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一本有魔法的書作文【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一本有魔法的書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書作文1
明明是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)，可是她卻撿到了一本“不聽話”的魔法書！
這一天，明明又因?yàn)闆]有完成作業(yè)，被老師狠狠地給批評(píng)了。放學(xué)后，她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上，心情糟糕透了！一路上，媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現(xiàn)在她眼前，她忐忑不安，心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的。
突然，她看見地上有一本名為《魔法》的書，好奇地?fù)炝似饋恚囂叫缘姆_了第一頁，哇！我撿到寶了，這竟然是一本有魔法的書，你想要什么，只要在書上寫下來就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎？明明心里美滋滋的，之前的不愉快也一掃而光，別提有多開心了！她急著想要嘗試一下，連忙拿出筆在書上寫：“我想要一瓶酸奶”一落筆，兩眼就直勾勾的盯著它，滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)�？墒�，面前什么也沒有出現(xiàn)，她就像一只泄了氣的'皮球，一下子就焉了！心里一個(gè)勁的嘀咕著：“這是什么破魔法書，唬小孩的吧！”就在她打算丟掉這本書的時(shí)候，書上又顯示出一行字：“字跡潦草，無法識(shí)別�！痹瓉砻髅鞑缓煤脤W(xué)習(xí)，字也寫得差，連魔法書都識(shí)別不了。
不遠(yuǎn)處的班長樂樂看見明明一個(gè)人傻愣的站在路邊，非常的危險(xiǎn)！就緊緊地跟了上來，明明一五一十的跟她說了這件事，樂樂先是一怔，一點(diǎn)也不相信，可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情，繼而皺起了眉頭似乎在思索著什么~一轉(zhuǎn)眼的功夫就在魔法書上寫了同樣的話：我想要一瓶酸奶！“啾”的一聲，樂樂面前真的出現(xiàn)了一瓶酸奶！
原來這真是一本有魔法的書��！不是它不聽明明的話！而是：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫助她！
一本有魔法的書作文2
如果這是一本有魔法的書，他會(huì)怎樣呢？
“唉！我想讓一些小學(xué)生體驗(yàn)童話的奇妙之旅，怎么來看我的人這么少呢？”魔法書有些遺憾地說。這時(shí)，書本中的愛麗絲探出頭，堅(jiān)定的說：“會(huì)有人來的，如果他（她）來了，我請(qǐng)他（她）喝玫瑰花茶�！薄跋Ｍ桑 睍f。
話音剛落，一個(gè)小男孩走過來，書說：“我這里是講童話的，很好看哦！”“不，童話都是騙人的，不好看，幼稚！”男孩說完，就轉(zhuǎn)身走了。一個(gè)小女孩正巧走過來，看到男孩剛拿過的書，問：“你不看嗎？”“不看！”男孩干脆地說。女孩對(duì)書說：“我看�！薄罢娴膯幔俊薄班�！”女孩說著，翻開了書。突然，書本中光芒四射，女孩不見了，她進(jìn)入了童話世界，書本也跟著進(jìn)來了�！巴�！”女孩驚訝地喊，“愛麗絲！”“哈樓！我是愛麗絲，你是？”“我叫林婷兒�！迸⒄f，“婷兒，請(qǐng)喝玫瑰花茶�！睈埯惤z熱情地說。林婷兒品著茶，賣火柴的小女孩走出來，喊：“火柴賣完了喲！嗨！婷兒”林婷兒驚訝地喊：“賣火柴的`小女孩，天哪！”“我是匹諾曹，你好��！”匹諾曹走出來。緊接著，白雪公主和七個(gè)小矮人一同跳出來：“各位好呀！”“匹諾曹還還有白雪公主和七個(gè)小矮人！我是在做夢(mèng)嗎？”林婷兒說，“當(dāng)然不是，我可是魔法書哦！”魔法書昂起頭，自豪地說�！爸x謝大家，我會(huì)把這本書買下來，天天來看你們的�！绷宙脙赫f著，走出了童話世界，書本也跟著出來了�！昂煤每矗 绷宙脙贺Q起了大拇指，“謝謝！”書本高興極了。
