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愛的表現(xiàn)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的愛的表現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的表現(xiàn)作文1
秋風送爽，迎來的又是蟲子聚會，迎來的又是豐收的喜悅，也迎來了一年一度的爺爺?shù)纳铡?/p>
昨天，我放學一回家，二話沒說就向購物街奔去�？粗@繁華的夜晚，看著這撲爍迷霓的彩燈，我心聲一計：做個彩燈吧。但什么形狀呢，真是煩惱。突然，一道奇特的風景躍入眼簾，幾個小女孩在街上走著，手里拿著心型的氣球，上面寫著“讓世界充滿愛！”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，心里打著如意的小算盤：不如，我做個心型的吧，因為我愛爺爺，用心才能更表示出我對爺爺?shù)膼�。想著，想著，我情不自禁地笑了起來�?/p>
頓時我如同一條魚，穿梭在“魚兒擠擠”的“海洋”里。終于，我到達了終點站，商店。我邁著輕快的腳步走進去，望著琳瑯滿目的物品，我眼花繚亂。當時，我不由顫動了一下，仿佛美麗的飾品在向我招手：“快來買我呀，快來呀！”我剛要掏出腰包，一個怒火中燒的聲音在我兒邊蕩起：“這是給你爺爺買禮物的，買禮物的……”我一驚，便從幻覺里溜了出來。我大搖大擺地向店老板走去。請問，有賣那種非常硬的'紅色卡紙嗎？”老板眉開眼笑，好像天上掉下個錢包，被他撿著了：“有，有，朋友，你等會兒�！蔽绰洌娃D(zhuǎn)身向柜子走去，拿好卡紙轉(zhuǎn)交給我。
我喜出望外，拿著卡紙興沖沖地跑到房間里“工作”起來。我拿出裁剪師的本領(lǐng)向卡子發(fā)起攻進。“咔咔咔”幾聲，心型形狀展現(xiàn)在我眼前，我不禁“咯咯”一笑�，F(xiàn)在，我要請膠水大哥幫忙嘍，它將大家緊緊地抱在一起，像難舍難分的兄弟。我又將線插進四個小孔里，又將另一頭綁住棍棒，這樣一個心型的燈籠就閃亮登場了！望著自己的“杰作”，我像一朵含苞欲放的鮮花。
“快出來，快出來，唱生日歌了�！甭犨@吆喝，便知道是姑丈。我以迅雷不及掩兒之勢提起了“心型燈籠” ，滿懷欣喜地奔到廚房�！白Ｄ湛鞓�，祝您生日快樂�！蔽覀冞叧吽蜕献约旱淖８�。爺爺笑得合不攏嘴，順手拆開了禮物。在一聲聲尖叫中，禮品一個個下臺。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻。“咦，這什么東東�！钡艿艽蠼�。大家不知地搖搖頭。“是美麗的燈籠。”爺爺笑呵呵的，可能很喜歡吧，竟高興得手舞足蹈。這時，大家的目光“刷刷”轉(zhuǎn)向了我，弄得我怪不好意思的，羞澀的我臉紅得似大蘋果一個。
我們的歡呼聲響成一片……
瞧，這心型燈籠仿佛也在笑呢，也在為爺爺祝福呢！
愛的表現(xiàn)作文2
夜，靜悄悄的，像一根細細的針，偷偷地刺進心里，又痛又癢�！}記
那一夜，屋外并未下雪，但一樣寒冷刺骨。
放學鈴聲響起，我便拎起書包，拎起沉重的心，拉上陰沉的臉，拖著疲憊的身體走向了校門口。寒風如一把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆。漆黑的夜里，風，勁力地吹著，校園內(nèi)光禿禿的小樹苗可憐巴巴地顫抖著，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
