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【精品】在我們這個(gè)年齡作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的在我們這個(gè)年齡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們這個(gè)年齡作文1
在我們這個(gè)年齡�；顫�。陽光�？鞓吩缫咽歉≡啤，F(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚與熊掌不可兼得。我們必須。舍魚而取熊掌。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)偷偷開了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。孩子啊。你現(xiàn)在是初三的人了。馬上就要中考了。注意力還不集中。趕快做做作業(yè)。做完好復(fù)習(xí)功課。進(jìn)入初三的每天早上不再是聽到初二時(shí)的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染。我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學(xué)習(xí)。初三不由的感嘆到。時(shí)間過的.好快。每天都很充實(shí)。原來的耳朵里聽的全是帶勁的重金屬現(xiàn)在聽得全是枯燥乏味的英語單詞�，F(xiàn)在我算是明白了書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦作舟啊。初三的測驗(yàn)比我們上的廁所的次數(shù)還多。兩天一小測。三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安。發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉。那無情的分?jǐn)?shù)。一道道的紅色條。構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗的風(fēng)景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風(fēng)雨大作但也有晴空萬里。有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的。只有拼搏才能贏得勝利�？墒莿傞_學(xué)的我學(xué)習(xí)成績卻不如人意。把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來越遠(yuǎn)。我體會到了學(xué)海無涯與艱辛。我會痛定思痛拂去昔日的浮華。做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝。隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹。疼痛中將會消失的。我在初三。我懂得了競爭。也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”只有奮斗未來就是我們的。
在我們這個(gè)年齡作文2
在我們這個(gè)年齡，正值花季年齡，一切的鳥兒為我們高歌，一切的花兒為我們開放。
飛機(jī)在空中劃過，構(gòu)成一道弧線，蒲公英從懷抱中脫落，飛向世界的邊緣。陽光輕柔的吻著我的臉頰，春風(fēng)微微的拂過我的發(fā)梢，耳機(jī)里傳來美妙的音樂讓我嘴角上揚(yáng)，多么美好的境界，只有在我們這個(gè)花季年齡，才可以領(lǐng)悟到其妙處。
在我們這個(gè)年齡，男孩子扔掉了玩具槍，女孩子丟掉了布娃娃，手拉手一起開創(chuàng)新的天地，終于在生活中明白，無論什么事情都不像以前那樣簡單，凡事總有成功，有失敗，有歡樂，有憂傷。
在我們這個(gè)年齡，一切在我們看來都是那樣新奇有趣，喜歡上了音樂，溫暖而輕柔，喜歡上了詩歌，豪放而淡雅，喜歡上了自然，新奇而美妙。雖然曾跌倒過多次，但還是一次又一次的站起來嘗試，最終終于站到云端的最高處，眺望著無垠的原野，仙境般的云層，心里總有說不盡的喜悅。
曾有人告訴過我：“生活并不是一帆風(fēng)順的`，總要經(jīng)歷些風(fēng)浪�！痹谖覀冞@個(gè)年齡，這是在生活旅途的前端，每一步都膽戰(zhàn)心驚，可是總怕走快了，錯(cuò)過了美麗的風(fēng)景，又怕走慢了，趕不上前方的隊(duì)伍。無數(shù)的煩惱與挫折環(huán)繞著我們，可我們并沒有墮落，依舊昂首挺胸、加大步伐面帶微笑向前方邁去。