魔法書被林婷兒買了下來，所有童話世界里的人物都和她成為了好朋友，就這樣，書中的童話世界也陪林婷兒度過了一個(gè)快樂難忘的童年。
一本有魔法的書作文3
我是一本書，一本超乎平凡的書，一本有魔法的書，我靜靜躺在書柜上，等待著我心愛的主人。
幾個(gè)星期過去了，我還躺在書柜上，可我的朋友們都找到了它們各自的小主人，我很孤獨(dú)。就在我很傷心的時(shí)候，一雙手捧起了我，她翻開了我，津津有味地看了起來。我悄悄地看了她一眼，她扎著一支麻花辮，長著一雙水汪汪的'眼睛，櫻桃似的嘴巴，可愛極了！
她看著我，從下午看到了晚上才走。她捧著我到收銀臺(tái)對(duì)收銀員說：“阿姨，這本書要多少元？”那個(gè)收銀員對(duì)小姑娘說：“這本書要10元�！闭f著，小姑娘從兜里拿出了10元錢，給了收銀員，高高興興地捧著我回家了！
她剛回到家，就到她自己的小臥室里，又津津有味地看起我來。她不但愛看書，還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個(gè)小盒子里，還會(huì)把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺得小主人對(duì)我太好了，我要讓小主人明天看到更有趣的故事，讓我身上的“小螞蟻”排著更有趣的“隊(duì)伍”，準(zhǔn)備明天給小主人看。
第二天，小主人一起床，就打開了小盒子，捧起了我，翻開了第一頁，再一次看了起來。她剛看了一段就叫了起來：“這——這不是我昨天看到的那個(gè)故事�！边^了一會(huì)兒，她才發(fā)現(xiàn)我是一本有魔法的書，之后，她更加珍惜我了，每天加倍多的時(shí)間陪伴我，我每天給她提供更有趣的故事，就這樣，我們成為了好朋友。
我就是我，一本有魔法的書！
一本有魔法的書作文4
我是一本有魔法的書，常年被陳列在一家書店的架子上，封面上早已落了一層厚厚的灰，可始終無人問津。
一天，書店的.大門開了，人們紛紛涌了進(jìn)來。我看見伙伴們被一本一本地買走，有了新的主人，還住進(jìn)了新家，我可真羨慕��！過了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來。我眼前一亮，她是看中了我，想把我給買下來嗎？只見她在我面前停下腳步，再小心翼翼地把我從架子上抽了出來，看了一眼封面，便果斷地將我?guī)У绞浙y臺(tái)了。我偷偷地瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她長得很可愛，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。
她捧著我問收銀員：“叔叔，這本書賣多少錢？”收銀員笑著說：“15元，小妹妹�！蹦莻�(gè)小女孩突然低下頭，小聲嘀咕著：“我只有十塊錢，怎么辦呢？我要是多帶五元錢出門就好了。”這話被我聽見了，我急中生智，立馬變出五元錢，塞進(jìn)她的兜里。這時(shí)，小女孩摸出兜里的錢，發(fā)現(xiàn)竟然有15元，便高興得又蹦又跳。
她一到家便跑進(jìn)自己的小屋看我，只見她一個(gè)字一個(gè)字地看，看了一遍又一遍。我看到她那么認(rèn)真，心想：我一定要把字再排一遍，讓她每次看到的文章都不一樣。第二天，小女孩又把我翻開，發(fā)現(xiàn)故事變得和以前大不相同了，頓時(shí)目瞪口呆，問我：“你是不是有魔法��？”我扭了扭身子，書頁也跟著晃了晃，表示點(diǎn)頭。她更驚訝了，把我當(dāng)成寶物一樣裝進(jìn)一個(gè)精美的盒子里，再把盒子放到架子上。
就這樣，我天天都陪著她，給她帶來更多更精彩的故事。她的生活也因此變得繽紛多彩了。
一本有魔法的書作文5
從前，有一本很有魔法的書，只要你能得到它就可以幫你實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。
一天，一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的明明來到公園玩耍，就在他走到了一個(gè)人員稀少地方在石凳上看到了一本書，走近一看上面寫著《魔法書》，明明特別興奮的把這本書帶回了家。
