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【優(yōu)】我能行作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我能行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我能行作文1
記得最后一節(jié)班會課上，班主任老師老師給我們上了一堂生動的有教育意義的課，她告訴我們：“你們現(xiàn)在生活條件好，多看點書，總是有好處的，要努力學(xué)習(xí)，辦任何事情，都要相信自己，對自己默默地說我能行，付出總會有回報……”。
老師說了很多，我從中體會到，我們現(xiàn)在的生活條件確實很好，我應(yīng)該更加努力的.學(xué)習(xí)，學(xué)會取長補短，相信自己，不斷地超越自己，爭取是做一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
我能行作文2
今天，老師發(fā)來了一本新書，里邊有卡通影視城、娃娃寫話、天天童話……內(nèi)容真豐富，我愛不釋手。
我回家一口氣就把這本《小學(xué)生天地》讀完，我覺得他們寫得真好。但我相信自己總有一天會超過他們的作文水平。我想我也能在小學(xué)生天地欄目里有一篇我的作文。
我相信我能行。
我能行作文3
有一天，我看見媽媽上班了，我找到一件臟衣服，我想：媽媽下班來一定要洗這件衣服，我要先幫媽媽洗，我說干就干。
我先把盆里接點水，再把衣服放進盆里打濕，接著我拿起肥皂搓一搓，一直搓干凈。最后我再把搓干凈的.衣服晾在繩子上。
媽媽下班回來一看，看到衣服已經(jīng)洗了了，我說是我洗的，媽媽夸我是個會干活的小孩子。我心里很高興！
我能行作文4
今天，去上謝老師的畫畫課，我要求自己騎自行車去。
媽媽說：“自己騎車去，行不行啊？”我肯定地回答說：“我能行！”
我背上水，還要求戴上了手表，出發(fā)了。媽媽叮囑我說：“要沿著路邊騎，過馬路要下車，要注意哈！”“知道啦！”
我從海月三期的后門出去，沿著路邊騎，穿過一個小十字路后，騎到了海月五期的門口，就安全地到達了謝老師的.畫室。
中午12：30，我準(zhǔn)時到家啦！
我能行作文5
我的'口頭禪是“我能行”。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我都努力去做。
有一天，我說：“媽媽，今天讓我洗碗吧!”媽媽說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”。然后，想了想媽媽以前是怎樣洗，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再沖洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
在做事前要堅信自己的能力，堅信自己“我能行”。
我能行作文6
今天，老師告訴我們：自己的事情要自己做。
媽媽要打掃我的.房間，我趕緊對媽媽說：“媽媽，我長大了，我自己會打掃地”。我先整理自己床上的玩具，把它們放在箱子里，把書一本一本的放在書架上，又把窗簾布拉的整整齊齊。拖把太大個了，我就用毛巾擰干，把地擦了一邊。
我看著干干凈凈的房間，心里很舒服。媽媽上來了，一看，摸著我的頭說：“我的兒子真的長大了！”聽到媽媽夸我，我非常開心！
我能行作文7
今天是我開學(xué)的第一天，可以見到我的同學(xué)和老師了，心情十分激動。
我背著書包就趕緊想趕到學(xué)校，媽媽幫我提著書包，說你的書包怎沒這麼重啊!我書包里裝著美術(shù)，數(shù)學(xué)，語文，音樂等等之類的。因為我是一個小學(xué)生了，不再是幼兒園的.小朋友了，我要迎接新的挑戰(zhàn)，媽媽聽后就笑了。
我要好好學(xué)習(xí)，天天進步。
我能行作文8
一天，我的.媽媽要給我整理書包，我說：“我長大了，還是我來洗吧!”媽媽同意了。
我說干就干，我先把鉛筆放在文具里，接著把文具盒放在書包的第一層，再把書包放進書包里，最后我把書包的拉鏈拉好，我的書包就整理好了。
