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忘不掉作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的忘不掉作文，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不掉作文1
深秋的風(fēng)，很涼。
青茗站在姥姥家的門口，冷的縮了縮脖子。
踏入院子的那一刻，她的眼睛就再也離不開(kāi)它了。那是一棵粗壯的合歡樹(shù)，葉子已經(jīng)落光了，枝干突兀的伸向湛藍(lán)的天空，上面零零碎碎的掛著幾只干癟的豆莢，摩擦著樹(shù)干發(fā)出沙沙的聲音，更重要的是，有兩條斷裂的繩子系著樹(shù)枝，在空中張揚(yáng)的飛舞。
繩子的斷裂處是那樣的整齊，也是那樣的寂寥，就像此刻青茗的心情。
二年級(jí)的那個(gè)暑假，青茗被父母送到了鄉(xiāng)下的姥姥家。
那時(shí)，合歡樹(shù)是那樣的茂盛，上面開(kāi)滿了粉白色的花，隨風(fēng)起舞。樹(shù)枝上還系著一架小小的秋千。
青茗自然是愛(ài)極了這架秋千。每天傍晚，她都要靜靜的坐在上面癡癡地看著夕陽(yáng)。
一陣透明的風(fēng)吹過(guò)，發(fā)絲輕柔的掃過(guò)青茗的肩窩，偶爾吻過(guò)她低垂的睫毛，裙角飛揚(yáng)，像翩躚起舞的白蝴蝶，頭頂上的合歡樹(shù)的葉片，發(fā)出嘩嘩的響聲。一朵粉紅的合歡花輕輕的落到了青茗的指縫間，柔柔的花絲將花香留到了她的指尖。
從那一刻起，青茗愛(ài)上了合歡樹(shù)，愛(ài)上了夏天，也愛(ài)上了那架小小的秋千。
日子一天天地溜走，那一天終于還是來(lái)了。
傍晚，殘陽(yáng)如血，青茗緊緊的抱著秋千的`繩子，倔強(qiáng)的不肯放手。
旁邊，她的父母和姥姥努力的勸說(shuō)著，但毫無(wú)成效。情急之下，爸爸的手高高的揚(yáng)起了，但最終沒(méi)有落下，因?yàn)槔牙训淖柚埂?/p>
姥姥什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身，回屋，然后回到這里，右手一揮而過(guò)，那秋千的繩子便被她右手的剪刀剪斷了，斷裂的繩索從青茗的臂彎里滑落。那一刻，木板像一只斷線的風(fēng)箏，悄然落下，一同落下的，還有青茗玻璃般易碎的心。
青茗沒(méi)有哭，只是呆呆地望著這一幕，眼睛深如潭水。
她最終還是被帶走了，被帶到一個(gè)沒(méi)有秋千的世界。
七年后的今天，她又站到了合歡樹(shù)下，手輕輕的撫摸著整齊的斷口，嘴里喃喃的念到：我回來(lái)了。
不知不覺(jué)間，她已淚流滿面……
其實(shí)，有很多東西都忘不掉，比如七月亮的扎眼的陽(yáng)光。
而那些曾經(jīng)都應(yīng)該被原諒。
忘不掉作文2
轉(zhuǎn)眼，又逢飄雪的季節(jié)，我望著街邊斑斕的彩燈，已感覺(jué)到了圣誕的氣氛。
遙想我年幼時(shí)，圣誕節(jié)算得上一年中最溫馨的時(shí)刻。我們總是提前幾周就取出小圣誕樹(shù)，把它放在客廳的中央。到了平安夜，爸爸從不會(huì)遺忘，總是特地從超市買一些圣誕小彩燈回來(lái)。一家人享用完了晚餐，便圍坐在圣誕樹(shù)旁。我們把大燈關(guān)掉，一家子就這樣靜靜地，望著滿樹(shù)的彩燈和寫(xiě)著祝福的賀卡。屋子里有些昏暗，但圣誕樹(shù)上的燈光卻仿佛照亮了一切。
平安夜真讓人激動(dòng)！年幼的我真的相信圣誕老人的存在。平安夜里，我總會(huì)趴在窗臺(tái)上，望向窗外，遠(yuǎn)處飛馳而過(guò)的汽車閃爍著車燈。
“那一定是圣誕老人吧！”
圣誕節(jié)清早，床頭的禮物更讓我欣喜若狂：“哇！圣誕老人真的送我禮物啦！他怎么知道我一直想要這個(gè)的呢？”窗外凝著厚厚的霜，屋內(nèi)卻溫暖如春。