到了家里明明有些不敢相信自己能得到這本傳說中的魔法書，再三確認(rèn)以后是真的，于是他翻開了書看看里面到底有什么奧秘？只見書的第一頁寫到，“主人我能完成你所有的'愿望”，明明一下就想到馬上就要考試了，他還沒有復(fù)習(xí)好，有了這本書他就不用復(fù)習(xí)了，這次考試準(zhǔn)沒問題了，于是明明就快去的在魔法書上寫到：“我想考第一名”到了成績下來的時(shí)候明明真的如愿了，考了“第一名”從此以后明明就變成了一個(gè)懶孩子，遇到所有問題他都不動(dòng)腦了，只要在書上一寫，所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。
明明的懶惰讓魔法書很是討厭，于是它想懲罰一下這個(gè)好吃懶做的家伙，不在幫他，有一天明明又在學(xué)習(xí)上遇到了困難，他又像往常一樣讓魔法書給他幫忙，這次他打開書發(fā)現(xiàn)魔法書上出現(xiàn)兩行字：“對(duì)不起我的主人我將無法為您提供任何服務(wù)了，因?yàn)槟愫贸詰凶�，為了處罰你魔法功能停用”。
明明這才仔細(xì)的回想了一下，自從有了魔法書他就不用腦了，每天就想著怎樣讓魔法書幫他學(xué)習(xí)，這時(shí)他明白了一個(gè)道理，好吃懶做是不可取的，做人不能什么事都依賴別人，要自己努力，這樣才能讓自己越來越強(qiáng)大，小朋友們，我們大家都不要向明明學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。
一本有魔法的書作文6
清晨，起床就有驚喜，在我的枕頭下居然發(fā)現(xiàn)有一本有魔法的書，它的封面特別漂亮，而且畫面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了，認(rèn)真的翻閱起來，才發(fā)現(xiàn)它真是個(gè)寶藏，還有很多奇妙的的.功能呢!
首先當(dāng)遇到光線昏暗的時(shí)候，書的頁面會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了，書中的一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽的聲音給讀出來。而且還特別善解人意，會(huì)針對(duì)不明白的地方，不厭其煩的反復(fù)讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫重點(diǎn)呀！它對(duì)我的學(xué)習(xí)可太有幫助了！
再有神奇書還可以變大變小，當(dāng)我要外出的時(shí)候，為了給我減負(fù)它會(huì)縮成黃豆大小粘在我的手上。當(dāng)然我偶爾粗心會(huì)忘了把它落在哪，也不用著急只需叫一聲：“小神書乖乖，快快出來！”它就會(huì)回到我的身邊了。
說到最神奇的地方該是它會(huì)根據(jù)你的要求變化內(nèi)容，放學(xué)后打開書都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)、語文、英語......一整天學(xué)習(xí)的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容。如果累了，它會(huì)出現(xiàn)一些輕松幽默的小笑話，逗我開心一笑。就連睡覺的時(shí)候，都不忘了來段英語閱讀，不過sorry，催眠作用真的太強(qiáng)大了！我從來沒讀到結(jié)尾就睡著了。
怎么樣？你們也一定對(duì)它很好奇吧！那就好好讀書吧，說不定哪一天你也能擁有神奇的它！
一本有魔法的書作文7
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)神秘的老爺爺，送給我一本書，并且對(duì)我說：“這本書里有許多咒語，你是一個(gè)有著魔法天賦的孩子，望仔細(xì)研讀，打敗黑魔法！”說完他就消失了。
我茫然地拿著手中的書，看了看，它發(fā)著紫色的光，摸上去很粗糙，聞了聞，它有一股淡淡的清香味。我翻開書，突然來了興趣，照著書上的指示做，希望能出現(xiàn)如書中所說的奇跡，可惜什么也沒有發(fā)生。我又重復(fù)了很多遍，終于功夫不負(fù)有心人，奇跡出現(xiàn)了，一道藍(lán)色的電流穿了過去，瞬間擊中屋頂，屋頂頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)洞。
后來，我又學(xué)了許多魔法，比如飛行，聽聲辯位等。隨著本領(lǐng)的增多，我原本高超的智慧更加厲害了，已經(jīng)到達(dá)人類智慧的`巔峰。
