- 相關(guān)推薦
我們的心近了作文[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我們的心近了作文,希望能夠幫助到大家。
我們的心近了作文1
窗外下著小雨,雨點(diǎn)拍打在窗戶上。我望著窗外,心中對(duì)昨天的那件事念念不忘。那一件事,像一束陽(yáng)光,照在心上;像一汪清泉,滋潤(rùn)心田;像一縷清風(fēng),吹散煩惱。
昨天是晴朗的一天,我漫步在學(xué)校的林蔭小道里,欣賞著校園里靜靜的美。陽(yáng)光籠罩著大地,可在那里面還是感覺(jué)不到炎熱。
你怎么在這?我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了我的同學(xué)。我來(lái)這散散步。我回答。你呢??我只是來(lái)這看個(gè)風(fēng)景的。原來(lái)我們竟有著共同的審美……
突然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),中間還有熱的風(fēng)在里面,讓我皺了皺眉,感到了夏天的炎熱。要上課了,走吧。
來(lái)到班級(jí),她對(duì)我微微一笑,便回到了座位上。下課了,我去走廊,望著樓下那群一年級(jí)小朋友在玩耍,那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑容,把我融化在其中。
我一轉(zhuǎn)身,剛邁出一只腳,這時(shí),從走廊的另一頭跑過(guò)來(lái)一人,速度很快,把我勾了一下,我摔倒了。膝蓋感到了一絲疼痛,她走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),看了下我受傷的膝蓋,對(duì)我說(shuō):我扶你去醫(yī)務(wù)室。她一手挽著我的手臂,一手扶在我的肩上,叫我慢慢走,到后來(lái),兩手一起拉著我的右手臂,讓我覺(jué)得非常溫暖。
我心中充滿了感激,覺(jué)得挺感動(dòng)的`:她拉著我去醫(yī)務(wù)室,很累,還要來(lái)回,特別是上樓梯的時(shí)候。然而她什么都沒(méi)有講……
頓時(shí),我覺(jué)得我和她的心拉近了。在這之前,我們雖是同班,但卻是兩個(gè)世界的人,見(jiàn)到面也只是打個(gè)招呼,笑一笑,也沒(méi)有深交,彼此不是很熟。
這件事,讓我和她的心更近了,雖然只是這么小的一件事,卻讓我和她的心貼近了,也拉近了彼此間的距離。
我們的心近了作文2
沉默著走了不知有多遙遠(yuǎn),抬起頭,驀然間,才發(fā)現(xiàn),在我身邊原來(lái)也有許多關(guān)心我的人。
不知道為什么?從我記事起我對(duì)他的感覺(jué)總是很陌生,有時(shí)覺(jué)得他給我一種很嚴(yán)肅的感覺(jué),讓人不得靠近,總是把自己與外人間劃上一條分界線,而且他回來(lái)看我的時(shí)間也很少,所以我和他算不上太親熱。
小時(shí)候呢?我看見(jiàn)我姐姐和他家人那樣親密的樣子,我有時(shí)還偷偷的幻想過(guò)我和家人那樣親密,但是我看他那嚴(yán)肅的臉,我的那些“白日夢(mèng)”就全部從腦海里溜走了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,慢慢理解他的那個(gè)嚴(yán)肅的臉也是可以轉(zhuǎn)變,他對(duì)我的愛(ài)雖然沒(méi)有表現(xiàn)臉上,但是我已經(jīng)察覺(jué)到了。
有一次,在過(guò)年前夕,外面下著雨,我和他在家也閑得無(wú)聊,就一起到超市里去逛。這是他第一次帶我去超市,所以我準(zhǔn)備大撈一筆,沒(méi)想到他笑著說(shuō):“要吃什么自己選,但是千萬(wàn)別讓我付不起啊!”哈哈,聽(tīng)了這句話我真的無(wú)話可說(shuō),但是還是很開(kāi)心。
那一天,我就看見(jiàn)一個(gè)喜歡吃的`就往籃子里一放,隨著時(shí)間的流逝,我這籃子里也差不多填滿了,該去結(jié)賬了。哎呦!消費(fèi)得也不多嘛!在我們回去的路上,我手里提的只是一些輕小的物品,而他手里呢?
