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難忘的回憶作文常用10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的難忘的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的回憶作文1
在我記憶的寶盒里,里面裝著五彩斑斕的珍珠,這些珍珠里頭收藏了我難忘的回憶。今天,我就從里面拿出一顆和大家分享吧!
在我上小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,小瑩。我們倆整天形影不離,班上的同學(xué)說我們就像姐妹一樣?墒怯幸惶臁
有一天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)布置得就像天堂一樣美麗。我走到座位旁,問了問我的`同桌∶“教室怎么布置的這么美麗?”同桌對(duì)我說∶“你還不知道嗎?小瑩就要轉(zhuǎn)學(xué)了?我們?cè)诮o她辦歡送會(huì)!”聽到這一番話,我心里酸酸的,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說簡(jiǎn)直是睛天霹靂,我剛要說出口的話又咽了下去。
這時(shí),小瑩來(lái)了。當(dāng)她看見眼前這一幕情景時(shí),大吃一驚,感動(dòng)得流下了眼淚!因?yàn)樗不知道我們要給她辦一次難忘的歡送會(huì)。
我走到小瑩身邊,安慰她,并說:“小瑩,不要哭了,即使你要轉(zhuǎn)學(xué),我也會(huì)永遠(yuǎn)記得我有你這樣的一位好朋友!”說著,我們擁抱在一起,痛哭起來(lái)。我嘴里一直念叨著:“你不要走,留下來(lái)吧……”“我也想跟你們一同在這個(gè)美麗的校園里生活、學(xué)習(xí)?墒,我姥姥生病了,我們得回老家照料她,以后也在那兒讀書!”
說著,我用手擦干眼淚,“不要哭了,讓我們開心地歡送你吧?”“嗯,好!
……
當(dāng)歡送會(huì)開始舉行時(shí),我已經(jīng)悄悄地走出教室,躲到某個(gè)角落暗暗哭泣……
這件事已經(jīng)過去這么久了,但我還是難以忘懷!
難忘的回憶作文2
時(shí)間悄悄的走了,留給我們一樣?xùn)|西叫做記憶,那一抹記憶刻骨銘心,那張面孔,記憶猶新那份心情,今生難忘。
風(fēng)雨欲來(lái)
同學(xué)們陸續(xù)走入會(huì)場(chǎng),心中的害怕隨著人數(shù)的增多而增加著,我嘗試與人交談,來(lái)緩解一下這份不安的心情,迎著全場(chǎng)人的目光,舉起手中的麥克風(fēng)激動(dòng)與恐懼涌上心頭。
雨中波折
我不停地看著手卡,生怕在自己這里出錯(cuò),可是結(jié)巴忘詞一系列錯(cuò)誤都出現(xiàn)在我身上,但我沒有因此而放棄,難道之前的努力都白費(fèi)了嗎?不是的,我要越挫越勇。
雨過天晴
當(dāng)我用高亢的.聲音宣布結(jié)束時(shí),一股無(wú)法言語(yǔ)的喜悅涌上心頭,那是一種恐懼的余味一種成就感,一種雨過天晴的心情仿佛心中的巨石一瞬間落下。
那一抹記憶
回憶我們?cè)?jīng)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然資料改了又改臺(tái)詞背了又被但這些都是值得的。
回首注視著這個(gè)舞臺(tái),那是一個(gè)曾經(jīng)讓我無(wú)比恐懼的地方。那時(shí)的我討厭被別人注視,更是一個(gè)懦弱的膽小鬼,但如今我克服了恐懼是因?yàn)槲疑磉叺拿恳粋(gè)人,是他們給了我這次機(jī)會(huì),是他們給了我這份勇氣,謝謝你們留給我那一抹難以忘懷的記憶。
我們從瘋狂的那段時(shí)間已經(jīng)越走越遠(yuǎn),溫?zé)岬氖难远茧S著季節(jié)而冷卻,記憶中我們的每一次蛻變溝扶在我眼前,那一份給予受用終生那一抹記憶回憶無(wú)窮,青春如此短暫為什么不去盡情的享受這短暫的美麗呢。
照片留不下的回憶銘記于心別讓記憶隨著傷感的離別而告終。
難忘的回憶作文3
六年的小學(xué)生活即將逝去,這六年里充滿了愉快、樂趣,可最令我難忘的還是那件事……
如果我是一朵美麗的荷花,那么您就是滋潤(rùn)我的池水;如果我是一顆璀璨的明星,那么您就是襯托我的黑夜,夏老師,我感激您!
