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讓路的作文

時(shí)間:2023-07-31 01:28:50 好文 我要投稿
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讓路的作文【精品11篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的讓路的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讓路的作文【精品11篇】

讓路的作文1

  讓,一直是中華民族的美德,公交車上的讓座,馬路上人與人、車與車的讓路,鄰里間的謙讓……這些“讓",都是美好、文明的象征,都是人類生活中不可缺少的讓,都是好的。但是,有些不能讓。

  我是我們組的組長(zhǎng),收作業(yè)什么的,麻煩死了。我是衛(wèi)生委員,在衛(wèi)生區(qū)就忙的不可開交了,到了教室又要忙上半天?墒牵兔Π!中間還要發(fā)生些插曲,經(jīng)常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。

  像往常一樣,我再衛(wèi)生區(qū)打掃完了以后就回到了教師,收齊了作業(yè)。我的鐵磁也在我們組,她可是我們班的好學(xué)生,甚至在年級(jí)里也小有名氣——年級(jí)前十?墒撬灿腥秉c(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)可厲害了,害得她經(jīng)常被老師罵,她為此也很苦惱,她也想改,可是她狗改不了吃x,本性難移,一直那樣,不是忘了帶作業(yè)就是找不見東西了,可能我就是喜歡她的這點(diǎn)大大咧咧吧!她小心翼翼地對(duì)我說:“李佳,我忘帶作業(yè)了,你別跟老師說,行不?”我腦子里立刻鉆出兩個(gè)小人,一個(gè)想讓我?guī),一個(gè)不想讓我?guī)停趺崔k?是正義給邪惡讓路,還是?我果斷地做出了決定,不幫。我跟老師還是說了,她就是幾天沒理我,我拼命地“巴結(jié)”她,才挽救了這個(gè)朋友。

  有時(shí)候,不一定什么事都是百分百正確,只有在正確的'情況下做正確的事情才是正確的。想這件事情一樣,一定要理智的判斷讓還是不讓。

讓路的作文2

  腳下的路,要由你自己走

  如果你是賞花人,請(qǐng)不要為了路邊的一株野芳而忘記了前行的路途; 如果你是鋪路者,請(qǐng)不要為了前方的一塊巨石而擋住了前進(jìn)的步伐。

  要知道人生之路很漫長(zhǎng),多彩的人生要由你自己的心扉去叩擊,腳下的路要由你自己走下去。

  大千世界,充滿了誘惑。它是多彩的,他是黑暗的,這要看你如何去看待這神秘復(fù)雜而又美好的生活。

  當(dāng)國(guó)歌響起的那一剎那,舉國(guó)歡慶,當(dāng)《歌唱祖國(guó)》回蕩在整個(gè)鳥巢上空時(shí),后臺(tái)的一位小姑娘落淚了,她叫楊沛宜。

  有誰知道,會(huì)場(chǎng)上那甜美的微笑天使——林妙可的聲音竟然是同齡人小沛宜的。此時(shí),小沛宜落淚了。

  但當(dāng)記者問她會(huì)死否遺憾時(shí),他卻說:“會(huì)場(chǎng)上有我的聲音已經(jīng)足夠了! 對(duì),只要有我的聲音就足夠了。

  自然因色彩為美麗,人生因心靈的美麗而絢爛。生活中,無時(shí)無刻不是充滿色彩的,是那樣的美麗,就等你去用心發(fā)現(xiàn)他們的真諦。

  林妙可天使般的微笑感化了我,但小沛宜的那番話讓我回味了許久。這么平凡的話卻創(chuàng)造了一個(gè)不凡的'奇跡。在這時(shí),她選擇了自己多彩的路。

  一路走來,滿眼盡是花紅柳綠,偶爾會(huì)有一棵歪脖樹,那是在告訴你多彩的人生之路上不免會(huì)有荊棘。

  看到前面那朵的鮮花了么?賞花人;看到遠(yuǎn)處那段更平坦的路了么?鋪路者。 不要為了一時(shí)的迷戀而忘記了生活是多彩的,腳下的路要由你自己走,走出一條屬于你自己的多彩的路。

讓路的作文3

  在家鄉(xiāng)時(shí),我家門前有一條小路,小路兩邊有許多五顏六色的花草樹木,顯得十分耀眼,如果要出門或者從那兒要回家都得經(jīng)過這條小路。我和小路再熟悉不過了。

  春天,小路顯得十分美麗。兩旁的花草都發(fā)了芽,幾株玫瑰花放出淡淡的香味,野菊花和蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng)著,就像飛舞的蝴蝶,還有許多花開出了鮮艷的花朵。小路兩邊的頭和尾各有一棵梧桐樹,一片生機(jī)勃勃的`景象 。

  夏天,太陽烤著大地,小路卻很陰涼,所以夏天的小路旁總有些老人在乘涼,年輕人在休閑的聊天,小孩在開心的玩耍。這不像有著優(yōu)雅環(huán)境的公園嗎?