誰(shuí)說(shuō)他不愛(ài)我的呢?又誰(shuí)說(shuō)我不愛(ài)他的呢?只是不擅于表達(dá)罷了。一點(diǎn)一點(diǎn)貼近他的心,他開(kāi)心,我開(kāi)心。
世界沒(méi)有一個(gè)父母不關(guān)心自己的兒女,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
我們的心近了作文3
拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧--題記
無(wú)私
在一所醫(yī)院里,有這樣的一幕,有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回,他們用無(wú)私的心,不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。是的',我們的心又拉近了,雖然我們不知道你的姓名。
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著,把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸,而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的最后心愿,再苦再累也值得。爸爸,謝謝您理解我,您的理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!
感恩
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車,帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人,為他們獻(xiàn)上一束花,一個(gè)躬,感謝他們的幫助。感恩的人,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!
無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情,讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧,我堅(jiān)信:只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界將變成美好人間!
拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會(huì)更美好!
我們的心近了作文4
日子一天天的從我的指縫間溜走,各種藥物也循著針管、食道溜進(jìn)你的體內(nèi)。我每天強(qiáng)顏歡笑,取笑你是個(gè)充滿消毒水味道的“藥罐子”。
一直以來(lái),我們感情都很好,而兩顆心的距離,只有我們自己知道。然而,因?yàn)樗,我寸步不離你,我以你為中心旋轉(zhuǎn),我們的心近了,靠得那么緊…… 我曾經(jīng)哭著問(wèn)過(guò)你:“死的方式有那么多,為什么你偏偏選擇病死?”你揚(yáng)起那蒼白的嘴唇,不以為然!袄纤篮贸,留給你好了。我要保持著我的青春美麗升到天堂里,當(dāng)一個(gè)宇宙超級(jí)無(wú)敵美天使!”你笑得那么歡,好像整個(gè)世界都擺在了你面前!安∫呀(jīng)把你變丑了,你要好起來(lái),像以前那樣!”我從褲袋里掏出了一張已經(jīng)卷了毛邊的相片,“看!你要努力變回那樣,不能是現(xiàn)在這副模樣,會(huì)把小天使嚇跑的! 妳認(rèn)真的凝視著照片,仿佛這樣看了,你就會(huì)變回從前的美貌少女。“鏡子!蹦愕ǖ南蛭覓亖(lái)兩個(gè)字,而我卻受驚了。
因?yàn)榕聤吙,所以鏡子早已被我拿光,只要是可以映出你樣子得東西,已經(jīng)在你的世界里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我是笨蛋嗎?我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂(lè)地耗去剩下的時(shí)光,帶著微笑離開(kāi),在那個(gè)爛漫的夏季。
我書桌上那兩張照片中酣睡的`面容,沒(méi)有人會(huì)以為她們是一個(gè)人。她們都是我趁你睡著時(shí)偷拍的。同是下午,同用一臺(tái)相機(jī),只是一張是健康的你,一張是生病的你。
我說(shuō)永遠(yuǎn)的友誼在我們其中一個(gè)消逝的時(shí)候?qū)?huì)被迫終止,我說(shuō)永遠(yuǎn)的友誼是我們都消失在人間,在天堂相遇后相伴的永遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兊男慕,近到緊貼在一起,所以我們的永遠(yuǎn)數(shù)不完……
