我的拿手好戲作文(匯編11篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
每個人都有拿手好戲。有的人會彈鋼琴,纖長的手指在鋼琴鍵上舞蹈,就飄出美妙的音樂;有的人會踢足球,足球在人之間穿來穿去,但卻從不離腳。我的拿手好戲是寫字;蛟S有人會說寫字誰不會,但是要寫好字卻很難,據(jù)說我小時候抓周抓的是一支毛筆。
不過,雖然抓的是筆,但我上小學一年級的時候,寫的字都不能叫字,橫不平,豎不直,連字也是歪的。我的語文老師夏老師看了我的字,都不禁和我爸媽聯(lián)系,爸媽也很著急,給我買了兩本田格本,讓我每天將課后的'生字抄一遍,一個字寫不好就重寫一遍。在壓力之下,我完成任務時也都認認真真的,專心觀察書上的范字,一筆一畫地寫了下來,很快兩本田格本就寫完了,效果有了顯著地提升。
不僅在家里,在學校,夏老師講解每個生字時,我都會在習字冊上作上相應的標記。后來,我學習了軟筆,在書法老師的指導下,學習了楷書、隸書,現(xiàn)在在練篆書。書法水平愈來愈高。
每一次校內(nèi)的書法比賽都有我的身影。有一次校內(nèi)的慶端午活動,要求各班交五張書法作品,夏老師就選了我和另外四個人各交一幅作品。到交作品的那一天,只有三個人交了,另外兩人棄權(quán)。對于我的那幅作品,我已不抱任何希望,僅僅是線條比較流暢,但終不如在老師那兒寫得好。可結(jié)果下來時,讓我意想不到,我竟“金榜題名”,“挽救”了我們班的榮譽,另外兩人卻“名落孫山”。
我的拿手好戲書法,將會讓我受益終身,希望我能繼續(xù)堅持,讓我的書法水平更上一層樓!
我的拿手好戲作文2
我有許多興趣愛好,如畫畫,打籃球和吹竹笛等。今天就來說說我的拿手好戲——吹竹笛。
記得剛上一年級時,竹笛班教我們?nèi)绾未抵竦,我自己吹來吹去,不一會兒就學會了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點的。從此以后我反復的練習,功夫不負有心人,我吹竹笛水平也一點一點地提高著。如今,吹竹笛已經(jīng)成了我的戲。
為了展示一下我吹竹笛的水平,我約同學來一場吹竹笛比賽。同學借自己的水平吹了一首非常難的歌曲,可是我也不差,吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學都在為我鼓掌,我也不會驕傲繼續(xù)努力!
過了幾天我又參加了一個吹竹笛的大賽,有許多吹竹笛高手,我非常緊張。
到我上臺,我借著自己的超高的水平,和平時沒日沒夜的.練習,在大賽中吹了一首優(yōu)美的曲子,獲得了三等獎。你們別看這首優(yōu)美的曲子很簡單,可也付出了許多,每一個“破音”“雜音”我都會努力改過來。
我現(xiàn)在在班上出名了。我每個星期都會給同學們彈一首好聽的曲子,同學們見了我都叫“小小音樂家”,我還會教同學們怎么吹竹笛。
經(jīng)過我這幾年的努力,竹笛和我是形影不離的好朋友,更是我的一項高超本領(lǐng)。
我的拿手好戲作文3
如果你來我家,你總會看到一個正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時歪著頭端詳一陣,若有一絲不標準的筆畫也會擦了重寫,這就是——我。
當有同學問我,你的拿手好戲是什么的時候,我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。
在一年級剛剛接觸方塊字時,我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個肥胖過度的胖子,擠在一個小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。
最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶,我應該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構(gòu)思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的'《蘭亭集序》,但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規(guī)整又不失靈動,既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進步。
我只是一個剛剛起步的學童,但我知道,一個想要成功的人必須要不斷地練習,不斷地超越自我。
我的拿手好戲作文4
我是一個調(diào)皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事,對媽媽來說,我就是破壞花草樹木,不聽話的孩子。
我認為自己是對的,爬樹既可以鍛煉身體,還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的,這樣會影響我們的安全問題,還會讓手和腿都被樹皮劃破。
我的這個本領(lǐng)你知道是怎么學會的嗎?一天,我去公園里散散步,發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹,比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們:“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎?”
他們異口同聲說:“可以呀!”
我剛開始不會爬。沒有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,結(jié)果卻一直停留在原地。我的'一個好朋友提醒我說:“這樣你永遠都學不好,你得找一個小竅門!
經(jīng)過好朋友的提醒,我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個方法去做,沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊,你竟然在短時間內(nèi)找到了小竅門!