“我要高飛，飛到世界邊緣，我要飛到無人能及的境界，就算再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽就在我的指尖……”哼唱著《高飛》，心中微波蕩漾，在我們這個(gè)年齡，要展開翅膀，在陽光的沐浴下，向著最美好的未來拼搏！
在我們這個(gè)年齡作文3
十三歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機(jī)勃勃，散發(fā)著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。
我們，就是其中的的代表。任何地點(diǎn)都是我們表演的舞臺。在我們這個(gè)年齡，充斥著對知識的渴望，只要有機(jī)會，我們就會撲在知識上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著母親的乳汁。
在我們這個(gè)年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時(shí)，我們也感受到了遭遇挫折時(shí)沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長和坎坷。但是。我們并沒有放棄，因?yàn)檫@不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情，我們不服輸，不會輕易向困難低頭，我們會想困難證明十六歲的我們的強(qiáng)大、堅(jiān)韌的堅(jiān)定信念。
在我們這個(gè)年齡，同時(shí)也明白了感恩與回報(bào)。還記得嗎，在我們身處困境時(shí)，是否有人向我們伸出援助之手？當(dāng)然，再我們解脫之后感到了生活的.美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報(bào)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，共同筑造了社會這個(gè)溫暖的大家庭。
在我們這個(gè)年齡，擁有著不一樣的思考方式。在不同的年齡面前，相同的問題很可能有著不一樣的思路。若是年紀(jì)較大的人，可能只會走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣，不會認(rèn)為一個(gè)問題只有一個(gè)答案，我們的頭腦靈活，我們懂得創(chuàng)新，懂得舉一反三。正是有了創(chuàng)新，社會才會進(jìn)步，才會發(fā)展，你是否在我們身上看到了祖國的未來與希望？
此時(shí)的人生，如同一張潔白無暇的紙，十三歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十三歲的我們那光明、美好的未來。
在我們這個(gè)年齡作文4
我們是七八點(diǎn)鐘的太陽，正直活潑燦爛的年代；我們充滿朝氣，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)；我們不畏風(fēng)雨，勇往直前。這就是我們90后。我們是七八點(diǎn)鐘的太陽，正直活潑燦爛的年代；我們充滿朝氣，
在我們這個(gè)年齡，是很重情義的，在開學(xué)的時(shí)候，班里有一位女同學(xué)不上了，走的`時(shí)候，她對我們說“我雖然不上了，但我永遠(yuǎn)是八班人，我們的心永遠(yuǎn)在一起”那一刻，全體同學(xué)淚水濕潤了臉頰，雖然我們極力想挽留他，但是為時(shí)已晚，追悔莫及。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那一晚，我和兩個(gè)同學(xué)在廣場上聊天，我們聊了很久，回憶那時(shí)我們上學(xué)時(shí)候的美好時(shí)光，雖然他已經(jīng)不上，即使他學(xué)會了抽煙喝酒，但是我依然喜歡他們在一起，近朱者赤，近墨者黑并不是絕對的，那一晚，他放了一首《兄弟》，雖說歌真的不是很好聽，但我們都陶醉其中，所有的感情在那一刻凝聚在一起，這首歌真的好像我們，漆黑的夜里，廣場里面就只剩下我們，縱使風(fēng)吹干流淚的臉頰，我們依舊在一起，回到家中，已是深夜十二點(diǎn)。
