老師和同學之間總是存在矛盾的，不會成為朋友，剛入學的我自然也會這樣認為，在印象中的老師，在我們剛入學的時候似乎是兇惡的。當我們犯錯時，她會給予嚴厲的.懲罰，像包公一樣，毫不留情，我甚至把她當作冷血動物，無論你怎樣求她，她都會堅持自己的做法，根本不動搖，但是通過一件事，我改變了對她的看法。
開學后的第一次月考，我的成績可以說是很不理想，和剛開學的成績比起來，可以說是天上地下，你似乎感覺出了什么異常，在成績下發(fā)的第三天晚上放學時，你突然叫住了我，我慢騰騰地移到了前面心里一直想著：“你這個老巫婆，叫我準沒好事兒！”
同學們都已經(jīng)離開了教室，你輕輕地把面前的椅子移出來，說“坐吧，老師今天想和你談一些事情�！蔽疫�是懷著忐忑的心情坐了下去。
那還是我第一次那么近，那么細地看著你的臉，看著你那雙清澈的無比明亮的眼睛。教室里異常的安靜，能聽到的似乎只有我那急促的心跳聲和兩個人那平穩(wěn)的呼吸聲。那個時候，我有一種很不一樣的感覺涌上心頭，很想把你當作一個真正的朋友，將心中的想法一吐為快。
你用那像春風一般溫柔的聲音對我說：“最近怎么了？有什么不開心的事嗎？”和同學們的關系處理的還好嗎？我似乎被你這一連串的問題和這溫柔的聲音所擊垮了，從開學到現(xiàn)在，我好像頭一次聽到你這樣細膩的說話，而且還是對我這樣一個成績一落千丈的學生，我頓時醒悟了，想起以前對你的看法，不禁一股酸楚涌上心頭，直至化成熱淚，你一直用那深切的目光望著我，聽著我的哭訴……
夕陽將那最后一縷光輝帶走，你的臉也模糊了，但那天的經(jīng)歷卻在我腦中蒙太奇式地放映，你對我們的孜孜教誨，你對我們的關心與幫助……從那一次談話我讀懂了你。
我讀懂了作文 篇5
親情有著任何其他情愫都無法比擬的永恒的溫暖�！}記猶記得那幾個月，細雨戀上了古城。陽光被長久地湮沒于一片朦朧；天，灰暗得冰冷。我坐在奶奶一針一線縫制的抱枕邊，眼里卻映出雨水的痕跡。
那一段時間，每天拼命練琴的我常常手腳冰涼，溫熱的水在口中常霎時變得冰冷。細雨在窗戶上氤氳出彎曲的水痕，天低低地嘆息，在我心中壓下重荷。
那真是難熬的一段日子，我的任務一道道由嚴厲的鋼琴老師那里傳達下來，一遍遍地重復著那復雜的手法，手上冰涼地發(fā)著冷汗，軟弱得幾乎無法按下琴鍵。再過幾天就要考級了，卻總無法把握曲子所要表達的情感。常常是彈著溫柔的曲調(diào)，冰冷的淚在臉頰上肆意地流淌下來。
又是陰雨的日子，我的手已經(jīng)沒什么力氣。奶奶聽說了，在電話里急得不知所措；終于，她想到了自己的針線活兒，非要做一個暖手的抱枕。
抱枕可不是什么簡單的工藝，我不以為然地掛了電話，心想，要等抱枕送來，大概級都已經(jīng)考完了罷。卻不想，奶奶第二天就送了過來。
細雨中奔下樓去，看見雨幕中朦朦朧朧的奶奶的輪廓。她緊緊地夾著一個大大的抱枕，雨水從她的發(fā)梢淌下來，卻沒有一滴濺在那抱枕上。