但時(shí)光荏苒，隨著我年復(fù)一年的成長(zhǎng)，我對(duì)圣誕老人的幻想也漸漸成了泡影，而近年的圣誕也再?zèng)]有了早幾年的那種氛圍。
臨近圣誕，街頭還是那么熱鬧非凡，但我的心卻變得有些麻木了。
一天，我放學(xué)回家，剛放下沉甸甸的書(shū)包，客廳中央一個(gè)閃著銀光的東西就引起了我的'注意。
是圣誕樹(shù)！只見(jiàn)沙發(fā)旁出現(xiàn)了那久違的圣誕樹(shù)！它，伴著我長(zhǎng)大，如今已顯得有些陳舊，但還是閃爍著光芒，樹(shù)頂上的五角星也不減當(dāng)年的晶瑩透亮。
而“圣誕老人”也一直在�。∈フQ樹(shù)旁熟悉的身影，不正是我永遠(yuǎn)的“圣誕老人”嘛！
我撲進(jìn)了爸爸媽媽敞開(kāi)的懷抱里，在那陣熟悉的暖流里，我細(xì)細(xì)回想：我之所以覺(jué)得圣誕禮物越來(lái)越?jīng)]有意思了，是因?yàn)楦改附o了我越來(lái)越多的驚喜。曾經(jīng)一年才能盼到一次的禮物，父母見(jiàn)我喜歡，便常常幫我買，現(xiàn)在的每一天都像以往的圣誕節(jié)一樣富有情味啊！而我之所以不再想象遙遠(yuǎn)的圣誕老人，是因?yàn)槲疑磉吘陀袃晌荒�！而且他們比圣誕老人更充滿愛(ài)意��！
永遠(yuǎn)的圣誕，忘不掉的情味！
忘不掉作文3
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮囑，滌蕩我心靈的泥土，志不了您浩蕩東風(fēng)般的呵嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
對(duì)于那個(gè)稚氣未脫的我，您總是給予無(wú)畏的關(guān)懷，對(duì)于那個(gè)常常犯傻的我，您總是給予忠心地勸告，對(duì)于那個(gè)滿腹委屈的我，您總是給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
您的正直是我從未狗崽子過(guò)的，直至遇見(jiàn)您。我深深感受到被人喻為園丁和紅燭的教師一職竟是如此神圣。您卻清澄明亮的眼眸有時(shí)是一泓動(dòng)人的清泉，流過(guò)每個(gè)人的心田，有時(shí)是一焰明火，照亮每一處黑暗。
您的竭盡所能是我從未見(jiàn)過(guò)的，同大家一樣，頂著太陽(yáng)帽，聽(tīng)著進(jìn)行曲，一遍遍的重復(fù)著相同的動(dòng)作，可你毫無(wú)怨言，看著整齊的.隊(duì)伍，聽(tīng)著唰唰的步伐聲，你會(huì)咪咪一笑，那眼神就像映在山泉中的倒月。
校園花池旁那彎身拔草，滿手污垢，還不斷鼓舞大家不是別人，是您。那次大掃除，你特地?fù)Q了雙一時(shí)不穿的鞋，同我們一起干起來(lái)，雖看不清你的面頰，但一種源自心靈的芳芬讓我們個(gè)個(gè)干勁兒十足。
櫥窗中名列前茅的特級(jí)教師不是別人，是您。您的課堂，幽默風(fēng)趣中不乏嚴(yán)肅，旁徑博引時(shí)略帶調(diào)侃。引經(jīng)據(jù)典，汪洋忠肆，學(xué)通古今，才貫中西。此諸滄海不足以稱其博，此諸段倒泰山不足以稱其大。每每想起這些，一股傾倒之情便油然而生……
永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您的種種：不畏強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)的壓力，據(jù)理力爭(zhēng)，不懼高官權(quán)貴的權(quán)術(shù)，直言批評(píng)，不怕升學(xué)考試的威逼，堅(jiān)決推行他的教學(xué)方式，不用傳統(tǒng)的題戰(zhàn)術(shù)，照樣贏得滿堂彩!