后來我發(fā)明了“皮姆粒子”，根據(jù)書上說的來到了十四年后，那是一個(gè)被黑暗緯度的君主“多瑪姆”統(tǒng)治的世界。人類軍隊(duì)死傷慘重。我不忍心，所以制造了“無限手套”，并安裝了六顆“無限原石”。這六顆原石分別叫“力量”、“空間”、“現(xiàn)實(shí)”、“靈魂”、“時(shí)間”、“心靈”。這六顆原石各有各的能力，只要將它們聚攏在一起，打一個(gè)響指，就能如你所愿讓某些東西消失。我戴上了“無限手套”，打了一個(gè)響指，黑暗緯度的所有壞人都消失殆盡。
一切都過去了，但我因?yàn)槌惺苣芰窟^大，戴手套的那只手被巨大的能量給燒焦了。
我在巨大的痛苦中掙扎著，一下子睜開了眼睛，“原來是場(chǎng)夢(mèng)呀，虛驚一場(chǎng)�！蔽易匝宰哉Z地說。
如果我真的有魔法，一定會(huì)消除所有危害人類安全的壞勢(shì)力。
一本有魔法的書作文8
從前，有個(gè)小女孩叫瑪麗。一天，瑪麗一個(gè)人在家的時(shí)候，忽然聽到一陣敲門聲，瑪麗趕快打開門，發(fā)現(xiàn)只有一本書放在地上�，旣惸闷饡�，奇妙的事情發(fā)生了，她居然被吸了進(jìn)去，來到了書的世界。
瑪麗來到書的世界之后，發(fā)現(xiàn)在樹下有一個(gè)小男孩在哭，瑪麗趕快跑過去，問：“你是誰？為什么要哭？”小男孩止住哭泣回答：“你好，我叫喬治，這里是故事王國，我原本是一只百靈鳥，有一個(gè)巫婆把我變成了小男孩的樣子，還給了我一張地圖，只有根據(jù)地圖，完成上面的任務(wù)，找到僅存的一片紅羽毛，才能把我變回原來的樣子�！爆旣愐宦�，決定要幫助這個(gè)小男孩，就這樣，他們兩個(gè)人一起踏上了尋找紅羽毛的路。
他們倆來到第一站：數(shù)學(xué)是語文。遇到的'題目一：笑容加開心等于什么？瑪麗很快答出來：“開心”；題目二：土加大雨等于什么？這次是喬治大聲說出來“泥土”；題目三：跑步加歡呼等于什么？他們倆不約而同地說：“當(dāng)然是賽跑啦”。經(jīng)過他倆的共同努力，他們順利通過第一站，來到了第二站。
第二戰(zhàn)：反動(dòng)作。規(guī)則是要求站起來，實(shí)際要蹲下去。要求伸右手，實(shí)際要伸左手。他們倆經(jīng)過合作，也成功通過了第二關(guān)。
他們不斷地向前進(jìn)，遇到困難，互相幫助，互相商量，終于通過了第六關(guān)，一片紅羽毛忽然就出現(xiàn)在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛，立即變回了一只歡快的百靈鳥，歌唱著美妙的聲音像是在感謝瑪麗�，旣愰_心地來到了書的最后一頁，一下子就跳了出來，發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上呢，原來這是一個(gè)夢(mèng)啊，真是一趟奇妙的旅行。
一本有魔法的書作文9
有一天，我來到書店，看見書店里的書柜上有一本書，上面寫著《魔法書》。我感覺很好奇就把書給買了下來。原本，我以為這本書沒有魔法，只是書名叫《魔法書》而已，但是，結(jié)果跟我想的一點(diǎn)都不一樣。
當(dāng)我想看故事時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)不同的故事；當(dāng)我想聽歌時(shí)，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂；當(dāng)我想玩游戲時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)好多好玩的.游戲；當(dāng)我和小伙伴們想去森林里玩捉迷藏時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一片森林；當(dāng)我想去海邊撿貝殼時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一大片沙灘……
有一次，我想去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代看一看恐龍，突然，書中撲騰一下子飛出一只大大的翼龍。翼龍靜靜地蹲在我的面前，好像是要我騎上去。我懷著緊張的心情，小心翼翼地爬上翼龍的背上，坐了下來。這時(shí)，翼龍慢慢地站了起來，它張開了雙翼，回頭看了我一眼，好像在說：“請(qǐng)你坐好了，我們要起飛了�！币睚埾蕊w出了書房，然后又飛到客廳轉(zhuǎn)了兩圈，最后飛出了窗外。地面的人都開始大聲尖叫起來，聲音大到天空中也聽得一清二楚。在這個(gè)時(shí)候，我也開始有一些緊張。我把頭貼在翼龍的頸部，雙手緊緊抱著翼龍的身子，想讓它飛低點(diǎn)，可是，翼龍?jiān)斤w越高。從天空中往下看，人都好像變成一只只小小的螞蟻。在看看房子好像是用一塊塊小小的積木搭起來的一樣。我越來越害怕，越來越害怕，最后大聲叫起來：“快回去！快回去！”忽然，我回到了我家的書房，那只翼龍也飛回了書里。
