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課間大舞臺(tái)作文

時(shí)間:2023-07-30 17:45:57 好文 我要投稿
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課間大舞臺(tái)作文3篇【薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的課間大舞臺(tái)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

課間大舞臺(tái)作文3篇【薦】

課間大舞臺(tái)作文1

  四月的那個(gè)星期三,學(xué)校廣場(chǎng)才藝秀如期上演。作為我們班級(jí)的小提琴“高端客戶”,我第二次被蔡老師指派參加演出。

  回想兩個(gè)星期前,我得到要參加演出的“噩耗”時(shí),心里那個(gè)著急呀!我那段時(shí)間在惡補(bǔ)音階、練習(xí)曲,集中精力在啃圣!禸小調(diào)第三小提琴協(xié)奏曲》那塊難啃的骨頭,手頭可沒有什么現(xiàn)成的中國(guó)曲子可以拉呀!搞什么中國(guó)風(fēng)嘛!但看著老師和同學(xué)們期待的眼神,我不忍心讓他們失望,只好硬著頭皮應(yīng)承下來,把兩年前學(xué)過的中國(guó)曲子《慶豐收》拿出來復(fù)習(xí)。

  俗話說:溫故而知新。經(jīng)過兩周的努力練習(xí),我不僅能完整、熟練地演奏這首曲子,而且得到了很多新的體會(huì),自己覺得達(dá)到爐火純青的地步了,對(duì)演出胸有成竹,心里不發(fā)怵了。但當(dāng)大課間的鈴聲響起,站在臺(tái)下候場(chǎng)時(shí),我依然手腳出汗,雙腳發(fā)抖,怎么坐都不舒服,真有點(diǎn)像《口技》中的:“于是賓客無不變色離席,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”的感覺。當(dāng)我聽見冉冉旭升“下面有請(qǐng)?jiān)S君淼同學(xué)為我們帶來《慶豐收》”的報(bào)幕聲時(shí),我一下子就蒙了,還沒反應(yīng)過來呢,就被推上了舞臺(tái)。我定了定神,心想:“我可不能辜負(fù)蔡老師對(duì)我的期望,何況我已經(jīng)練得很熟了,怕什么?”就這樣,我表面平靜無比地架起琴,內(nèi)心卻是波濤洶涌地開始演奏。雖然我知道我要盡量地去想音樂,演奏要盡量舒展,自如地?fù)u晃身體,跟著音樂,走進(jìn)音樂的意境中,但我還是忍不住往下望了望,大家都盯著我呢!我可不能丟人現(xiàn)眼。我趕緊拉回思緒,重新凝神投入到音樂中。漸漸地,我的手指越來越靈活,音樂行云流水,表達(dá)出了農(nóng)民伯伯在秋天收獲時(shí)的喜悅心情。我眼睛的余光看到了觀眾席里有幾位同學(xué)陶醉地閉著眼睛欣賞,仿佛被我的音樂帶到了農(nóng)村,聞到了稻香,看見了農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑容,聽見了小麥“嘩嘩”進(jìn)入麻袋的聲音。

  忽然三下?lián)芟,群響畢絕,但仿佛還有余音環(huán)繞。臺(tái)下響起了熱烈的'掌聲,我微笑著鞠了一下躬,走下了舞臺(tái)。

  一下臺(tái),迎面就遇到蔡老師贊許的眼神,他笑容滿面地說:“今天表現(xiàn)不錯(cuò)!”幾位同學(xué)也圍過來,熱情地表示祝賀。“祝賀你,君淼,你真不愧是我們班的小提琴王子呀!” 冉冉旭升說著,調(diào)皮地?cái)傞_掌心,裝出手里有簽字本的樣子,調(diào)侃道,“能不能給簽個(gè)名?”我輕輕地在他肩膀上捶了一拳。緊張過后神清氣爽的感覺真是太妙了!

  通過這次才藝廣場(chǎng)秀,我明白了:只有想不到,沒有做不到。正如科比·布萊恩特所說:踏入勝利的天堂前先要經(jīng)過苦訓(xùn)的試練,流光所有的汗水,用盡所有的力氣,別讓身體停下。

課間大舞臺(tái)作文2

  課間是一個(gè)舞臺(tái),演員,觀眾,歌舞升平,臺(tái)上的表演,臺(tái)下的目光,舉手投足間,我們都各自點(diǎn)綴著別人的世界。

  又是一個(gè)天氣晴好的周三。第一節(jié)下課,同學(xué)們就不約而同地涌出教室,到中庭觀看每周一度的廣場(chǎng)才藝秀。三三兩兩的討論著今天的節(jié)目單,大家都很期待呢。

  “歡迎大家來觀看我們的廣場(chǎng)才藝秀。話不多說,有請(qǐng)我們班小樂,小文帶來第一個(gè)節(jié)目……”簡(jiǎn)短有力的開場(chǎng)報(bào)幕,主持人清亮的聲音為今天的表演拉開帷幕——

  “不再看,天上太陽透過云彩的光…不再嘆,你說過的人間世事無!惫派畔愕母柙~,飄渺的嗓音透過話筒,響徹在小小的中庭一角。小樂和小文手拉著手,身體隨著音律輕輕地晃著,一曲終了,旁邊圍觀的同學(xué)都贊許的鼓起了掌。

  不一會(huì)兒,握個(gè)手持扇子的女孩站到中間,四個(gè)女孩圍成一個(gè)小圈,顯然在中間的.那個(gè)女孩便是領(lǐng)舞的了。揮動(dòng)著手中的扇子,中間的女孩慢慢地站起來,在旁邊伴舞的襯托下,就像一朵正在盛開的紅蓮。音樂到了高潮,女孩們的動(dòng)作開始多起來,剛?cè)岵?jì),她們又圍到了一起,把扇子撐開,那朵紅蓮,慢慢地收攏了花瓣……多么精彩的舞蹈,多么動(dòng)人的舞姿,掌聲雷動(dòng)。

