我們的校園作文【匯編11篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　我們的學(xué)校在一個(gè)居民區(qū)里，使原本安靜的居民區(qū)變成了喧囂的“市場(chǎng)”。

　　走到我們的學(xué)校大門口，映入眼簾的是各種顏色的鉛筆造型的門和許多張獲獎(jiǎng)證書(shū)。

　　走進(jìn)學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，旁邊是幾棵楊樹(shù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)悠悠，樹(shù)葉沙沙，鳥(niǎo)啼聲聲。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。

　　白天，校園里人聲鼎沸，有瑯瑯的讀書(shū)聲，有快樂(lè)的笑聲，有嚴(yán)厲的批評(píng)聲，有興奮的歡呼聲……

　　走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)議論紛紛，聽(tīng)見(jiàn)眾說(shuō)紛紜。教學(xué)樓的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫(xiě)的提示語(yǔ)，在五層的墻壁上貼著中國(guó)五十六個(gè)民族的風(fēng)俗、特產(chǎn)、節(jié)日、人口等介紹。

　　走在操場(chǎng)上，首先看到的.是操場(chǎng)上立著的牌子，寫(xiě)著“愛(ài)相伴，送甘霖，寄友情”。

　　北京之春，一個(gè)有月亮的晚上，春天來(lái)到了我們的校園。

　　街燈溶入了暮色中，抬眼看，依稀可見(jiàn)校門左側(cè)斗大的字體“雙榆樹(shù)中心小學(xué)”。

　　晚上，我走在校園外的圍欄旁。校園里，一個(gè)人也沒(méi)有，靜悄悄的，一切景物都變得黑暗而朦朧。操場(chǎng)上因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地上都是濕的，楊樹(shù)上的“毛毛”不斷地飄落在操場(chǎng)上。教學(xué)樓一層的一間教室和三層的一間教室與傳達(dá)室一起發(fā)出微弱的燈光。

　　我愛(ài)我們的校園！我愛(ài)我們的學(xué)校！我愛(ài)我們的祖國(guó)！這里寄托著我們的理想，我們的夢(mèng)想從這里放飛，我們的成功從這里開(kāi)始，我們的人生從這里起步！

我們的校園作文2

　　考棚街的正中央聳立著一所古老而又有名的學(xué)校。那里風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的世界，也是我們玩兒的天堂。那就是我的學(xué)校――實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　站在學(xué)校大門前，就會(huì)看見(jiàn)閃著金光的醒目的七個(gè)大字：

　　“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！弊哌M(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)了兩張宣傳欄，一張是講學(xué)校的歷史，另一張是講學(xué)校的成績(jī)。向前走幾步，就來(lái)到了半月池，那里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里自由自在地游著，水上有一座石拱橋。越過(guò)半月池，就來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的地方，每當(dāng)上課鈴響了，教室里就響起了朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一下課，教室就像孩子們的樂(lè)園，想怎么玩兒就怎么玩兒。向前走一段路，就來(lái)到了操場(chǎng)上，那兒是我們升國(guó)旗的地方，也是我們鍛煉身體的地方。在操場(chǎng)的.前面是一座文化遺址，據(jù)說(shuō)，那是董必武爺爺考秀才的地方。

　　我們學(xué)校不但有名，而且風(fēng)景特別美。春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，校園里一片嫩綠；夏天，百花盛開(kāi)，非常美麗；秋天，梧桐樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛舞；冬天，有傲風(fēng)雪的雪松。更重要的是有我們的歡笑聲、讀書(shū)聲……我們的學(xué)校多美��！你想來(lái)看看嗎？我們熱烈歡迎你！

我們的校園作文3

　　人們都說(shuō)孩子們是祖國(guó)的花朵，那校園不就是一個(gè)美麗的大花園嗎？校園也許像一個(gè)大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;也許像一座雄偉的大山，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，比泰山的峰巒更雄偉，比香山更紅葉似火。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹(shù)，也稱木棉樹(shù)，上面結(jié)滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個(gè)同學(xué)從那里經(jīng)過(guò)都要停下來(lái)抬頭看一看有沒(méi)有攀枝花要掉下來(lái)。有些同學(xué)還夸張地拿著大口袋來(lái)裝攀枝花，信心滿滿的樣子，每次回家都兩手空空，有些同學(xué)還是會(huì)有好運(yùn)降臨的時(shí)候，經(jīng)常滿載而歸，有的人還會(huì)請(qǐng)教他們撿攀枝花的秘訣呢！可熱鬧了。一些原本不想撿的同學(xué)從那里經(jīng)過(guò)，攀枝花就調(diào)皮地往他頭上掉，弄得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，也融入進(jìn)這熱鬧的'氣氛當(dāng)中。大家玩得那么快活，就連躲在云后面的太陽(yáng)公公看了也不愿意出來(lái)打擾他們。