我們的心近了作文5
在那一瞬間,我們的心近了。
——題記
那是一段往事,一段令人記憶深刻的往事,一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天,它將隨著我腦海的翻騰浮出水面,講述那令人感到萬(wàn)分的時(shí)刻。
我與她相識(shí)是在6年前的一個(gè)春天的早晨,那天陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,春意盎然,花兒爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶翩翩起舞,鳥兒飛上枝頭,清了清嗓子,開(kāi)始了演唱。這一切是多么的.協(xié)調(diào),真是一個(gè)愜意的早晨!但美中不足的是,有一個(gè)臟兮兮的女孩,我仔細(xì)的端詳了一下她:流著鼻涕,臟兮兮的臉蛋,臟兮兮的衣服,一看就是地?cái)傌涀畋阋说囊环N。但她卻有著一雙真誠(chéng)善良的眼睛。我向來(lái)都討厭這種人,因?yàn)樗麄兛傁氩粍诙@,利用人們的同情心獲取利益,所以我像討厭那些人一樣,也不喜歡這個(gè)女孩。這時(shí),我的肚子餓了,我左顧右盼,終于在小女孩的附近看見(jiàn)了一個(gè)包子鋪,我買了幾個(gè)包子,邊走邊吃。當(dāng)路過(guò)小女孩時(shí),她叫住了我,我以為她也是餓了,想得到我的施舍,所以裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又走了幾步,小女孩又叫了我一聲,我沒(méi)好氣的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),“拿去,要吃就吃!”我不爽的說(shuō),這時(shí),小女孩哭了,委屈的說(shuō):“我不要你的施舍,而是你的錢掉了,我想還給你,嗚……”我的臉漲得通紅,我接過(guò)來(lái)錢,既有感動(dòng)又有慚愧,我連忙道歉,小女孩不哭了,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不是你的錯(cuò),我不怪你,誰(shuí)讓我們本來(lái)就讓人討厭呢?”我這才意識(shí)到,我以前的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò),我不應(yīng)該瞧不起這些人。我非常懊悔,后悔自己說(shuō)的那番話,深深傷了小女孩的心。別人拿真心對(duì)我,我卻用背對(duì)人家,唉,我真是……唉!
恍惚間,我覺(jué)得我與小女孩之間沒(méi)有了阻隔,我們的心近了!
我們的心近了作文6
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年,感覺(jué)一切就像是昨日今朝,不得不感嘆時(shí)間的飛快流逝。我和朋友已有半年多沒(méi)見(jiàn)面了,親愛(ài)的朋友,你還好嗎?
朋友,無(wú)數(shù)個(gè)在一起的日子如流水般悄然而逝,你熟悉的面孔我依然沒(méi)有忘記。往日的歡聲笑語(yǔ),此刻又回響在耳邊,像清晨的露珠,如雨后的彩虹,晶瑩剔透,璀璨多姿,卻也如煙花般短暫,但是瞬間的美麗往往令人記憶猶新。朋友,我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵。還記得:那是一個(gè)星期天,我們約好下午去你家?墒堑侥慵液,我怎么敲門都沒(méi)人開(kāi),我也是個(gè)急性子,當(dāng)時(shí)生氣極了,心想:這人怎么這樣啊,這么不守信用,還算什么朋友!星期一到校后,你跟我解釋,可我一直不理你,還在背后說(shuō)你壞話。而你根本不在乎這些,對(duì)我說(shuō):“不管我們之間有多大的'誤會(huì),你都是我的好朋友。而現(xiàn)在你說(shuō)你不理我了,難道你忘了我們以前在一起的日子了嗎?想想那時(shí)候我們是多么要好呀!難道你想讓我們這么多年的友誼,為了這一件小事而破滅嗎?我們和好吧!”聽(tīng)了你的話,我很慚愧。但最終,我們和好如初了。朋友,謝謝你!
朋友,我們之間有過(guò)歡笑。還記得:下課后,我們一起玩耍,一起講笑話;放學(xué)后,我們一起回家,一起做作業(yè)。還記得,我收到的第一份生日禮物,就是你送的,那個(gè)禮物很漂亮,當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)。朋友,謝謝你!
