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舉手之勞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的舉手之勞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舉手之勞作文1
做好事，不僅自己開心，被你幫助的人，也會(huì)格外的開心喔！做好事就算是日行小善，也能獲得快樂。每天做一件好事，不僅別人開心，自己更加的快樂呢！老師說(shuō)過(guò)：“助人為快樂之本，多做多得，少做當(dāng)然就多失眗！”我們要多做好事，在別人有困難時(shí)伸出援手，盡力協(xié)助，相反的，在你有困難的時(shí)候，更能體會(huì)被人幫助時(shí)的感激之情，而那些被你幫助過(guò)的人，也不可能袖手旁觀，一定也會(huì)立即伸出手幫你一把的。
如果只期盼獲得別人的幫助，卻不幫助別人，當(dāng)然也不會(huì)有人愿意幫助你，媽媽說(shuō)：“己所不欲；勿施于人”。自己不喜歡的事，別人也不一定喜歡，要有付出；才會(huì)有收獲，記得態(tài)度一定要好；如果心不甘情不愿，那不如就別做了！其實(shí)幫助別人要打從心底的，如果不懷好意，那是沒啥意義啦！
我喜歡做好事幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人后，心里總是有種莫名的喜悅，會(huì)有一股暖暖的感覺！其實(shí)大家可以用“心”去體會(huì)幫助別人以后的“感覺”，那種成就感真的很棒喔！可是如果不是真心的想做好事，只想獲得名聲，想從中得到好處，那可能就感覺不到那種由衷的喜悅！畢竟“真心”比較可貴嘛！
記憶中我也曾做過(guò)一件印象非常深刻的好事！就是有一次去商店買東西吃，柜臺(tái)前有位客人找不到錢包無(wú)法結(jié)帳，他找了好久還找不到，看看他買的御飯團(tuán)也不貴，我便順手幫他付了錢，請(qǐng)他吃。這位伯伯很感激我，一直和我道謝，后來(lái)回到家后，把事情說(shuō)給了同學(xué)聽，同學(xué)一直罵我說(shuō):“不關(guān)你的.事，為什么還幫他付錢？你啊被騙了啦！”。我說(shuō):“我不怕被騙，也許他真的需要?jiǎng)e人的幫助！”。晚飯時(shí)我把事情說(shuō)給爸媽聽，爸爸說(shuō):“只要覺得是幫助人的，你自己有能力負(fù)擔(dān)，爸爸絕對(duì)會(huì)支持你的！”這句話讓我覺得好欣慰，覺得滿足。
隔天一回家，我卻愣住了！因?yàn)樽蛱煸诒憷甑哪俏徊谷怀霈F(xiàn)在我家客廳，好巧！他是爸爸在外地認(rèn)識(shí)的朋友，是一位古董商，今天來(lái)和爸爸?jǐn)⑴f。沒想到我竟然就這么巧，有機(jī)會(huì)幫助他，而這位伯伯也要謝謝我的幫忙，送給我一個(gè)古董音樂盒當(dāng)回禮，這音樂盒不但能發(fā)出美妙的音樂，盒身上還裝飾許多精美的紋飾，非常漂亮！讓我愛不釋手。原來(lái)幫助別人也那么快樂喔！那是我第一次深深感受到幫助人的喜悅，原來(lái)只要做小小的好事，就有大大的回報(bào)，從那次開始，我決定要盡力幫助他人，因?yàn)槲液芟硎苣欠N從心里涌現(xiàn)的喜悅。
其實(shí)做好事很開心，許多人常因麻煩而不去嘗試，所以無(wú)法體會(huì)幫助他人的喜悅，有機(jī)會(huì)付出時(shí)不妨去試試，要嘗試才能體會(huì)，有些事情沒做過(guò)是不能領(lǐng)悟的�，F(xiàn)在的社會(huì)愈來(lái)愈繁榮，人們生活的步調(diào)也快，常忽略生活四周的小細(xì)節(jié)，做好事不麻煩，順手撿垃圾、幫助身體殘障人士小忙，做些小善事，這些都是我可以做到的，所以我會(huì)體醒自己多做好事，多去幫助人！