媽媽夸獎了我，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
我能行作文9
我的'困難是我很膽小，最怕狗了！
我怕狗狗的程度可不是一般的！不知道我為何喲那么大的魅力，狗狗總是追我！后來，姥姥給我買了一只玩具小狗，我天天面對著它，甚至還會親親它。
一天，我和媽媽下樓，正好有一只狗狗過來，我鎮(zhèn)定了一下，裝著沒事一樣從小狗身邊走過。呀！我能從小狗身邊走過去了！我不怕狗狗了！
多虧了這只玩具小狗，它幫我克服了困難！克服困難！我能行！
我能行作文10
早上一覺醒來，媽媽已經(jīng)起床了，她要幫我穿衣服，我說：“不用，我能行�！�
在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道思考題，我想了半天還是沒有做出來，老師要給我講講，我說：“謝謝老師，我能行�！�
放學(xué)回到家，我想騎自行車，奶奶要幫我去推車子，我說：“給我鑰匙吧，我能行。”
晚上做作業(yè)，媽媽搬來椅子陪著我，我說：“你去忙自己的事吧，我能行�！�
洗澡的.時候，我會對媽媽說：“我能行。”我便一個人洗了澡。
睡覺的時候，我會對媽媽說：“我能行�！蔽冶阋粋�上床鋪好了被子。
……
我相信，隨著我越來越大，會有更多的時候，我會對別人說：“我能行！”
我能行作文11
今天我讀了一篇作文，作文的名字叫《我能行》。
丁丁七歲了，是二年級的學(xué)生，還是個小隊長。
一天，丁丁的紅領(lǐng)巾臟了。媽媽看到后說：丁丁，讓我來把你的紅領(lǐng)巾洗洗吧？丁丁說：不用了，我能行。媽媽笑著摸著丁丁的頭。晚上，媽媽要上夜班。丁丁一個人在家睡覺，媽媽問丁丁，丁丁說：不怕不怕。媽媽親親丁丁的'臉蛋說：你真是個勇敢的孩子。
自己的事情自己做，我們都要像丁丁學(xué)習(xí)��！還要做個誠實勇敢的孩子。
我能行作文12
我能行，人生時刻需要這樣的自我提醒；
我能行，以前所有失敗都有了銘記價值。
面對人生中的挫折及失意，
不要一味的怨天尤人，
更不是一蹶不振。要堅信，
從黑暗中出發(fā)的.人，一定會走進絢麗的黎明！
我能行作文13
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難時，我總是對自己說：“我能行！”
有一次媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)沒有醬油了，這時媽媽很著急。我一看主動地說：“媽媽我?guī)湍阗I醬油。”媽媽說：“我不放心你去�！蔽艺f：“媽媽你放心，我已經(jīng)長大了，我能行。”我拿起錢飛快地像小兔子一樣跑到超市，找到媽媽要的`品牌醬油，付了錢，很快跑回家，這樣媽媽按時把飯做好了。
小的時候，媽媽總是給我洗衣服、洗襪子、刷鞋。今天我對媽媽說：“從今開始，我不在用你洗衣服了，我能行，我自己來吧�！眿寢尭吲d極了，說：“你真是個好孩子，真的長大了。”
今后我自己的事都要自己做。
我能行作文14
我有一個壞習(xí)慣，就是寫完了題不檢查，總是得不了100分。媽媽對我說：“寫完了題要檢查，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣！”
這次又考試了，老師把卷子發(fā)下來，我很快就寫完了。剛想玩就想起了媽媽的話，于是我就檢查了，知道老師說：“交卷！”我才停下了檢查。卷子判完了，我得了100分！心里非常高興！
通過這次考試，我覺得克服困難，我能行！
我能行作文15
一年一度的暑假，終于來了，我要怎么過好暑假呢？我計劃：
早上6點半起床，起床后讀英語20分鐘。
上午從7點半開始寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)5頁，然后休息20分鐘再寫語文暑假作業(yè)5頁。接著描一張字貼。
下午從2點半開始寫兩道奧數(shù)，及20道口算題。3點開始讀書，并把好詞好句品讀感悟?qū)懴聛恚幦∶刻鞂懸黄沼洝?/p>
晚上，出去散步，打打羽毛球，跳繩……
這是我的早期計劃，請爸爸媽媽監(jiān)督，我一定行！