  小時(shí)候,在小路上就是玩。和伙伴們做游戲,地點(diǎn)就是小路,小路不但路美,而且車輛來往也很少,是我們一個(gè)不錯(cuò)的游戲場(chǎng)所。

  長(zhǎng)大了,來到了杭州,開始上學(xué)了,只有過年才能回家鄉(xiāng),與小路的來往也就少了。一次一次回去,步子就一次比一次沉重,,去年我又走了這條小路。小路依然和往常一樣。我又有一種親切卻又孤獨(dú)的感覺。踩在一片片被風(fēng)吹下來的枯葉上,著就像是牙齒咬在無籽西瓜上的聲響,所有煩惱頃刻間拋擲腦后,輕松極了......

  又要過年了,這回走小路腳步還會(huì)更沉重嗎?

讓路的作文4

  “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子,孩子的孩子,你要飛往哪去?”一路走來,因有淚與汗,才讓我的成長(zhǎng)之路變得豐富

  ---題記

  開始的開始

  “假小子”是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過來的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的性格,上小學(xué)后,再加上我成績(jī)好,且集老師的'“寵愛”于一身,我開始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始,我們都是孩子”

  孩子的孩子

  “孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學(xué)后,面對(duì)一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長(zhǎng)大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。

  最后的最后

  在這個(gè)神圣的高中校園里,有過歡笑與淚水,考試時(shí)的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!

  我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手,把夢(mèng)想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無悔,讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。

讓路的作文5

  世界上的路很多,有蜿蜒的,有筆直的,有狹窄的……

  山路

  晨霧慢慢消失了,隱隱約約看見一條小路。崎嶇的小路盤旋著,像一條巨龍?jiān)谏介g休息。山路旁野花遍地,綠油油的小草像毛毯一樣鋪在地上,小路就在草地里穿過,溪水涼涼的,清澈見底。山中的小溪緩緩地流向遠(yuǎn)方。在山中仿佛處處是路。

  這條山路真是既崎嶇又神秘。

  林間小路

  這條小路既狹窄又偏僻。小路旁有許多的`樹木,這些樹又高又粗,把原本明亮的光芒給擋住了。路邊有一些雜草,隨著季節(jié)的變化,那雜草從綠色變成了黃色,從嫩嫩的變成了干枯的。在林中,原本曲折的小路,有一段也會(huì)像樹一樣筆直。鳥兒在天空中唱著歌,歌聲穿過叢林,在這條小路上蔓延。這條小路上沒有房屋,看不見白云,也沒有人煙。

  林間小路是幽靜的。

  鐵路

  這條鐵路穿過了一座座高山,穿過了一條條波瀾壯闊的河流。它是鐵路工人用鋼鐵、木頭和汗水鑄造成的,承載著中國(guó)人民的夢(mèng)。這條鐵路與飛翔的小鳥、高山、河流相伴著。這條鐵路是蜿蜒的,一眼望不到盡頭?拷F路,這條路就像鋼琴上的琴鍵一樣,一節(jié)一節(jié)的。風(fēng)吹過來,發(fā)出美妙的聲音,是這條路的樂章。

  這條鐵路—承載著人們的夢(mèng)想、人們的希望和美麗的遠(yuǎn)方。

  世間的路和人生的路是一樣的,走過的每條路,都演繹著不同的人生。

讓路的作文6

  那日,我太累了,顧不及脫完衣服,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我來到了一座很大的古堡面前,眼前的景色頓時(shí)吸引了我的眼球,我知道我完全被深深地陶醉在其中,好奇心很強(qiáng)的我忍不住想要走進(jìn)去,看個(gè)究竟……

  我輕輕地推開了好似被塵封已久的大門“好重啊!”我說道。

  里面的一切都是透明的,原本堅(jiān)硬的墻壁在這里顯的是那樣的柔軟,那樣的脆弱……總之,那里的一切都充滿著畫意,無不令人們所陶醉,更何況像我一樣這樣的凡人呢?