在我上二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)并不是很好,記得有一次很難的數(shù)學(xué)考試,將我打向了深淵。我望著那不堪入目的卷子,眼眶的'淚水在眼角打轉(zhuǎn)兒,心情像被一塊巨石壓著,有一種說不出的感受,心里想:哎!我什么都干不好,真是成事不足,敗事有余!
您似乎看出了我的心思。一放學(xué),您便把我拉到了辦公室……
一開始,我還以為我犯了錯(cuò)。但是,見您突然臉上露出了燦爛的笑容,和藹可親地說:“怎么不開心?一次沒有考好,沒關(guān)系!老師幫你分析!
“哦……哦!”我嚇了一大跳,然后說道。
“下回要記住,基礎(chǔ)題不要失分,難題慢慢想……”老師望著我,循循善誘地說。
“嗯……嗯!蔽矣蛛S聲答應(yīng)了幾下。
我看著老師那疲憊的身子,那雙瘦小的手,眼睛里布滿了血絲,兩鬢不禁多了幾絲白銀銀的頭發(fā),嗓音也似乎蒼老了許多,皮膚枯黃。真是為我們操碎了心!
自從老師對(duì)我那次“特殊”的評(píng)講后,我變得更加努力,我心里一直想:我不能再讓夏老師操心了,我要刻苦學(xué)習(xí)!
也奇怪,之后我再也不怕考試了!每一次考得都很好。我看見了老師那慈祥的目光,對(duì)我充滿希望!
難忘的回憶作文4
我能想起的記憶恐怕只有那次了!
寒冬漫漫,天不由的下起了鵝毛大雪,就像那”未若柳絮因風(fēng)起“一樣壯美?吹酵饷娴难┯掠螅闹胁唤(dòng)起來(lái),快步走到外面,雨雪共舞起來(lái)。
我想有因必有果吧,下午就發(fā)起高燒,高燒不退直到晚上也沒好,媽媽焦急地忙碌著,不是給我倒杯熱水,就是蓋蓋被子?崭沟奈蚁氤詵|西了,就用我那有氣無(wú)力的聲音說:“媽,我想吃你煮的面。”媽媽慈祥的說:“好,我給你煮去,你好好躺著誰(shuí)啊。”“額,”我小聲地說。
我漸漸入睡,外面的雪依然下著,隱約地聽到媽媽四處奔波的聲音。之后,意識(shí)便模糊起來(lái),但不一會(huì),忽然聞到一股淡淡的清香,那股清香把我從睡夢(mèng)中喚醒,隨后,媽媽就端著一碗“清湯掛面”來(lái)了,湯雖顯得有些清淡,但散發(fā)著磬人的幽香,面里還有一個(gè)雞蛋。
媽媽先把碗放在床旁的`桌子上,在小心翼翼的把我扶起來(lái),在端起碗為我,媽媽先為我輕輕吹吹面,以免燙到我,就這樣,我吃完了這碗掛面,感到身體開始好轉(zhuǎn)起來(lái),,又陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這碗清湯掛面的事已深深的印在我的腦海里,永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。
難忘的回憶作文5
沒有牽掛之心的人,是失敗的,是靈魂不全的;上帝塑造了你,你的命運(yùn)便緊緊地握在了你的手里;一切有你決定,一切取決于你的選擇,那是一段小有遺憾的回憶。
——題記
那是一個(gè)陰雨交加的夜晚,寂靜的大街,一切都置身于黑暗之中,只有一扇窗,還隱隱的發(fā)出微弱的光……
爸爸坐在床前,焦急的等待著,眼睛盯著那緊閉的門,時(shí)不時(shí)看看時(shí)間;媽媽則在房間里渡來(lái)渡去,那滿是皺紋的臉上,表情變化萬(wàn)千,渾濁的'眼球里,反射出她內(nèi)心雜亂的心情。