　　爬上到操場(chǎng)的樓梯又是一番別致的景象，一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場(chǎng)上，樓梯的兩邊有海棠花和三角梅，還有一些叫不出名字的花兒，它們開(kāi)得可鮮艷了，一朵朵爭(zhēng)相開(kāi)放，就像在開(kāi)舞會(huì)似的。同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈，早已汗流浹背，風(fēng)婆婆瞧見(jiàn)了急忙吹出微風(fēng)給同學(xué)們送去涼爽，才好不讓祖國(guó)的花兒被太陽(yáng)公公烤焦，太陽(yáng)公公好像也知道了錯(cuò)誤，慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來(lái)到學(xué)校，你的“瞌睡”一定會(huì)被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲給“趕”跑。

　　雖然學(xué)習(xí)很枯躁，但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。

我們的校園作文4

　　我們的學(xué)校既美麗又神圣，美麗在于它環(huán)境優(yōu)美；神圣在于它為祖國(guó)培養(yǎng)了許多棟梁之材。這不，像茅盾爺爺這樣的優(yōu)秀人物就出在我們學(xué)校。如果你想知道我們學(xué)校是如何的美麗，那你可要聽(tīng)好了，現(xiàn)在我就給你介紹：

　　學(xué)校最美的要算校園。你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的是一座高大的雕像。走近一看你就會(huì)清楚地看到那就是我們學(xué)校的驕傲——茅盾爺爺少年時(shí)的雕像。后面還寫(xiě)著他的.名言警句——“大丈夫當(dāng)以天下為已任”。

　　離開(kāi)雕像，你會(huì)看到左側(cè)是一片寬闊的草坪，右側(cè)也是一樣。然后，你沿著左側(cè)的草坪一直向前走，就會(huì)看到前面草坪的中間有一個(gè)非常大的沙池。沙池的中間有一座小木橋。木橋下面沒(méi)有水，那里也是沙子�！暗吴忊彙�…”下課的鈴聲響了，同學(xué)們便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到沙池嬉戲，玩耍吵鬧。

　　沙池旁邊也有一片大草坪。草坪的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的水泥路。水泥路的上面鋪著鵝卵石。你走在上面就會(huì)覺(jué)得好像有人在給你按摩腳底呢！路的中間有兩張石頭制作的小圓桌。桌面是用大理石制成的。圓桌的四周各有一只實(shí)心的圓鼓形石凳子。每次吃好午飯，許多同學(xué)都會(huì)到這里來(lái)坐上一會(huì)兒，小談一番。

　　東邊的操場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，還有一陣陣“加油”的聲音……

　　這就是我們的植材小學(xué)，你說(shuō)它美不美？

我們的校園作文5

　　我們的學(xué)�！�—衡陽(yáng)市船山英文學(xué)校，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高高聳立的王船山雕像。雕像周圍有五顏六色的花兒，有紅紅的雞冠花、黃黃的蒲公英、粉紅的牽�；ā�寶石蘭的.鈴鐺花……

　　王船山雕像的左邊是一個(gè)蛋糕形狀的幼兒園，側(cè)面便是一條約100米長(zhǎng)的水泥大道。走過(guò)水泥大道，就到了我們的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)前面立著一根銀白色的不銹鋼管，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每周星期一我們都會(huì)來(lái)這里舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　往前再走兩米多，你會(huì)看見(jiàn)我們國(guó)家的文化圣人——孔夫子的雕像矗立在文化廣場(chǎng)的正中央，他旁邊還立有我們國(guó)家從古至今、舉世聞名的十個(gè)人物雕像。他們分別是：華羅庚、杜甫、李時(shí)珍、郭沫若、魯迅……

　　離他們后面不到四米遠(yuǎn)的就是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)——圖書(shū)館。圖書(shū)館共有五層，里面擺放著各種各樣的圖書(shū)。每周有空的時(shí)候，我們就會(huì)去這個(gè)知識(shí)的海洋里盡情地遨游，它給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，帶來(lái)了許多快樂(lè)。

　　圖書(shū)館的左邊是用一條走廊連接的實(shí)驗(yàn)大樓。大樓里有許多大哥哥大姐姐上課時(shí)用的儀器；右邊是鐘樓，它每天為我們提供準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)間。

