- 相關(guān)推薦
我做對了作文精品11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我做對了作文，希望能夠幫助到大家。
我做對了作文1
自從我上學(xué)以來，外公給了我不少幫助每天接送我上學(xué)、放學(xué)，還時常教我做練習(xí)題，我真感激他。最近，外公從報紙上看到了一條消息：不會電腦的人是文盲。于是，他多希望能夠早一天學(xué)會電腦��！可是，誰來教他呢？外公為難了。
我自告奮勇地說：“我來教你吧！”“你還小，能行嗎？”外公疑惑地問。“放心，我長大了，一定能行！”外公欣然答應(yīng)了。于是，我就成了外公的電腦老師啦！
我首先教外公最簡單的開機與關(guān)機。這時，我發(fā)現(xiàn)外公握著鼠標的手一直在抖，不禁笑了：原來外公老了，手腳不靈活了。我走上前去握住外公的手說：“別著急，慢慢來�！甭犃宋业脑挘夤氖譂u漸地就不抖了。
接著，我打開“智能ABC輸入法”，教外公打字。一開始，外公不是點錯鍵，就是按錯拼音�？伤駛�虛心的小學(xué)生認真的.學(xué)，我也像個有經(jīng)驗的老師認真的教，屏幕上好不容易出現(xiàn)了幾個字，外公眉開眼笑。
在外公的夸獎聲中，我得意洋洋地說：“外公，我這是在幫你‘掃盲’��！以后我還要教你上網(wǎng)打游戲呢！”
外公笑了，是為他自己學(xué)會了電腦而高興，也是為我長大了，成為他的“老師”而欣慰。
我做對了作文2
每當(dāng)想起這件事，我心里就感到十分高興，因為這次我做對了。
那天正好是周末，晴朗的天氣好像在映襯著我的好心情，我和弟弟來到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿院子的.鳥語花香。菜園里有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細觀察，你還會發(fā)現(xiàn)很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。
外婆聽到了我們的笑聲，急忙親自出來迎接我們，卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，說道：“人老了，眼神也差了��！你們快進屋，我給你們做飯去�！闭f著便步履蹣跚地走進了廚房。
為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個主意：把那塊石頭弄出來，再用沙土填平。
說干就干，弟弟找來了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動，絲毫沒有離開大地的想法。怎么辦？對，不能放棄，要想辦法把它除掉。于是，我又找來了一個大的工具——鋤頭，又是狠狠的一下，只聽“砰”的一聲，石頭和鋤頭一起“犧牲”了。后來，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。
這次我做對了，不但受到了表揚，而且也為自己的成功感到高興。以后，我要多做這樣有意義的事情。
我做對了作文3
“叮鈴鈴”……上課了，老師走上講臺，開始講新課了，老師講得很投入，同學(xué)們也聽得很認真。
正在我認真聽講的時候，我的同桌悄悄地對我說：“要不要來一塊餅干，這可是我爸爸從國外帶回來的�！蔽覍λf：“不了，老師正在講課呢，你那幾塊餅干太香了，還是別吃了，下課再吃吧�！蔽野l(fā)現(xiàn)同桌瞪了我一眼，便從書包里拿出了一袋法國餅干。
他一手拿書遮住了自己的臉，一手麻利地打開餅干袋吃了起來。可是同桌吃餅干的聲音太大了，老師轉(zhuǎn)過來問：“是誰在吃東西？”我的同桌一聽，急忙把餅干放進了桌子里，假裝聚精會神地在聽課。老師看了一會兒，又轉(zhuǎn)過去寫字了，同桌又把餅干拿出來吃了，那餅干的味道太香了，全班同學(xué)都聞見了那香味，開始悄悄地問誰在上課吃東西。
我心想要不要告訴老師呢？這時我心里出現(xiàn)了兩個天使，誠實的天使說：“一定要把這個消息告訴老師，不然，同學(xué)們會不認真聽課的.�！绷硪粋�天使說：“不行，他可是我最好的朋友，一定不能告訴老師�！弊詈笳\實的天使勝出了，我把這件事告訴了老師，老師把我的同桌批評了一頓，從此我的同桌再也沒有帶東西到學(xué)校里來吃。
這件事我做對了！
我做對了作文4
今天我起的格外早，估計公雞也沒我起得早，本想為家人做一份驚喜早餐，沒想到卻換來了爸媽的一頓“臭罵”。