萬(wàn)幸，可以遇見(jiàn)您這樣的老師：不幸，只與您只相處短短三百多天，但是，凈友不可少，良師無(wú)須多，能得遇您這樣的恩師，足使我銘記一生!
忘不掉作文4
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。
老師跨著大。步邁跨上了講臺(tái)，照例打開(kāi)了課件�！斑@節(jié)課講12課�！崩蠋煷舐曊f(shuō)道，所有同學(xué)也都聚精會(huì)神地欣賞著老師的侃侃而談。唯有我卻心不在焉，在專注地看著自己手里的那本書(shū)。這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)彌足珍貴，因?yàn)樗侵核徒o我的。
輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，突然掉下了一張信紙。我快速?gòu)澭鼘⑺捌�，小心翼翼地打開(kāi)，那泛黃的紙顯得好脆弱，像一用勁兒就馬上會(huì)灰飛煙滅似得。紙上寫(xiě)著密密麻麻的'小字，但字體端正，還散發(fā)出一種典雅清新的香氣，我嗅著那甜甜的味道開(kāi)始欣賞紙上神秘的內(nèi)容……
我專心地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到老師正悄悄向我走來(lái)。當(dāng)我感覺(jué)到異常時(shí)，老師已站到了我的身邊，我慌忙把東西塞進(jìn)了抽屜，尷尬的沖老師笑了笑，可老師儼然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的秘密，不由分說(shuō)沒(méi)收了我的書(shū)，還要我放學(xué)后留下來(lái)……
終于熬到了放學(xué)，我忐忑不安地來(lái)到辦公室，只聽(tīng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看書(shū)是好的，但你要合理安排時(shí)間，不要在上課的時(shí)候看，知道嗎？”“老師，我知道了。”面對(duì)老師的理解和寬容，我頓感無(wú)地自容，滿臉羞愧�？僧�(dāng)我抬起頭，出乎意料的是，老師正微笑地看著我。
老師又輕輕拍著我的肩頭：“書(shū)拿回去，下次別再上課看就行了�！蔽业哪抗庠俅闻錾狭死蠋煚N爛的微笑。老師的微笑就像太陽(yáng)得光芒，讓我的心里暖洋洋一片。
回到教室，小心翼翼拿出了那張泛黃的紙片，寫(xiě)下這樣一句話：泛黃的友誼忘不掉，老師的微笑更忘不掉……
忘不掉作文5
教官的嚴(yán)厲和對(duì)我的一次次的耐心地指導(dǎo)，讓我忘不掉那次軍訓(xùn)時(shí)光。
那是軍訓(xùn)的第三天，我們吃完早餐教官帶我們來(lái)到一片空地，告訴我們今天要學(xué)習(xí)踢正步。
自從上次看完國(guó)慶閱兵式上教官們踢著十分“神氣”的正步在天安門廣場(chǎng)前走過(guò)，從那時(shí)我就一直想學(xué)踢正步。這時(shí)已經(jīng)接近中午，天空上的“火球”好像特意折磨我們一樣，“現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)，站十五分鐘，有一個(gè)動(dòng)的在加五分鐘！還有今天必須學(xué)完踢正步，否則誰(shuí)都不許吃飯！”我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我想“真倒霉，遇上個(gè)真么嚴(yán)厲的教官�！睍r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我的汗也一滴一滴地落下來(lái)�！敖裉齑蠹冶憩F(xiàn)不錯(cuò)，現(xiàn)在放松一下待會(huì)學(xué)習(xí)踢正步！”教官露出了微笑。
