- 相關(guān)推薦
（精華）友善待人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的友善待人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友善待人作文1
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)，維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。
誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎，不能對(duì)他人坦白對(duì)自己對(duì)他人不好的事，一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎他人，當(dāng)別人信任自己時(shí)，也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善，我們也要做到日行一誠(chéng)，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個(gè)兩全其美的事嗎？
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的.人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦�，都要具備誠(chéng)信。
誠(chéng)信需要經(jīng)得起誘惑，無(wú)論是多大的利益，只要是違背誠(chéng)信的都不要去做，如果做了，會(huì)對(duì)自己將來(lái)有著很大的影響。和無(wú)誠(chéng)信比起來(lái)，誠(chéng)信要好得許多，既然誠(chéng)信好，我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠(chéng)信呢？
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
友善待人作文2
親愛的同學(xué)們：
最近，大家是不是經(jīng)常會(huì)聽到“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這句話呢？那你知道什么是“和諧社會(huì)”嗎？老師告訴我，和諧社會(huì)就是指體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛，充滿創(chuàng)造活力，人與人、人與自然和諧相處的穩(wěn)定有序的社會(huì)。哦！生活在這樣的社會(huì)中，會(huì)是多么地幸福！
請(qǐng)大家認(rèn)真觀察“和諧”二字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中，蘊(yùn)涵著多么深刻的含義�！昂�、口、言、皆”，組成了“和諧”，它是不是在巧妙地告訴我們關(guān)于和諧的意義，“人人有飯吃，人人能暢所欲言�！比祟愒谶b遠(yuǎn)的過(guò)去就開始追求“和諧”，追求人與人之間融洽相處的完美境界。
我們追求和諧，可現(xiàn)實(shí)中的不和諧卻還是有許多。粗壯的樹樁光禿禿地站在那里，這是和諧嗎？混濁的污水不斷地涌向大海，這是和諧嗎？車流與人流無(wú)序地在大街上爭(zhēng)道，這是和諧嗎？年邁的老人顫巍巍地站在擁擠的公車上，這是和諧嗎？
人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，是社會(huì)的主人。毫無(wú)疑問(wèn)，人是和諧的'根本。仔細(xì)想來(lái)，所有的不和諧，差不多都是人為造成的，都是人與自然、人與人之間不能平等相處，不能相互關(guān)心所導(dǎo)致的。如果我們每個(gè)人都盡其所能地去關(guān)心他人，如果我們每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，不去做擾亂社會(huì)秩序、破壞自然環(huán)境的事，我們必將生活在綠色的世界里，和諧的社會(huì)里。
人為和諧之本。作為一名中學(xué)生，讓我們也來(lái)反省一下自己吧。為創(chuàng)建和諧社會(huì)出一份力，我們首先要在社會(huì)、學(xué)校和家庭里扮演好自己的角色，與人為善，以和諧的心態(tài)與大家共處。我們要時(shí)常提醒自己，與同學(xué)是否友愛互助？對(duì)家長(zhǎng)是否理解支持？對(duì)老師的教學(xué)是否密切配合？深思一番后，你可能發(fā)現(xiàn)和諧似乎沒有想象中的那樣高不可及。只要抱著真誠(chéng)、寬容的心態(tài)，和諧是如此簡(jiǎn)單。
和諧社會(huì)，有你有我，你我努力，共建和諧。
友善待人作文3
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么開展和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人，體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒也會(huì)“打架”，但矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，包容，體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。
曾經(jīng)，有個(gè)女孩把危險(xiǎn)品帶進(jìn)校園，有同學(xué)把這件事告訴了老師，女孩的東西被沒收了，這樣，使兩個(gè)原本形影不離的好朋友，變成了兩個(gè)形同陌路的'同桌。女孩認(rèn)為同桌只是想破壞她在老師心中的好印象，每次女孩訓(xùn)斥同桌時(shí)，同桌只是裝著一顆友善的心去和女孩解釋，日久天長(zhǎng)女孩也消除了對(duì)同桌的誤解。什么，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，使自己周圍充滿歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，他的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手，而有的同學(xué)則會(huì)以善待人，說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自>己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善待人作文4