剛出校門，我便看見路旁那棵茂盛的大樹下站著一個男人。他背對著我，手里拿著手機，不時看看手表，還捂了捂肚子；在這厲風的呼嘯之下，他不禁縮了縮脖子。校門口的大片空地上只站了他一個人。
“爸？”我輕輕地喊了一聲，他很快地轉(zhuǎn)過身來，趕緊把捂著肚子的.手伸向背后，又把手機揣進兜里，微笑地看著我；我看著他眼角的魚尾紋和那熟悉而又陌生的面孔，只得強行把嘴角上翹，表現(xiàn)出笑的樣子。父親很難得回家，更難得來接我一次，卻很自然地摘下我的書包，輕輕往肩上一扛，伸出手和我比了比身高�！皢眩L得和我差不多高了嘛�！彼阕�，又邊對我說，“你怎么才出來，我看別的班老早就出來了�！�
“收……收拾東西多了一點�！蔽覀兏缸娱g很少接觸，感情比較淡，我只對他尷尬地笑了笑。父親長時間在外地工作，不到年底，不曾回過家；這次他能回來，相信不是上司特地放他假，而是他請假回來的。
我們倆在回家的路上走著，四周只有風的聲音。他走的不急不緩，我的步伐卻十分不自在。為了緩解尷尬，我盡量不嫌生疏地問父親：“爸，你怎么有空回來啦？”父親只是輕輕一笑說：“想你了，就回來了嘛�！彼查g，仿佛有一根針，刺向我內(nèi)心深處的針在我體內(nèi)攪動，又癢又痛。風小了點，走到文具店門口，父親突然問我：“今晚吃的好嗎？”
“還……還行�！苯柚鴳K白的路燈，盡管有點心虛，我還是看清了父親的臉，嘴角已經(jīng)紅的發(fā)紫，緊緊閉合著；頭發(fā)隨風的方向傾斜，眼眶上有許多小水珠，青紅的臉上胡子掛的干干凈凈。忽然，一陣風倏地襲來，我趕忙伸手一擋，父親只輕輕向前邁了一小步，便恰到好處地讓我站在了受風最小的地方。父親移動的時候，我就看著父親的背，結(jié)結(jié)實實的，但總沒有他頭上那清晰可見的白發(fā)來的刺眼。
父親已經(jīng)不在我身邊了，可每當我出入校門時，總會想起當初那場景，一股莫名的情感便會涌上心頭，無法割舍。
愛的表現(xiàn)作文3
這個世界上并不缺少愛，只是缺少感悟愛的心靈。愛的方式各不相同，愛的滋味苦辣酸甜，或轟轟烈烈蕩氣回腸，或平平淡淡如飲清茶。用心靈去感悟，總有一種愛會涌入你的心底，叩響你寧靜的心扉，總有一份感動會潤濕你的雙眸，值得你用一生珍藏。
明媚的陽光穿過樹梢，樹枝貪婪地吮吸著陽光。在這個溫暖的世界里，一個小生命誕生了。伴隨著家人的喜悅，他很幸福地躺在襁褓中，從此他將開始人生中的旅程，盡情地描繪人生的精彩畫卷。
他的媽媽非常愛他，生怕天氣或人為地給他帶來一丁點兒傷害。然而在他11歲那年，仿佛一切突然都變了。他的媽媽不再對他百般疼愛，而是對他嚴格要求，甚至有些苛刻。他不再如往常那樣，早晨起來享受媽媽為他早已備好的早餐�？湛盏娘堊篮捅鶝龅膹N房讓他有點不知所措�！皬慕裉扉_始，早餐你自己做！”母親的.神情嚴肅，似乎告訴他必須執(zhí)行。他苦著臉打開了火，媽媽在一旁指導。即使最后的成果不盡如人意，有時也可能吃上蛋殼。但是，他畢竟吃上自己做的蛋炒飯了。他的媽媽沒有說一句話，而是向臥室走去，只留下他孤單地吃著這頓莫名其妙的飯。此刻他的心中產(chǎn)生一種陌生的感覺——寒冷……
隨后一件事，他完全對媽媽絕望了，甚至開始對她萌生了“恨意”。那天學校組織開家長會，他的媽媽如期而至，不知為何，他總是達不到母親的要求。在她的眼里，他永遠是一個失敗的孩子，所以他很悲傷。此時他的心跌到了谷底。他暗暗立下誓言，一定使自己變得優(yōu)秀，更優(yōu)秀，讓媽媽對他刮目相看！
兩年之后，他的媽媽因病去世了。在葬禮上，他表情凝重，沒有流一滴眼淚——他腦海中全是母親昔日嚴格、苛刻的命令和冷漠的表情。甚至在他看來，他媽媽的離去對他也是一種解脫。在沒有媽媽的日子里，他得到更多的是同學和老師對他的夸獎。