　　再往前看就是我們體育館。我們天天來(lái)這里做操。體育館后面是一個(gè)又大又軟的沙灘，沙灘上裝有單杠、雙杠等體育器械，還有乒乓球臺(tái)。我們最喜歡來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)了，所以我們每個(gè)人的身體都棒棒的。

　　這就是我們美麗的校園——衡陽(yáng)市船山英文學(xué)校。

我們的校園作文6

　　我們有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌嫩艷麗的花朵，小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活躍的身影呢。

　　春天來(lái)了！各種各樣美麗的花朵都開(kāi)放了，爭(zhēng)奇斗艷，小草也不甘示弱，使勁地把頭探出來(lái)。這時(shí)，下課鈴響了，老師還沒(méi)有說(shuō)下課，有些同學(xué)都想到寬大的操場(chǎng)去玩。當(dāng)老師說(shuō)下課時(shí)，有些同學(xué)不管三七二十一，都像離弦的箭一樣向操場(chǎng)跑去…… 夏天到了！花兒長(zhǎng)得更加艷麗了，小草長(zhǎng)得也更加茂盛了。蝴蝶在草中翩翩起舞，太陽(yáng)花也跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖然烈日炎炎的夏天來(lái)臨了，但同學(xué)們還是很熱情，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡的暑假到了，這樣就可以想去哪就去哪里玩。

　　秋天來(lái)了！樹(shù)上的樹(shù)葉一片一片掉了下來(lái)，我們就可以用掉下來(lái)的樹(shù)葉做手工制作。同學(xué)們的`衣服也可以都加厚了，但秋天來(lái)了就可以吃到新鮮的水果了。 冬天到了！操場(chǎng)上只有樹(shù)伯伯才能挺住。但我們還是很喜歡冬天，因?yàn)槲乙部梢韵裣奶煲粯�，就是要放寒假了�? 我們的校園不僅給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)如幸福。

我們的校園作文7

　　我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊，我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹(shù)木，每一個(gè)角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境，更使我留下了難以望卻的印象。

　　春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面，貪婪地吮吸著春天的`甘露，四周的大樹(shù)也披上了綠裝，微風(fēng)一吹，綠葉輕快地?fù)u擺起來(lái)，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。

　　夏天，烈日當(dāng)頭。驕陽(yáng)起火�？墒切�園里很涼快，因?yàn)樾�園里樹(shù)木蔥蘢。綠樹(shù)成陰。同學(xué)們?cè)谑菢?shù)陰玩耍，一陣陣歡笑聲，給校園帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　秋天，是落葉的季節(jié)，一片片落葉被風(fēng)卷到空中，好像是仙女在撒金花，操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的花兒，它們正開(kāi)得旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美。

　　冬天，樹(shù)木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽(tīng)，那邊傳來(lái)了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲，遠(yuǎn)看，同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操，鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。

　　�。∥覀兊男�園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活，我真感到幸福。

我們的校園作文8

　　我學(xué)習(xí)的校園是一個(gè)美麗的地方，不信?那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧!

　　來(lái)到學(xué)校大門前，最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)�！绷鶄�(gè)醒目的大字，大門頂上有十面五顏六色的彩旗，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對(duì)聯(lián)：“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天，九渡河邊九載夢(mèng)希望輝映學(xué)子路�！�

　　走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看見(jiàn)的是操場(chǎng)，操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架�；@球架外面是一條長(zhǎng)300米的跑道，跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過(guò)去，四臺(tái)非常新的乒乓球臺(tái)映入大家的視野，我很喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以這里我經(jīng)常來(lái)“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來(lái)到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹(shù)，后面的山因?yàn)樾螒B(tài)像繡球，所以得名繡球山。前面是一個(gè)個(gè)花壇，花壇里面有許多花草樹(shù)木和奇怪的石頭。

　　在老師的住所往右眺望，一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)浮現(xiàn)在我們的眼前，游樂(lè)場(chǎng)里有許許多多游樂(lè)設(shè)備，沿著游樂(lè)場(chǎng)往上走，可以看見(jiàn)一顆長(zhǎng)壽的羅漢松，它好似一位猛將，守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過(guò)去，就來(lái)到了我們的.教學(xué)樓，教學(xué)樓肩負(fù)著一到九年級(jí)的學(xué)生上課場(chǎng)所的使命，我們都是在這里奮發(fā)學(xué)習(xí)的。

　　啊!我們的學(xué)校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，我愛(ài)我的學(xué)校!