善良的心就是太陽(yáng)�！旯�
友善，是春天的陣陣花香，飄進(jìn)了心靈的搖籃；友善，是夏天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)了龜裂的心田；友善，是秋天的絲絲涼風(fēng)，拂去了心靈的'塵埃；友善，是冬天的縷縷陽(yáng)光，融化了心靈的堅(jiān)冰。托爾斯泰說(shuō)：“如果一切皆善，就一切皆美”。
一個(gè)冬日的午后，靜得讓人犯困，內(nèi)心升騰起一縷縷柔意，窗邊，許多纖細(xì)的塵埃在陽(yáng)光中凌亂飛舞，共同醞釀著一個(gè)靜謐祥和的夢(mèng)……突然，一陣不和諧的音律打破了沉寂，遙望而去，是兩個(gè)熱血少年正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的口舌之爭(zhēng)。兩個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓，彼此瞪視著對(duì)方，矛盾一觸即發(fā)……最后，是我?guī)е鴿M腔的怒火，憤然逃離。
回到家中，母親見我神色不對(duì)，便擔(dān)心地問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”我也不想隱瞞，隨即一五一十、重頭到尾地把事情的經(jīng)過(guò)傾倒而出。媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，這樣做是不對(duì)的，不應(yīng)該因一件雞毛蒜皮的小事而引發(fā)口角之爭(zhēng)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善待他人，態(tài)度友善……”我聽后若有所思，是的，我不應(yīng)該和朋友爭(zhēng)吵，態(tài)度如果和緩、友善些，或許就可以避免不必要的矛盾沖突了。我不能因?yàn)橐患∈戮褪ノ业挠亚�，因�(yàn)橛亚槭翘焯�，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。
第二天，我微笑著叫他出去玩，內(nèi)心希望他能忘掉昨天的不愉快，當(dāng)我以友善的態(tài)度向他道歉時(shí)，他笑了，像成熟的石榴那樣自自然然地咧開了嘴兒，接受了我的歉意，于是我們冰釋前嫌、和好如初。
通過(guò)這件事，我深刻地明白了：生活中的待人處世就像照鏡子一樣，當(dāng)你滿面春風(fēng)地望著鏡子，鏡中人也會(huì)示以微笑；當(dāng)你憤憤不平地望著鏡子，鏡中人也會(huì)怒視著你。因此，學(xué)會(huì)友善待人，你將會(huì)收獲更多的微笑。
讓我們從身邊小事做起，友善待人，讓笑盈盈地面孔不再陌生，讓溫暖的陽(yáng)光照亮心靈，友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。友情在我們的生活中，就像一盞明
燈，照亮了我們的靈魂，使我們的生命多了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，這是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn)，當(dāng)你學(xué)會(huì)友善待人時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中陽(yáng)光普照，每一天都是新的。
友善待人作文5
同學(xué)們，你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊充滿歡樂(lè)嗎？那就用你一顆友善的心去對(duì)待他人吧！“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的.生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，矛盾發(fā)生后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，矛盾就會(huì)迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。我們學(xué)會(huì)了寬容，我們的周圍就充滿歡樂(lè)。
其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善待人作文6
對(duì)陌生人來(lái)說(shuō)，友善是一縷溫暖的陽(yáng)光；對(duì)有難者來(lái)說(shuō)，友善是一雙無(wú)私的手；對(duì)所有需要關(guān)懷、照耀的人來(lái)說(shuō)，友善又像那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。你看，在茫茫人海中，正盛開著一朵朵絢麗的友善之花呢！
畫面一：尊老愛幼
烈日炎炎，太陽(yáng)毫不留情地烤著大地，好像視他為自己的死對(duì)頭，空氣很悶熱。人頭攢動(dòng)的公交車上，有著一股濃濃的汗臭味。這時(shí)一位走路顫顫顛顛的老人帶著一位俏皮可愛的小女孩登上了公交車，老人四下張望，眼里流露出對(duì)座位的渴望，可是，根本沒有人把這一切放在心上。老人“唉”輕輕嘆了一口氣，倚在了邊上。就在這時(shí)，一對(duì)母子站了起來(lái)，熱情地招呼著：“大爺，快過(guò)來(lái)吧，這里有座位。”小男孩拉起老大爺?shù)氖譅康搅俗约旱淖簧�。頓時(shí)，車廂里仿佛吹進(jìn)了一縷清風(fēng)，讓大家都很愜意。
畫面二：關(guān)心他人
在一輛風(fēng)馳電掣的動(dòng)車上，一個(gè)小姑娘正臉色蒼白、痛苦地嘔吐著，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。小姑娘的.媽媽緊鎖著眉頭，一邊不停的遞紙巾，一邊輕輕地?fù)崦谋�，一�?huì)兒紙巾盒便空了。這時(shí)，坐在對(duì)面的外國(guó)友人關(guān)切地遞上紙巾：“For you�！薄癟hank you！”邊上的阿姨拿上來(lái)一瓶礦泉水，小心地送到嘴邊。不一會(huì)兒，小姑娘的臉色慢慢紅潤(rùn)起來(lái)了。那個(gè)小姑娘就是我，那次旅行讓我第一次感受到了友善之花的溫暖。
畫面三：愛護(hù)動(dòng)物