初中生活已經(jīng)過半，我知道最后我們四個(gè)會各奔東西，我知道班長我們是不會在一個(gè)高中里面的，那天晚上，我問班長他們高中的時(shí)候會去哪，他說他也不知道，但他知道也許最后我們不在一個(gè)學(xué)校，想到這里，我們都開始各抒己見，蘇建說，咱們的學(xué)習(xí)生活就不會在一起了，我說如果我們可以去同一個(gè)城市的大學(xué)就好了。哎，未來誰也不可以預(yù)料，誰會知道下一秒會發(fā)生什么呢。祈求上天，可以上我們四個(gè)上同一所高中，我真的不想新到一個(gè)學(xué)校，整個(gè)學(xué)校就認(rèn)識自己。
在我們這個(gè)年代齡，在我們這個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，在我們這個(gè)高壓學(xué)習(xí)的年齡，誰會來拯救我們呢，還是努力學(xué)習(xí)吧。美好生活有自己創(chuàng)造，
在我們這個(gè)年齡作文5
我見過朝陽的東升與夕陽的西下；我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛；我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎。花開花落，潮起潮涌，在我們這個(gè)年齡，成長是永恒的主題，成熟是歲月的杰作。
十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌。在我們這個(gè)年齡，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，光榮與夢想是我們?nèi)松哪繕?biāo)；在我們這個(gè)年齡，青春煥發(fā)，奮發(fā)有為，努力和拼搏是我們生命的價(jià)值。
人生從來不是一帆風(fēng)順的，在我們這個(gè)年齡，沒有拼搏，就如同雄鷹折翅，駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的，“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？又如世乒冠軍容國團(tuán)所說的，人生能有幾回搏？是啊，沒有人能隨隨便便成功。要想到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)人生最美好的.理想，我們就必須“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”，否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。
在我們這個(gè)年齡，為了心中的光榮與夢想，我們像雄鷹一樣，翱翔藍(lán)天，搏擊風(fēng)雨；我們像江河一樣，穿山越嶺，奔流不息；我們像泰山一樣，頂天立地，不畏浮云遮望眼。
也許我們有過失誤后的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也許我們有過失敗后的偷偷哭泣，也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動搖我們追求美好未來的堅(jiān)定信心，這并不能阻擋我們奔向光明前程的強(qiáng)大動力。
在我們這個(gè)年齡，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才會使我們的“中華復(fù)興夢”不再是海市蜃樓；唯有拼搏，才會使我們的“中國崛起夢”不再是鏡花水月。我們是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著民族的希望。修身齊家治國平天下，是我們新世紀(jì)中學(xué)生的諍諍誓言。
未來十年，讓我們“問蒼茫大地，誰主沉��？”讓我們“到中流擊水，浪遏飛舟”。在我們這個(gè)年齡，“為中華之崛起而讀書”，用努力和拼搏，去書寫人生最美好的篇章。
在我們這個(gè)年齡作文6
在我們這個(gè)年齡，正值十五六歲的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是對未來的.憧憬。
在我們這個(gè)年齡，不懂什么是偽裝，考砸了會懊惱，會流淚；傷心了會哭，可以哭出地動山搖之勢；會因?yàn)橐淮芜M(jìn)步而開心，高興了可以大聲笑到肚子疼，毫無形象可言，不會假裝淑女。這就是我們，單純而率直。
