[薦]傾聽的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的傾聽的作文，歡迎閱讀與收藏。

傾聽的作文1

　　“嘻嘻嘻……”聽聽，那是什么歌聲，那樣歡快，那么喜悅，那么柔美，是秋姑娘的天籟樂曲？還是農(nóng)民的喜悅？

　　“呵呵，秋的交響樂已經(jīng)奏響咯！”秋葉頑皮又興奮地說。秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹葉，邁著秋姑娘輕盈的步伐，靜悄悄的，隨風(fēng)舞動(dòng)的一雙價(jià)值不菲的郵票。

　　田野里泛黃的葉子里包裹不住飽滿的玉米那金黃金黃的臉龐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片一大片的稻谷金燦燦的`，就像一堆閃光的金子。

　　秋姑娘一路山花爛漫，隨著果肥汁甜的蘋果林來到了橘子林。她溫柔而又親切地親了那青澀的橘子，此時(shí)機(jī)智的心里是多么美好呀，一下子滿臉金黃。

　　秋姑娘坐到了一棵碩果累累的大樹上，大樹見的姑娘來了，急忙擺出了魁梧的造型，秋姑娘見了忍不住笑了幾聲�，F(xiàn)在，她正欣賞著遠(yuǎn)方一望無垠的原野。原野上，滿是金色的稻谷，此時(shí)，正照著鏡子的稻谷瞧見了遠(yuǎn)方樹上的這個(gè)姑娘正望著自己，露出了美麗的純潔的笑容，忍不住發(fā)奮出了內(nèi)心的喜悅。急忙擺出一副紳士樣，行了個(gè)彎腰禮。

　　秋姑娘最喜歡的就是喜慶了，便迫不及待的來到了番茄園，番茄姑娘見這個(gè)姑娘這么美麗，連丈夫都被吸引走了，氣得臉更紅了，生氣的拉著丈夫的衣襟，狠狠的訓(xùn)斥了一番。

　　隨而，附近清香裊裊的山花隆重的邀請(qǐng)秋姑娘。五彩繽紛的野菊花綻放出了最美麗的光彩。他們無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。他們釋放出自身獨(dú)有的氣味，或許這都是最隆重的邀請(qǐng)。

　　“喲！芝麻開花節(jié)節(jié)高喲！”村民唱起了豐收的山歌，高高興興的來收割。農(nóng)民們滋潤(rùn)了他們一生，現(xiàn)在終于可以回報(bào)啦！“咕悉……”田野里傳來了喜悅的響聲，似乎是農(nóng)作物正議論著誰的本領(lǐng)高，好處大，營(yíng)養(yǎng)多。

　　我愛秋天，更愛那讓我陶醉的鄉(xiāng)間田野，我們?cè)谶@美好的田野中盡情玩耍，喜悅的歡笑聲在田野間回蕩......

傾聽的作文2

　　淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，多么莊嚴(yán)的圣地!我校一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們將在這里舉行光榮的入隊(duì)儀式，暨“大手拉小手，互講故事”活動(dòng)。而我們將有幸為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

　　之后，我給他們講起了《一只巴掌也能拍響》的故事，時(shí)不時(shí)還加上幾個(gè)動(dòng)作，配上夸張的表情。我講得繪聲繪色，小隊(duì)員們聽得津津有味，有不懂的地方還一個(gè)勁地向我提問，一副饒有興趣的樣子。每當(dāng)我耐心講解后，他們就會(huì)展露出可愛的笑容。瞧!他們聽得多認(rèn)真啊，水汪汪的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著我，那專注的眼神，猶如置身于沙漠的游客看到了綠洲。小小的身子微微向前傾斜，生怕聽不到。那崇拜的眼神，若有所思的'眼睛，飛速汲取知識(shí)的大腦，一副與我心靈對(duì)話的萌寵表情……啊，多么美妙、迷人的動(dòng)作呀!