我從冰箱里拿出幾個雞蛋，想做雞蛋餅，但由于廚藝不佳，倒油的`時候手滑了一下，把油倒多了。遭了，吃的時候會油膩膩的，不舒服，怎么補救呢，應(yīng)該會沒事兒吧。在我猶豫不決的時間里，油濺了我一臉，痛得我嗷嗷直叫，又趕忙憋了回去，生怕把爸媽吵醒。這年頭，做個飯也要提心吊膽。
隨手拿起幾個雞蛋打到碗里，順手把碗里的雞蛋攪拌均勻，最后把雞蛋倒在鍋里，隨即聽到“唰”的一聲，雞蛋在鍋里“開了花”。
讓人擔(dān)心的事情發(fā)生了，炸油聲叫醒了我爸媽，他們看到我正在煎雞蛋，一把走上前去，把我拎出廚房，自己在屋里煎我的“半成品”。雞蛋餅做好了，他們也不忘數(shù)落我一通，又唱起了在我家消失已久的“雙簧”，我就好比唐僧緊箍咒下的孫悟空，說得我無地自容，好像自己做了天大的錯事一般，做個好人真難，我給他們做早餐，還被他們一頓批，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這件小事也讓我明白了生活中的一些事情，看似簡單，要想做好，也還是要付出努力的。
雖然被爸媽數(shù)落了一番，但我覺得這件事兒我做對了。
我做對了作文5
一想起那件事，我就覺得我做對了。
那天，弟弟跑到河邊，準備去小池塘那兒看看，小魚塘離河只有一米遠。又沒辦法過去，除非脫鞋從河里走過去�？傻艿懿辉敢饬�。他找來一根木頭，把木頭放好，走了過去。那小池塘的路不過就二十厘米多一些。再說那里長滿了草，萬一不小心，那可就大事不妙。奶奶非得罵我一頓不可，我可擔(dān)當(dāng)不起這個莫須有的罪名。這時，跟在弟弟身后的柏瑩瑩，看見草倒在一旁，以為是路，一走，掉河里去了，下半身都濕了。我見了，連忙走過去，哪知差點也掉進河里。幸虧旁邊有樹，不然非得掉進河里。我拉著弟弟往回走。搖搖晃晃的可真讓人擔(dān)心。管你呢！顧不了那么多了，使出我的絕招“飛奔”，這才沒掉下去。到了岸上，又要去拉柏瑩瑩。我用勁一拉，人上來了，可下半身完完全全的.濕了。只能脫下來曬了。
幸虧今天沒讓他們玩下去，否則倒霉的就是我！
這件事我做對了，真是太開心了。
我做對了作文6
這一次，我做的是對的。跟大家講一講我是哪里做對的。
有一天，我上學(xué)就要遲到了，我趕快跑去公交站等公交車。等啊等啊，公交車終于來了，里面好擠啊。我掃了一下，原來站著的人都沒有發(fā)現(xiàn)有一個空位，我擠到人群中坐下了座位。過不多久，我看見了一個老奶奶上了車，我不想讓給老奶奶，好不容易找到了空位就這樣讓給了人家。老奶奶慢慢的找座位，結(jié)果沒找到一個座位，她就一直站在人群中。
看著老奶奶擠在人群中，可是我還是決定不讓給老奶奶。老奶奶老了，行動不便，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，拿著一柱拐杖。可是我讓給了老奶奶我坐哪里呀。于是，我變得猶豫不決，我心里又一位小天使和一位小惡魔在斗爭。小天使說：“老奶奶已經(jīng)很老了，我可是小學(xué)生，站一會兒沒關(guān)系的`�！毙耗дf：“別呀別呀，要是讓給了老奶奶，我做哪里呀？還是不讓比較好。”“讓！”“不讓！”他們兩個你一言我一語的在我前面吵起來。到最后，我決定要把位置讓給老奶奶，應(yīng)該要尊重老人，不應(yīng)該那么自私。
這次，我終于做對了，我給自己鼓鼓掌：“我做對了！”
我做對了作文7
在我的腦海中，有一件事給我留下了深刻的印象。雖然那只是一件微不足道的`事情，但是我現(xiàn)在想起還依然記憶猶新。
那天，我們正準備去上體育課。正當(dāng)我想要離開教室時，有一個高年級的學(xué)生跑進我們班的教室。由于他跑得太快，不經(jīng)意間把粉筆盒撞倒了，粉筆撒得滿地皆是。他似乎聽到了粉筆的撒落聲，就立刻回過頭來。不過，他并沒有去將灑落的粉筆撿起，而是猶豫了一會兒便跑了。我本來想要去上體育課的，但一看這情景就停住了。我想：既然這些粉筆是我們教室的，我們就應(yīng)該好好保護它們。但不一會兒我就改變了主意：粉筆又不是我弄倒了，憑什么要我去撿呢？再說了，剛才弄倒粉筆盒的那個學(xué)生比我還大，他都可以不撿粉筆，更不用說我了！接著，我就準備若無其事地走開，“事不關(guān)己，高高掛起”。但是，沒有走多遠，我就回頭了，我打算撿起粉筆后再去上課。當(dāng)我在撿粉筆時，一位老師從教室外路過，他誤會了我，以為粉筆是我有意弄倒的，就不分青紅皂白地把我批評了一頓。
我感到很委屈，不過，我自己心里清楚，我這樣做是對的，要是當(dāng)時老師了解了事情的來龍去脈之后再做評價，他也就不會批評我了。
我做對了作文8
因為有一段時間，我身體不舒服，所以下午不去上學(xué)，因此我落下了較多的課。