我坐在書桌前,心情忐忑不安,仿佛在無(wú)形之中,有一只手正撕扯著我的心。哥哥在外地待了一年,終于到了回家的日子,全家人都激動(dòng)萬(wàn)分。十一點(diǎn)了,大門仍緊閉著,哪怕是一聲呼吸,也能使我們解脫。“叮鈴鈴,”哥哥來(lái)信了,我擠到爸爸身旁,看起哥哥的短信:今天不能回來(lái)了,明天還有一班車,等明天吧……全家人進(jìn)入了一片死寂,我不禁抖了抖,又不回家了?我激動(dòng)的心情頓時(shí)灰飛煙滅。過了片刻,爸爸的咳嗽聲打破了這尷尬的氣氛:“今天不會(huì)回來(lái)了,洗洗睡吧!”緊接著,是一陣嘆息。哥哥雖然對(duì)家里不管不顧,但總還是有牽掛之情。若是人有魂,他只剩下軀殼了。我不禁又對(duì)第二天充滿期待。
第二天起床,一切如故,門還是緊閉著,爸爸坐在椅子上,一張滄桑的臉,對(duì)著窗外發(fā)呆……
難忘的回憶作文6
剛回到家,一陣香味撲鼻而來(lái),令我垂涎三尺,原來(lái)是媽媽正在廚房做著她的拿手料理“清蒸鱈魚”,這道菜是我最愛不釋手的料理,因?yàn)槲覍?duì)這道菜有著深刻的回憶。回想起以前……。
“唉!又免不了一陣挨罵了!”某天下午,老師公布了考試成績(jī),我考得非常不理想,使我忐忑不安;氐郊以詾閶寢寱(huì)破口大罵,沒想到一陣香味傳來(lái),擾亂了我的思緒,使我把先前的不愉快都拋到九霄云外去了,我隨著這股香味來(lái)到廚房,只聽見媽媽說:“終于完成了!”我往桌上一看,發(fā)現(xiàn)桌上有一盤冒著白煙、香氣四溢的清蒸魚,食指大動(dòng)的我,二話不說,立刻拿起筷子將一大口魚肉放進(jìn)嘴里,頓時(shí),魚肉鮮甜的汁液在我嘴里擴(kuò)散,再慢慢滑入食道,令我齒?留香,心里充滿了幸福感。
吃完之后,媽媽告訴我:每種料理都有不同的特色及功用。像清蒸魚的香味及口感,就能讓我忘記不愉快的事,并重拾信心,這是我第一次感受到食物能產(chǎn)生撫慰人心的力量。
媽媽的拿手菜里,充滿了對(duì)家人的關(guān)愛,充滿了無(wú)悔的'付出,媽媽為了滿足我們的口腹之欲,在廚房里忙得滿頭大汗,那一顆顆的汗水就是最好的證明,我們?cè)谙碛玫耐瑫r(shí),應(yīng)該知足并珍惜,細(xì)細(xì)體會(huì)那每一道菜里的愛和期許。
難忘的回憶作文7
暑假,我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ビ瓮,回家時(shí),爸爸開車經(jīng)過一條公路,旁邊正是一大片蔚藍(lán)的海洋,令我贊嘆不已,在我們這三個(gè)小蘿卜頭的撒嬌攻勢(shì)下,爸爸終于動(dòng)心了!于是爸爸把車?吭诼愤,才一停好車,我們?nèi)忝镁推炔患按臎_出車外。
哇! 好美麗的海洋呀!記得以前再故事書上看到的海都只是單一一個(gè)顏色,和實(shí)地欣賞到的海洋可真是天壤之別。∵@片廣闊無(wú)邊的海洋有三個(gè)顏色:較淺的地方帶著清新爽朗的淺藍(lán);較深的'地方有著具有神秘感的深藍(lán);最深的地方帶有著深似深淵的海藻綠。雪白的浪花輕拍著金黃的沙灘,雖然不能到那兒站近一點(diǎn)欣賞大海的旖旎風(fēng)光,也沒辦法佇立于沙灘感受微咸的海風(fēng)輕吹臉龐,但是能看見猶如三色果凍的海洋、欣賞海天一色的景致,想想也挺幸福的,不是嗎?
在那次暑假后,我比以前還更加喜愛海洋,也希望有多一點(diǎn)的時(shí)間出門欣賞大海壯麗的景色了!不僅如此,我更了解到:如過人類在繼續(xù)糟蹋環(huán)境、破壞自然生態(tài)的話,我們很快就見不到如此絢麗的海洋了!