我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文5
中午放學,推開家門,便看到媽媽在廚房忙碌的身影,轉(zhuǎn)過頭,我看到爸爸坐在沙發(fā)上看報紙。
“我回來了。”媽媽聽到我的聲音,對我說:“快去洗手,馬上就要吃飯了!蔽易叩叫l(wèi)生間洗好手又到廚房問媽媽:“媽媽,今天做什么吃?”媽媽邊關(guān)火邊回答:“做番茄面!甭犕陭寢尩脑,我兩眼放光,我最喜歡吃番茄面了。
下午放學,我坐在沙發(fā)上想起中午吃的番茄面,我的肚子又不由自主地咕咕叫起來。爸爸媽媽今天上晚班,要很晚才下班,我的大腦閃過一個想法:要不然我自己動手下番茄面?心里想著,身體就開始行動起來,我從冰箱翻出番茄和面條,我要再加一個雞蛋。
回想著媽媽做番茄面的步驟,我開始起火燒水下面條,隨后放調(diào)料。我拿著湯勺品嘗著湯,味道正好,我便關(guān)火。面條出鍋了,但是味道一般般。
第二天中午,我讓媽媽指導我下面條,每做一個步驟,媽媽都在旁邊指揮著,最后面條出鍋了。真別說,這次比昨天下的'面條還好吃。我爸邊吃邊說:“可以啊,有滋有味的!焙俸,此時我的臉上掛滿了“得意”兩字。
自那后,我的手藝日漸精進,我不僅會下面條,還會做其它菜了呢!記得有次我過生日,我邀請了許多同學來我家吃飯,其中有一道菜就是我做的,同學們都說好吃,我的手藝得到了大大的認可。
嘿!這就是我的拿手好戲——做飯。
我的拿手好戲作文6
在我們的人生當中,每一個人都會有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——炒雞蛋。
炒雞蛋是我的拿手好戲,炒雞蛋是我嘗試,成千上萬遍臺,變成了我的拿手好,我的拿手好戲,我炒的雞蛋,已經(jīng)趕上我們家的大廚,媽媽的水平了。
在我嘗試炒雞蛋的時候,發(fā)生過一件十分有趣的事情。
那次,我在準備第二次嘗試做炒雞蛋的時候,我把需要的東西都準備好了,準備開始做,我把雞蛋液打好,我把火開開,過了幾分鐘,鍋熱了,我開始倒油。道完以后我聽見一些絲絲的聲音,我沒有太在意,就把雞蛋倒了進去。
幾分鐘后,我聽見絲絲的.聲音越來越大,我有點緊張了,緊接著又有好幾滴油崩了出來,我心里不由得一緊張,心想會不會想著火呀?我一想到這個念頭,我趕忙跑進臥室,保證在睡覺的媽媽叫了起來,在沒有進到廚房之前,我聞到了一股糊味兒,心想完了,完了,這次準再著火了,第二次嘗試就鬧這么大一出子事,媽媽不就得愁死我了嗎?我和媽媽都跑進了廚房,最后媽媽一臉黑線,對我說什么會著火,只不過我倒油前鍋里的水沒有烤干而已,媽媽非常生氣,說你看看這雞蛋都炒糊了,雞蛋你給我吃了。我只好沮喪的把我的黑暗料理端出了廚房。
這就是我在練習拿手好戲中的有趣的事情,但是后來炒雞蛋變成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文7
我非常喜歡吃爺爺?shù)哪檬趾貌巳怙炞。一次我偶然看見爺爺斬肉餅,我也想學,正因這樣,我這個食客就變成了斬肉小助手。
周六,爺爺早早地叫醒了我,讓我過去幫忙。我一聽有活干,就立刻打起了精神。俗話說:時間就是金錢,效率就是生命!我擼起袖子在刀具中挑了兩把常勝將軍開始干活。首先,我用刀面將肉拍平,隨后將它切成條狀,看似被切開般,實際卻藕斷絲連,這是我從爺爺那兒學來的絕招。
此時,在一旁觀看的小弟拍了一句馬屁:哥哥斬的.真好!我白了他一眼,心想:平常不見你如此恭敬,一見吃的就來拍馬屁了。不過技術(shù)被人認可,我還是很高興的!
媽媽聞聲而來,問:子恒,你手酸不酸啊?休息一下吧。不用,我精力充沛的很!我挺直了腰板,朗聲答道。我把肉餅翻了個面,拍平后再瞻,切到細細的一條后橫著切。有些人認為過程枯燥乏味,但我覺得做菜的過程遠比吃菜要快樂的多。
熱氣騰騰的肉餅子終于出爐了,碼的整整齊齊的肉上閃著油光。湊近一聞,一陣濃烈的肉香撲面而來。爺爺也湊過來一聞:你這肉餅子斬的不錯!實力快追上我啦。得到了廚神的褒獎,我想:我的拿手好戲真強!
怎么樣,你也想嘗嘗我斬的肉餅子嗎?