在我們這個(gè)年齡，面對浩瀚的星夜、皎潔的月光，并無半點(diǎn)欣賞之意，明星演繹的青春偶像劇才是我們的最愛。我們的情緒會因劇中人的情緒而起伏，睡夢中，還想著下一節(jié)預(yù)告呢！學(xué)校里，三五成群的女生聚在一起，講著男主角的帥氣，女主角的美麗，幻想著上演纏綿悱惻的愛情故事。老師在講臺上苦口婆心的勸說著，孩子們，初二了，要好好學(xué)習(xí)，別整天偶像劇了，時(shí)間已經(jīng)來不及了我們則左耳進(jìn)右耳出，繼續(xù)做我們喜歡做的事。這就是我們愛幻想又叛逆。
在我們這個(gè)年齡，感情真摯又細(xì)膩。面對畢業(yè)，我們寫上滿滿的祝福，相約到飯店吃離別宴，邊大快朵頤邊回憶著我們之間的相遇、相識、相知，良久以后，我們哭著抱在一起，大聲唱著：啊，朋友，再見！啊，朋友，再見這就是我們，大膽又純真。
兒時(shí)的天空，一片蔚藍(lán)，白云朵朵，我們手拉手霸道的向天空宣誓：我的青春我做主！
在我們這個(gè)年齡作文7
現(xiàn)在的我們，正處于第二個(gè)重要的發(fā)育期，對于身邊的事情也越來越敏感，有趣的事情也無處不在。
那天下午，陽光充沛炙熱得令人窒息，更令人感到糟糕的是，今天下午有體育課！想想就讓人崩潰。還好老師也沒有布置很多任務(wù)，只是分成兩組比賽跑步，每個(gè)人跑一圈。聽了老師說的話之后，我的心舒坦多了，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。不過這回，我的對手也是一位運(yùn)動健兒，想贏怕是有些難度。
到我們這組了，老師揮手的那一刻，我感覺自己似乎已經(jīng)融入了風(fēng)中，在烈日的伴隨下，盡情地?fù)]灑汗水，連續(xù)幾天的煩躁也一下子得到了宣泄。
跑完半程時(shí)，我與這位對手也有些距離了，如果我一直保持這個(gè)速度，一定能贏。但這時(shí)我注意到了同學(xué)們的.目光，他們都在很認(rèn)真地看著這場對決，我心想到：怎能不好好利用這次機(jī)會，讓同學(xué)們見識見識什么才是真正的速度！當(dāng)我回過神來準(zhǔn)備加速時(shí)，發(fā)現(xiàn)對手已不知道什么時(shí)候超過了我。我心里一急，想加速趕上他，卻不小心雙腳一絆，重重摔倒在地。等我抬起頭，他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
這回跑步比賽結(jié)束，我不能像以前那樣在同學(xué)面前吹牛了，因?yàn)檫@次我輸了。我有些沉默，終于知道為什么在做一件事情的時(shí)候不能分神了，還知道了在還沒有獲得成功時(shí)，不要去想成功之后的事情。
這回我失敗了，但我不遺憾，也不后悔摔的那一跤，畢竟讓我記住了這次的教訓(xùn)。而且班上的同學(xué)也并沒有笑話我，這讓我感到有些欣慰。
或許，在這個(gè)年齡，還會有更多更有趣的事情，我也很期待以后會有些什么樣的青春回憶。青春期是一個(gè)過渡的階段，隨著我們漸漸成熟，自然也會有許多煩惱，但煩惱終會過去，留下更多的是快樂。
在我們這個(gè)年齡作文8
我們是跨世紀(jì)的鮮花，洋溢著熱情與芬芳;我們更是二十一世紀(jì)的朝陽，管它喜怒哀樂，我們用自己的方式去面對。
快樂，寶貴兮若金銀
在我們這個(gè)年齡，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大任務(wù)太重，所以真正的快樂幾乎成了鳳毛麟角。于是，即使只有一小段娛樂時(shí)間，我們也會用120%的心態(tài)去對待;即使少布置一點(diǎn)作業(yè)，我們也會歡呼雀躍;即使課間十分鐘打瞌睡的空閑，我們也不會放過。得到的很少，我們就把它放大、分享、傳播、擴(kuò)散，從而收獲更多的樂趣，這是我們獨(dú)一無二的“享樂”方法!
壓力，淡然兮似云霧
提到“壓力”，人們對待它的態(tài)度區(qū)別就很大了。悲觀的人難以化解，而像我一樣樂觀的人從不怕它。就算再大的“鴨梨”，啃了它，拋到腦后去吧，我們一樣“High”勁十足。合理發(fā)泄也是一種方法，誰說哥叛逆，哥是在鍛煉身體。雖然還做不到“化壓力為動力”，但“化壓力為樂趣”不是更好嗎?我們要的就是“三分鐘壓力”，三分鐘過了，歡笑依然是屬于我們的。
干勁，龐然兮如巨石
誰說我們都是“拜金”、“啃老”一族?我們也在為自己的人生努力拼搏著。我們有執(zhí)著的`信念——一本重點(diǎn)才是王道;我們有頑強(qiáng)的毅力——做著成堆作業(yè)，上著各類補(bǔ)習(xí)班卻毫不退縮;我們有強(qiáng)悍的思維——格式化電腦、裝機(jī)修理只是小問題，蘋果越獄只是舉手之勞;我們更有永不消失的自信——誰說“鳳姐”“春哥”不可以是我們學(xué)習(xí)的榜樣?為了成功我們勤奮積極，這些難道不是時(shí)代賦予我們的優(yōu)勢嗎?