舉手之勞作文2
清晨，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我去小區(qū)旁邊的濱河公園鍛煉。在我的前面，走著一對(duì)父女，爸爸手里牽著一條大型的寵物狗，小姑娘在蹦蹦跳跳地后面跟著，還不時(shí)地逗逗那條狗。小姑娘高高扎起的羊角辮一晃一晃地，特招人喜歡，我有意地多看了那小姑娘的背影兩眼。
在公園狹小的入口處，小姑娘突然停住了，大聲說(shuō)：“爸爸，狗狗拉屎了。”我一看，可不是，就在那僅容一人通過(guò)的不銹鋼柵欄門前，那條狗連續(xù)拉了兩泡屎，不偏不倚，正好擋住了進(jìn)出口。等待出入的行人一看這情景有的停下來(lái)，有的人捂著鼻子后退幾步。
小姑娘的爸爸回過(guò)頭，兩手一攤，皺了皺眉頭說(shuō)：“這可咋辦呀？”
小姑娘說(shuō)：“爸爸，擦擦吧！”她爸爸從褲兜里掏出一張衛(wèi)生紙，顯然這是不夠的。我趕緊去摸衣兜，唉，我沒帶衛(wèi)生紙，愛莫能助！
小姑娘說(shuō)：“爸爸，你等著，我回家拿紙來(lái)！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就要往回跑。
“孩子，不用去了，我這兒有。”旁邊一位老人邊說(shuō)邊掏出隨身攜帶的紙，遞給了小姑娘。這時(shí)，另一位年輕的'女孩也掏出紙遞給了小姑娘的爸爸。父女倆連聲說(shuō)：“謝謝了，謝謝了！”便蹲下來(lái)去擦狗兒拉的屎。那條狗，好像做錯(cuò)了事的孩子，垂頭喪氣地耷拉著尾巴。
我對(duì)小姑娘說(shuō)：“小妞妞，我來(lái)幫你吧。”小姑娘搖搖頭，說(shuō)：“不用，阿姨，我自己來(lái)”。就在說(shuō)話間，狗屎清理干凈了。小姑娘的爸爸歉意對(duì)等待進(jìn)出的行人說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤你們了�！贝蠹壹娂娬f(shuō)：“沒什么，沒什么�！�
父女倆繼續(xù)遛狗去了，看著他們的背影，我由衷地贊嘆：多知禮的父親，多懂事的小姑娘！在舉手之勞間，體現(xiàn)了自己的文明和修養(yǎng)！
我非常喜歡一條電視廣告語(yǔ)：“舉手之勞，我們能做的還有很多�！编嵵菡趧�(chuàng)建國(guó)家文明城市，作為普通的市民來(lái)說(shuō)，也許我們做不了更多、更偉大的事情，但是，如果我們都象那對(duì)父女一樣，行舉手之勞，做文明之人，當(dāng)我們友好地幫助了問路的外地人，當(dāng)我們把手中的果皮紙屑扔進(jìn)了垃圾箱，當(dāng)我們自覺遵守交通規(guī)則，當(dāng)我們提醒自己和孩子常說(shuō)“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”··· ···我們——一個(gè)市民就向文明邁進(jìn)了一步。這一步看似不起眼，但它能反映一個(gè)城市的文明程度。
舉手之勞，讓我們做一個(gè)文明的人！
后記：前兩天，我看見了小區(qū)宣傳欄張貼的區(qū)政府文明辦“做文明市民、對(duì)鄭州創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”的倡議書，今天早上晨練又看到了小姑娘父女在濱河公園門口的這一幕情景，深有感觸，寫下此文，借以提醒自己、孩子還有看到此文的博友們，要做一個(gè)文明市民！
舉手之勞作文3
讀罷“船主與漆工”，深深地觸動(dòng)起我埋藏已久的心扉。
其實(shí)，我們不需要什么大道理，也不需要宏言闊論，只要我們用心地對(duì)待身邊每一個(gè)人，每一件事，多一份寬容，多一些微笑，每一次小小的舉手之勞，就能換來(lái)知恩圖報(bào)的良性循環(huán)!