一次偶然的機會，爸爸向他講述了他媽媽生前的心事——其實在兩年前，媽媽就知道自己患了絕癥。她并不怕離開這個世界，但最讓她擔心的是兒子以后的生活怎么過。于是她抓緊最后一點時間，努力培養(yǎng)、鍛煉兒子的自理能力。她為了不讓兒子因失去母親太傷心難過，毅然選擇了讓兒子恨她。當她看到兒子痛苦地吃著自己做得并不好吃的蛋炒飯時，她總會偷偷地哭泣。他聽到此時，淚水早已如洶涌的江水奪眶而出。
愛不一定要說出來，但是母愛的偉大和無私是令我們震撼的！去愛吧，愛你身邊最愛你的人，因為是他們，讓我們不再孤單，充滿前進的力量。
愛的表現(xiàn)作文4
一位母親給她當經(jīng)理的兒子寫了這樣一封信：信是一張有多個選項的答卷紙，上面寫著如“你現(xiàn)在：A.胖了，B.瘦了，C.不胖不瘦”這樣的問題。在信的最后，母親說知道兒子沒空，所以他只需在選項前打勾，回信的信封和郵票也都一并寄了過去，兒子只需勾完后封好寄出去。就在同一時刻，另一位母親給她的經(jīng)理兒子打了電話，手機響了數(shù)聲后被接起，兒子順口說了句“有什么事”，母親大為氣惱，反問兒子：“難道沒事我就不能給你打電話？”
也許你會覺得，她們是截然不同的兩位母親，但我要告訴你，當她們一個投出信封，一個掛下電話，蒼老的眼淚在她們的臉上滑落，那眼淚的溫度，沒有絲毫分別。聽上去奇怪，但這便是愛。只不過，第二位母親的愛，只是愛的另一種表現(xiàn)形態(tài)。
愛的另一種表現(xiàn)形態(tài)，是明明希望你自由，卻要想盡辦法束縛你。幼鳥愛上了飛翔的感覺，便不再依戀最初的家園；你愛上了獨來獨往的灑脫，便不再眷戀當初母親的庇護。當你盡情地享受外面世界的精彩的時候，而母親，對她來說，你可能是她唯一的`精彩。
愛的另一種表現(xiàn)形態(tài)，是太想對你寬容，以致一再強求。母親能做的事情無非是傾注畢生的愛給你，那么她所期望的還能是什么？你愛她，僅此而已。你在忙碌的生活中忽略了很多感情，別人給你的、你給別人的，也許都顯得不那么重要，起碼你還有你的生活，你的娛樂，而你的母親--她只有你。
母親也許沒有讀過泰戈爾的詩句“世上最遙遠的距離，是我站在面前而你不知道我愛你”，但她深深地體會到了詩句背后的含意并身體力行地在實踐著。當她的愛意外地呈現(xiàn)出了另一種形態(tài)，你們之間本該存在的親密，竟變成了世上最遙遠的距離。
年輕的人，你一直引以為豪的善解人意這時候去了哪里？一口咬定母親的壞脾氣，一再提醒她已到了更年期，你忘了“愛”這種東西，本身就沒什么道理。太多母親沒能學好的功課，是怎樣讓你知道她愛著你，所以她能做的，只是自心底愛著你。而你要做的事情，只是相信她的愛意，如果有一天她對你蠻橫無理，不必懷疑，那是愛的另一種表現(xiàn)形態(tài)。
愛的表現(xiàn)作文5
雖然往事已經(jīng)淡出我的視野，但它們始終占據(jù)著我的記憶，二類文解析。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深鐫刻在心里。
第一步。獨坐一隅，看著兒時的照片。那是一張稚嫩的小臉，雙手在空中揮擺宛如一只躍躍欲飛的小蝴蝶，身后父親強而有力的臂膀懸在我腰的兩側(cè)，也許那時候的我已經(jīng)需要獨立了吧？步履蹣跚又如何？我勇敢邁出我的第一步，父親也不停地鼓勵我：“只要大膽走，就能走好每一步�！蔽覉远ǖ剡~出我的腳步，我堅信我會更堅定地走下去。