“叮叮�！鄙险n鈴打響了，同學(xué)們便趕快跑進了教室，等著老師上課。王老師終于來了，她宣布了一個對我來說是壞事，對同學(xué)們來說是一件再平常不過的.事情，那就是：考試！試卷終于發(fā)了下來，拿到手以后，我便外甥打燈籠—照舅（舊）地做了起來。可是，我才做了一版試卷的時候，就免不了有點兒后背發(fā)涼，因為，這張試卷有2/5的題目我都沒有學(xué)過！那時我因為病而變得有點健忘，現(xiàn)在滿腦子里只有三個字：怎么辦？那段時間漫長得像一個世紀……
終于到了第二天，卷子發(fā)了下來，我在自己的淚水中找到了答案：一個紅紅的69。5……我甚至忘了那個下午我是在怎樣模糊的視線里度過的。我懷著不安的“背債”心情回到了家。一路上我都在想，該不該告訴爸爸媽媽呢？最終，天使打敗了魔鬼，我勇敢地告訴了爸爸媽媽我的分數(shù)，本以為他們要痛罵我一頓，誰知他們卻溫和地說：“下次考試一定要用心��！”晚上，我又一次在模糊有視線中感謝天使……
雖然晚上一直折騰到9：00，但是我卻對自己說：“這件事你做對了，而且你再也不要背債了�！辈皇菃幔�
我做對了作文9
記得有一天下午，我寫完作業(yè)出去玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它正在那里扒垃圾桶找吃的，我看見之后趕緊把它抱回家，回家的`時候小狗一直在抖，我三步并成兩步跑到了家門口。
終于回到了家，我聞見它的身上有一股臭味兒，于是我把狗狗放在衛(wèi)生間里，趕緊燒水，過了半個小時，水燒好了，我趕緊去放水，放好了之后，我把小狗放在溫和的水里，然后拿來一小塊兒香皂，給它搓滿了全身，再搓頭上，最后我用手給它洗了洗嘴巴。又調(diào)好水溫給它將泡沫洗干凈，拿了一條新的毛巾給它擦了擦，又拿吹風(fēng)機徹底給它吹干了。小狗好像在說：“好舒服呀！”
洗完之后我還喂了它火腿腸呢！”看著干干凈凈的小狗，我抱著它開心地笑了。雖然累，但我很開心，小狗也好像在說：“謝謝你，我會一直忠于你的，小主人�！�
我以后只要一有時間都會帶上小狗出去玩兒。
我做對了作文10
今天，媽媽給我出了幾道很有趣的算式題。
第一道算式是：一雙鞋加一雙鞋加一雙鞋等于30，問一雙鞋是多少？我覺得很簡單，用30除以3就得出答案10。第二道算式是：1個小人加1個小人加一雙鞋等于20，問1個小人是多少？根據(jù)第一道算式，已知一雙鞋等于10，我用20減10等于10得出2個小人，所以1個小人是5。第三道算式是2瓶水加2瓶水加1個小人拿2瓶水等于17，問1瓶水是多少？我想了想，1個小人是5，用17減5等于12得出6瓶水的和，再用12除以6等于2得出1瓶水的答案。
最難的一道算式是：1只鞋加1個小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水等于多少？我仔細想了想，第一步，用10除以2等于5得出一只鞋；第二步，用5加10等于15得出穿一雙鞋的小人，再加上2乘3等于6得出3瓶水，然后再相加，等于21得出1個小人穿一雙鞋拿3瓶水，最后再用21乘2等于42得出1個小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水；第三步，將前面兩個相加，等于47，得出1只鞋加1個小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水的.答案。
我把計算的答案拿給媽媽看，媽媽說是正確的，我很開心，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，因為它真的很有趣！
我做對了作文11
我們每天都要做很多事情。有些事情做對了，我們就進步了。有些事情做錯了，就會影響我們進步。
有一次放學(xué)的時候，值日人員留下來掃地，有的到學(xué)校門口掃地。這時，我媽媽還沒來接我，我就想出了一個主意：現(xiàn)在值日人員每天都很遲回家，因為他們要打掃學(xué)校門口，我就決定去幫助他們一起掃地，打掃校門口，能讓他們早點回家寫作業(yè)，已免讓家長們擔(dān)心。
這時，我主動跟值日人員說：“我?guī)湍銈円黄鹜系匕�！”值日生高興地露出兩排潔白的牙齒，忙不迭地說：“可以！謝謝你啊！”我提起水桶到打水的地方，扭開水龍頭，水“嘩、嘩、嘩”地流到了水桶里。過了一會兒，水滿了，我挽起袖子，彎下腰，一把拎起了水桶，提到教室。我拿來拖把，放進水里打濕，接著把拖把拿出來擰干，開始拖起地來。過了一會兒，我就把教室的'每個角落都拖干凈了，教室就煥然一新。這時值日生都夸我，我的心里就像有只小兔子砰砰直跳，開心極了。
這件事我做對了，我這回才真正體會到助人為樂的含義。