疑惑地接過抱枕，正疑心為何這么快就做好了，卻不經(jīng)意間瞥見奶奶布滿紅血絲的眼睛。一下子不知道說什么才好，心里明白這是奶奶徹夜未眠的心血。猛然嗅到抱枕里面散發(fā)出的淡淡的薰衣草香，臉頰上的雨水淌到嘴邊，卻不知為何變得像淚水一樣咸。
細細的雨絲斜打在奶奶的.臉龐上，雨水淌在她溝溝壑壑的皺紋里。她舒坦而欣慰地縱起眼角的笑紋，溫暖的大手握住了我冰冷的小手。
終于挨到了考級的日子，在去音樂學院考場的車程上，我把手揣到溫暖而厚實的抱枕里，薰衣草的清香縈繞在鼻息之間，是奶奶特地為了讓我平心靜氣。
輕輕把手放在琴鍵上，深吸一口殘余的薰衣草的香氣，溫柔的曲調(diào)，終于使我的心也柔軟了起來。音樂里仿佛也充滿了薰衣草淡淡的香，溫和而恬淡，多么像奶奶恬靜的笑容啊。彈著彈著，我仿佛讀懂了作曲家真正想要表達的、那永遠不會淡去的、溫暖的親情。
深情地奏完最后一個和弦，起身向考官鞠了一躬。抬頭的一瞬間，目光短暫地停留在窗外——溫暖的陽光透過窗戶，那看似嚴肅的考官回過頭，輕輕地自語：“雨停了。”
我讀懂了作文 篇6
左手扶著時光的軸，右手在行走的途中一邊拾且一邊丟。
家里難得一見的大掃除。老媽把家里的每一處幾乎都翻了個遍，角落里的蜘蛛網(wǎng)、窗葉上積蓄已久的灰塵撲哧撲哧地被掃把飛揚在空氣里。那些幽暗里的瓶瓶罐罐，早已被搜出，所以，當老媽將一大包不知從哪兒翻出來的物什一股腦兒地倒在我面前時，我還是很驚訝的。
我蹲下身去，輕輕地撫摸著，像是多年未見的老朋友。我仔細翻看，驚呼：“呀，怎么丟了那么多我的東西？！”
“東西久了就會舊，舊了就該丟�！崩蠇屵呄赐脒吇貞�。
是這樣嗎？也許吧。曾經(jīng)艷羨別的女孩手中的芭比娃娃而甘愿跟別人走一個小時的路送其回家，只為得到娃娃的一件衣裳，那樣喜歡的東西在不久之后還是被自己遺忘在床腳下，終究沒能陪我走下去。而在多年以后，它偶然之間出現(xiàn)在整理房間、清掃時的雜物堆中，覆滿灰塵，寂然無聲。
我看著角落那只覆滿灰塵的玩偶，百般回憶也不記得它當年的模樣。
東西久了就會舊，舊了就該丟。
幼時的折紙紅花、紅領巾、張張的獎狀、塑料竹蜻蜓、吹泡泊用的糖。七彩的'糖紙透過灰塵折射首班駁的光，沉寂在時光脂暗處的它們在偶然中被擺在陽光下，厚重的慶塵仿佛在訴說著陳年舊事，當自己因它們的出現(xiàn)而驚訝不已時，卻是自己將它們狠心地丟棄在時光的拐角處。
一件一件的舊物，一個又一個的故事。我們將一件又-件的舊物丟棄，然后再擁有新的東西，然而那些舊物背后的記憶，我們將其刻在那一條名曰“時光”的軸上。物品會老去，人會老去，時光不會，記憶依舊年輕。
而“丟”是對過去的一種告別，然后再迎接。我們在成長的路上，不能背負過去，只能舍棄。因為你不知道，前方有什么可以拾得，只有將一只手騰出空閑，才有氣力去得到。
媽媽還是將那堆舊物收走了。舊了就該丟，因而我并沒有挽留。
也許有一天，你手中最珍愛的東西終會變成那覆滿灰塵被丟棄的舊物，但請記得，你已經(jīng)向那件舊物一同的過去告別，然后成長。
丟，本就是我們殘酷而無奈成長路上的一種與過去、與時光的告別，是拾得。
我讀懂了作文 篇7