　　他們?nèi)琊囁瓶实芈犞�，時(shí)間仿佛停止了腳步，交流中建立起來的信任充盈著我們的心靈，使我無法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。故事講完了，他們還沉浸在故事情節(jié)之中，意猶未盡!心浮氣躁的我可從沒這樣聽過別人講話，一絲愧疚從心底油然而生!回想往事，爸媽的話，似乎不怎么令人生厭;老師的話，好像也不那么啰嗦難聽。啊，這就是傾聽的魅力，它瞬間凈化了我的心靈!

　　輪到學(xué)妹給我講故事了。她顯然有些緊張，講話結(jié)結(jié)巴巴的，眼神也游離不定。我向她投以鼓勵(lì)、安慰的眼神，小妹妹一下就放松了許多，故事也講得生動(dòng)起來。我猛然發(fā)現(xiàn)，自己竟可以這樣安靜地用心傾聽一個(gè)人講話，那真是一種心靈的享受!感謝學(xué)弟、學(xué)妹們，是你們教會(huì)了我傾聽，教會(huì)了我尊重!

　　是啊，傾聽，是一種心靈的享受;傾聽，是一次愉快的旅行;傾聽，更是一次心靈的對(duì)話!讓我們學(xué)會(huì)傾聽，在用心傾聽中成長(zhǎng)!

傾聽的作文3

　　聽力與語言是人類相互交流和認(rèn)識(shí)世界的重要手段，然而，耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾著人類。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2．5億。

　　民歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在中國(guó)所有的朝代出現(xiàn)之前就誕生了。我們的祖先，在生產(chǎn)勞動(dòng)中，創(chuàng)造了音樂，唱出了最早的民間歌曲——?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子�！对娊�(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》，是我國(guó)古代最早的民歌選集。它匯集了從西周到春秋約500多年間，流傳于北方15個(gè)地區(qū)的民歌。《國(guó)風(fēng)》中的民歌，大部揭露了統(tǒng)治階級(jí)的剝削實(shí)質(zhì)，表達(dá)了被剝削階級(jí)的反抗思想和斗爭(zhēng)精神。我們都是生活在有聲的世界里，聽得到這些歌曲；但是像耳朵失去聽力的人是生活在無聲的世界里，是永遠(yuǎn)無法聽到這些美麗的歌曲的。

　　一個(gè)謙虛好學(xué)的`人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽；傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語，我們共同在傾聽中成長(zhǎng)，傾聽會(huì)使我們緊張的心情得以放松，當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽，但是耳聾的人是聽不到了，他們聽不到鳥啼等自然的聲音。

　　是傾聽，讓我們告別幼稚與淺��；是傾聽，讓我們得到許多難得的經(jīng)驗(yàn)，少走很多彎路；是傾聽，讓我們懂得生命的意義；是傾聽，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪、世事滄桑變成回首時(shí)那道韻味無窮的風(fēng)景線……

　　傾聽其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心，就能傾聽不一樣的人生領(lǐng)悟。

傾聽的作文4

　　有一種極易被人們忽略的聲音，叫做關(guān)心的聲音。

　　——題記

　　步入初二，生活被無聊充斥著，現(xiàn)在的我，再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣為了一場(chǎng)大雪而大聲歡叫；再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣為了第二天的出游而興奮得一夜未眠；再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣因?yàn)槟承┦露�感�?dòng)；直到……

　　那一天，進(jìn)房間是隨意一拉門竟碰出了如此巨大的響聲。忽然想起母親每晚出房間時(shí)若不細(xì)聽竟聽不到聲音，這……

　　繁重的學(xué)業(yè)使我每天晚上都要學(xué)習(xí)到11點(diǎn)以后才可睡覺，而母親總是坐在電腦旁陪我。說是在看小說，其實(shí)是把我不會(huì)的題在網(wǎng)上查出做法，然后再教給我……