某一天炎熱的周未下午，閑來(lái)無(wú)事，我與幾個(gè)朋友開車在街道上游蕩。在某條街道，我下車買幾瓶礦泉水，掏錢時(shí)，一張50元的紙幣不小心掉了下來(lái)，不遠(yuǎn)處的朋友大聲地提醒我，而我沒意識(shí)地神態(tài)也誤導(dǎo)了他，但事實(shí)上我并不知道他在叫什么。
當(dāng)我回來(lái)時(shí)，朋友又提起，我才發(fā)現(xiàn)，掉在地上的錢已經(jīng)不見了。
當(dāng)時(shí)除了一個(gè)年青人蹲在我的旁邊外，沒有其它人，一絲風(fēng)也沒有，肯定是他拾了。問他，可他極力否認(rèn)。朋友氣不過(guò)，下車與他理論，可是此人卻一聲不吭。惹得朋友特別生氣，竟然出手把那年青人摔倒在地。
看到那年青人如此無(wú)賴，我也非常生氣，錢雖不多，但“君子愛財(cái)取之有道”�？墒欠浅Ｆ婀值氖�，那年青人沒有做任何反抗，雖然滿嘴都是沙土。不過(guò)，我還是感覺得到他非常心虛與害怕，眼里竟然還流出幾滴眼淚…
我仔細(xì)地看了看，此年青人身材比較高，面相很善，只是體質(zhì)非常虛弱，臉色青白，明顯的營(yíng)養(yǎng)不足�？墒牵墒撬麨槭裁纯弈�?男人流血不流淚啊!!
于心不忍，我上去扶起那年青人，我沒有對(duì)他說(shuō)什么。但他卻好象有話一樣，可欲言又止。要走時(shí)，我莫名其妙地把我一張名片遞給他，說(shuō)：這是我的名片，希望你有什么事打電話給我。
或許我想印證什么吧?!
他低著頭，默默地接過(guò)我的名片，然后非常小心地放進(jìn)口袋里。
算算，此事也已經(jīng)過(guò)去小半年了。
當(dāng)他給我打電話時(shí)，直到他不好意思的提醒，許久，我才慢慢憶起。在電話里，他非常坦誠(chéng)，他說(shuō)那50元確實(shí)是他拿的，可是在那之前的幾天里，他已經(jīng)沒有正常地吃過(guò)一頓飯了，為了生存，他甚至去撿垃圾，還動(dòng)過(guò)搶劫的念頭。但是我無(wú)心的寬容，卻給他向善的觸動(dòng)。雖然現(xiàn)在他已經(jīng)找到了工作，所掙的錢也僅僅夠生活而已，但他也是盡自己的能力去幫助身邊需要幫助的`人，可是那50元卻時(shí)刻折磨著他。
他最后說(shuō)：現(xiàn)在講出來(lái)，心情好多了，希望你能原諒我的一時(shí)貪心，如果你有時(shí)間，我想當(dāng)面向你賠禮道歉，把錢還給你。另外，如果你需要我做些雜活，也請(qǐng)盡量吩咐???