友情,這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼中,包含著多少深情。∨笥,雖然現(xiàn)在我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心卻緊緊連在一起。經(jīng)過(guò)友誼的考驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),我們的心近了!
我們的心近了作文7
小小雪圈,承載了我們和牧民孩子的友誼:小小雪圈,拉近了我們和民族孩子的距離。
一放寒假,我們這些阿希的孩子就回到了父母的身邊,回到了礦山上。礦山上的生活不免有些無(wú)聊,但是有些好朋友的父母從礦上借來(lái)了雪圈,充實(shí)了我們的娛樂(lè)生活。
我們拉著雪圈,出了生活區(qū)的大門,呈現(xiàn)在眼前的,就都是皚皚雪山了。雪圈是有了,可是雪道呢?“沒(méi)有雪道,我們自己造唄!”一位朋友說(shuō),說(shuō)干就干,經(jīng)過(guò)一番鄭重其事的挑選,我們還是選擇了一個(gè)坡度較緩的山谷,憑借雪圈和雙腳壓出了一條沆沆洼洼的雪道。因?yàn)槲覀兾辶鶄(gè)人,卻只有兩個(gè)雪圈,輪流滑太浪費(fèi)時(shí)間了,我們就又找來(lái)幾個(gè)紙箱,輪流滑紙箱和雪圈。過(guò)了幾天,一些牧民的孩子開(kāi)始效仿我們,不過(guò)他們沒(méi)有雪圈,每當(dāng)看著我們坐雪圈滑下去時(shí),他們便投來(lái)羨慕的目光,這時(shí)的我們很是自豪。
不過(guò),雪圈雖然好,但重量卻不輕,我們的滑道畢竟比不上滑雪場(chǎng)的雪道,沒(méi)有用來(lái)上拉的機(jī)械,我們?cè)诨氯ズ笙蛏侠┤r(shí),就顯得十分吃力。隨著體力消耗的`逐漸增加,一位朋友終于撐不住了,向上走了一小半路就“倒”在雪地上了,而此時(shí)的我們,誰(shuí)也不愿大費(fèi)周折地去“救”他。恰巧一個(gè)牧民男孩經(jīng)過(guò)那兒,我們?cè)詾槟泻?huì)視而不見(jiàn)的走掉,沒(méi)想到那個(gè)男孩卻先是把朋友扶了起來(lái),又拉著雪圈往上走……
這個(gè)場(chǎng)面讓我們驚呆了,一個(gè)牧民孩子竟如此熱心如此真誠(chéng),我們決定和他們共用雪圈。他們聽(tīng)后非常興奮,我們排成長(zhǎng)排一起從滑道上滑下去,每次滑完全程后,他們都是很主動(dòng)地去拉雪圈。雖然我們語(yǔ)言交流方面有些障礙,但有了他們的加入以后我們玩得比以前更加開(kāi)心了!
小小雪圈,使我們的心近了。
我們的心近了作文8
不知怎的,我們的人遠(yuǎn)了,心卻近了.
與他初識(shí),是三年前的事情了。在一個(gè)秋季的傍晚,紅霞滿天,我拿著一本書,走在圖書館長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊上,恍惚間有人撞了一下我的肩膀,手中的書掉落在地上,我抬起頭,一只修長(zhǎng)的手伸到我的面前:“你的書。”向上望去,是一個(gè)漂亮的少年。那一刻他笑了,笑容彌漫在紅霞中。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們竟是同班同學(xué)。曾記得兩年中我們竟然沒(méi)有太多的交流。偶爾我回送他一些小禮物,但他只是收下,從來(lái)沒(méi)有過(guò)表示,直到我在他的留言冊(cè)上看到:“你送我的禮物每一件我都仔細(xì)的收著,那是我收到的最珍,貴的禮物。有一個(gè)志趣相投的朋友真好。勿忘我!蔽也胖涝瓉(lái)他把我當(dāng)朋友了。
初三了,我們分到了不同的班級(jí),但僅僅一墻之隔,雖然見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,但每一次看到他明澈的笑掭,我都會(huì)有暖暖的`感覺(jué),好象他一直在我身邊一樣。
兩個(gè)班開(kāi)始并在一起上體育課,但你卻不愿下樓,于是體育課開(kāi)始前,的五六分鐘,總能在窗臺(tái)邊看到他,高高的個(gè)子,纖瘦的身材,明凈的眼睛看著窗外的流云,唇角蕩著淡淡的微笑。我們?cè)谝黄穑瑫?huì)開(kāi)些小玩笑,或唱幾首歌,聊一聊以前班級(jí)里的故事,那時(shí)我們仿若幾十年老友一般,有著非同尋常的默契。在操場(chǎng),會(huì)跑幾圈競(jìng)速,但你總是快我半個(gè)拐彎,那時(shí),他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭,側(cè)過(guò)半個(gè)身子,笑著對(duì)我說(shuō):“小逸,快跑!”