　　每次等我上床，母親才緩緩起身，輕輕關(guān)掉燈，慢慢走向門邊，悄悄拉開門，再小心翼翼地關(guān)上……

　　“喀嚓”！這是鎖洞咬住鎖舌的清脆一響，卻讓躺在床上的我淚流滿面……自此以后，不論多少個(gè)夜晚，細(xì)心傾聽時(shí)的我都可以聽到那清脆的一響。

　　正是這充滿關(guān)心的一響，讓我遇到了久違的感動(dòng)，讓我有了奮斗的`目標(biāo)，讓我有了奮斗下去的勇氣！一個(gè)個(gè)深夜，讓魚尾紋過早地爬上了您的臉，讓您的身體一日不如一日，可是我還是任性地惹您生氣，在你我之間挖下了一條淺淺的溝……縱然如此，您還是每天不到六點(diǎn)就起床給我做飯，從沒有一句怨言。

　　也許有人會(huì)說，那是作為一個(gè)母親應(yīng)做的，不應(yīng)當(dāng)有抱怨，畢竟母愛是無私的。但我要說，這是作為一個(gè)母親想做的，從不會(huì)有怨言，因?yàn)槟笎凼莻ゴ蟮摹��?/p>

　　正因如此，我便又重拾感動(dòng)；我便學(xué)會(huì)了在細(xì)小的聲音中品味絲絲關(guān)愛；我便學(xué)會(huì)了在世俗的洪流中找尋我生命中的一抹春綠……

　　他人對(duì)我們的關(guān)懷，總是在不經(jīng)意間從指間溜走。但如果我們抓緊它，它便化為了最絢麗的色彩，恣情地渲染我們灰蒙蒙的天空……

傾聽的作文5

　　飛鳥用啼叫唱生活，游魚用流動(dòng)傳達(dá)信息；我們用語言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美各自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一促親和的態(tài)度是我們了解彼此心靈領(lǐng)略在自然的有效路徑，我們要學(xué)會(huì)傾聽自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

　　人處是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。你一但有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你的身邊。人處以是一望無際的在海，有驟然翻越跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽。你一但有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽在你的身旁。

　　傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵常開不敗的花它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

　　傾聽長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺；傾聽朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的，心中重新充滿希望；傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢，滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音；鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的.呼嘯……讓人尋找到屬于自己的好片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

　　在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持，憂慮是有人分憂，寂寞是希望有人陪伴，失敗是希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴�？释麅A聽之人對(duì)傾聽的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿了活力與希望，也給人帶來新的力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來輕松的感覺。

傾聽的作文6

　　我愛傾聽，傾聽花兒悄悄綻開，傾聽雨絲紛紛墜落，傾聽微風(fēng)徐徐掠過，也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺呢，或許比直接去看更令人心動(dòng)。

　　漸漸，我學(xué)會(huì)了傾聽自己。從此，那便成了我人生的第一大樂事，第一大興趣。

　　這個(gè)興趣的起源是在幾個(gè)月前。那時(shí)正是落日黃昏，我獨(dú)自一人走在東城河畔，夕陽把我淡淡的影子拉得很長(zhǎng)。遠(yuǎn)處一大片天空被殘陽的余暉染成了血色，河風(fēng)朝我吹來，還帶著一點(diǎn)夏的暖暖濕濕的香味，但更多的卻是秋的蕭索。

　　——秋，真的到了。

　　似乎一切美好，只應(yīng)屬于春夏兩季，因?yàn)樵谀菚r(shí)，才會(huì)有溫暖的`、毛茸茸的陽光。而現(xiàn)在，在一個(gè)秋的黃昏里，我的心情是意料之中的糟糕，糟透了！先是小測(cè)驗(yàn)考得很差，被老師批評(píng)了一頓，后來又因?yàn)閴男那楹妥钜�好的朋友鬧翻，接著又……

　　這時(shí)，一個(gè)老人吸引了我的目光，他靜靜地在河邊的石凳上坐著，閉著雙眼，手中拉一根拐杖，那飽經(jīng)風(fēng)霜的深刻著皺紋的臉顯得很安詳，他似乎正在傾聽，傾聽秋的生命的腳步，傾聽自己生命的刻痕。我倏然領(lǐng)悟——何不閉眼傾聽？只有那樣才能聽見內(nèi)心的聲音！