呵呵，雖然我的歲數(shù)也不大，所考慮的問題與所做過(guò)的事也有許多不成熟和不盡人意的地方，可是那次我無(wú)心的寬容，卻能給一個(gè)未曾謀面的陌生人一點(diǎn)丁的感動(dòng)與教育，卻是令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的。
這就好象“船主與漆工”的故事一樣，我其實(shí)就是那個(gè)漆工，充其量也只是舉手之勞而已，但那個(gè)年青人雖然現(xiàn)在還一事無(wú)成，也無(wú)力回報(bào)，但他如船主那般知恩圖報(bào)的品質(zhì)，卻令人動(dòng)容。
舉手之勞作文4
�。ㄓ推峁ぱa(bǔ)船救人的背后蘊(yùn)含著什么道理？新課改的題目的確得讓學(xué)生費(fèi)一番心思。本人悟出了一種敬業(yè)精神和責(zé)任感。所以，就圍繞責(zé)任心來(lái)構(gòu)思的。）
油漆工刷好油漆，做完本職工作，又順手修補(bǔ)好船的漏洞，看似輕巧，只是舉手之勞而已。但是，僅僅是這一個(gè)不用花多大氣力的小工作，卻消除了安全隱患。不知情的孩子們駕船出海，卻能平安歸來(lái)！
�。ㄒ杂推峁ず�(jiǎn)單的補(bǔ)船救人工作切入，這原本是舉手之勞之事，在“多一事不如少一事”的世俗偏見中顯得尤為可貴，況且，能使“不知情的`孩子們駕船出海，卻能平安歸來(lái)”，更難得！很自然地引出生活中不愿動(dòng)舉手之勞的事例。）
舉手之勞，卻是大功勞！然而，現(xiàn)實(shí)中，諸如“小心前面危險(xiǎn)”之類的警示語(yǔ)比比皆是，又有誰(shuí)動(dòng)舉手之勞徹底消除隱患，給人一方平安的呢？！
發(fā)現(xiàn)了地上有一枚圖釘，為什么不動(dòng)舉手之勞，把它撿起來(lái)？
發(fā)現(xiàn)公共場(chǎng)所的手動(dòng)開關(guān)已經(jīng)破損漏電時(shí)，有誰(shuí)主動(dòng)過(guò)問，建議采取措施的？
馬路上，一位老大你摔倒了，為什么很少有人動(dòng)舉手之勞扶起來(lái)？
為什么那些廢棄的尾礦坑，只是標(biāo)上“危險(xiǎn)！勿入”的警示，就完事大吉？豈不知“年年歲歲坑相似，歲歲年年都死人”？
……
凡此種種，都是責(zé)任心不強(qiáng)。不要說(shuō)這些事不重要，有時(shí)候，有些事看起來(lái)微不足道哦，卻能釀成大事故。我們當(dāng)?shù)鼐陀幸荒星嗄牝T摩托車出門，前輪胎突然被一枚圖釘扎破而被摔成重傷。千里之堤潰于蟻穴，一個(gè)小的隱患，只要我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)動(dòng)舉手之勞，就能確保一方平安。
�。信e諸多不愿動(dòng)舉手之勞的事例隱含的潛在危機(jī)，道出“一個(gè)小的隱患，只要我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)動(dòng)舉手之勞，就能確保一方平安”的道理。）
油漆工動(dòng)舉手之勞補(bǔ)船救人，說(shuō)到底也是一種責(zé)任心的問題。他發(fā)現(xiàn)了漏洞，他也明白漏洞存在的潛在危機(jī)，他從人的生命安全的角度著想，他動(dòng)舉手之勞修補(bǔ)好漏洞。雖然是分外的工作，但拯救的是幾條鮮活的生命！我們可以說(shuō)，油漆工動(dòng)了舉手之勞，卻創(chuàng)造了拯救生命大奇跡！
�。w結(jié)動(dòng)舉手之勞是責(zé)任心，創(chuàng)造了大奇跡，引出方方面面需要我們動(dòng)舉手之勞。）
動(dòng)舉手之勞，不僅僅表現(xiàn)在排除安全隱患上。它涉及到方方面：
攙扶老人，過(guò)馬路，動(dòng)舉手之勞，我們給他們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，他可以享受人間溫馨；
幫助同學(xué)度過(guò)困難，動(dòng)舉手之勞，我們給他以動(dòng)力，讓他擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量；
看到單位有什么工作需要完善，動(dòng)舉手之勞，我們會(huì)把單位的工作做得更完美，更出色；