第二步�！澳阍趺丛谧x詩？文縐縐的，奇怪……”小學的我喜歡詩，有人會認為我異類。但我就喜歡詩那種很美的意境。我喜歡冰心的一首小詩：“繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了�！蔽乙苍S不能一字不落地記住每首詩，但我喜歡的是那種感覺。正如我喜歡浩瀚的大海、蔚藍的天空，喜歡遠眺山色、雨中漫步……它們都能給我?guī)硇撵`的頓悟，我怎么能因為一句“奇怪”就放棄自己的理想追求呢，在與親人一陣激烈的爭論之后，我依然繼續(xù)讀著我喜愛的詩詞……
第三步。我即將邁入中考的殿堂，父親有一次鄭重地把我叫到身邊，語重心長地對我說：“我不苛求你成為大人物，但也不要覺得奉獻社會是偽善，當你樹立正確的價值觀的時候，你就會明白……所以不管你今后考上什么樣的高級中學，只要你付出了，只要你認真對待了，你就是成功的'�！备赣H的話深深烙進我的腦海，我牢記父親的教誨，在迎考的日子里，不管多么辛苦，不管遭遇多少挫折，我都沒有退縮。
驀然回首，我踏下的腳步已經(jīng)組成了一道美麗的風景線。我有信心能更好地走好我的第四步、第五步……
點評：本文被評為二類卷，得分4２分。
得分點：文章采用了彩線串珠法，按照時間順序，把人生中三個不同階段的事跡串在一起。前三個腳步詳寫，后兩個腳步略去不寫，主次分明，詳略得當。
失分點：文章立意較淺，就“腳步”談“腳步”，其實文中各個年齡段的腳步還是略有區(qū)別的，如兒時蹣跚學步時是堅定的腳步，小學時的熱愛詩歌是執(zhí)著的腳步，初三迎考的日子里是不畏挫折的腳步。
提升點：可對腳步再加一點屬于自己的獨特感受。不同年齡段的腳步會有不同的感受，而腳步中更包含著父母、老師對自己的關(guān)愛，有感恩、溫情的意味在里頭。寫出這些情味，腳步便與眾不同了。
愛的表現(xiàn)作文6
人們都說：“母愛如水，父愛如山。”但在我眼中，母愛如水，父愛也如水。 在我童年的記憶里，父親的面孔是模糊的。我只是零零星星地記著，父親整天忙于工作，在他的世界里，根本沒有“打理儀容”這個詞，我嫌棄他扎人的胡須，不讓他吻我的臉，我嫌棄他粗糙的布滿老繭的大手，不讓他抱我；我嫌棄他???他不修邊幅，沒有愛心?啊，他的缺點加起來，總要有一百條吧。
總之，在我的心里，他是十分矮小的，全然沒有父親的高大形象。但是，在一次平常的'事中，我才體會到了父親那雖微不足道，但卻如山泉般甘甜而又溫和的父愛。在我們那里，有一個風俗，不論是男是女，都要舉行一次十二歲慶典。這慶典可比任何聚會有趣的多了；成堆的生日禮物，一聲聲真誠的祝福，都讓孩子們眼紅。自從我快步入十二歲，我就一直期盼著這一天了。 可父親卻沒有半點要辦生日慶典的意思。
我撥開一堆堆資料和書籍，找到了父親。我問：“爸爸，我的生日什麼時候辦呀？”父親滿臉問號，一頭霧水地說：“什，什么宴會？”這宴會是總所周知的，我第一次向父親發(fā)了火，我咆哮著，像一頭獅子，我發(fā)誓絕不理父親，永遠！ 我的生日如期而至，而增添的不是一份欣喜，而是一抹淡淡的憂傷。看著伙伴們興奮地討論著生日慶典時，我沒有一句說話的份。八月十一日我的生日，陽光催我起床，他扒開我的眼皮，讓我看到了父親，看到了生日慶典，也看到了伙伴所擁有的，而我也一個不差的都有。
真的是一場夢啊??? 這是我后來才知道的：父親扔開工作，像舉辦開國大典一樣策劃我的生日宴會，我的一天排的滿滿當當，他讓我高興的喘不過氣來了。該有的，不該有的，父親像個理貨員一樣細心，生怕疏漏了什么，這是父親一手策劃的。原來，他一直想給我一點愛，他這樣努力地愛著我，他一直想給我一點溫暖，一點歡樂，然而我卻渾然不覺。 不知為什么，父親的形象在我心中漸漸高大了起來，我真切地體會到了這如水的父愛。父愛如水，那么清澈，那么甘甜，那么細膩；給人以無限的喜悅與無私的關(guān)愛和溫暖。 我愛我的父親，更愛他如水般的父愛。