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讓路的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的讓路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓路的作文1
有一種行為叫做助人為樂；有一種情感叫做互相謙讓；有一種傳統(tǒng)叫做關(guān)愛他人；有一種溫暖叫做讓路。
——題記
蕭瑟的冬天，我頂著寒風(fēng)，騎著自己心愛的自行車去學(xué)校。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，像是刀子一樣刮過我的臉頰。
來到學(xué)校，第一件事就是要存車。因?yàn)閷W(xué)校最近在重建體育館，車庫被停用，所以車只能存放在學(xué)校大門口兩邊的人行道上。放眼望去，如長龍一般，一輛輛車整齊地并列在道路上，場面好不壯觀，然而，原本就不寬的人行道一下子變得更窄了，只允許一人通過，道路的一旁是車子，另一旁是高的土臺。
我騎著車子在空道上滑行，尋找位子。忽然，我的前面出現(xiàn)一位男生，他沉重的書包像烏龜背上的龜殼，走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺，于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然，他的余光掃到了我，我們對視了一眼，他尷尬地笑了笑，好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻，他連忙站在了旁邊的土臺上，為我讓出了空地。我的臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙，趕緊過去，走過他身邊時(shí)，由衷地對他說了聲“謝謝”。聽到這話，這位男生突然變得局促起來，撓了下后腦勺，憨笑著說：“這有什么，本來就是我不小 心擋到了你�！闭f罷，又露出一個(gè)明媚的.笑容，這時(shí)，鳥兒似乎都被他的笑容所打動(dòng)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在吟誦贊美的樂章，為這寂靜寒冷的冬天又增添了一份暖意。
聯(lián)想到社會上一些事，不也是這樣嗎？我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的小事去爭吵，只需要像讓路那樣，退一步，便是海闊天空。
讓路，一個(gè)小小的行動(dòng)，卻如冬日的陽光般暖化人心，人與人之間的溫情也在“讓路”中體現(xiàn)。擁有“讓路”的美德，我們的家園才會變得更加美好溫暖。
讓路的作文2
路是那么平凡，那么常見。世界上的路有各式各樣，有什么水泥路、石板路、石子路、泥路，柏油路；小路、大路；公路、鐵路、輕軌；省道、國道；普通公路、高速公路……有一句古話說得好，條條大路通北京。它說明我們的路已經(jīng)到了四通八達(dá)的程度了。要是沒有了路，那我們就寸步難行了，我們就不能夠到其它的`地方去了，只能夠呆在家里不能行走了。現(xiàn)在就拿我們?yōu)蹑?zhèn)來說吧，路也起了很大的變化。
我記得自己小的時(shí)候家鄉(xiāng)到處都是一些泥路。天晴的時(shí)候風(fēng)兒一起，灰塵滿天飛；只要一下雨，泥地上面積了水，到處都是水坑。人在上面走，還得注意腳下，否則就會摔倒弄得滿身是泥。街道上面鋪著石板路，父親騎著自行車帶我上街震得我屁股都會疼上好半天。后來澆成了水泥路，那路面非常平整，人在上面走覺得比較舒服輕松。自行車更加滑溜方便了。農(nóng)村里的路變成了石子路。雖然下雨天不再泥濘不堪了，但是，自行車在上面駛過，就會發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，讓人覺得有點(diǎn)兒難受。后來，在石子路上澆上了柏油，變成了柏油路。那路是比原來的要好走，而且沒有什么水潭。但是一到夏天，那柏油熔化，可就讓人覺得不太好受了。