　　不知不覺，我已閉了兩眼，倚著欄桿，不久，真的有聲音傳來：“何必為一次小小的失誤而放棄永遠(yuǎn)？何必因一些小小的誤會(huì)而犧牲友誼？以后的路還長(zhǎng)，為了生命之花的綻放，繼續(xù)努力�。　蹦锹曇羧崛岬�，像從天邊飄下來，卻賜予了我坦蕩的胸懷。我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)：原來秋日的夕陽也別有風(fēng)味——瞧，它正露出半個(gè)臉朝我微笑呢！

　　傾聽的感覺真好！從那天起，我真正對(duì)“傾聽”產(chǎn)生了興趣，也正因這個(gè)興趣，我成了一個(gè)困難打不到的快樂的人！

傾聽的作文7

　　久違了這夏夜雨后的交響樂，就為了這份傾聽生命之音的閑心。

　　獨(dú)躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，轉(zhuǎn)眼已近三更。

　　初時(shí)尚不在意，那知臻此夜深人靜之時(shí)，傾聽屋外萬蛙齊名，才才知大自然焉在此時(shí)此景方有這壯闊的齊奏。

　　聽�。〖澎o的夜摸之下那蛙聲多么清朗，一聲接著一聲，不，是一陣接種一陣，猶如萬馬奔騰，，由遠(yuǎn)及近，帶著濃濃的生氣撲面而來，“亂石堆云，卷起千堆雪�！背鯐r(shí)蛙聲還略顯單薄，那知后來，愈演愈烈，如驚濤拍岸，戰(zhàn)鼓齊鳴，聲勢(shì)漸浩大，氣勢(shì)漸恢弘，直到后來，竟有些震耳欲聾，撼人心魄了。此聲雖不及夜鶯，百靈之輩啼聲悅耳，卻平添了幾分壯闊與雄渾；此聲雖不及鷹嘯之尖銳，卻多了幾分中和與飽滿；此生雖不及狼嚎般豪氣沖天，卻多了幾分自然與生機(jī)，呱呱。呱呱，一聲接著一聲，有力的沖擊我的鼓膜，在我的耳內(nèi)形成了深深的共鳴，個(gè)我的身心以強(qiáng)烈的震撼，��！沐浴在這如水的月光下，傾聽著大自然神奇而壯闊的聲音，心中煩惱一掃而空，眼前豁然開朗，心胸開闊之至，我忽的坐起徑直走出房去。

　　鄉(xiāng)村夜里的空氣本就已足夠清新，又經(jīng)過日里雷雨的沖澈，變得更加柔婉，連著一息濕潤(rùn)的水汽，親吻著我的面頰，我猛吸一口氣，望著滿天的繁星，醉心于這能洗滌人心凈化人性的蛙鳴。

　　驀地覺得，少了平日里的自吹自擂，少了向來的'口若懸河，多了份安靜的傾聽，竟也這般美好。

　　傾聽吧！傾聽大自然的風(fēng)雨雷電，傾聽生活的酸甜苦辣，傾聽長(zhǎng)者的教誨，傾聽智者的心語，生命別樣精彩！

傾聽的作文8

　　期末考試那天的陽光并不灼熱，夏風(fēng)帶來了些許涼爽，不遠(yuǎn)處傳來同學(xué)們的談笑聲。

　　我迫使自己所聽風(fēng)聲，卻只聽到心中的咚咚播鼓。從小便對(duì)體育活動(dòng)毫無興趣的我，心情與景色形成了極大的反差。

　　我站在塑膠跑道上，望著遙遠(yuǎn)的跳遠(yuǎn)及格線，心里不禁感到憋屈。我擺動(dòng)著僵硬的四肢，猛地向前一跳，最后的成績(jī)也僅僅是不盡人意的一米六。

　　接下來是最難熬的八百米，第一圈結(jié)束時(shí)，我的體力便開始漸漸不支，在剛剛還是那么柔和的風(fēng)，現(xiàn)在聽起來傷佛是在朝笑自己的無能，耳旁也隱隱約約傳來同學(xué)學(xué)的譏笑聲。跑完兩圈，我停下沉重的腳步，操場(chǎng)此時(shí)仿若空無一人，耳旁的風(fēng)也停止了喧器，只聽見自己的心跳聲，咚咚，咚咚。