與他間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),從同班,到一墻之隔,再到中考之后的天涯海角,從近到遠(yuǎn),但我們的心卻越來(lái)越近,漸漸的我們的心挨在了一起,變得不會(huì)再疏離,即便天涯海角,心也會(huì)永遠(yuǎn)在一起!
距離不會(huì)讓我們變得遙遠(yuǎn),只會(huì)讓我們的心越來(lái)越近!
我們的心近了作文9
心,是情感的碰撞與交融。我們每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,只有與自己親近的人才能真正進(jìn)入那一片天空,享受友誼的滋潤(rùn),體驗(yàn)友誼的美好。
進(jìn)入初中,因小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)排全班第一,被老師任命為班長(zhǎng),我既喜又怕,擔(dān)心自己不能勝任,在班主任老師的指導(dǎo)下,我漸漸長(zhǎng)大了,從那個(gè)稚嫩無(wú)知的我成長(zhǎng)為一個(gè)在老師眼中的得力助手。但是,原先的活潑開(kāi)朗已變成如今的沉默寡言。
在班上,我并沒(méi)有什么知心朋友,我的心是閉合的.。雖然,有時(shí)會(huì)有許多同學(xué)與我一起,但我內(nèi)心知道,那都不是真的。
在那一段時(shí)間里,我很少與人溝通,閑時(shí)就捧一本書閱讀,如饑似渴地閱讀,像海綿盡情吮吸甘霖。在書中,我讀著一個(gè)個(gè)友誼故事,既感動(dòng)又羨慕。
于是,我徹底改變自己。我鼓起勇氣想要越過(guò)我與同學(xué)之間的那座山。但我怕那些所謂的勾心斗角,怕我把別人當(dāng)朋友,而別人卻不理我……但是,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我想象中的勾心斗角是不存在的,我看到了、體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼,同學(xué)之間的互相關(guān)心,同學(xué)之間的真誠(chéng)對(duì)待。
在茫茫人海中,我也尋找到了自己形影不離的朋友,有朋友陪伴的日子,我覺(jué)得充實(shí)與快樂(lè)。
我仿佛感覺(jué),山的這頭是我,山的那頭是朋友,我們互相努力,向上攀登,我們之間越來(lái)越近,越來(lái)越近,直到達(dá)到頂峰,我們手拉著手,在友誼的天空中自由地翱翔…
我們的心近了作文10
她,勤勞善良,對(duì)兒女要求嚴(yán)格,她就是我的媽媽。
上小學(xué)時(shí),我是‘媽媽的貼心小棉襖’,我們親親昵昵,無(wú)話不談,非常融洽?缮现袑W(xué)后,因?yàn)槲液蛬寢屧谠S多事情上慢慢出現(xiàn)了分歧,我覺(jué)得媽媽越來(lái)越不理解我,越來(lái)越愛(ài)嘮叨,啰嗦,對(duì)我管得越來(lái)越多,我們很難達(dá)成共識(shí)。
期中考試后,我想放松下,準(zhǔn)備買本漫畫書放松放松,可她聽(tīng)到后,便說(shuō)我亂花錢,不應(yīng)該買漫畫書,要買應(yīng)該買作文書,然后又說(shuō)了一堆話,我實(shí)在受不了了,便和她吵了起來(lái)。她很難過(guò),我心里也不好受。
但后來(lái)一次讓我真正的理解,體諒母親。