想到國(guó)家建設(shè)的好建議，動(dòng)舉手之勞，把我們的建議提交到國(guó)家有關(guān)部門，我們就可能是對(duì)國(guó)家建設(shè)盡了自己的微薄之力；
……
想必那個(gè)船主是最早發(fā)現(xiàn)漏洞的吧！為什么他不動(dòng)舉手之勞把船修好？然而他花錢刷油漆，裝點(diǎn)門面，卻不找人把船修好。孰輕孰重，粉末倒置！因此，我們不要像船主那樣大做表面文章，要?jiǎng)优e手之勞，把工作做到實(shí)處！
（警示人們不做表面文章，動(dòng)舉手之勞把工作做到實(shí)處，不是呼號(hào)，卻有呼號(hào)的力量�。�
舉手之勞作文5
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補(bǔ)好，就是這么一個(gè)不經(jīng)意的“舉手之勞”，卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。
看完此則故事，令人想到另一則故事，一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店�？粗抢仟N的姿態(tài)和簡(jiǎn)樸的衣裙，所有的售貨員都對(duì)她視而不見。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間，搬出一把椅子�！胺蛉�，不必為難，坐在椅子上休息就是了。”這個(gè)年輕人叫菲利，老婦人就是美國(guó)億萬(wàn)富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來(lái)菲利來(lái)到卡內(nèi)基公司，以他一貫的誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)懇，成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個(gè)
故事雖說(shuō)不同，但是結(jié)果都不同尋常。
舉手之勞無(wú)須付出多大的代價(jià)，也無(wú)須多大的成本，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻給他人和社會(huì)帶來(lái)意料不到的好的效果。在現(xiàn)實(shí)生活中：坐公交不少人給急需的人員讓座；看到老人跌倒順手把其扶起來(lái)；公共場(chǎng)所順手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭等并不少見，舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣，有的則是要細(xì)心的觀察，舉手之勞看似簡(jiǎn)單，但卻反映出一種內(nèi)心的美德。
與驚天動(dòng)地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見大，與微之外見精神，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里”，一個(gè)人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內(nèi)的事，而且還得做好份外的事，細(xì)節(jié)決定成敗，只有注意細(xì)節(jié)的人，才能全心投入，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，習(xí)慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社會(huì)需要溫暖，人與人之間需要真誠(chéng)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，都來(lái)點(diǎn)舉手之勞，社會(huì)發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢，其意不僅是金錢，而是一種報(bào)恩，菲利的.舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠(chéng)然，大凡舉手之勞者都不圖回報(bào)，但是讓人銘刻在心，此種回報(bào)是意想不到，比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會(huì)有更多的此類漆工，同時(shí)也希望得到幫助者能象船主那樣，知書達(dá)理，給予愛心者以獎(jiǎng)勵(lì)，共同營(yíng)造“我愛人人，人人愛我”的良好氛圍。