現(xiàn)在，我們這里的路大部分澆成了水泥路。人在水泥路上走，顯得是那么悠閑自在，好象在西湖邊上散步。路的變化不單是讓人們走在上面舒服一點(diǎn)，這也標(biāo)志著我們家鄉(xiāng)，我們祖國的經(jīng)濟(jì)在騰飛。我們中國雖然是一個(gè)發(fā)展中的國家，但是，我們要讓全世界人民都看到我們中國并不落后，而且人民是勤勞勇敢的，是聰明能干的。我們決不能夠讓外國人瞧不起！我們還要努力改造家鄉(xiāng)的道路，祖國各地的道路，讓我們的路成為世界第一。
讓路的作文3
我們的一生中，所走過的路，跨過的橋，翻過的山，越過的海在每個(gè)陌生的時(shí)刻，都會作數(shù)。似鳥翱翔于天，似蛟翻騰于海，似星點(diǎn)輟星辰，似木連接成林，那些曾經(jīng)我們所期待的，所追求的，所眺望的，都會成為腳下的路。
也曾被困于山重水復(fù)，覺得前方已茫茫無路。在自我的執(zhí)著中茫然尋路，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾圈復(fù)，難尋歸處。但從未放下心底的執(zhí)吾，整裝待發(fā)重新上路，磕磕絆絆沖破迷霧，是柳暗花明的悟。
路，是山重水復(fù)；路，是終尋歸處。
長路漫漫，功名看淡。路是屈原的上下求索，是對江山社稷的'執(zhí)著。路再長，也要堅(jiān)持將它走完，沿路的風(fēng)景也很燦爛。當(dāng)他面朝汩羅江，回首再看，是山河，是凄婉。空有一副胸懷，朝代恐難改。他徑直跳下，水面泛起波瀾，青史千年長載。
面對困難，不要想著失敗，相信辦法總比困難多。面對成績的不如意，不要窗下靜嘆，嘆久了，便真的不愿再戰(zhàn)。懷著最初的夢想，在人生的道路上，一直走下去。身邊有朋陪伴，身后有家人的支持。那些遇到的難題，請微笑面對，坦然相待。那些你走過的路，必定會通向你向往的彼岸。
不走尋常路，不活簡單，看遍星辰燦爛，看透汪洋大海。我們想著將來，身體和靈魂，哪個(gè)更絢爛？總要有一個(gè)，在路上。
一生很長，有足夠的時(shí)間，抵達(dá)彼岸！
讓路的作文4
今天，家里的大人都不在，我一個(gè)人呆在家里好無聊。正好，一個(gè)同學(xué)打電話約我去她家玩，我看了下時(shí)間還不晚了，決定一個(gè)人單獨(dú)前行。
外面天已經(jīng)黑了。從家里出來往同學(xué)的家走去，來到了一條黑乎乎的小路。一個(gè)人走夜路，這還是第一次，向來膽小的我不禁打了個(gè)寒顫。借著隱約的夜光，開始我走的還比較安心，可到了要過一條小溪時(shí)，感覺就不一樣了……這里一盞路燈都沒有，黑漆漆的一片，除了樹葉被風(fēng)吹出來的“沙沙”聲，還有不遠(yuǎn)的地方偶爾傳來了幾聲狗叫和潺潺的溪水聲，此時(shí)此地，一片靜謐，只有天邊的月牙兒在樹上灑下了一層朦朧的月光，我借著月光的余輝壯著膽子走了一小段落后，緊張的心跳加速，就像懷里揣了一個(gè)小兔子一樣。路邊的大樹，不停地?fù)u擺著它的枝葉，好像一只只魔爪在向我伸來，總覺得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么黑影隨時(shí)要向我撲來，心里一陣發(fā)毛，不由地左顧右盼，加快了腳步。這時(shí)抬頭看看天上的月牙兒，此時(shí)也好像跟我作對了，怎么躲進(jìn)云層里去了，只是偶爾探出小腦袋，撒下一絲微弱的光亮，使得周圍的.一切都顯得那樣的陰森可怕，而我也早已毛骨悚然，連大氣也不敢出了……
這時(shí)，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出電視劇里的那些妖魔鬼怪，雖然平時(shí)我從來不相信這些東西，可此時(shí)的我卻不知怎么了，越想越害怕，兩只手捏的緊緊的，手心里全是汗。冷不丁地，一個(gè)黑影從我身邊一擦而過，嚇的我發(fā)出一聲尖叫，冒出一身冷汗。那個(gè)黑影發(fā)出一個(gè)聲音：“小孩，別怕，勇敢地往前走！”聽到這句話，我鼓起了勇氣，唱起了小調(diào)，邁著輕快地腳步，不知不覺，終于看到前面出現(xiàn)了一縷光。
今天，很高興，我終于克服了一個(gè)人走夜路的恐懼，同時(shí)我也明白了心由境遷的道理。
讓路的作文5