你說我華而不實(shí)，虛度光陰，我說你out了，我們是在細(xì)膩地品味一段美妙而又漫長的旅程。
在我們這個(gè)年齡作文9
“我是永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方獨(dú)行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉(xiāng)》，不長的頭發(fā)飄起來，和著節(jié)奏在空中蕩漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭發(fā)，讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動，青春之歌回蕩在樹林里。我們這個(gè)年齡，有著對音樂無限的向往。
我們這個(gè)年齡，喜歡與音樂形影不離。帶上隨身聽，或者一個(gè)小音箱，用音樂的動感為自己充能。還記得那次六十公里的騎行，讓三個(gè)音箱同時(shí)放起《火力全開》，“哈嘿”的音樂交織在三輛車之間，青春因此充滿活力。也不會忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》，音樂與自然景觀的深度融合，充實(shí)著我們的視野，激勵(lì)著我們向未知探索。
我們這個(gè)年齡，喜歡將生命融入音樂。吉他，最好的催化劑。家里有一把年代已久的木吉他，據(jù)說是我舅老爺?shù)�。我用指尖勾起琴弦，它就可以發(fā)出古老的聲音——漸漸地，我愛上了吉他。有一群同樣充滿熱愛的孩子，我遇見了他們：谷錚，豬哥，磊磊……我們共同彈奏共同進(jìn)步。我和谷錚專攻指彈，打造著屬于指尖的旋律；豬哥致力于古典吉他，他是一位沉默的大師；磊磊熱愛流行樂，他追求炫酷的震撼。指尖劃過，帶來最后的`余音，琴弦微動，引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂的大海，盡情地遨游。
我們這個(gè)年齡，喜歡從歌詞中塑造自我。《黑暗騎士》中：“有沒有一種考驗(yàn)，有沒有一次淬煉�！焙魡酒鹞颐鎸щy的勇氣；《父親》中：“時(shí)光慢些吧，不想讓你再變老啦�！苯探o我多給父母一些關(guān)心�！度蜃兝洹分校骸叭绻軌蚨嘁稽c(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會多一點(diǎn)點(diǎn)美好�！奔ぐl(fā)我去做一名有社會責(zé)任感的人。
我們這個(gè)年齡，音樂相隨，音樂給與我們活力，讓我們向著遠(yuǎn)方；它使我們無所畏懼，它讓我們的理想升華。
在我們這個(gè)年齡作文10
在我們這個(gè)年齡，陽光帥氣，沒有憂愁。每次下課鈴聲在我耳畔游蕩，我就會沖向操場，和小伙伴們瘋狂地奔跑，望著望著天上的朵朵白云，心里沒有惆悵；望著望著地上剛發(fā)芽的小草，一股暖流在內(nèi)心流淌，正如那滔滔的黃河水；望著望著那宏偉的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識的地方，和操場相反，它供我們玩耍，足球、跳遠(yuǎn)、跑步，我樣樣精通。但玩過頭還是不行。一次和好朋友玩得正“嗨”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)操場上沒什么人了，我們才知道上課已經(jīng)響了幾分鐘，倉惶地跑向教室，唉，算我們運(yùn)氣好，老師還沒來，從此以后，我再也沒有遲到過了。
在我們這個(gè)年齡，積極向上，勇敢無比。天上北歸的大雁飛著，初中生的心勇敢著，我長大想當(dāng)一名偵探，那可需要足夠大的勇氣，什么勇闖山洞，找嫌疑人，發(fā)現(xiàn)尸體，這可不是一般人敢做的。一個(gè)陽光明媚的周末，我走在小區(qū)里，又約不了同學(xué)，所以十分得閑，突然，我發(fā)現(xiàn)地下停車場的門開著，腦海里閃過一個(gè)念頭：不如去闖闖吧！我繞開正在呼呼大睡的保安，進(jìn)去了。不料，進(jìn)去沒多久，就被石頭拌倒了“啊，疼！”手上還出現(xiàn)了一道明顯的疤痕，它是我成長的一步，是我在青春的年華里勇敢的`印章，我永遠(yuǎn)也不會忘記這條疤痕。
在我們這個(gè)年齡，懂得為人處事，做家務(wù)。每次吃完晚飯，爸爸都是我們的洗碗工，可今天，我主動要求洗碗，因?yàn)檫@是為人處事的年齡，雖然手腳不是特別麻利，還打碎了一個(gè)碗，但我沒有浪費(fèi)我的青春，這是我成長的一部分。
