我的樂(lè)園作文10篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園作文1
每個(gè)人都有著自己的樂(lè)園，泥土、玩具……數(shù)不勝數(shù)，而我的樂(lè)園就是書。
書，是我的樂(lè)園，小時(shí)候無(wú)聊時(shí)常常會(huì)拿起一本書細(xì)細(xì)閱讀，仿佛其中有精靈在不停地跳躍，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕漏掉些什么，而正當(dāng)我讀書時(shí)。時(shí)間便會(huì)像沙漏一樣，悄然間便過(guò)去了。不知不覺(jué)間，時(shí)間就到了晌午或傍晚，若不是老媽經(jīng)常喊一聲“吃飯了”，“寫作業(yè)了”或“該睡覺(jué)了”，說(shuō)不定還真能看到凌晨。有時(shí)在書中遇見(jiàn)十分好玩的事情時(shí)，還會(huì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中模仿一下，大概在某本書中確鑿看見(jiàn)了太極拳，小小年紀(jì)的我便打了一通太極拳，現(xiàn)在似乎還確定留了些關(guān)于那些書的記憶。
在某本兵器書上看到過(guò)狙擊槍，從此，我愛(ài)上了兵器，拿著一把玩具槍不打一個(gè)“彈無(wú)虛發(fā)”，絕不完事。雖然后來(lái)槍帶給我很大的'創(chuàng)傷，但我仍喜歡著它們。
書，這些散發(fā)著古香氣味的寶貝，便是我兒時(shí)乃至現(xiàn)在的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文2
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里呀？”我會(huì)大聲地說(shuō)：“我的玩具堆”！
我的玩具堆就在電視機(jī)右下角的一個(gè)小角落里。那里存放著我的`樂(lè)高，我在空余時(shí)間里就會(huì)到那里去玩，展開(kāi)想象，自由拼搭，創(chuàng)造出各種各樣的作品。
我玩樂(lè)高時(shí)的地方，是快樂(lè)傳出的地方。每拼搭出一個(gè)作品時(shí)，我都會(huì)迫不及待地想要向媽媽展示�，F(xiàn)在，我已經(jīng)拼出了很多作品，看呀！那里成了一道風(fēng)景線，有帥氣的飛機(jī)、堅(jiān)固的裝甲車、高大的機(jī)器和可愛(ài)的小人仔。我所有的新創(chuàng)意都從那萌發(fā)而出，因此，它就成了我的樂(lè)園，給與我無(wú)限的快樂(lè)。
在這個(gè)樂(lè)園里面，它給我?guī)?lái)了想象的快樂(lè)。為什么呢？因?yàn)�，在這個(gè)地方，我一直在想象。在玩樂(lè)高時(shí)我在不斷創(chuàng)新，不斷改裝。利用想象來(lái)改變它們以前的樣子，獲得新物品，變得更加好了，這樣我越玩越有樂(lè)趣，經(jīng)常廢寢忘食，而且不覺(jué)得煩。
這就是使我開(kāi)心的樂(lè)園，也是創(chuàng)意的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文3
我的樂(lè)園就是家的小花園，那里天天都如畫，讓我留連忘返。
白天，小花園里非凡，你瞧！有潔白的茉莉花、紫色的丁香花、火紅的鳳凰花、粉色的月季花紅的似火，粉的似霞，白的.像，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的婀娜多姿，美不勝收。一股清香撲鼻的迎面而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形成了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛，波瀾起狀，無(wú)比，柳樹(shù)也披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨舞蹈著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我暢游在花兒海洋里，欣賞著無(wú)限的風(fēng)光。
晚上，花園里格外熱鬧，花兒們?cè)谳p盈地跳著舞蹈，小草們?cè)诮o它們鼓掌祝賀。不一會(huì)兒，媽媽領(lǐng)著星星寶寶出來(lái)散步，花兒們睡了，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
這就是我奶奶家的小花園，我在這兒無(wú)比快樂(lè)，我愛(ài)我的小花園，它將成為我童年永久的
我的樂(lè)園作文4
我的樂(lè)園是我們小區(qū)的小廣場(chǎng)，雖然只有幾個(gè)健身器材，但大家還是喜歡去那里，有小孩、有大人，也有老人，但大多數(shù)還是小孩。