  正當(dāng)我接著向前走的時(shí)候,大廳中央出現(xiàn)了一位優(yōu)美動(dòng)人的仙女,我走上前去,想要問好,就這時(shí)她攔住了我說:“你好,你能幫我找一個(gè)人嗎?”還沒有等我答應(yīng),她隨手給了我一張地圖,并且,她還扔下一句話來說,如果我能完成,她還會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì),包括我的愿望,她都能幫我一一實(shí)現(xiàn)。我將信將疑地做了,路上遇到了許多困難,但是都讓我克服了,能讓愿望實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念一直陪伴著我走這一條充滿艱險(xiǎn)的路,使我永遠(yuǎn)都不放棄!

  然而,天有不側(cè)風(fēng)云,那張地圖被突如其來的'大風(fēng)吹走了,我怎么跑,怎么抓,就是拿不到它,我心想:不就是一張地圖嘛,不要也罷,我就不相信,沒有了它,就不能到達(dá)目的地……

  呵呵!天真的我沒想到以前的社會(huì)哪里會(huì)有這么高的科技,地圖才是我唯一的救命稻草,想到這,淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來,過了不久,我的眼眶變紅了,我好后悔!

  我又走了幾步,不好,我迷路了……

讓路的作文7

  回憶往事,成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有一些成長(zhǎng)道路上的困難吧!如:學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),學(xué)騎自行車、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學(xué)會(huì)了騎自行車。

  那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩,馬上,我看著看著就上癮了,就鬧著媽媽教我學(xué)自行車,媽媽經(jīng)不住我的請(qǐng)求,只好答應(yīng)了。首先,媽媽將自行車推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”這時(shí),媽媽高聲說:“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。

  自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動(dòng),媽媽也慢慢跟著我的自行車前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開,只見我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說:“你不要光看自己的腳,要看前方,車子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

  我半信半疑的說:“哦”。說完又坐上了去,記住媽說的話我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對(duì)我說:“你還是沒有記住我的`話,仍就看自己的腳,車子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

  那天,我艱難的學(xué)會(huì)了騎自行車,懂得了一個(gè)道理:“無論做什么事情,都要找到一個(gè)好的方法。然后,再經(jīng)過認(rèn)真地學(xué)習(xí)就能夠?qū)W會(huì)很多事情!”

讓路的作文8

  當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生,整理書桌的時(shí)候,請(qǐng)不要無動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話語:“早上好,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢?

  當(dāng)你為了躲避赤熱的陽光而躲藏在大樹的濃陰之下時(shí),請(qǐng)不要無動(dòng)于衷,望一望大樹的枝干,并附上一句溫柔的話語:“大樹,你真和藹!”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹更濃茂,樹葉更翠綠了,你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢?

  當(dāng)你回家,放松了疲憊的身體,拿起桌上書本開懷大笑時(shí),請(qǐng)不要忘記,更不要無動(dòng)于衷,溫柔地?fù)崦幌聲⒏缴弦痪涓兄x的'話語:“書,你真是我的知心好友!”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書更有趣了,內(nèi)容更豐富了,那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢?

  萬物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要感謝,請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔兄x的橋梁吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗了!

讓路的作文9

  公路與我們的日常生活息息相關(guān),是我們生活中不可缺少的一部分,它為我們提供了許多便利,是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈。

  我們生活中的許多工業(yè)原料和生活用品都是靠公路源源不斷地輸送到祖國(guó)的四面八方。如果沒有公路我們很多行業(yè)都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),許多物資都運(yùn)不出去,會(huì)給我們的生活帶來很多的不便。比如:在偏遠(yuǎn)的山區(qū),由于沒有修公路,交通很不方便,他們生產(chǎn)的農(nóng)作物無法運(yùn)出去,外面的物資和生產(chǎn)技術(shù)也無法傳送進(jìn)來,如果他們要購(gòu)買日常用品或者他們生產(chǎn)的.農(nóng)作物要拿到鎮(zhèn)上或市區(qū)去賣,得翻山越嶺,走很多的山路,造成很多的不便,所以他們那里很貧窮。