哨聲響了，我們排好了四列橫隊(duì)等待著教官授予“知識(shí)”�！笆紫�，將左腳微微抬起，盡量......”這第一個(gè)動(dòng)作我就站不穩(wěn)了，因?yàn)閷?shí)在是太難保持平衡了。教官看著我狼狽不堪的樣子，笑著說(shuō)：“把雙腿夾緊再試試�！钡诙䝼�(gè)、第三個(gè)動(dòng)作我都在教官的單獨(dú)指導(dǎo)下我都“闖”過(guò)了。他讓我反復(fù)練習(xí)著幾個(gè)動(dòng)作，我吸取了剛才的教訓(xùn)，先把雙腳加緊然后微微抬起左腳，之后將左腳抬到60度左右，最后再迅速砸地，“啪——啪”的聲音一次又一次的在我耳邊響起。教官說(shuō)我力量有了，但是沒(méi)有速度，要快。接著教官給我們做了一個(gè)示范，我仔細(xì)看著教官做的每一個(gè)動(dòng)作，“啪”聲音短促、清脆，隨后我鼓起掌來(lái)。我想“看來(lái)教官也沒(méi)那么嚴(yán)厲��！”
教官為了我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，就給我們加強(qiáng)了訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，教官把我們訓(xùn)練成了“精英”。我們?cè)陂啽降?表現(xiàn)十分突出，掌聲一次次地縈繞在我的耳邊，我終于明白了“嚴(yán)師出高徒”的道理。
我想教官算然不是個(gè)十分溫和的人，但是他耐心地指導(dǎo)我，讓我忘不掉那美好的軍訓(xùn)時(shí)光。
忘不掉作文6
老師猶如冬日的一縷陽(yáng)光，撥開(kāi)了云霧，照進(jìn)了我們心里。
——題記
黑板旁，倒計(jì)時(shí)盤上醒目的藍(lán)色的底，白色的數(shù)字每天變化著，不時(shí)敲打著我們的心門。炎熱的夏天，施工的機(jī)器嗡嗡作響，吵鬧到不敢開(kāi)窗。教室內(nèi)的幾臺(tái)風(fēng)扇拼命地轉(zhuǎn)著似乎抗議著窗外的噪音，又似乎在安慰道：“孩子們，別煩躁，我來(lái)幫你們趕走酷暑，安心學(xué)習(xí)吧，一定能考上你們理想的高中！”
“睡覺(jué)的都清醒清醒�！崩蠋熞痪湓�，將趴在桌上昏昏欲睡的我們拉了出來(lái)�！懊刻旎丶液芡�，作業(yè)盡量在學(xué)校完成，回家只有一個(gè)任務(wù)——睡好覺(jué)。”這句話，不知老師已經(jīng)重復(fù)了多少遍。
其實(shí)，這四年，我記憶最深刻的并不是考試的成功或失敗，也不是學(xué)習(xí)生活中困難與挫折。深深刻在心底的，是老師一句句帶著嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，關(guān)心的話。其實(shí)，我們的老師是個(gè)刀子嘴，豆腐心的，有責(zé)任心的`老師，有時(shí)嚴(yán)厲，也有使和我們說(shuō)一些閑話來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的情緒；我們做的每一套題，她都先認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，再仔細(xì)的批改、講解，她做題時(shí)，時(shí)而皺眉，時(shí)而喜上眉梢，嘴角上揚(yáng)的神態(tài)，令我永遠(yuǎn)難忘。她時(shí)常找我們談心，為我們的成績(jī)尋找差距，提出建議，為我們未來(lái)勾畫(huà)美好的藍(lán)圖。
老師，忘不掉，您對(duì)我的關(guān)心。感謝您，如此將我們放在心上。
忘不掉，您對(duì)我的斥責(zé)。感謝您如此對(duì)我們嚴(yán)格要求。
忘不掉，您在我傷心、失落時(shí)給予我的關(guān)心。感謝您，像對(duì)待子女一般愛(ài)護(hù)我們。
忘不掉，您給予我們的種種。感謝您，為我們付出的太多太多。