　　在那一次堅(jiān)持后，便是無數(shù)個(gè)堅(jiān)持。上一次期末考試離這次，也就僅僅相隔了一輪烈日和一枚秋葉的距離。此時(shí)正刮著凜冽·的寒風(fēng)，自然也為我們的考試增加了難度。

　　再一次站在塑膠跑道上，擺好起跳姿勢(shì)，雙腿奮力往前一蹬，分?jǐn)?shù)是相對(duì)較好的一米七。

　　又是八百米。凜烈的寒風(fēng)呼嘯著灌進(jìn)我的嘴，鞋子踩著跑道傳來陣陣沉重踢踏聲，身前是遙不可及的`領(lǐng)跑者。正當(dāng)我打算放棄時(shí)，我聽到了寒風(fēng)在為我加油，聽到同學(xué)們陣陣吶喊聲，還聽到了自己的心，它在鼓舞著，跳動(dòng)著，讓我面對(duì)困難，讓我不要放棄，讓我傾聽自己的心。一瞬間，寒冷被暖意驅(qū)散，腳步逐漸變得輕松，有力，呼吸漸漸有了節(jié)泰。我聽見了勝利的聲音，一服力量讓我加速奔跑起來，超過了前面的領(lǐng)跑者，直奔前五。

　　區(qū)區(qū)寒風(fēng)，不必在意。從小便聽老人說過，傾聽大于說話。此刻才明白的確如此。很多時(shí)候我們不僅要聽聽風(fēng)聲，更要聽聽自己的心。

傾聽的作文9

　　在夜里，等待著黎明的來臨，喚醒那夜里憂傷的“悲劇”，如問我“何以解憂”，我則答“唯有聆聽”。也許，我們會(huì)有共同的感受，當(dāng)你憂愁時(shí)，有時(shí)的你會(huì)喜歡獨(dú)自一人漫步在寧靜的田間，除有昆蟲們?cè)谔镩g作亂，微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物，旁無雜音，在這種環(huán)境中，你會(huì)伴隨微風(fēng)思考，微風(fēng)聆聽你的訴說，告訴你：世間沒有憂愁!

　　我喜歡聆聽，因?yàn)槲蚁矚g蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聲音從我耳邊劃過，我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜，這應(yīng)該是他們解除憂愁的辦法，那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。

　　我喜歡聆聽，因?yàn)槟鞘蔷К摰难┗�飄飄悠悠落下的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的浮現(xiàn)在我的腦海中，潔白無瑕，使我忘記所有憂愁，使我從新的環(huán)境里再次走出。

　　歡聆聽，因?yàn)槲蚁矚g山間溪水流淌的.聲音，每當(dāng)聽到這種聲音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下，時(shí)而急，時(shí)而緩，這流水，不斷沖刷著不美好的事物，使它永遠(yuǎn)只想起快樂，把憂愁拋在腦后，這也許是我喜歡流水聲的原因吧。

　　除了聆聽自然界的交響樂，這世間還有一種聲音是我永印腦海，那就是師生交流的聲音。我們?cè)隈雎犂蠋煵痪氲慕陶d，老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵(lì)、引導(dǎo)著我們，消除留在我們心中的“悲劇”。

　　聆聽，靜靜地聆聽著世間萬物，感受聲音的奇妙，它會(huì)助你解憂，會(huì)帶你去一個(gè)永無雜亂的世界……曹操解憂，唯有杜康，而我何以解憂，唯有聆聽。

傾聽的作文10

　　風(fēng)吹過樹梢沙沙作響，秋蟲在一片靜謐中鳴叫。鐘的滴答聲若有若無……這，是一個(gè)屬于聲音的世界。這也是一個(gè)屬于會(huì)聆聽者的世界。你用心聆聽了嗎?

