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什么的回憶作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的什么的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么的回憶作文1
我時常懷著深深的感激之情，崇敬著我的啟蒙老師——爸爸。是他，一點點把我喂養(yǎng)大；是他，一步步把我拉扯大。千萬個日日夜夜他在默默付出，十幾個春秋冬夏他在默默奉獻。從小到大，他拉著我的手把我?guī)н^了林蔭路，走過了陡峭崖。他每時每刻，隨時隨地的教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。
總也忘不了這么一次。
那一天，我放學回家。按往常朝桌子把書包一扔。哪知……只聽“啪”一聲，一個金魚缸砸壞了。那魚缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的.有七七四十九塊了。水淌了一地，兩條金魚在地上翻來覆去，痛苦難言。我被這突如其來的情景所嚇壞呆呆站在地上。過了好久我才反過神來。這，該怎么辦？這可是爸爸最喜歡的魚缸��！我得給爸爸說。不、不行，爸爸會罵我的。我在屋里坐立不安，焦頭爛額，一會兒就滿頭大汗，我如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。說，還是不說？說？不說？說？不說？啊~~我終于忍不住良心的譴責，拿起電話機，無力地按起鍵來……一下，兩下，八下，十一下�！拔藒~嗡”，電話機響了�！拔�，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢點說�！薄拔摇野涯阈膼鄣慕痿~缸打破了……”我抽泣著說。我認為爸爸一定會罵我一頓。那只電話里卻傳來了一個溫和的聲音：“沒事的，文彬。你能做到誠實這一點就已經(jīng)不錯了。我不是常說‘誠實貴如金’嗎？我寧愿不要一百個魚缸，也不愿聽到你的謊言……”
“誠實貴如金”至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師——爸爸，身體健康，萬事如意！
什么的回憶作文2
每當下雨時，那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會勾起我那段美好的回憶。
記得我讀二年級的時候，那時的我性格膽小內(nèi)向，但是我卻結(jié)交了一個知心朋友－徐怡欣。她長得不算漂亮，一頭短發(fā)，一張圓臉，柳葉般眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下長著櫻桃似的嘴巴。她的成績也不算很好，雖然我們都還小，但是我們知道什么叫做友誼。你可以看見在校園里下課時，我們倆形影不離。她的手很巧，教我用紙折包包、戒指。有一次，我邀請她到我家來玩，那一天，我們玩得很快樂，樓梯口、平頂上、房間、院子里到處都有我們的身影。我們曾一起瘋玩過、我們曾一起放學回家、我們曾一起掃地，那時的我覺得有徐怡欣的時候就是最美好的時光。
期末考試后，領成績報告單的那天下了雨，爸爸騎著自行車，穿著雨衣來接我，我們不能一起走了，可她沒帶傘，于是我把傘借給她，她無所謂地說：“不用了，我有帽子。”我像個大人似的說：“不行，帽子也是你衣服上的`，你會淋濕，會感冒的，拿著�！蔽液退至艘粫䞍海缓脽o奈地說：“好吧！”想不到那竟是我們最后一次親密的交談了。下學期開學了，我在班里沒有看見她，在隨后的開學典禮上，我看見了她，她也看見了我，她把傘還給我后，就跑向了別的班級，我才知道她轉(zhuǎn)班了。傻傻的我還抱有幻想，要是她忘記了還傘是不是以后還會來還，我就可以跟她玩了或者她還會回來找我。漸漸地我上了六年級，一二年級的同學我只記得她－徐怡欣，也許是繁忙的學習生活，我們從那以后都未曾見過面，也許是她已經(jīng)淡忘了我這個好朋友，但是我還記得這份純潔的友誼。