五月十二日，四川人民受到了毀滅性的災(zāi)難。在大地震過后，一個(gè)女警察的故事讓我深受感動(dòng)——她的父母在地震中喪生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援時(shí)，三十多個(gè)同她的孩子年齡相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她選擇了就這個(gè)班的孩子，自己的孩子最后一個(gè)被救出，可搶救出來的卻是孩子的尸體。正常人很難做到這一點(diǎn)——為了三十多個(gè)孩子能活下來，能享受母愛，為了三十多個(gè)母親，她把自己的孩子留在了最后。
在地震前幾天的一次新聞中，有這樣一條消息：一位汽車司機(jī)喝醉了酒，把車開到了鐵路上，火車司機(jī)雖然及時(shí)剎車，但為時(shí)已晚。在這次事件中，汽車?yán)镂ㄒ恍掖娴氖且晃恍∨ⅰＴ诒换疖囅嘧仓埃嚾硕枷胫鯓犹由�，只有小女孩的母親把孩子緊緊抱在懷中，女兒得救了，她卻離開了人世。
在四川大地震的第二天，我的.數(shù)學(xué)老師給我們念了一首從網(wǎng)上摘下來的詩，念到一半，我看到老師的眼睛濕潤了，許多同學(xué)抽泣著，我也哽咽了許久，因?yàn)槲衣牭搅恕昂⒆�，你放心地走吧！天堂里在沒有憂愁。沒有寫不完的作業(yè)，更沒有爸爸的拳頭�！蔽矣X得這可能是作者為安撫讀者的心靈而寫的。盡管人間有太多的苦難，但那不可能成為不珍惜生命的理由。同學(xué)們?yōu)槭裁闯槠�，老師為什么落淚——那是因?yàn)樵诘卣鹬袉噬暮⒆釉僖膊荒芟硎軡鉂獾哪笎�，不能享受美好的世界�?/p>
這一個(gè)又一個(gè)母愛的故事說明了什么？是母愛的無私忘我，是母親與孩子之間沒有愛的隔閡。而我們呢？難道我們再忍心看到母親的銀發(fā)一縷縷增多而熟視無睹嗎？不！我們應(yīng)該學(xué)會理解和敬重母愛了！應(yīng)該能夠把自己愛母親那條心路上的隔閡打破了！
朋友，盡力去做吧！讓那心路不再被阻塞，讓那條心路暢通無阻吧！
讓路的作文6
世上關(guān)于路的名言其實(shí)有很多，比如：“通過云端的道路，只親吻攀登者足跡�！被�"路人人必須去走方能到達(dá)，苦必須去受才可消除。″但關(guān)于路，我有我已的理解：只要不放棄，不退縮，腳踏實(shí)地地走一條路，我們一定就能成功的！
記得那是我才三年級的時(shí)候。老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。于是，我回到家做了起來，做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一道不會做，我一直想，一直想，好不容易想出來一點(diǎn)思路，才小心翼翼地寫到題目下方。第二天，依舊是覺得我那道題錯(cuò)了，所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。
第二天下午，老師作業(yè)批改完了，叫同學(xué)們發(fā)了下來。我拿到手后，看見那道題目下方打了個(gè)鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正，我也一直緊鎖著眉頭，盯著那道題，好不容易想出與自已原來的答案不同的思路了，卻被班上的同學(xué)的吵鬧聲打斷了，手中的筆不由的.轉(zhuǎn)了起來，卻無從下筆。我看了看我同桌的作業(yè)，他也做出來了，這讓我更急了！老師看我抓耳撓腮的樣子，便走過來我。老師把整個(gè)題目的思路全都跟我講了一遍，我怕又寫錯(cuò)了，我找了幾位同學(xué)，對了一下答案，可是，我找了好幾位同學(xué)了，他們的答案跟我完全不一樣，我從心底知道：我肯定又做錯(cuò)了！看著別人都已經(jīng)復(fù)批完了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，我鼓起勇氣，再次向老師提問，心里還在擔(dān)心著老師會不會覺得我笨。后來，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，老實(shí)依然耐心地教我，教完還溫柔的問我：“現(xiàn)在理解了嗎？”這次我完全聽懂了老師說的思路，今后我遇到這類題型，完全會做了。
這件事對我觸動(dòng)很大，暗暗的告訴自己：只要肯努力，沒有什么事，是我們做不到的，也沒有什么路是我們走不通的。
讓路的作文7
哇！早晨一起來，清新的空氣撲鼻而來，我的心情頓時(shí)格外舒暢起來，不知怎么的，有種想去圖書大世界的感覺。可我從沒去過那地方，媽媽爸爸也要上班，我只有一邊走一邊問路了。