我的拿手好戲作文8
每個人都有拿手好戲,如唱歌,跳舞,畫畫,彈鋼琴等等。而我的拿手好戲是玩電腦。
我會用電腦打字。我一分鐘可以打出130多個字呢,而且不用看鍵盤也知道26鍵的位置哦。我會用電腦畫畫。線條、圖形、復制、粘貼我都會用,而且還樣樣精通。記得有一次暑假,我參加了一場畫畫比賽,有非常多的.人參賽。比賽要求是在電腦上繪制一幅風景畫,這可把許多參賽員給難住了,而我卻在一旁偷樂。因為在電腦上畫畫,我可是個高手!于是宣告比賽開始當天,我就畫了起來。我用線筆、圖形等多種功能,不到兩個小時便畫完了。畫完后我便發(fā)給了評委老師,老師竟說我是第一個上交的!比賽結(jié)束后,我還得了第一名,真是開心極了。
我會用電腦查資料。電腦就像一位知識淵博,博覽群書的老師一樣,查什么有什么。我足不出戶,用電腦查一查,就能知道近期的事情,也可以給我遠方的朋友發(fā)一發(fā)郵件,她就能知道我最近怎么樣了。我還會用電腦編程呢!我會編可多東西了,老師的課件,3d的圖片等等。我還編過一個打字小游戲呢,它會教你怎樣打字,如何快速地打字等,所以受到了同學們的贊揚。
玩電腦是我的特長,但玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡,否則就會影響學習,對健康也有害。
我的拿手好戲作文9
每個人都有此特長,比如畫畫,彈鋼琴,唱歌,玩魔方等,我最拿手的是跳舞。
我與舞蹈的“邂逅”是在幼兒園在悠遠的時候,而我的爸爸媽媽上班,六點來接我,但是我們幼兒園五點就放學了,在我們有有課后班是一個小時,記得在周四的課后班是舞蹈。一次爸爸媽媽都加班,我只能在舞蹈課后班的.地方等他們,我在門口看到老師在跳舞,老師身穿紗上仙女下凡一樣,只見她一舉一投足,特別優(yōu)雅,在那時候我在上愛上了舞蹈。
從幼兒園到家之后,我央求媽媽給我買雙舞蹈鞋。舞蹈鞋拿到手中別提多高興了,差點笑出了聲,我迫不及待地穿上了跳舞了起來,唉,可是一開始的我就像張牙舞爪。怎么辦?我急中生智,去網(wǎng)上找視頻。舞蹈看起來很好看,但可不是一看就會。一開始我學的一點也不像,后來一天一天的學習也我學會了舞蹈,在學習中每次壓腿,每次下腰都很生硬,疼的穿心,可是“臺下一分鐘,臺下十年功。”為了在舞臺上更美,這些付出都是值得的。
我不只喜歡舞蹈,還喜歡在愛雨中跳舞。我在雨中跳舞,可是在雨中跳舞的感覺和平常不一樣。上我的姿勢更優(yōu)美,更美好。在這之后,我愛上了在雨中跳舞的感覺。
舞蹈就像我生活中不可缺少的朋友。自從學會了舞蹈,跳成了舞蹈,而我的心就再也和他她不能分割。我還參加了很多比賽,也有很多獎,例如:民族舞一等獎,群體舞一等獎,古典舞一等獎,看,這是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文10
每個人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)……我的`拿手好戲就是下象棋。
一個星期六的下午,我和同學們在公園下象棋,遇到了一個強敵——小明。象棋比賽開始了,小明夸下?谡f自己一定能贏,真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心,我一連被他吃掉了好幾個棋子,不一會兒,我的帥就被將了一軍,我有些手忙腳亂,這時,我想起爸爸的告誡:下象棋如同作戰(zhàn),不能慌亂,要沉著。
我慢慢平復心情,然后用我的馬來保護帥,再搬來救兵,帥終于保住了。我想:這次一定要殺你個片甲不留。我當頭炮,他馬來跳;我跳馬出車,他飛象橫炮;我拼死進攻,他防不勝防。一連十幾個回合,我倆棋術(shù)相當,難分勝負,氣氛非常緊張。這時,我把兩個炮搭進敵方內(nèi)部,大聲喊道:“你中計了,這是雙重炮,你輸了,哈哈哈!”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼,呆若木雞。
通過這件事使我明白了一個深刻的道理:做什么事都不能魯莽,必須要冷靜對待,才會事半功倍。否則,會離成功越來越遠。
我的拿手好戲作文11
今天我又跟媽媽學會了一項新技能,那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>
制作牛軋?zhí)切枰獪蕚涞氖巢挠校好藁ㄌ、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個方形的模具。所有食材按配方要求的克數(shù)和比例用電子秤稱好,然后就可以開始動手打造我們的甜蜜之旅啦!
先把黃油放入鍋中,開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài),然后放入棉花糖并用鏟子不停地攪拌,防止糊鍋。等棉花糖完全融化變成糊狀后,倒入奶粉迅速攪拌均勻,再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌,然所有的食材充分融合。這個時候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧。我們把牛軋(zhí)桥涞谷敕叫文>咧,用搟面杖搟平,靜等一個小時,等它晾涼再切成小塊,甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧,是不是很簡單?/p>
知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲矗恳驗樽约禾暨x的食材既安全又衛(wèi)生,而且自己親手做的牛軋?zhí)钱斪霭槭侄Y送給同學、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點是我最喜歡的,就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化,添加什么喜歡的.食材都可以,即使腦洞大開也無所謂,只要能想得到的口味都可以拿來嘗試,比如巧克力的、草莓的、無花果的……
我這個新技能是不是特別的好,不但吃到了美味還體驗了動手的樂趣。