那年的一次寒假,我對(duì)媽媽說(shuō)我要去奶奶家,其實(shí)我只是逃避母親的管教,嘮叨。她要上班,所以便答應(yīng)了,一路上她不停地囑咐著爸爸要路上好好照顧我。哎?真是的,又不是很遠(yuǎn),有必要這樣嗎?在奶奶家我差不多住了一個(gè)月;氐郊視r(shí),正看見(jiàn)媽媽在拖地,透過(guò)黑黑的頭發(fā),隱約的看見(jiàn)有幾絲白發(fā),她的背不在那么直了,我的眼睛有些濕潤(rùn)了,在日日夜夜的吵鬧中我長(zhǎng)大了,然而母親卻越來(lái)越老了。當(dāng)我們出生時(shí),是母親給予我們的生命,把我們養(yǎng)大成人,是希望我們將來(lái)有好的工作,將來(lái)為他們養(yǎng)老,望子成龍,是天下所有父母共同的`心愿。在我們看來(lái)有些苛刻的‘嚴(yán)’反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。我們應(yīng)該要理解,體諒父母的一片苦心。
自從那次以后,我和母親更加融洽了,我和母親的心也近了。
我們的心近了作文11
四年級(jí)了,女孩來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),學(xué)校到了四年級(jí)就會(huì)將同學(xué)全部重新分班,女生覺(jué)得學(xué)校很奇怪,她不想分班,因?yàn)樗幌腚x開(kāi)跟她上過(guò)三年課的同學(xué)。女孩甚至覺(jué)得很反感,她因此覺(jué)得上學(xué)會(huì)變得很沒(méi)趣。轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)了,看著校門口的名單,一堆陌生的名字,沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的。女孩來(lái)到自己班,一看,幾十張陌生到不行的臉,她堅(jiān)定的告訴自己,他們都不會(huì)是自己以后的朋友!但是,女孩錯(cuò)了。
五年級(jí)的一次秋游,女孩被一個(gè)淘氣包惡作劇,摔倒在地,她其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的,不愛(ài)哭,但是那天,她疼得忍不住流出了眼淚。那一瞬間,女孩發(fā)現(xiàn)自己身邊多了很多雙手,她們將她扶起來(lái),幫她擦眼淚,幫她遞紙巾,幫她拍掉身上的灰。女孩的頭拼命地?fù)u,眼中多了更多的淚水,他們更著急了,想盡辦法地安慰她。但是,她們不知道,女孩的淚是因?yàn)楦袆?dòng)而多的,女孩的頭是因?yàn)樗敫嬖V她們自己很好不要擔(dān)心而搖的。后來(lái),在她們的幫助下,女孩很好。
六年級(jí)的一天,學(xué)校舉行籃球賽,女孩班里的男生要比賽。雖然男生們的球技很差,但是,班上其余的同學(xué)還是在比賽那天下午,為他們加油。一個(gè)球,兩個(gè),三個(gè)……女孩跟同學(xué)們一起歡呼,一起沮喪,雖然那天比賽輸了,但是那是女孩最開(kāi)心的一天。
是的,那個(gè)女孩就是我。女孩曾經(jīng)抵抗過(guò),但是,是友誼把我們的心拉近了;是真心把抵觸的.心化為依靠的心。女孩相信,那三年她一生中最難忘的時(shí)刻。曾經(jīng),我們的心徘徊在陌生的路口;如今,我們的心一度地在一起;將來(lái),我們的心一定會(huì)更加緊密地互相依靠;因?yàn),我看?jiàn),我們的心近了。