那次暑假因?yàn)槲乙姷搅撕#乓虼肆私鈵巯е茉猸h(huán)境是如此的重要。雖然有這么一次難忘的經(jīng)驗(yàn),唯一讓我感到可惜的是我沒隨身攜帶著照相機(jī),所以沒機(jī)會(huì)把這片令人難以忘懷的海洋拍下來(lái)留作紀(jì)念!但回味起來(lái)還真是一件幸福甜美的回憶。
難忘的回憶作文8
有人說,童年是一條金色的小船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂;還有人說,童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就能發(fā)出清脆悅耳的響聲。我要說,童年是一籃記憶的鮮花,許多難忘的事情,便是一片片永不枯萎的花瓣。
5歲那年,我做了一件傻事,F(xiàn)在只要一回想起來(lái),我就會(huì)忍不住的樂。當(dāng)時(shí)為了培養(yǎng)我的音樂感,媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴,不外形漂亮,還能唱出好多我最愛的兒歌,我可喜歡它啦。每天,我都要坐在他的身邊,用胖乎乎的小手指按動(dòng)它的'鍵盤,欣賞它那美妙動(dòng)聽的“歌聲”?蓾u漸地,我發(fā)覺他的聲音有些嘶啞了。它一定是累壞了,這該怎么辦呢?無(wú)意中發(fā)現(xiàn)冰箱里放著一瓶雪碧。于是我馬上取出雪碧使勁兒擰開蓋子,將它倒進(jìn)了電子琴的發(fā)音器里。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聰明的人了。
媽媽回家了,我迫不及待的把自己的“杰作”告訴了她。媽媽聽完哭笑不得的說:“你這個(gè)小傻瓜,人和電子琴能一樣嗎?你這樣做會(huì)把電子琴弄壞的!蔽移财沧鞂(duì)媽媽的話半信半疑。過了一會(huì)兒,當(dāng)我去摁電子琴的時(shí)候,電子琴真“唱不出美妙的歌聲”了。為此,我難過了好多天。我就想:自己真是個(gè)“小傻瓜”。
這件事己經(jīng)過去好多年了,直到現(xiàn)在媽媽還時(shí)常告誡我:做任何事情,都要開動(dòng)腦筋,不然的話,好事就可能變成壞事了。
傻事、趣事,使童年的生活變得色彩斑斕,它會(huì)給人的一生留下一段難忘的回憶。
難忘的回憶作文9
今天,就是作文班的最后一天了,抱著依依不舍的心情,在腦海里回想這四天的課程,每一位用心指導(dǎo)的,以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……
懷著期待的心情,踏著輕盈的步伐,來(lái)到教室報(bào)到。看著每一位同學(xué),有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情緒,想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中,每一個(gè)老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心,用自己最真切的那份心,讓我們了解到作文的趣味。例如:味覺摹寫、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們 帶入了文字的世界,了解古人創(chuàng)作的心境。
更重要的是,我知道在這生活周圍,各樣的人、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥兒,堅(jiān)韌不懈的草兒,開闊了我的視野,也打開了眼中那扇心靈之窗,用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心,啟發(fā)了我對(duì)作文的`高昂興致。
接近尾聲,時(shí)間已所剩不多,然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué),每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班,用鎖牢牢地保存于記憶中?匆娢磥(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路,我正一步步地前進(jìn)……。
老師評(píng)語(yǔ):首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!
難忘的回憶作文10
一天,我翻開相冊(cè),一張我們漂流的照片滑落出來(lái)……
照片上的四個(gè)人,分別是:媽媽、我、姐姐、姨姨。照片中,我害怕地閉起眼;媽媽卻興奮極了,比出一個(gè)V字,沖著鏡頭笑著;姐姐緊張又歡樂地齜著牙;阿姨緊閉著嘴,抓著姐姐的肩膀。旁邊鮮艷的三角旗隔離帶被風(fēng)和浪花拍打得急劇晃動(dòng),四人相互抓著沖去。一張靜止的照片看出不少信息,而回憶起來(lái)也宛如昨日剛發(fā)生。
那時(shí),媽媽非常想玩漂流,但是最少要兩人才可以玩,我覺得人太少,不敢玩。我看到了離我們不遠(yuǎn)的地方,站著一對(duì)母女,她們走過來(lái),向著媽媽說:“姐啊,我女兒不太敢玩,能不能我們四個(gè)人一起,讓我女兒和您孩子坐中間?”媽媽答應(yīng)了。
我們穿上救生衣,走到漂流道上,坐成一排,后傾著上半身,抓著前面的人的.救生衣,工作人員一推,我們便被波浪推出去。一開始,浪并不大,漸漸地,浪花越來(lái)越大,媽媽實(shí)在不怕,比出一個(gè)大大的“V”的手勢(shì),而我玩過最刺激的,也就是它了,每當(dāng)看到當(dāng)時(shí)我那害怕閉眼的樣子,我就忍不住笑起來(lái)。
我又拾起照片,放進(jìn)相冊(cè)里……