我想，我的父母當(dāng)初為我選擇這里是明智的，選擇您這個(gè)班是幸運(yùn)的。您對(duì)我們的恩，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得。無(wú)論您曾多么嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，那都是源自您對(duì)我們深深的愛(ài)，不是有句話說(shuō)：“愛(ài)之深責(zé)之切”嘛。您給予我們的，是父母不曾給予我們的。
“春滿江山情滿園，桃李芳菲盡歡顏。蠟炬光輝漂四壁，師恩如山暖心田�！�
那個(gè)夏天，上天眷顧我，我幸運(yùn)遇見(jiàn)了您。我更感恩，永遠(yuǎn)忘不掉您給予我那抹足以熔化冰雪的溫暖。
忘不掉作文7
早上，拖著空空的肚子，走在清冷的大街上，我要去附近的小吃街，去尋找一直讓我忘不掉的味道。
一陣喧鬧聲從前面小街中傳出來(lái)，對(duì)，就是這條街，我快跑幾步，定是眾多早餐店正熱鬧迎客呢�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)街角一看，哪還有什么早餐店啊，工人和機(jī)器正忙碌著拆除早餐棚屋呢，今天的早餐是吃不上了。
看著一地的狼藉，機(jī)器正在拆除的就是我要找的那家早餐店，眼熟的破舊桌椅就倒在路邊。記得是多天前，我從這條街路過(guò)，眾多的餐館餐棚散發(fā)出多種飯菜的氣味，本沒(méi)想吃飯的我，卻駐足在一家店面前。
店不大，店內(nèi)店外各有幾張破舊的桌椅，可吃飯的人很多，桌子前都坐滿了，還有幾人正站著吃。我來(lái)到門前，撲鼻而來(lái)的是飯香和粥味。穿著潔白圍裙和帽子的老板熱情的招呼著客人，屋內(nèi)一角，同樣穿著的女老板正忙碌著烙餅和包包子。等著有人吃完離開(kāi)我才坐下，桌椅很破舊，但老板隨時(shí)收拾擦拭的很干凈。周圍的客人一臉滿意的吃著早餐。突然“啊”的一聲從旁邊一位姐姐的口中傳出，原來(lái)她面前老舊的桌子一搖晃，桌上的湯灑在了袖子上。老板立即跑過(guò)來(lái)擦拭桌子，并不住的'道歉。我立即緊張起來(lái)，以為肯定會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，那位姐姐卻一臉微笑的說(shuō)：“沒(méi)事，是我不小心碰到桌子了。”絲毫沒(méi)有責(zé)怪的意思，周圍的人也是一臉的微笑，仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。老板轉(zhuǎn)身去招呼其他客人時(shí)，我才注意到老板走路是瘸的，可不妨礙他一直熱情耐心的招呼客人，周到及時(shí)的收拾桌子。
原來(lái)吸引客人的不僅是飯菜的味道，還有顧客善良包容的味道，老板細(xì)心體貼的味道，老板與顧客相互體諒的味道。
眼前，破舊的早餐店面已經(jīng)消失，可早餐的味道好像仍在鼻頭。很快干凈整潔的早餐店面就會(huì)建起，到時(shí)我還會(huì)再來(lái)品嘗讓我忘不掉的味道。
忘不掉作文8
要說(shuō)最難忘記的就是我的童年了，童年的時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，而且什么都不用考慮，每天只知道玩耍吃飯上學(xué)就可以了，心里完全不用操心其他的事情。
每一個(gè)人的童年都是人一生當(dāng)中最美好的時(shí)候。童年的時(shí)候每天早晨起來(lái)有爸爸媽媽給做上早飯，吃完以后碗不用刷，直接背上小書(shū)包去學(xué)校，在學(xué)校里面有好多小朋友可以一起玩，我們?cè)谝黄鹂梢酝嫔巢即�，玩元寶，還可以玩捉迷藏等等等等，那個(gè)時(shí)候的歡笑，那個(gè)時(shí)候的歡聲笑語(yǔ)，真的是發(fā)自內(nèi)心的，每天和孩子們一起跑出一頭大汗，跑到渾身上下全是泥土，回到家中心情是開(kāi)心的。
童年的時(shí)候回到家可以喊一聲爸爸媽媽，我回來(lái)了，媽媽總會(huì)親切的出來(lái)迎著我，爸爸總是在窗戶那兒看著我，回到家，一股溫馨的感覺(jué)迎面撲來(lái)，那個(gè)時(shí)候雖然家里窮，但是很幸福，感覺(jué)幸福滿滿的`。