��！在這個(gè)美麗的年齡段，讓我們攜起手來，一起變成國家未來的輝煌。
在我們這個(gè)年齡作文11
十一點(diǎn)的鐘聲嘶啞的響著，回蕩在我耳邊的仍是書本摩擦的沙沙聲。窗外寂靜無聲，剛剛還陪伴我的蟬鳴已經(jīng)消失。而我，還在埋頭苦讀。
到了初中，學(xué)習(xí)壓力大了起來。一次次考試如暴風(fēng)雨，打的我措手不及。每當(dāng)放學(xué)回家，想著終于可以放松一下緊張一整天的神經(jīng)了。剛剛放下書包，迎來的`便是媽媽無止休的問題“今天學(xué)什么了？考了多少分？”這時(shí)，我很不情愿的掏出試卷，塞到媽媽手中。在媽媽眼里，我似乎就是一個(gè)提取分?jǐn)?shù)的機(jī)器，張口就是多少分，閉口就是多少分，只是我很厭煩。
晚飯過后，我便將自己關(guān)在房間中。開始埋頭苦讀。那假如渾的書逐漸將我掩埋，八點(diǎn)，九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)。時(shí)間飛速的流逝，深夜中，我仍在讀，寫，背。是啊，在我們這個(gè)年齡，唯一能做的事情無非是學(xué)習(xí)。
誰說“少年不知愁滋味？”學(xué)習(xí)壓力大的讓我喘不過來氣，我必須保持住成績，才能讓父母那滄桑的臉上現(xiàn)出笑容。才能讓老師不對我失望。所以，我每天的生活就定格在學(xué)習(xí)上，無休止的讀，寫，背我能做的就只有這樣。
又是深夜，我在燈下輕輕揉了揉太陽穴。忽然聽到一陣輕微的腳步聲，是媽媽。媽媽輕輕推開我的房門，笑著端上已被熱乎乎的咖啡。我接過，聞著醇香的咖啡，一天的煩惱仿佛都煙消云散。品著咖啡，看到母親那別有深意的笑容，我恍然大悟，生活中不只有苦，能從苦中慢慢品嘗到甜，這才是人生的真諦......
在我們這個(gè)年齡，不是只有枯燥的學(xué)習(xí)這一件事，能從學(xué)習(xí)中感受并收獲到快樂，能從生活中感受到學(xué)習(xí)的快樂，你才能成才。
在我們這個(gè)年齡作文12
在我們這個(gè)年齡，在青少年這個(gè)階段。由于老師孜孜不倦的教誨與父母苦口婆心的勸說，我學(xué)會了許多……
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會了感恩。感恩，就是對別人所給的幫助感激不盡�！暗嗡�，定當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽也粫�，是父母生我、養(yǎng)我、育我、教會我做人的道理。我不會忘，在我最困難、最無助之時(shí)，朋友的呵心幫助。我不會忘，在我走上人生迷途，人生岔路時(shí)，是老師的指點(diǎn)關(guān)心。所以，在它們遭遇困難之時(shí)，我定當(dāng)會全力相助。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會了堅(jiān)持。堅(jiān)持，就是在你遭遇困境之時(shí)，能夠不動搖，不放棄。在人生旅途之中，每個(gè)人都會遭遇困境，苦處。但有的'人輕言放棄，最終把希望遺憾撒手。但堅(jiān)持的人，永遠(yuǎn)不會輕言放棄，在他們的堅(jiān)持努力之下，一定能到達(dá)成功的彼岸。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，就是給予、獻(xiàn)給之意。在我們這個(gè)時(shí)代，如果人人都能做到無私奉獻(xiàn)，而不是自私自利，貪圖小便宜的話。這個(gè)世界將會變得無比美好�！叭巳藶槲遥覟槿巳��！狈瞰I(xiàn)，并不是等到人家給予你，幫助你時(shí)，才回報(bào)人家。奉獻(xiàn)，是你主動的去給予，幫助人家。奉獻(xiàn)，是主動的。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會了樂觀。樂觀，就是在遭遇困境之時(shí)，能夠保持良好的心態(tài)，含笑迎面困難。只有樂觀的人，才能在黑暗之時(shí)，有力量去沖破黑暗，迎向光明。樂觀的人，就能如同越王勾踐一般，臥薪嘗膽。不會去鉆牛角，最終迎向光明，迎向成功。不樂觀的人，就如同像一般，一時(shí)的敗仗，就想不開，最終在烏江自刎。樂觀是一種人生感悟。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會了許多。但是，生命的長河是永無止境的。生命的意義還需探索、許多事還需理解、許多東西還需學(xué)會、許多奧秘，還需體會……