我們都喜歡騎自行車，經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的在一起，領(lǐng)頭的一般都是最大的，像六年級(jí)的，常常是領(lǐng)頭的，那里最小的也就有二年級(jí)。如果實(shí)在沒(méi)意思的話，我們也會(huì)踢足球，每一組都會(huì)有個(gè)六年級(jí)的，作為前鋒，幫助我們踢球。
有一次大家都在休息時(shí)，開(kāi)始了，發(fā)現(xiàn)球不見(jiàn)了，大家馬上開(kāi)始找球，結(jié)果發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)滾到了大那邊的樓了，接著其中一個(gè)人，騎著自行車，一手拿著球，歪歪扭扭的騎回來(lái)，好幾次要倒下來(lái)，但因?yàn)檐嚰几叱淮味紱](méi)倒。
大家休息時(shí)，經(jīng)常在一起聊天。有的`兩個(gè)人在一起說(shuō)著作業(yè)，有的四五個(gè)在一起，其中一個(gè)比劃著，說(shuō)下一把該怎么踢。
我喜歡我的樂(lè)園，因?yàn)槟抢镉形业脑S多好朋友。
我的樂(lè)園作文5
我們每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是我的房間，一進(jìn)門你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)沙發(fā)，那就是我坐在上面看書的沙發(fā)，每天作業(yè)一寫完，隨手挑一本我喜歡的書，就坐在上面看太陽(yáng)，透過(guò)窗戶照在腳上，暖洋洋的，然后你會(huì)看我的書桌，桌的一角放著我的紀(jì)念品，由我親手雕刻的小人像還放了許多本書，我的小樹(shù)苗也在一角，還有文具，課本
每天早上睡醒，上完課，拿起筆開(kāi)始寫作業(yè)，陽(yáng)光照耀著頭發(fā)，像在媽媽的懷里一樣，很舒適，我喜歡這個(gè)獨(dú)特的樂(lè)園。
我喜歡在這里和哥哥一起看書，古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，也有有趣的`知識(shí)。
我會(huì)閉上雙眼想象自己在書中的世界地上賣股金皇天上飛禽來(lái)往，農(nóng)民們汗水一滴滴的落在曼谷上，當(dāng)我睜開(kāi)眼，我就覺(jué)得很奇妙。
還有一塊地方，這是我拼樂(lè)高的，我們把樂(lè)高倒在地上，和哥哥一塊一塊拼搭。
這就是屬于我自己獨(dú)特的樂(lè)園，你們是否有屬于自己的樂(lè)園呢？
我的樂(lè)園作文6
每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，比如我就有一個(gè)了。那個(gè)樂(lè)園讓我開(kāi)心快樂(lè)。
我的樂(lè)園在老家門口的樹(shù)林里，這兒就是我的樂(lè)園，這而就像是游樂(lè)園。這兒的樹(shù)在和我問(wèn)好，這兒的花在對(duì)我笑，小草像兵一樣勇敢，這就是樂(lè)園在和我問(wèn)好的時(shí)候。
鳥(niǎo)是樹(shù)林的歌唱家，可以一直看見(jiàn)最多的黑頭公。有時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)紅的，黃的，綠的和藍(lán)的'鳥(niǎo)，它們一起唱歌，唱歌多么動(dòng)聽(tīng)。之后就是我們，開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)玩耍的小朋友。草是那么綠、那么勇敢，花是那么美麗，那么鮮艷，大樹(shù)那么高，那么粗壯呀！
我的樂(lè)園不止有這一些，我的樂(lè)園還有一條小溪，一會(huì)我認(rèn)為這條小溪里會(huì)有小魚，我就一直翻石頭，可翻了一大會(huì)，只翻到青蛙，青蛙還嚇了我一大跳，這一嚇我還跳了起來(lái)。可我還是不開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有小魚。但是小溪里的水很清，我把它當(dāng)成鏡子看了一會(huì)。這么好玩的樂(lè)園我很喜歡。
我的樂(lè)園是我最喜歡的了，我的樂(lè)園是我老家門口的樹(shù)林里。
我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園既不在水上樂(lè)園中，也不在游樂(lè)園里，而是在我們班的圖書角那！
我們的書架是紅色的，里面有各種各樣的書，整整齊齊的擺放在我眼前。我每天都要到那里認(rèn)真的品讀書中的知識(shí)。
每每在書中遇到有趣的故事時(shí)我都會(huì)笑的合不攏嘴！