一年中的四季輪流更替讓世界絢麗繽紛，春的勃勃生機，夏的火熱動感，秋的獨特神秘，冬的粉裝玉砌。每個人的心中都懷著對四季的美好憧憬�？墒窃谒膫�季節(jié)中，我獨獨愛秋。在我心中，秋的恬靜，美麗，火熱是別具一格的。
秋之恬靜寄于露。秋天蕭蕭瑟瑟，夜晚，寒氣裹挾著濕氣股股涌來，為第二天早晨的美麗邂逅做下一個綢繆。當東方第一抹陽光刺穿長寂的黑幕而照射下來時，美麗正悄然演繹。在花叢里，在草地上，散布著一些小精靈，它們就是朝露。明晃的陽光，夾著生機，穿露而過。放眼望去，亮閃一片。晶瑩的露珠在陽光的折射下璀璨生輝，如同一顆墜入塵俗的琉璃玉珠，是那樣惹眼，讓人嘆為觀止。給人以勃勃生機中一絲平靜。
秋之壯美寄于楓。秋天之中，落葉紅楓是最引人注目的焦點了。秋風拂過楓林，卷起了片片楓葉，它們在空中輕盈地婆娑著，恰似一抹抹翩躚起舞的蝴蝶魅影，秋風中靈動的舞者。秋天的落葉是枯槁的，它沒有春芽的嫩綠，夏葉的蓬勃，可它依舊保留下了它的獨特風情。秋天的落葉紅楓是一篇篇飽含深情的童話，給人以美好遐想之境;是一個個靈動自由的音符，
給人以余音繞梁之感�？v然這樣，它卻無法做到完美結局，它耗盡了自己的青春年華用耄耋之年的枯萎之軀留給秋日最后的一抹絢麗與金黃。秋之美藏匿在楓葉中。
秋之火熱匿于田。秋天的沃野千里盡顯金黃一片。傲立群山之尖，鳥瞰盡覽田野，一片金黃，在金黃中還夾雜著一簇簇紅，一點點白，紅如瑪瑙般妖艷，白如美瓊般純凈。田野中不時還看到一道道忙碌的身影，在麥地里，在田埂上，汗水夾雜著喜悅，農(nóng)民的號子悠然的串聯(lián)，它們在空氣中升騰！交織！盤旋！覆蓋了整片田野的藍天，籠蓋了這個秋天，讓人更加真切地感受到秋季那撲面而來的忙碌于火熱，積極之感不禁油然而起。秋天的火熱隱匿在田野中。
“自古逢秋悲寂寥”固然，春天靈動活潑，夏天簟紋如水，冬天銀裝素裹，可秋天自有它的魅力。秋天不僅是四季的一個名詞，也是四季的一種精神代表。秋天楓葉的.貢獻精神，秋天耕夫的吃苦耐勞，秋天也是一個人生導師。楓葉枯萎凋零告誡我們珍惜時間，從露珠的熠熠發(fā)光又教會我們要抓住機遇展現(xiàn)自我，不要等東方泛起了白肚才知曉時光已然流失殆盡。秋天蘊含的不只是只言片語就可以描述得淋漓盡致的。它所永遠的內(nèi)涵是無法表達窮盡的。我的秋天是自然恬靜的，壯闊美麗，火辣熱烈的代言詞。秋天的底蘊也就涵蓋在這些華麗的詞藻之中。我仿佛讀懂了秋，讀懂了秋的底蘊。
我讀懂了作文 篇8
這一天，夕陽的余暉照射在馬路上，整個世界似乎都罩在一片橙色之中。
我與母親買完菜后準備回家，需要經(jīng)過一條馬路，馬路上熙熙攘攘，車輛川流不息，刺耳的喇叭聲響徹云霄。我一如既往地牽住母親的手，正向前走去時，意想不到的事情發(fā)生了——母親掙脫開我的手，淡淡地說了一句：“自己走�！宾畷r間，一股說不清的委屈涌上我的心頭。