我們的校園作文9

　　我們的校園是個(gè)美麗的校園，它位于黃山區(qū)的北面。

　　一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)十分寬闊。大操場(chǎng)的北面是兩棵高大挺拔的松樹(shù)，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

　　大操場(chǎng)的西面是一個(gè)正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們?cè)诓萜荷洗驇讉�(gè)滾、摔幾個(gè)跟頭，一定不會(huì)覺(jué)得疼。寒冬剛過(guò)，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來(lái)春天的氣息。

　　大操場(chǎng)的中間有一個(gè)大理石磚搭成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著高達(dá)20米的旗桿。每個(gè)星期一，全校師生就會(huì)聚集在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　大操場(chǎng)的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開(kāi)，紫紅色的'小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來(lái)，一個(gè)個(gè)被吹落的花苞像一個(gè)個(gè)小傘兵做著跳傘活動(dòng)，最后都成功著陸。微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。

　　紫荊花叢的旁邊是一個(gè)足球場(chǎng)，每到體育課或者課余時(shí)間，就能看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球，他們個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷，生龍活虎，運(yùn)球聲，歡呼聲，充滿了整個(gè)足球場(chǎng)。

　　緊鄰足球場(chǎng)的是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門上方有“讓學(xué)生贏得未來(lái)”幾個(gè)蒼勁有力的大字，激勵(lì)著我們要刻苦學(xué)習(xí)。每天，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲，體現(xiàn)著同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、天天向上的良好品質(zhì)，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。

　　我們的校園是美麗的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的校園作文10

　　我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識(shí)的學(xué)園，是個(gè)美麗的校園。

　　站在大門口就能看見(jiàn)宣傳窗，里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一個(gè)小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。

　　沿著花壇，就能來(lái)到長(zhǎng)廊。每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們就可以到長(zhǎng)廊休息。在長(zhǎng)廊的左邊是教學(xué)樓，早上，從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音，吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。

　　教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候，全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，每當(dāng)下課的時(shí)候，總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長(zhǎng)繩，大家開(kāi)心的跳著；有的在踢毽子，同學(xué)都為她數(shù)著數(shù)；還有的在玩寫(xiě)“王”字，大家興高采烈，快樂(lè)地叫喊著……這就是我們的操場(chǎng)。

　　在操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái)，每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的`五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學(xué)打字，認(rèn)識(shí)電腦里的一些標(biāo)識(shí)，學(xué)到課本以外的知識(shí)。

　　在操場(chǎng)的正前面，有一個(gè)圖書(shū)室。每次中午的時(shí)候，同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書(shū)。里面擺放著琳瑯滿目的書(shū)，讓我們?cè)跓o(wú)窮的知識(shí)海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。

我們的校園作文11

　　在我的眼中,學(xué)校是可愛(ài)的是歡樂(lè)的也是溫暖的。

　　學(xué)�？蓯�(ài)在柳樹(shù)陰下的小亭子里。春風(fēng)拂面，柔軟的柳條肆意掠過(guò)我們的肩頭，那眼眉似得綠葉掩映下，明德亭、睿智亭傲然挺立。你看那亭子多么精致啊!里面坐滿了讀書(shū)的人,有老師.有學(xué)生，連幼兒園的稚兒也不時(shí)的爬上爬下。

　　學(xué)校歡快在綠茵操場(chǎng)上。在那里,你總會(huì)看到同學(xué)們快樂(lè)的腳步,聽(tīng)到他們興奮地吶喊——那是追趕足球，飛躍籃球的快樂(lè)；彩色的呼啦圈轉(zhuǎn)花了人眼,玩花的`空竹閃亮了視線。上課的樂(lè)聲響了,可那操場(chǎng)還是歡快的,那一幕幕認(rèn)真的身影,是低年級(jí)小同學(xué)認(rèn)真練習(xí)大步走，花樣跳繩。

　　學(xué)校溫暖于真誠(chéng)地關(guān)懷中。每天都會(huì)有受傷的學(xué)生被好心的老師、同學(xué)送到這里。你瞧!一位女老師正扶著一位同學(xué)往醫(yī)務(wù)室走去,他那皺眉咧嘴的痛苦樣在老師殷切的關(guān)懷下漸漸舒緩。偶爾調(diào)皮跑跳的孩子摔倒碰歪，護(hù)導(dǎo)的老師飛快上前扶起，孩子心虛縮頭的模樣換來(lái)老師溫和的笑意：下次小心哦！

　　生活在學(xué)校，就像是在一個(gè)兒童樂(lè)園，校園是那溫暖的懷抱，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，激勵(lì)我們探索；學(xué)習(xí)在學(xué)校，就像是在一片智慧的田野,老師是那一束燦爛的陽(yáng)光,給予我們鼓勵(lì),引領(lǐng)我們?cè)谥腔鄣暮Ｑ罄镒邉?dòng)。