有一次我看書入了迷，愣愣地站在那，把一切都忘了，鈴聲“叮叮咚咚”地響起來(lái)，聲音可大了，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)叫了我好幾聲，我仍沒(méi)有在意，還深深地陶醉在其中。恰好這節(jié)是體育課，老師遲遲沒(méi)有見(jiàn)到我，就讓其余同學(xué)們出去排隊(duì)了，他自己則回過(guò)頭來(lái)尋找我，“滴滴滴”隨著體育老師的急促的'哨響，我才從陶醉中醒過(guò)來(lái)！我大驚失色的喊了一聲“呀！我怎么在這里，同學(xué)們?cè)趺床灰?jiàn)了”。我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)去操場(chǎng)了，我立馬如箭一般沖了出去。最后，我還是免不了被老師狠狠地臭罵了一頓！
我讀書的時(shí)候，真如身處在“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”之中！
這就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文8
今天是國(guó)慶節(jié)。天卻下起了小雨，也許是想將空氣清洗清洗吧！
傍晚，雨停了。我看見(jiàn)到處都放著禮花，空氣中都彌漫著鞭炮的香味道。今天真是喜慶的日子。
我還是來(lái)到了我的樂(lè)園—寶靈廣場(chǎng)。今天的.人比往常更多。有許多小朋友在玩蹦蹦床、有小孩在玩踩車、還有許多大人在跳健身舞……
我又看到了五彩繽紛的噴泉。我被那噴泉的美麗的顏色吸引住了。我便走過(guò)去欣賞噴泉。突然，我看到兩個(gè)人正在給噴泉拍照，他們是要將一瞬間的美景變成永恒的美。因?yàn)樗麄兌谩耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！�
我依依不舍地離開(kāi)了我的樂(lè)園—寶靈觀，今天真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
我的樂(lè)園作文9
我的樂(lè)園書香四溢，一進(jìn)去，就會(huì)聞到。它就是我的書房。
我的書房里，有一個(gè)白色書桌，上面布滿了書朋友，仔細(xì)看，你會(huì)感覺(jué)到他們都在等著你和它們交朋友，我有時(shí)也不知道誰(shuí)品德好，先和誰(shuí)交朋友。我清楚的記得，兒時(shí)的我因?yàn)閷懽鳂I(yè)大發(fā)雷霆，這時(shí)，故事豐富的書就會(huì)排隊(duì)走過(guò)來(lái)，讓你看看他們的故事。我選中了一本特別美麗的書，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，我控制住了自己的壞脾氣。
我的書房還有許多神奇之人，如：可以給你講故事的；可以讓你走進(jìn)神奇世界的'；可以讓你開(kāi)發(fā)想象力的；如果你有煩惱的話，那就和老朋友談?wù)勑�。我有一次很傷心，因�(yàn)槲业男」纷邅G了，我趴在書桌上，眼睛再轉(zhuǎn)淚，皺緊眉頭，心里想：它為什么會(huì)走丟？這時(shí)，許多朋友就走過(guò)來(lái)，安慰我。我的書房很安靜，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：‘‘在外面能聽(tīng)到的，只有嘩嘩的翻書聲。
我在我的書房里，學(xué)到了知識(shí)，交了一些朋友，走進(jìn)過(guò)書的海洋，我的書房，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文10
我的樂(lè)園就是我學(xué)校的一角，它很美，有高高的教學(xué)樓，有鮮花綻放的花圃，有寬闊的操場(chǎng)。期中，還有最美麗的假山。
來(lái)到那里，首先看見(jiàn)的是一個(gè)人工蓮花池，池中的水靜的像一面鏡子，清的能看見(jiàn)水底的'鵝卵石，數(shù)的清水中的小魚。中央是小噴泉，許多小金魚在自由自在的玩耍。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女。
緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形態(tài)各異:有的像獅子，有的像飛奔的兔子……形態(tài)逼真，各不相同。假山上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，樹(shù)上鋪著一片片綠毯子，再加上夾雜著的小花，美麗極了！
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它，更愛(ài)那校園的一角——假山。
你們閑來(lái)無(wú)事時(shí)，也來(lái)看看我的樂(lè)園吧。