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“不放棄”與“不拋棄”作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的“不放棄”與“不拋棄”作文，希望能夠幫助到大家。
“不放棄”與“不拋棄”作文1
一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻帶來(lái)兩種截然不同的感受。大多數(shù)同學(xué)在作文中表達(dá)的是“團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一”的感受，只有小李寫(xiě)的是“最恐怖的瞬間”：自己跑800米，落在后面，無(wú)人加油，無(wú)人遞水。于是語(yǔ)文張老師給了小李一碗心靈雞湯：你看世界的角度決定了世界給你的溫度。
張老師的話，如果是針對(duì)小李過(guò)于絕望的情緒而言，有一定的道理。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的表現(xiàn)固然不友好，但視之為“最恐怖的瞬間”則未免放大了此類(lèi)事情的負(fù)面影響。張老師想以此勸誡小李同學(xué)，要以積極的心態(tài)看待世界，不要只看到“恐怖”，否則就很難感受到世界的溫暖了。
但是，我們從張老師的話里，似乎還可以看到勸慰之外的批評(píng)。其言下之意似乎是說(shuō)小李感受到的冷落是自己看世界的眼光有問(wèn)題，怨不得別人。這就有待商榷了。小李代表班級(jí)參加比賽，跑在最后，仍然不放棄，不放棄的人卻被他所代表的團(tuán)隊(duì)拋棄了，你讓小李從哪個(gè)角度去看這個(gè)世界，才能感受到這個(gè)世界的“溫度”？
電視劇《士兵突擊》中有兩句很有名的臺(tái)詞：不拋棄，不放棄。我以為說(shuō)到了人生的節(jié)骨眼上了。人靠什么活著？靠的就是自己的不放棄和團(tuán)隊(duì)的不拋棄。
什么是“不放棄”？作為人，不放棄心中的信念、理想以及應(yīng)該堅(jiān)持的原則，并為之努力與拼搏，不放棄任何任何心智成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這種精神也是人類(lèi)能夠艱難前行的根本動(dòng)力。項(xiàng)羽與劉邦，最大的區(qū)別就在于有沒(méi)有不放棄的精神。項(xiàng)羽不可謂不英雄，但一經(jīng)挫折，立馬放棄，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，“包羞忍恥”，重返江東，再整旗鼓，留下千古遺憾。彭城一戰(zhàn)，劉邦56萬(wàn)人的大軍被項(xiàng)羽以3萬(wàn)軍隊(duì)打敗，而他卻能忍辱負(fù)重，重新來(lái)過(guò)，最后建立大漢王朝。小李代表班級(jí)出戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑最難跑的.800米，雖然能力有限，不能拿到名次，但他堅(jiān)持到最后，這是“不放棄”。
什么是不拋棄？人類(lèi)是社會(huì)性動(dòng)物，再?gòu)?qiáng)大的個(gè)體，也無(wú)法離開(kāi)團(tuán)體而獨(dú)自生活和發(fā)展。魯濱遜漂流到無(wú)人的島上，還要個(gè)“星期五”陪著呢。因此，不拋棄就是團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)體的基本態(tài)度�！妒勘粨簟分械脑S三多是個(gè)笨兵，啥都不會(huì)，但鋼七連班長(zhǎng)史今和特種a大隊(duì)袁朗的沒(méi)有拋棄他，一個(gè)不斷鼓勵(lì)，一個(gè)不斷鞭策，使這個(gè)笨兵最后成為了兵王。小李在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也算是個(gè)笨兵了，班級(jí)該如何對(duì)待他？老師給如何對(duì)待他？
所以，我以為，張老師的正確做法應(yīng)該是，表?yè)P(yáng)小李不放棄的韌性精神，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)會(huì)不拋棄的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而不是倒給小李一碗油乎乎的心靈雞湯。
“不放棄”與“不拋棄”作文2
2008年5月12日，將是一個(gè)被歷史銘記的日子，中國(guó)四川汶川發(fā)了生7.8級(jí)地震，與32年前的唐山地震同級(jí)別。
雖然遠(yuǎn)在震中千里之外的武漢，雖然沒(méi)有受到傷害，雖然沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)目睹大自然瘋狂時(shí)的釀下的慘劇，但是對(duì)這場(chǎng)波及半個(gè)中國(guó)的大地震，我仍然是一個(gè)親歷者。
我仍然很清晰地記得，5月12日下午2點(diǎn)半左右的時(shí)候，我正跟一個(gè)朋友在她的工作室里聊天。突然間覺(jué)得整個(gè)人有點(diǎn)暈眩，我以為是自己身體有點(diǎn)“虧”的.原因，我問(wèn)朋友，是不是覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，她說(shuō)她也有感覺(jué)。
爾后，我下樓去，發(fā)現(xiàn)滿大街都是人，報(bào)社的同事不斷地從報(bào)社大樓里跑出來(lái)，每個(gè)人都驚恐地談?wù)撝�。站在我身邊的一個(gè)人說(shuō)，我弟弟剛剛從北京給我打電話，說(shuō)湖北黃崗發(fā)生了6.3級(jí)的地震。天啊，黃岡離武漢才70公里，黃岡城門(mén)失火，豈能不殃及武漢的池魚(yú)？！聽(tīng)到這話的人，不由自主地往馬路中間挪動(dòng)了一下。
傳言還是不斷變化紛飛，大街上四處是打電話的人，可是屋漏偏逢下雨，有那么一陣子，電話死也打不通，有人在開(kāi)始大罵電信運(yùn)營(yíng)商。