傍晚，夕陽(yáng)西下，我悠閑地在小區(qū)里散步。忽然，一陣陣“汪汪，汪汪……”傳來(lái)，甚是凄慘。我循著聲音找去，輕輕撥開灌木叢，哎呀呀，原來(lái)是條小狗！只見那條小狗全身臟兮兮的，已經(jīng)看不出它的毛色；尾巴被人砍掉了一截，還滴著血；腿在打著哆嗦，其中一條還折著。它用可憐巴巴的眼神望著我，好像在說(shuō)：“善良的小姑娘，你救救我吧……”我趕緊把它抱起來(lái)�；氐郊依�，我細(xì)心地為它洗了個(gè)香香的澡，仔細(xì)地清理了傷口，又喂它吃了飽飽的晚飯。此時(shí)的小狗精神煥發(fā)，用感激的目光看著我，我的心里甜甜的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，友善之花總有一天會(huì)開遍整個(gè)地球！
友善待人作文7
親愛的同學(xué)們：
和諧社會(huì)，人人共享；構(gòu)建和諧，人人有責(zé)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，核心在于不斷增進(jìn)人與人之間的和諧。在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人相逢共處是一種緣分，如果大家都能珍惜這種緣分，相互關(guān)心，相互支持，求同存異，就能形成團(tuán)結(jié)和諧的良好局面；反之，如果人們想問(wèn)題、辦事情總是從一己之利出發(fā)，彼此排斥，互不相讓，摩擦不斷，就不利于維護(hù)團(tuán)結(jié)，就會(huì)影響工作的正常開展。促進(jìn)人與人之間的和諧，需要我們每一個(gè)人都多一份寬容。
寬容，就是心胸寬闊有氣量，能容人容物，不斤斤計(jì)較。惟寬可以容人，惟厚可以載物。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪�，不免�?huì)有與人打交道的時(shí)候，所以對(duì)我們采說(shuō)懂得怎樣與人相處是很重要的。要想與別人很好相處，并贏得友誼，就必須做到以下所述：
首先，要誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待別人，說(shuō)謊一定會(huì)使人遠(yuǎn)離你，誠(chéng)實(shí)是最好的策略。其次，就是要有足夠的虛心。假如我們?cè)诠矆?chǎng)合自傲，我們很難贏得別人的尊重，更不用提友誼了。最后，我們不能自私，我們必須友善待人，我們必須關(guān)心別人。
當(dāng)我們遵守上述所說(shuō)的去與人相處，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：與人相處其實(shí)并不難。
社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。最重要的應(yīng)是人與人之間的和諧相處。這是因?yàn)�，個(gè)人自身的和諧只有在集體和社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn)，人和社會(huì)與自然之間的和諧是人與人之間和諧的特殊表現(xiàn)；國(guó)家與外部世界之間的和諧首先有賴于社會(huì)整體的和諧，而社會(huì)整體的和諧又離不開人與人之間的.和諧。
來(lái)自五湖四海的朋友們?cè)诖讼嗑巯嘧R(shí)相互學(xué)習(xí)，雖然我們有不同的職業(yè)不同的愛好不同的文化背景。但有一點(diǎn)是共同的：我們熱愛生活，并真誠(chéng)相待小學(xué)生友善待人和諧相處書信小學(xué)生友善待人和諧相處書信。在這里，留下你的歌聲，留下你的心聲。在這里，我們攜手共進(jìn)。為了把和諧詩(shī)文辦成韻律和諧的文學(xué)性的后花園。就我個(gè)人而言：很希望朋友們拿起筆來(lái)多多來(lái)刷，而且為了朋友們的進(jìn)步，也將得肯定和批評(píng)。
讓我們攜手共建美好生活。
友善待人作文8
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。財(cái)富也會(huì)有用完一天，可是，善良卻是永遠(yuǎn)的美德，一個(gè)小小的善舉可以溫暖一個(gè)大家庭。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。寬容，是高尚的品格！我曾遇到這樣的`情況：有一次，李f辰帶了蠟筆，而我和我的后桌郭@之沒帶，于是我們李f辰借用。可是李f辰卻冷酷地說(shuō)：“不行！”而下次一次的美術(shù)課，剛剛好相反，我和郭@之都帶了，李f辰?jīng)]帶。于是，他先對(duì)我說(shuō)：“郭怡冰，借一下蠟筆�！蔽倚南耄赫l(shuí)讓你上次不借給我的！哼！“我不借！”我斬釘截鐵地說(shuō)。李f辰心灰意冷，我無(wú)情的話語(yǔ)宛如一盆冷水，狠狠地澆在他的頭上。“沒關(guān)系，我借給你！”一個(gè)聲音從耳畔響起；這聲音多么熟悉！沒錯(cuò)！是郭@之！我有些不敢相信。下了課，我去問(wèn)她：“你為什么要借李f辰��！”“退一步海闊天空，我們本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友善，不是嗎？”那一刻，我愣住了……兄弟齊心，其利斷金。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。對(duì)呀，一個(gè)人的力量很小，可是許許多多人的力量加起來(lái)，就會(huì)很大很大�？茖W(xué)潘老師曾給我們大家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩本書一頁(yè)一頁(yè)地疊起來(lái)，讓我們拉，結(jié)果大家誰(shuí)也拉不開。大家你看看我，我看看你，非常疑惑不解，這到底是為什么呢？潘老師解釋道：“原本這兩本書的每頁(yè)只有一頁(yè)的力量，很容易拉開，可是這樣一頁(yè)一頁(yè)疊起來(lái)，就有了兩本書每一頁(yè)合在一起的力量，想要拉開需要很大的力量，所以你們拉不開�！贝蠹疫@才恍然大悟。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們中華民族大家庭應(yīng)該互相尊重、信任，綻放出一朵團(tuán)結(jié)之花。就像雷鋒，不管是誰(shuí)，他都會(huì)慷慨的幫助他，處處為他人著想。我想，團(tuán)結(jié)友善這種高尚的品質(zhì)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的！