　　你留意過雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寒冷的冬日，幾朵九天之上飄下的圣潔在空中翩翩起舞。這是它們演奏的樂曲。雪花們的歌聲帶來了幾分寧靜，幾分淡雅，幾分純樸。許久，暗夜織上天空，只聽“啪啪”地聲響，一團(tuán)白色消失在夜空……

　　你留意過雨露滋潤(rùn)大地的聲音嗎?雨后，雨露們沾在樹枝上，互相嬉戲著。笑聲，自豪地喊叫聲若有若無。它們微笑著滋潤(rùn)著花朵，期待著不久后大地上能果樹林立。它們想：等下一場(chǎng)雨，我們?cè)倩貋碛^賞奇跡!

　　你留意過溪水流淌的聲音嗎?橋下有一條小溪，溪水歡快地笑著“嘩啦啦”。它們要流向大海。完成生命全部的意義。道旁的小樹也為它們加油鼓勁。大樹說：“別忘了，等歸來后，給我們講講你旅行的經(jīng)歷。

　　你一定笑了，這是聲音嗎?是人能聽見的聲音嗎?我怎么就聽不見呢?

　　這當(dāng)然是聲音，人能聽見。自然中有許多美妙的音符，許多神奇的韻律。無論景物、動(dòng)物還是植物，都有自己獨(dú)特的.見解，都有自己獨(dú)特的聲音。

　　其實(shí)從你出生那天起，你的耳朵就好比是雷達(dá)接聽無數(shù)來自自然的信號(hào)。你必須聽，也需要聽。自然中許多無法解釋的現(xiàn)象都被你捕捉到。自然中無數(shù)未曾發(fā)掘的美好也會(huì)被你的第三只耳朵——心靈感受到。敞開自己的心靈，善于發(fā)現(xiàn)與聆聽不就能為自己贏得更多美好嗎?

　　這個(gè)世界上有太多聽不見、看不著的美好在不知不覺中被你忽略了。其實(shí)這個(gè)世界很美很美。只要你善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于用心去體會(huì)。那么，你一定會(huì)聽見那原本聽不見的天使的歌聲。

傾聽的作文11

　　傾聽一下吧，那是父母的淳淳教導(dǎo)；傾聽一下吧，那是同學(xué)老師的提醒；傾聽一下吧，那是自己心中的想法；傾聽一下吧，那是對(duì)你的一聲贊美……

　　考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時(shí)的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜，讓我喪失了一次自我反省、檢討的'機(jī)會(huì)。老師的話在我的耳邊響起：“不要太對(duì)自己失望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來，要好好分析一下跌倒的原因�！蔽医K于明白了，慢慢冷靜下來，好好分析。

　　回到家中，父母拿著那張?jiān)嚲恚�反�?fù)看了幾遍，最后跟我說了幾個(gè)馬虎的壞處的事例，并且指出我不應(yīng)該出錯(cuò)的地方。我低著頭，一言不發(fā)，只是靜靜地聽著。

　　后來，我回到了房間，伏在桌子上，注視著那張?jiān)嚲�。漸漸地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：“每一次，都不應(yīng)該粗心。有問題不會(huì)，應(yīng)該請(qǐng)教同學(xué)。仔細(xì)認(rèn)真，應(yīng)該時(shí)時(shí)保持，尤其在做作業(yè)和考試的時(shí)候。多聽聽一下別人的提醒，下次要注意�！甭曇敉Ｖ沽耍�我也睜開了眼睛。再一次望了望那張?jiān)嚲恚�又重新做了一遍�?/p>

　　第二天到了學(xué)校，老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷，仔細(xì)聽著老師的講解。當(dāng)老師讓我回答試卷上的題目的時(shí)候，我的手緊緊握著試卷的兩端，手心早已滲滿了汗珠，心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣，盡量地讓自己能夠平靜下來，用帶著有點(diǎn)兒顫抖的聲音回答。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回答完問題后，得到的是老師的贊美和同學(xué)的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田，那一個(gè)個(gè)掌聲如歌聲一般，在我的耳畔徘徊。

　　我們的生活離不開傾聽，那些聲響都是我們的良藥。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，傾聽一下他人的話，會(huì)使你受益良多。