我的一個(gè)好朋友住在香港路那邊，聽她說她的.家離圖書大世界很近，我也知道她家，我立刻連走帶跑找到她家門口。誰知道一按門鈴，死沒有人搭理。我看是沒個(gè)指望了，走出她家的院子，一出院門就碰到一個(gè)老頭兒，七十多歲的樣兒。
看他人挺老實(shí)，我開口就問：“哎，老頭兒，你知道‘圖書大世界’怎么走嗎？”
那老頭兒瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身就走。咦？怎么不理我？我氣紅了眼�；仡^就看到一位年過半百的大媽，連忙走上前問：“哎，老太太，‘圖書大世界’怎么走呀？”哪知大媽也不理睬我。
怎回事？我急了，正要再追問一句，那位大媽咕嚕了一句：“唉，誰家的孩子啊，問路這么沒禮貌？”說完扭頭走了。
哦，我明白是我錯(cuò)了，頓時(shí)臉頰火辣辣地?zé)脜柡�，低著頭急匆匆朝前走，差點(diǎn)撞上一位阿姨。我立馬停下腳步，彬彬有禮地問：“請問阿姨，您知道‘圖書大世界’怎么走嗎？”
“噢，前邊左轉(zhuǎn)就是。”
“謝謝阿姨！”
“不用客氣，你去吧。”
終于，我找到了圖書大世界。走過的這段路，真讓我難忘��！
讓路的作文8
世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。路是彎彎曲曲的，有的長，有的短，而我的一生就好似一條曲折的路。
在一個(gè)天剛亮的早晨，一開門，我就聞到了清晨的味道，這么迷人的`味道，不得不讓我想出去走走。我向著一條路走去。一路上，我看見許多剛出頭兒的花兒，它們一個(gè)個(gè)扮成小姑娘在跳舞，真是美極了。又嫩又綠的小草也醒了，伸了個(gè)懶腰，向著路看了看，別的伙伴都沒醒，還想睡似的，可愛極了�？墒窃谖铱吹竭@些美景正要入迷時(shí)，前面的路是岔路了，從一條分出了兩條，這時(shí)我愣住了，不知該走哪一條。最后猶豫了一會兒，決定走左邊的一條。說走就走，我又帶著美好的心情走進(jìn)了我所選擇的路。
走進(jìn)這條路，路上什么都沒有，我的好心情也沒有了。這是一條荒草萋萋，十分幽寂的一條路。我正想返回時(shí)，不知為什么停了下來，站在這條安靜的小路上，自言自語道：“也許這就是一條決定我一生的道路吧！”后來，我又一直向前走，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信這路上不會沒有小花小草。我走了很久，一個(gè)人也沒見到，小花小草也沒看到，難道這真是決定我一生的路嗎？即使是這樣，我仍堅(jiān)持地向前走，因?yàn)檫@是我所選擇的路，就算是荒草萋萋，我也要堅(jiān)持自己的選擇。走了很久我才想起另外那條路，我心想：“也許那條路是一條很美的路吧，是一幅很美麗的畫吧！”可是我想這些又有什么用呢？既然我選擇了這條路，我就要堅(jiān)持不懈地走完，這樣人生才有價(jià)值。
這世上是沒有后悔藥的。當(dāng)你選擇了你覺得是正確的選擇時(shí)，你要堅(jiān)持你所選擇的，無懼風(fēng)雨，也就無損晴朗。
讓路的作文9
在大姑家住的第一個(gè)早上，在奶奶的督促下起了床，開始了晨走。
簡單的洗漱后，揉著仍有些迷瞪的雙眼，向前走著。還讓我走一圈，哼，能走半圈就算不錯(cuò)了。我記隱約記得，半道上應(yīng)該是有一個(gè)小門的。
早晨的街道早已是人滿為患，不過相比中午時(shí)分，倒也顯得平靜。向前走幾十米，再向右走幾十米，應(yīng)該就到那個(gè)小門了吧？心里正盤算著如何再少點(diǎn)路程，不覺中已走到了轉(zhuǎn)角處，人流、車流量大了許多，使得還算清涼的空氣中增添了幾縷干燥的氣息，不由地加快了腳步。
尋找著現(xiàn)在看起來無比重要的`小門，用僅有幾分清醒的目光四處搜尋，突然覺得每一個(gè)角落似乎都是一樣的。頓時(shí)有點(diǎn)頭大的感覺，感覺辨別能力失靈了，大腦容量也不足了。我記得小門是在一個(gè)突出的地方的旁邊啊，怎么找不到了？再找找吧！這種似曾相識的感覺，可真別扭�。�
一年多前，幾個(gè)月沒回老家的我獨(dú)自一人踏上征途。在枯熱的道路上獨(dú)自前行，兩旁本應(yīng)用于遮涼的大樹，卻早早地退開了，它們也在躲避著炎熱嗎？在這一路上能伴著的，也就只有陽光與空氣了，生無可戀的臉上又多幾分無奈的神色。不知是因?yàn)樘珶�，還是因?yàn)橐庾R模糊，在那時(shí)竟然忘記了老家怎么走。心中不禁對自己的記憶力充滿了質(zhì)疑，唉！走一步算一步吧！只好硬著頭皮繼續(xù)向前。
