我與一中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我與一中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　光陰荏苒，我離開一中已經(jīng)三年有余了。我對它的憤懣與不屑早已被遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的愁思所掩蓋，在夜深人靜時，我偶爾也會想起與它一起走過的日日夜夜。

　　一中對于我的家鄉(xiāng)的意義是非凡的，作為一所百年名校，它承載了家鄉(xiāng)人民昔日的榮耀與明日的希望，人們常常會為了一中高考的大捷而振奮鼓舞，因為它一項新的教學(xué)改革措施而津津樂道。

　　正是因為被捧為掌上明珠的日子過得太久了，一中的老師、學(xué)生往往都有一種優(yōu)越感，學(xué)生們談到縣里其它的學(xué)校便是一臉的不屑，老師們大都飛揚跋扈，不思進(jìn)取。這便是兩年的初中生活里一中給我的感覺。它像一個老婦人，頤指氣使，故作風(fēng)雅，滿身的珠光寶氣依舊掩蓋不住垂暮之年的蒼老。

　　一中的老師僅從個人素養(yǎng)上看是完全比不上同升湖的老師的。記得那時我的語文老師是一個從鄉(xiāng)下調(diào)上來的女老師，其性格暴烈如雷，在上課時稍不滿意便大暴粗口，諸如“人模狗樣，到廁所吃飯”等鄉(xiāng)間野老的詞匯屢見不鮮，甚至在我們班籃球賽打輸時還會在班上大發(fā)雷霆。我實在不能忍受，便經(jīng)常與她斗嘴，青春期的人總是叛逆的，久而久之，所有的科任老師與我都關(guān)系緊張，仿佛不是我死，就是他們亡。

　　一中的校園是很丑陋的。走在破舊的跑道上，滿地都是漆黑的煤渣，籃球場上的籃筐懶洋洋地吊在一旁，在操場不遠(yuǎn)處，幾棟殘舊的教師宿舍突兀地佇立在校園，好像訴說著一中的破敗。冬天時，樹木枯死了許多，陣陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過，蕭瑟之中看不到一中的活力。我在這丑陋的校園里無所事事，與一群無聊的人嬉笑打罵，渾渾噩噩地走過了兩年的光陰。

　　當(dāng)我要轉(zhuǎn)學(xué)時，我沒有告訴任何同學(xué)，我?guī)缀跏菐е�快意，毫無留戀地離開了一中。

　　我時常在想，如果有人問我認(rèn)為一中與同升湖哪個更好，我會怎么回答。如果是幾年前，我會毫不猶豫的痛斥一中，對同升湖發(fā)表一片贊美之詞。但人長大了，銳氣也就消了，我反倒對以前的行為愧疚起來，那些少年不識愁滋味時所做的糗事，那些與老師們無謂的爭吵，初中兩年的蹉跎時光偶爾浮現(xiàn)在眼前，讓人忍不住嘆息。

　　自從離開一中以后，我便再也沒有經(jīng)過它的校門。即便我家與它僅僅只有百米之遙，即便我是如此迫切的想要找回那些在一中的朝朝夕夕。初三畢業(yè)時，我偷偷跑到校門旁，班上的教室里依稀傳出一陣陣歌聲，聲音凄婉蒼涼，回旋飄轉(zhuǎn)，不久便看見久違的同學(xué)們簇?fù)碇�我并不熟識的老師走出校門，女同學(xué)梨花帶雨，神色黯然，男同學(xué)們也沉浸在畢業(yè)的傷感里�；赝�著一中的校園，我在角落里徘徊，遠(yuǎn)望著這些漸漸陌生的面龐，他們遠(yuǎn)去的背影不知道承載了我多少的失落與辛酸。

　　去年寒假時，我收到了同學(xué)從網(wǎng)上發(fā)來的一張照片。那是張從一中教學(xué)樓上拍到的雪景。照片里一中銀裝素裹，古樸的教學(xué)樓在風(fēng)霜中低吟著一中百年的興衰，枯枝掛著晶瑩的白雪，在殘冬里蟄伏，幾個穿著棉衣的學(xué)生在廣場上踽踽前行，在一片銀白色中格外顯眼。我突然發(fā)覺一中如此陌生，我從來沒有看到過它的美麗，從沒感受過它的古樸莊重。我又想起了那個暴躁的語文老師，曾幾何時，她對我說很欣賞我，甚至，很多科任老師都曾對我表達(dá)善意。少年荒唐，逝去的兩年里帶走的不僅是初中大部分光陰，還有我與一中的緣分與糾結(jié)。

　　如果說三年前的我在憤懣，三年中的我在懺悔，那么三年后的我更多的是在懷念，懷念荒誕的少年時代，懷念我與一中的前世今生，千言萬語說不盡的話，也只能化作一陣苦笑，一聲嘆息。