【點(diǎn)評(píng)】
這篇文章立意非常明確，舉手之勞是一種美德，從漆工舉手之勞從而避免重大事故發(fā)生的角度來(lái)寫，確確實(shí)實(shí)是一種美德，又用聯(lián)系論證的方式，寫到卡內(nèi)基的母親因?yàn)榕e手之勞而造就了一代偉人，又用道理論證的手法，說(shuō)明舉手之勞有時(shí)雖微不足道，但卻由小見大，從中見精神，道理論證充分，但是缺少了事例和說(shuō)服力，使得內(nèi)容不夠豐厚，有點(diǎn)單薄，在最后點(diǎn)到舉手之勞人人可做，也是個(gè)很好的點(diǎn)題。
舉手之勞作文6
轉(zhuǎn)眼，又是一年。
落葉片片掉落，不知不覺我又走到了母校，望著熟悉的場(chǎng)景，我又想到了以往的時(shí)光。自然，那個(gè)女孩也浮現(xiàn)在我的眼前。
幼時(shí)最美好的時(shí)光便是和姐妹們一起聚在校門口聊著新鮮事，大口地喝著飲料。當(dāng)校門打開時(shí)，總有許許多多的學(xué)生將喝完的飲料隨手丟在地上，然后一窩蜂地涌進(jìn)校園，當(dāng)然，我也不例外。而那天，當(dāng)我正要邁步進(jìn)校園時(shí)，我卻看到了一個(gè)人，一個(gè)步履蹣跚的老奶奶。她佝僂著背，手里拿著個(gè)大袋子，一步一步艱難地向著被隨手丟棄在地上的瓶子走去。只見她伸出手好似要拿起瓶子，卻又因夠不著而不得不彎下身子，好不容易夠著了，卻又被急匆匆的行人踩上一腳。而當(dāng)她終于艱辛地拿起那個(gè)瓶子時(shí)，她那布滿風(fēng)霜的臉上露出了微笑——就像撿到了一個(gè)心愛的寶物一般。她拍了拍瓶子上的塵土，然后像放寶貝一般將瓶子放進(jìn)了袋子。就這樣，我看著那個(gè)老奶奶一個(gè)一個(gè)地?fù)炱鹌孔�，直到一個(gè)人闖入我的眼簾。那是一個(gè)穿著潔白連衣裙的'女孩，背著粉色的書包，梳著兩個(gè)麻花辮，看起來(lái)很漂亮。她絲毫不嫌臟，就那樣伸出膚若凝脂的手撿起瓶子，老奶奶似乎被震驚到了，她猛地抬起頭望著女孩，許是沒有想到竟然有人肯幫她。女孩溫柔地笑了笑，說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍惆�。”那一瞬，我看到了老奶奶眼中閃爍的淚花，她激動(dòng)地說(shuō)：“唉，唉，孩子，你真乖�！蔽蚁耄桥⒄娴暮芄�。女孩用干凈的雙手撿起了滿地的瓶子，把它們放進(jìn)了老奶奶的袋子中，她的雙手卻早已變臟。老奶奶對(duì)著她連連道謝，熱淚盈眶，女孩爽朗地笑了笑，說(shuō)這只是舉手之勞。真的，在那個(gè)瞬間，我才明白敬老原來(lái)不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
女孩和老奶奶告別，我也正準(zhǔn)備離開。就在這時(shí)，一個(gè)神色慌張的小男孩沖向校門，就那么直接撞上了老奶奶，老奶奶轉(zhuǎn)了幾圈后就要倒地，周圍的人們驚呼一聲，就要上前扶住她。可我沒想到的是，那個(gè)女孩已經(jīng)沖上前去了！她瘦弱的手臂摟住了老奶奶，腳下一個(gè)趔趄，差點(diǎn)和老奶奶一同摔倒。小女孩神色異常緊張，眼中盡是關(guān)切，雙眸緊盯著老奶奶，眼眸似有淚水打轉(zhuǎn)——盡管她也蹭破了皮，她的裙子臟了，破了。所幸的是，老奶奶沒有多大損傷，女孩拍了拍裙子站了起來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)。老奶奶喊住了她，一臉歉意與感激，女孩摸了摸老奶奶的臉，一臉笑意，說(shuō)這只是舉手之勞。之后怎樣，我不記得了，但我深深地記住了剛才的那一幕。
那個(gè)女孩干凈的笑臉，那個(gè)老奶奶佝僂的背，讓我明白了——原來(lái)，舉手之勞也不是人人都愿做的，更多的時(shí)候，我們更喜歡嘴上說(shuō)說(shuō)。
窗外，依然落葉紛紛。轉(zhuǎn)眼，新的一年又來(lái)臨了。
那個(gè)女孩如今也該讀四、五年級(jí)了。她那撿瓶之舉已深深定格在我的心中。