  筑路工人花那么多的精力為我們修筑如此方便、寬敞的道路,我們應(yīng)該要珍惜別人的勞動(dòng)成果,愛護(hù)公路:不要在公路上嬉戲、玩耍;不損害公路設(shè)施;不在公路上挖坑、打地洞;不把下水道井蓋打開,這樣容易造成交通事故。由于有些人貪圖小便宜,把下水道井蓋偷走拿去賣,導(dǎo)致有些看不清路或是沒注意看路的人摔跤或掉進(jìn)坑里造成人身傷害。如果看到有人蓄意破壞公路設(shè)施,要立刻上前阻止,撥打“110”報(bào)警。

  愛護(hù)公路,人人有責(zé),從我做起,從小事做起,讓我們共同來呵護(hù)公路把我們的家園建設(shè)得更加的美麗!

讓路的作文10

  我舅舅在外地工作,每年要來北京辦事。每次來,他都會(huì)對(duì)我說:“嗨呀!你們北京變化真快,一年一個(gè)模樣。不說別的,光是立交橋,就建了那么多,交通可方便多了!”

  是啊,交通,道路,立交橋,這幾年變化有多大呀!就說我們家門前這條路吧,幾年以前,這里只是一條窄窄的小馬路,高低不平,一下雨,泥濘不堪,每天上下班時(shí)間,交通堵塞,汽車可以排出幾里路長(zhǎng)。自行車、卡車、汽車擠在一起,誰也走不快。常常有事故發(fā)生。那時(shí),爸爸送我上學(xué),短短兩站路,要比現(xiàn)在提早10分種出發(fā)。用爸爸的話來說,這叫血管堵塞病。想想看,人的.血管要是堵塞了,能受得了嗎?

  現(xiàn)在,你再看這條路,寬闊平坦的路面排列著三條筆直的林蔭車道,伸向遠(yuǎn)方。每個(gè)十字路口,聳立起一座一座雄偉漂亮的立交橋,左安門橋、勁松橋、廣渠門橋、東便門橋……就像一個(gè)巨人,向四面八方伸出了有力的臂膊。那分層的橋面,使來自四面八方的車輛、行人迅速通過。每天早上,走在這條路上,看那車流滾滾,路邊白楊,在晨風(fēng)中搖擺。馬路兩側(cè),拔地而起的一幢幢高樓背后,朝陽正在升起。多么美!

  馬路變了,北京變了。偉大的祖國(guó),到處都在變。是改革的春風(fēng),帶來了巨變。

讓路的作文11

  每個(gè)人在生活中都會(huì)不可避免地遇到一些危險(xiǎn),而我們就要正確地面對(duì)這些危險(xiǎn),在危險(xiǎn)中尋找脫險(xiǎn)的方法。

  記得有一次,我和媽媽一起去大夫山騎單車。(.)我和媽媽騎著騎著,漸漸進(jìn)了山里,人也越來越少了,我一見人少了,就要玩一下“飆車”,于是,我對(duì)媽媽說:“我先騎一下,你快點(diǎn)跟上來!闭f完便頭也不回地向前騎去。我騎得飛快,轉(zhuǎn)眼間就來到了一個(gè)荒無人煙得地方,我心里一驚,趕緊停下車來,等待媽媽趕來;等了一會(huì)兒,我便開始不耐煩了,這不耐煩中還夾雜著幾分害怕,“媽媽!蔽医辛寺,可這附近一個(gè)人也沒有,回應(yīng)的`只有幾聲鳥鳴。我覺得我迷路了,可又不敢想,我?guī)еε、煩躁的心情四處亂闖,希望可以找到一條出路。我努力讓自己冷靜下來,開始回想大人說迷路了改怎么辦:1、找警察幫忙,2、問路人借手機(jī),3、呆在原地,讓大人找回來,4、找到來時(shí)的路,原路的返回……我想了想,覺得只有第4種方法可行。于是我找呀找,終于找到了來時(shí)的那條小路,慢慢地往回找,生怕怕錯(cuò)過了媽媽。功夫不負(fù)有心人,終于,我在一個(gè)路口,找到了正在焦急地尋找我的媽媽。通過這件事,讓我明白了出行安全的重要性。所以以后出門一定不要單獨(dú)行動(dòng),要跟大家一起走;如果走失了,也要冷靜下來,尋找方法與大家會(huì)合。