我有些不知所措，呆呆地站在原地一動不動，思緒回到了小時候——那時，母親不論我走到哪兒，她都緊緊地牽著我的手，握得那么緊，仿佛兩雙手粘在一起，再也分不開了�？扇缃衲赣H卻不愿牽我的手，我的心中充斥著無限悲傷。好吧，自己走就自己走，我要讓母親看看她的.女兒沒有她的牽引，也能走出自己的路！可雖然這么想，但我心底還是有些許難過。我低下頭，嘆了口氣，任憑愁緒爬上我的面容，我仿照著母親的樣子左瞧瞧右看看，躊躇了許久才抬起一只腳，可立馬又縮了回來。平生沒有自己過馬路的我，此時如同一只盡顯笨拙的鴨子。我唉聲嘆氣，不停地抱怨著母親為何如此狠心。未曾想到的是，身后的母親卻是一副焦急的樣子，似乎在猶豫著該不該幫我。突然，她認真地看向了我，又變得一臉嚴肅，仿佛堅定了自己的決心。
我小心翼翼地避過一輛輛車，穿過川流不息的人群，好不容易到了路中央，忽然，一陣笑聲在耳畔響起，“你看，那個小孩過個馬路都這么笨手笨腳，哈哈！”此時此刻，不爭氣的淚水奪眶而出，如斷了線的珍珠，是��！連過馬路都這么慢吞吞，我真的好笨��！我像雕塑一般在原地不動，淚水順著兩頰往下滴，母親似乎看出我的心思，大聲地朝我喊道：“別太在意其他人的眼光，走自己的路！”我下意識地往回望了下，母親正溫柔地笑著，陽光籠罩著母親，笑容如同太陽般給我注入能量。
那一刻，母親的放手，我讀懂了，那是滿滿的母愛��！我永遠也忘不了夕陽下的母親，也忘不了那令人著迷的笑，它將會深深地刻在我心里，成為抹不去的回憶。
夕陽下，一個幼小的身影勇敢地邁過了馬路……
我讀懂了作文 篇9
你于我，是我一整個少年時代的憧憬。
——題記
印象中的你，總是喜歡剪著板寸頭，穿著隨意的T恤衫，在我旁邊教訓著我。而我卻毫無怨言，因為，那種被暖意包圍的氛圍感染了我。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。你在我心中的形象，交錯縱橫，充斥于心。
山之曲：偉岸
小時候，總要在放學后在校園中逗留一番，導致回家時的天色已經(jīng)昏暗。你用自行車載著我回家，頂著呼嘯的大風，卻將我保護的暖意盎然。我呆呆的望著你，額前的碎發(fā)飛舞，你的身影逐漸高大。你的身體，為我抵擋風雨，你為我付出了太多太多，你那堅實的臂彎，是我一生中，所能尋找并停留的永恒的依靠。
我讀懂了你，你的身影如同山般偉岸高大，印在我心中。
水之曲：溫柔
某個秋葉，下著零零點點的.小雨，雖不大，但卻鏗鏘地擊在我心頭。在雨中前行，不由想起成績，心情頓時低沉起來。
到家后，你留的條子被我看見：趁熱喝了雞湯，成績暫且不提。這些字深深地陷入了我的心底，我突然感到一種莫名的溫暖，沉浸在愛的海洋中。我的眼前，似乎浮現(xiàn)出了你在煲雞湯的情景。你彎下了腰，幾根白發(fā)從滿頭的青絲中冒出來，汗水無聲地滴落。
我讀懂了你，你的愛如水般溫柔，嵌入我心間。
風之曲：嚴厲
原則性的問題，你總是毫不讓步，而且嚴厲的有些可怕。記得第一次說謊的時候，被你嚴厲的揭穿，屋子的氣氛壓抑的沉默。我慚愧的低下了頭。你告訴我，讓我好好反悔。這六個字雖少，卻字字珠璣。我終于明白，你對我品行的關心教育，你毫不客氣的批評，沉淀出的卻是濃厚的愛。我亦知曉，為什么我的眼里常含淚水？因為你愛我愛得嚴厲深沉。