在我們這個(gè)年齡作文13
青春像一艘舴艋，載我們從童年嬉戲的流水小澗，駛向人生波濤洶涌的碧海。在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人都是青春舵手，水能載舟，亦能覆舟，懷著憧憬與惴惴不安的心情，思忖好要帶什么前行？
在我們這個(gè)年齡，要幻夢。夢是海藍(lán)色的，像海藍(lán)之心。幻想在細(xì)軟的海灘擷取浪花開花落，撿拾彩貝開張閉合，一會為發(fā)現(xiàn)奇異的卵石欣喜若狂，一會為腳印被海浪吞噬而沮喪懊惱。捧著收獲頗豐的石貝，心想大海里蘊(yùn)藏著怎樣的世界？渺遠(yuǎn)的遐思澄澈如海藍(lán)之心，縹緲如閃爍天際的海藍(lán)之心�；孟胫敢氵h(yuǎn)航。
在我們這個(gè)年齡，要堅(jiān)忍。堅(jiān)忍是鐵青色的，像翻墨烏云�！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”，遠(yuǎn)航的路上必有風(fēng)雨載途。波瀾與叫囂的海風(fēng)擊掌，暗礁與狡黠的冰山為一丘之貉，云雨雷電狼狽為奸。就此作罷？怎能！當(dāng)堅(jiān)忍，雷電的恐嚇不過抽刀斷水，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。暗礁在哪里？就在你觸礁的地方。岸在哪里？就在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在哪里？就在你堅(jiān)忍的追求中。必有卷地風(fēng)來那一刻！
在我們這個(gè)年齡，要有愛。愛是蜜橙色的，像一米陽光。終有春和景明，波瀾不驚。一米陽光展露烏云端，如破竹之勢驅(qū)散雷雨。如濃郁蜜糖般的`陽光緊緊包裹著船，心如水流般漾著甘甜。下一秒，一米陽關(guān)或許如曇花一現(xiàn)，翩若驚鴻而去，無法成就的永恒，或許在某點(diǎn)凝成，無法擁有的燦爛，或許只在一米之間。只偶然照射于人們身邊，不會必然覆蓋在人們周圍。所以，珍惜擁有的一米陽光，為遠(yuǎn)行護(hù)航。
在我們這個(gè)年齡，要做好清純的舵手。面對若即若離的大海，漸行漸遠(yuǎn)的小澗，你是否已聽到波瀾洶涌的激昂篇章？帶上海藍(lán)色的夢，鐵青色的堅(jiān)忍，蜜橙色的愛，發(fā)表我們的航海宣言，面朝大海，春暖花開。
在我們這個(gè)年齡作文14
在我們這個(gè)年齡
在我們這個(gè)年齡，我們有了自己獨(dú)立的思考潛力，有了自己的鑒賞潛力，我們是xx歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在我們這個(gè)年齡里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負(fù)擔(dān)，更加坦誠地處理事和處理人際關(guān)系，真誠的應(yīng)對老師，同學(xué)和朋友，使師生，朋友之間的.關(guān)系更加的融洽。我們已經(jīng)懂得了怎樣我為人處事，學(xué)會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經(jīng)擺脫小學(xué)生的影子了，我們明白什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷，不再猶豫。確定了目標(biāo)就會一向走下去，不會退縮。
在我們這個(gè)年齡里，我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強(qiáng)，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會堅(jiān)定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，個(gè)性是我們這些中學(xué)生。自重，自信，自尊，自強(qiáng)，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。
在我們這個(gè)年齡，我們在與親人，同學(xué)，老師的交往中獲取知識，參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在我們這個(gè)年齡中，我們懂得了很多，長大了很多，成熟了很多……