  接下來是一個(gè)身材矮小的男生,配樂朗誦,一首原創(chuàng)詩歌。他輕晃腦袋,時(shí)而將目光投向不知名的遠(yuǎn)方,配合著得體的手部動(dòng)作和恰到好處的音樂。旁邊兩個(gè)女生小聲的感嘆:“真不愧是一班的大才子!”“就是,人不可貌相嘛。”一聲附和,“嘖嘖,文采真好啊。”贊嘆聲不止。

  “時(shí)間有限,最后一個(gè)節(jié)目,齊唱班歌!”主持的聲音又響起來。

  “我相信自由自在,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”多么勵(lì)志的歌曲,多么團(tuán)結(jié)的合唱;蛟S是被這濃烈的氣氛感染,許多同學(xué)都跟著一起唱了起來。

  才藝秀圓滿結(jié)束,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地散開。

  “你覺得剛剛一班的表演怎么樣?”我問剛剛一起觀賞的好友!安诲e(cuò)啊,看得出來是精心準(zhǔn)備了好久呢,尤其是那個(gè)扇子舞,太漂亮,太震撼了!”她笑著回答。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,還有那個(gè)原創(chuàng)詩歌朗誦也很好,文采極佳!

  回到教室,竟還有幾個(gè)同學(xué)埋頭寫著作業(yè),兩耳不聞窗外事。奇怪,這么精彩的節(jié)目剛剛居然沒去看,還在這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)……

  課間這個(gè)舞臺(tái),短短不到三十分鐘,眾生百態(tài)盡收眼底,臺(tái)上,臺(tái)下,我們都各自裝點(diǎn)著,他人的夢(mèng)……

課間大舞臺(tái)作文3

  在堆積如山的作業(yè)的壓迫下,在老師絮絮叨叨的催眠下,在沉重深?yuàn)W的課本知識(shí)的灌溉下……課間無疑成為了一個(gè)歡笑的樂園,一個(gè)放松自我的空間,一個(gè)精彩動(dòng)人的大舞臺(tái)!課間大舞臺(tái),猶如一朵鮮艷而樸素的薔薇,華美地綻放在我們猶如鋼筋鐵塊的繁重的生活中。那一抹的光輝絢麗,那一抹的清新靈秀,點(diǎn)亮了我們的生活,讓我們的生活流光溢彩。而這朵薔薇中最嬌美的一片花瓣,這個(gè)舞臺(tái)上最耀眼的一顆明星,便是我們的廣場(chǎng)才藝秀!

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來……”一個(gè)充滿熱情的男聲,拉開了我們班廣場(chǎng)才藝秀的華麗幕布。在我們班經(jīng)歷了無數(shù)次雨的洗禮后,我們終于登上了這廣場(chǎng)才藝秀,登上了這向往已久的課間大舞臺(tái)。

  臺(tái)上把《最炫民族風(fēng)》唱得激情四射的男生,正是我們班最為活潑好動(dòng)、最熱情飛揚(yáng)的何澤隆。只見他一手拿著話筒,一手大力揮舞著一條灰色的.綴有精致流蘇的圍巾。他一邊深情而不失熱情地歌唱著,一邊將音樂的旋律和所蘊(yùn)含的情感,用手中那條圍巾,舞動(dòng)著,舞動(dòng)著,舞出了我們心中那一抹深埋已久的青春活力!那條圍巾,仿佛一條靈動(dòng)的小蛇,在舞中盡情地釋放,盡情地飛揚(yáng),那隨風(fēng)飛舞的流蘇更富有了一種火熱中的詩意。臺(tái)上的何澤隆,他的歌唱極富感染力,充滿了自由的狂野,激情飛濺。我們也被帶動(dòng)了,一起唱起了這青春的旋律,一起唱響了生活的韻動(dòng)。

  何澤隆像明星似的,走到臺(tái)前,一邊以更大的熱情歌唱著,一邊喝臺(tái)下的觀眾一起舞動(dòng)著心中的激昂。他的眼睛閃閃發(fā)亮,恍如天上的星辰,充滿了狂野但似乎又漾著微笑。他把手中的圍巾拋向了觀眾,結(jié)束了自己充滿激情與青春活力的歌唱,在課間的大舞臺(tái)上優(yōu)雅地謝幕。一陣如雷般的掌聲,經(jīng)久不息。

  接下來的表演中,同學(xué)們的才藝展示也別出心裁。一曲《伯牙絕弦》,道出了友誼的誓言,讓我們感受到了藝術(shù)的魅力,體會(huì)到了友情的可貴。一支《淋雨一直走》,恰如其分地道出了我們的心情,我們?cè)谟曛斜寂,但不放棄,?jiān)持不懈,勇往直前!一首《三國(guó)殺》,讓我們領(lǐng)略到了古國(guó)的雄偉、英雄的豪情萬丈……掌聲震天動(dòng)地,久久不能平息。我們?cè)谡n間的大舞臺(tái)上舞出了我們的風(fēng)采,舞出了我們的青春,舞出了我們生命的律動(dòng)!

  課間大舞臺(tái),它是一個(gè)展示自我,展示才藝的舞臺(tái)。它讓我們領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力,體會(huì)了青春的飛揚(yáng)活力,讓我們感受到了生命的勃勃生氣。它,也點(diǎn)綴了我們的生活,讓我們的生活光彩燦爛!