從這一次開始，我發(fā)現(xiàn)了世界上真的有魔法。
一本有魔法的書作文10
在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，小明打著傘走在放學(xué)的路上，他很失望，本來想去踢足球的，可是因?yàn)楣物L(fēng)下雨，這下踢不成了。
快到家時(shí)，小明的腳被絆了一下，他低頭一看，是個(gè)密封的盒子。他一到家，就打開盒子，原來是一本書，書上寫著四個(gè)字：“魔法之書”。小明看見這書名，特別疑惑，打開這本書的第一頁上面寫著幾行字：說出你想做的事，這本書就能幫你做到。
小明將信將疑的說了一句話：“我要現(xiàn)在是晴天�！闭f完，本來刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了，又說了一句：“我要一個(gè)足球�！痹捯粑绰�，一個(gè)暫新的`足球出現(xiàn)在了他面前，小明開心的踢著足球。
自從有了魔法之書，小明就開始亂用，他有時(shí)用魔法書抄答案，有時(shí)用魔法書欺負(fù)同學(xué)……總而言之，小明用魔法書做了許多壞事。
有一次，當(dāng)小明還要用魔法書做事時(shí)，忽然就倒在了地上昏迷不醒。當(dāng)小明再醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，爸爸和媽媽焦急地等著。媽媽見小明醒來，就立刻抱住了他說：“小明，你可醒了，你都昏迷三天三夜了，快急死媽媽了�！�
等媽媽說完，爸爸說：“小明，你可知道那本魔法書在幫你做每一件事時(shí)，就會(huì)吸取你自身的能量，最后導(dǎo)致你的能量過低而昏迷�！甭犕臧职值脑�，小明臉紅了。
等小明出院了，他立刻把魔法之書丟進(jìn)了河里，魔法書的法力沒了。
啊，這一切多像一場(chǎng)夢(mèng)啊！小明站在河邊想。
一本有魔法的書作文11
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。
有一天，貝貝的肚子又開始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓，只好去森林覓食�！柏愗悾 必愗悇偺みM(jìn)森林，就聽見一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見半個(gè)人影。一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄來了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見一本書，不禁后退了一步，心想：書怎么會(huì)說話呢？“我是一本有魔法的書！”書頓了頓，“能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！”“真的'？”看著貝貝半信半疑的樣子，書生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書也進(jìn)了屋子。
“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書干活，書沒有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著紙頁，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤：“喂，讓媽媽今晚不要回來了，我要看通宵的電視！”書微微顫抖了一下，依然沒拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書就離開了貝貝。貝貝再也找不到書，漸漸明白了勤勞的道理。
書精疲力竭，剛飛出不遠(yuǎn)就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽到書的歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”