終于摸到了老家，太不容易了，在那么熱的天，我騎了兩個(gè)多小時(shí)才到。那一刻，終于明白了一句話：去哪回哪的路記不住可以，但是回家的路，可千萬不能忘。額滴神吶！……
猛地回過神來，天哪！前方幾米處不正是那個(gè)小門嗎？總算可以回家了，這種感覺，可真奇妙。
讓路的作文10
黑暗像濃稠的墨汁侵入每一絲縫隙,原本引以為豪的視力毫無用處,視野里只有翻滾的黑暗。
路燈壞了，只能依靠腳板隔著鞋子踩在地上踏實(shí)的觸感尋找路的方向。
身邊一個(gè)人也沒有,我最討厭孤單的'感覺。內(nèi)心承受著無盡的壓迫感，沒有人分擔(dān)，使我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
也許家鄉(xiāng)沒有絲毫的改變，只是路燈壞了。
感到背后有鬼魅跟隨，卻無法回頭，或者是不敢回頭，告訴自己黑暗中并沒有什么，腦海中卻無法抑制無數(shù)漂浮的幽靈。
因?yàn)闊o法看見而恐懼,因?yàn)闊o法看見而敬畏,這就是一點(diǎn)八萬年前山頂洞人在面對黑暗時(shí)的感覺吧,所謂的鬼神也是在黑暗中塑造的吧。唯一的不同只是不能生火驅(qū)趕眼前的黑暗。
雖然無法看見路的方向，但是只要向前走就能到家。
我堅(jiān)信著這一點(diǎn)往前走……
踩到了什么，腳一滑，向左邊倒下去，我伸出左手企圖支撐失去平衡的身體，但觸摸到的卻是冰涼的液體，手陷入水中，接著是下半身和左半身，我掙扎著，“完蛋了�！毙睦镞@樣想著，腳碰到了硬物，我恍然大悟，站起來。
心中的恐懼沒有增加，反而減少了，鬼魅什么的被冷水驅(qū)散。離開水面站在路上，失去了方向，等待這月亮的出現(xiàn)。
微弱的月光將濃稠的黑暗稀釋。我看到了不遠(yuǎn)處的大門，也仿佛不再詭異。蟲鳴，犬吠變得優(yōu)雅動(dòng)聽。
讓路的作文11
什么是彎路?是人生中的坑坑坎坎;是雄鷹在斷崖上經(jīng)歷的磨煉;是河流要經(jīng)過的彎曲不平的河道。無論是什么人什么事物都要經(jīng)過彎路。我的彎路從小學(xué)開始，它就總縈繞著我。
小學(xué)四年級，是我數(shù)學(xué)的低谷時(shí)段。當(dāng)我滿懷希望迎接第一次考數(shù)學(xué)試卷時(shí)，本想可以得高分，但是它這個(gè)壞家伙，把我拒之門外，給我心頭澆了場瓢潑大雨，讓我銳氣受挫，不知所措。
又一次，我滿懷信心地向它發(fā)起挑戰(zhàn)。它呢，如一塊冷冷的冰塊，將我絆倒——試卷才不到85分。我心里又著急，又生氣，失望讓我極想要放棄，心里想：你這個(gè)不爭氣的腦袋，怎么會的你也算不對。這樣怎么行!我就此志氣大漲說：“我就不信我打不倒你，數(shù)學(xué)我遲早要讓你低頭，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面。讓你知道，我的真正實(shí)力!”
于是我開始了我的奮斗旅程，我要付之于行動(dòng)。馬克思說過：“在科學(xué)上，沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!”數(shù)學(xué)也是如此，哪會坑坎少了。在課間，我不會出去，在寫完作業(yè)后我也不會就此放松，每天都會鉆研這些數(shù)學(xué)題。一次，我錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)大題。我拿起草稿紙就是一頓計(jì)算，用了許多方法，這個(gè)不行，那個(gè)也不行。其他同學(xué)都放學(xué)回家了，我還在算。外面人們來來往往，有說有笑，我在屋中全神貫注、細(xì)心計(jì)算。終于在我努力的.思考下我學(xué)會了這道題。從此我一直保持這個(gè)拼搏勁兒，數(shù)學(xué)這面墻，漸漸被我打垮了。期末我考了95分以上，我高興地大喊：“我終于打敗它了�！�
這就是我的彎路，我明白了彎路也并不是永遠(yuǎn)過不去，我們只要努力，彎路前面就是平坦的大道。它給了我們磨煉，我們的勇氣來源于這些彎路。只有自己才懂這苦盡甘來的喜悅。