童年的時(shí)候也比較容易滿足，一天一毛錢的零花錢，就可以讓自己在小商店里面買上兩支雪糕，或者買上兩根辣條，這都是當(dāng)時(shí)最喜歡的小零食，滿滿的吃上一口，心中很是滿足，童年的快樂(lè)，童年的時(shí)候真的很容易滿足。這些滿足跟金錢的多少?zèng)]有關(guān)系，只是單純性質(zhì)上的滿足，身心得到了滿足。
童年的時(shí)候說(shuō)話可以無(wú)拘無(wú)束，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想和誰(shuí)交朋友就交朋友，沒(méi)有現(xiàn)在社會(huì)中那么多的勾心斗角，人與人相處起來(lái)也很融洽，都是真心相待，那個(gè)時(shí)候人活的真的是非常的簡(jiǎn)單，非常的快樂(lè)。
童年啊，一晃就過(guò)去了，現(xiàn)在已是記憶中最美妙的時(shí)光了。事到如今也只能將這些美好的回憶放在腦海中，放在心底，有時(shí)拿出來(lái)想一想，真的是很開(kāi)心很高興。
忘不掉作文9
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨都……”每當(dāng)我唱起這首歌，總會(huì)想起那段特殊的經(jīng)歷，一段永遠(yuǎn)忘不掉的經(jīng)歷！
記得那天，我與弟弟懷著畏怯的心情，哆哆嗦嗦地走了進(jìn)去，見(jiàn)到教練，看著很和藹可親，可我心中還是忐忑不安，心想：這次我一定要學(xué)會(huì)游泳，我下定了決心。教練的第一關(guān)還算簡(jiǎn)單：憋氣。我一下子就學(xué)會(huì)了，只用了幾分鐘就完成了任務(wù)�？傻艿軈s遲遲不敢憋下去。教練見(jiàn)我學(xué)會(huì)了，就交給了我另一個(gè)任務(wù)，關(guān)卡二：人浮起來(lái)憋氣。這也很簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì)，不一會(huì)兒就進(jìn)行到了關(guān)卡三：沖出去，在水上漂。這可有點(diǎn)難，看別人可以漂很遠(yuǎn)，我卻只飄出去了一米遠(yuǎn)，于是，我練呀練呀！在這過(guò)程中，我喝了好多次水，特別難受，我想過(guò)放棄，可每每想起那首歌，我就勉勵(lì)自己，要繼續(xù)向前方未知的“道路”展開(kāi)探索。經(jīng)過(guò)我一次次的努力，終于成功了！我漂出去了很遠(yuǎn)，激動(dòng)地留下了興奮的眼淚。
第二節(jié)課上的'關(guān)卡越來(lái)越難闖，這次我只闖過(guò)了兩關(guān)，而弟弟卻一直卡在第一節(jié)課的關(guān)卡上。我一直在勇敢地前進(jìn)著，弟弟也在不斷地努力，看著他一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，把技巧逐步掌握，終于，我們兩個(gè)到了你爭(zhēng)我搶的狀態(tài)，來(lái)到了最后一關(guān)：考核。（什么工具也不用游30米）我自告奮勇的先去考核，弟弟則在邊上刻苦練習(xí)。我使出了全身力氣，奮力地游了起來(lái)，沒(méi)多久就游過(guò)了30米，太好了！考核成功通過(guò)，別提有多高興了！我弟卻面臨著考核的危機(jī)，我對(duì)他說(shuō)：該來(lái)的還是要來(lái)的，勇敢地去嘗試吧。我在邊上和他并肩“作戰(zhàn)”，可好景不長(zhǎng)，他沒(méi)有通過(guò)。
他經(jīng)過(guò)了多次失敗，有些氣餒，我在一邊鼓舞著他繼續(xù)努力，他在我的支持下終于在最后一天成功了，功夫不負(fù)有心人哪，我們興奮地歡呼了起來(lái)。
俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香�！薄笆∧顺晒χ�。”這才是我們?nèi)松植砺房谡嬲_的選擇！