我讀懂了你，你的言行如風般嚴厲，融在我心湖。
終于在朦朧的愛中，讀懂了你，讀懂了你的性格，讀懂了你對我一生的渴望。
銘記時光，銘記愛。你與我在一起的時間，我愿記住這七個字，來讀懂你，讀出你的情感。你的愛，如老牛舐犢，母鷹育幼般，偉岸、溫柔又不失嚴厲。
我讀懂了你，因為你是我至親至敬的父親，更是我一整個少年時代乃至于一生的憧憬。
我讀懂了作文 篇10
“快點，快點逃，馬上就到洞口了！”我心急如焚，拼命猛敲鍵盤。電腦屏幕上，我喂養(yǎng)的那只小巧玲瓏的寵物魚正被兇惡的大海魚追殺，看得膽戰(zhàn)心驚，恨不得把那只可惡的大魚揪出來。
可憐的小魚終究未能逃出大魚的魔爪，眼睜睜地看著我的小寶貝被大魚一口吞下，一陣酸澀涌上心頭。嘔心瀝血培育了一周的.電子寵物——小海魚又一次葬身魚腹，已經(jīng)欲哭無淚了。唉！這已經(jīng)是第七條慘死的魚了。這個寒假，我軟磨硬泡，好不容易求得父母的恩準，得到喂養(yǎng)電子寵物——小海魚的機會。
這是一個很有趣的游戲，把一條活蹦亂跳的小魚苗養(yǎng)成一只五彩斑斕的大海魚，不知要付出多少心血啊。你不知道，這小海魚可難伺候啦，嬌氣得一塌糊涂：它心情不好，你得帶它出去散心；它肚子餓了，你得趕忙給它捉蝦米去；喂食還得注意營養(yǎng)的均衡；它生病了，你得趕快給它找藥找水草……一不留神，讓這小祖宗累了、餓了或者病了，那你的麻煩可就大了。
這不，前幾天忙著趕寒假作業(yè)，便給它準備了一大堆食物，還給它捉了很多愛吃的小蝦，讓它慢慢享用�？纱颐ν曜鳂I(yè)再去瞧它時，嚇了一大跳，那漂亮的小海魚怎么全變成了蛤蟆、滑溜溜的鰻魚和奇丑無比的海參。我辛苦了那么久，養(yǎng)出來的居然凈是些怪物，我真不甘心哪！一氣之下，我將這些怪物全部刪除，重新開始養(yǎng)。由于技術不佳，接下來的幾條魚也是多災多難，最短的只存活了半小時，活得長的也不過兩三天。最后這條，我可是打起十二分的精神小心伺候著，眼看已熬過了七天，可誰知又碰上這可惡的大魚……
再看看媽媽養(yǎng)出的那一只只漂亮的大海魚，真讓我羨慕不已。莫非她有什么絕招不成？
“媽，你養(yǎng)的魚又大又漂亮，可怎么我養(yǎng)的卻全是些怪物呢？”媽媽笑了笑，意味深長地說：“你認真養(yǎng)它了嗎？”“這，我沒……”我囁嚅著，不好意思地撓撓頭。自己確實沒怎么用心，最初的新鮮勁兒一過，便把它扔在一邊，愛理不理的。之所以堅持著養(yǎng)魚，那是心里不服輸。喂了這么久，我連小魚的食譜都還沒配好，美人魚變成丑八怪，或許是營養(yǎng)不良，或許是某些微量元素過量所至。
見我低頭不語，媽媽語重心長地說：“這游戲里的魚兒，就像孩子一樣，養(yǎng)它可不能偷工減料哦�！�
我猛地一震：“媽，您養(yǎng)了我這么久，那您辛苦嗎？”媽媽摟住我，笑著說：“傻瓜，當然辛苦了，光尿片我就不知洗了多少張呢！”
我幸福地倚在媽媽懷里，任心中的暖流四處流淌，從前美好的記憶像電影般在腦中閃現(xiàn)……