每當下雨時，我總會打開窗子，用手觸摸著雨點，不知為什么，有一股暖流流進我心中。
什么的回憶作文3
生活中，我們會經(jīng)歷許多事，有些事情如過往云煙，漸漸淡去；有些事情則會時常縈繞在心頭，時常想起。就如那件事一樣，牢牢地記在了我的心里。
記得那是在四年級學期的一個周末，我還在少年宮的美術基礎班上課。那次，老師滿臉笑容地走進了教室，對我們說：“告訴你們一個好消息，市里要舉辦一個繪畫比賽，因為我們是少年宮的同學，所以沒有名額限制，想?yún)⒓拥耐瑢W可以報名，我可以幫你們提一些修改意見”這個活動立刻打動了我，這可是千載難逢的好機會�。∥亿s緊到老師那里報了名，得到老師的許可后，喜滋滋地回到了家。到了家，我就開始思考自己應該畫些什么，我又是查書、又是上網(wǎng)查資料，經(jīng)過一番斟酌，一幅名為“走在鄉(xiāng)間的小路上”的畫在我的腦海中浮現(xiàn)。我趕緊走到書桌前，鋪開畫紙，拿出畫筆就開始在紙上畫起來，生怕那幅腦海中的畫會突然消失。終于完工了！我長長地舒了一口氣，開始仔細地審視這幅畫：一個臉上洋溢著微笑的女孩提著鞋走在路上，一個正在奔跑的小男孩緊隨其后，雖然畫面上是個雨天，但并不是太好的天氣并沒有影響他們，沒有打雨傘的他們臉上仍然帶著快樂的笑容。我想了想，覺得也許換一種畫法會更合適，又嘗試了水粉、蠟筆，選出最好的.一張，到了上課的那一天，把我的“大作”交給了老師，可沒想到等來的是這樣的評價：“前兩天你不是說用金銀筆在砂紙上畫的嘛，怎么自己就隨便改了！“沒等我辯解，老師就把我的畫放在了一邊。這些話對我來說幾乎是晴天霹靂，我失望地走出了教室。
老師的畫讓我放棄了參加比賽的想法，其實，學生需要關心和愛護，老師的一句話可能會影響一個人興趣和愛好。
什么的回憶作文4
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。
記得老師教我們說，今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。
最后一個學期了！每個心愿都在這個學期完成！
短短的`幾個月中，有淚水，快樂，爭吵，分別！眼淚是鹽，汗水是糖！
為何如此之孤單？沒有了他（她）的陪伴，孤獨的黑夜仍在蔓延！
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
別了，老師！
別了，我親愛的同學們！
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧！
昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
什么的回憶作文5
我是城里的孩子，不懂鄉(xiāng)村的辛勞，每天，我只等待著媽媽的愛護，一切事情，都別想煩我。自從搬家后，街里街外人們就走得更近了。院里有一位姐姐，她的老家在天津，聽說那里有很大一片田野，綠油油的讓人難以忘懷，那里的野菜是苦的，但對身體又是起到了如此大的作用。每當姐姐講起這些，我便會目不轉(zhuǎn)睛的聽著，我希望有機會也去姐姐的故鄉(xiāng)看一看，看一看我夢想中的'田野。
寒假到了，我本想在家中玩上一個假期，可出乎意料的是，姐姐請我去她的家鄉(xiāng)，那個我以前想也沒敢想的地方。我開心極了，因為這次旅行沒有家長的陪伴，我要一個人生活在姐姐的家中。準備好一切，我們便出發(fā)了。幾個小時的行程確實有些累，車窗外劃過一張張美麗的“相片”，他們會永遠印在我的腦海里。
“田野！是田野！”當車駛過綠油油的菜地時，我高興的歡呼起來。我看見綠地前有一片黃土地，地上冒出很多嫩嫩的綠苗苗，他們個個頂著尖尖的角，隨風搖擺。那就是我們要挖苦菜的地方。我迅速的拿了一把鏟子與一個口袋奔向田野。那一刻，我似乎忘了一切煩惱，我眼前的一切都是那么美麗而富有新鮮感，那菜地散發(fā)出的清香味道，似乎把我?guī)У搅肆硪粋�世界。我把土翻開，用鏟子一下一下的挖，這每一下都穿進了我的心里，我渴望快點兒得到苦菜。