熱鬧的推銷會作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的熱鬧的推銷會作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天我們班舉行了一次熱鬧無比的推銷會。我準備推銷我的小發(fā)明—電池車，我做的電池車兩側可以裝上兩節(jié)五號電池，電線接上，電便會順著電線到達核心區(qū)—馬達，馬達一得到力大無窮的電流，就發(fā)瘋一樣快速轉動起來。馬達一轉，齒輪也不緊不慢的跟著轉起來，使小小的兩個后輪旋轉起來，車子便一個勁的跑起來。你要是想買它，一句話：“不可能的�！�

　　陸俊璟推銷了一個冰箱，他做了一個小小的紙冰箱，說是透頂?shù)谋�箱，他的話使我們大笑了一場。透頂�(shù)脑趺茨芙斜�箱呢？里面冷氣都跑了，還能制冷嗎?對于他這個說法，班里有些同學笑得東倒西歪，甚至有笑得夸張的同學滑下位置，直接坐到了地上�！安恍攀前�？我請一位顧客上來試試。”陸俊璟請李涵同學上來摸一摸，李涵剛把手伸到“冰箱”里，就表情夸張地大叫“哇，制冷效果不錯哎！”就跑了下來了�！巴袃�、托兒，李涵絕對是托兒！”班里有同學嚷嚷著。老陸見我們都不相信，就不緊不慢從桌子抽屜里拿出一個小不點，說那買大冰箱送小冰箱了，他介紹說：“我這個小冰箱有五層，可以放進四個手指頭！”此話講時很強調。我們又“哇”的一聲爆笑起來，老陸問“給不給力！”，我們大聲回應“不---給---力---！”老陸聽我們還是不信，就接著拿出幾根棍子，說是小學生考試時作弊專用的神棍，“切，怎么可能？”反對的聲音個個傳來，于是老陸讓李涵拿來一張試卷讓李涵抽出其中一根，老陸直接說出上面的答案：“6.7+16.7=23.4”，“對！”李涵大聲回應著，原來棍子上正寫著那些答案，我們還是說“不給力!”并不時發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。老陸接著又掏出一個小瓷瓶，看來他準備還挺多的�？申惱蠋煹炔患鞍阉�趕了下去，還說他是奸商，說他忽悠人不打草稿跟趙本山一模一樣。

　　老陸下臺之后，王雄城和於可馨也上臺了，王雄城推銷的是兩塊瑪瑙，他說“這兩塊瑪瑙可以做裝飾，十分堅硬！”我們一起反問“堅硬的話，怎么能被人類的大刀砍成兩塊？”王雄城無話可說。接著於可馨上去推銷了國寶—大熊貓。

　　因為時間關系，還有很多同學還來不及上去一一推銷，我們班的推銷會就在熱鬧聲中圓滿結束了。記得老師常說“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁�，今天老陸花得心思最多，最細！

　　杭州江南實驗學校五年級 顧棲豪