不多時(shí)，一個(gè)從報(bào)社大數(shù)里跑出來(lái)的同事像是發(fā)現(xiàn)新大陸似地宣布，他剛剛從網(wǎng)絡(luò)上看到了來(lái)自新華社的消息：準(zhǔn)確的情況是這樣的，四川汶川發(fā)生了7.8及地震！聽(tīng)到這樣的話，很多人吊在半空心一下子像歸位了，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。接著就有人說(shuō)，7.8級(jí)，媽呀，唐山大地震也是這個(gè)震級(jí)，小小的汶川還不被夷為平地？！剛剛松了一口氣的人，神情一下子又凝重起來(lái)。
很快，情況明朗了，報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)在馬路邊上開(kāi)了一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，研究報(bào)道方案，部署報(bào)道工作。老總說(shuō)，要拿出絕大多數(shù)版面來(lái)做地震方面的報(bào)道。
作為記者，我們必須馬上出擊，必須馬上采訪，這是我們的職業(yè)使然，也是對(duì)生命的無(wú)上價(jià)值的敬重，我們聽(tīng)到了內(nèi)心里人道的命令，我們要出發(fā)，我們要讓人們了解真實(shí)的情況。
滿大街還是打電話的人，滿大街還是喊話的人，滿大街都在議論，滿大街都在擔(dān)心。
一個(gè)四川藉的民工，臉上滿含擔(dān)憂，眼睛滿含淚水地打電話。他的妻子在四川都江堰，他的妻子在哭泣，他的妻子對(duì)他說(shuō)：她正走在路上，突然發(fā)地震了，整個(gè)人就跪在街上，街上到處是血流滿面，亂跑大叫的人，她很害怕，她的腳在發(fā)抖……
一個(gè)小伙子從電影院里匆忙跑出來(lái)，一口氣跑到大街，他不是因?yàn)楦杏X(jué)到了地震，他像筆者一樣只是覺(jué)得暈了一下而已，他以為是影院音響的效果。但是，他遠(yuǎn)在河南的父親。
“不放棄”與“不拋棄”作文3
人生就像一場(chǎng)旅途，下一步甚或是每一步都要踏實(shí)，人生是不斷發(fā)展的。但我們前進(jìn)的道路是曲折的。沒(méi)有人能夠一步登天，每一個(gè)成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含稅，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向高考，這個(gè)過(guò)程需要我們不斷的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意，我們又在這里追尋著自己的夢(mèng)想。在這里，我們經(jīng)過(guò)一次次考試，當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，有人歡喜有人愁。我們?cè)?jīng)信誓旦旦的說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，但成績(jī)出來(lái)卻不盡人意。不是因?yàn)槲覀兲�，而是因�(yàn)槲覀儾粔蚺�。課堂上人心兩地，課后忘卻學(xué)習(xí)。你的付出總與回報(bào)成正比的。一寸光陰一寸金，時(shí)間過(guò)去后，你無(wú)法再讓它回頭�！朵撹F是怎樣煉成的》中有這樣一句話：人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。人的價(jià)值只有不斷的努力，在不斷的想著夢(mèng)想前進(jìn)才能得到體現(xiàn)。
不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨(dú)一無(wú)二的。不要被現(xiàn)實(shí)所束縛。要大膽的去嘗試，勇敢的去突破。學(xué)習(xí)也是一樣，要注意平時(shí)的積累，積累的多了，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們要相信自己，如果你認(rèn)為自己不行，那么每一種假設(shè)都會(huì)將你困在原地，然而相信自己，那么你就會(huì)成功。我們要珍惜現(xiàn)在，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)。我們能夠高三文4班…把握的只有現(xiàn)在�？沼性竿粫�(huì)讓你成功，但是緊緊抓住現(xiàn)在，馬上行動(dòng)起來(lái)，可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)?jiān)強(qiáng)的`面對(duì)。巴爾扎克在自己的手杖上寫(xiě)著：我能戰(zhàn)勝一切挫折。也正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的信念，使他的作品名垂青史。我們此時(shí)如同大海里的帆船，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)學(xué)習(xí)中不可避免的挫折，我們?cè)撊绾斡X(jué)著，答案早已寫(xiě)好。回想，上次我們從挫折中走過(guò)，正是它給予我力量，激勵(lì)我們不斷前行。
我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。最終，我們會(huì)捧著淚水和汗水換來(lái)的成功。
“不放棄”與“不拋棄”作文4
“不拋棄，不放棄”成為最近很流行的一句話。電視劇《士兵突擊》中許三多憨厚堅(jiān)強(qiáng)的形象深深地打動(dòng)了我們。
然而，使我們感到震撼的，是在這次汶川大地震中表現(xiàn)出無(wú)畏精神的營(yíng)救人員和表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)毅力的受難群眾。溫總理多次強(qiáng)調(diào)以救人為當(dāng)前最重要的任務(wù)，不拋棄任何人。在廢墟嚇深埋的群眾也沒(méi)有放棄，在地震發(fā)生后的第七天仍不斷有人被救出。那句：“我知道你們會(huì)來(lái)就我的我相信你們會(huì)來(lái)救我的`我就等著你們來(lái)救我�。ㄕZ(yǔ)句太長(zhǎng)，應(yīng)該加標(biāo)點(diǎn)斷開(kāi)）”叫得讓人撕心裂肺。
我不想再提起那個(gè)背著四歲妹妹走了十二小時(shí)山路的十歲哥哥，我也不想再說(shuō)那個(gè)用自己的身軀抵擋住巨石救自己十個(gè)月的孩子并寫(xiě)下短信“孩子，如果你還活著，媽媽是愛(ài)你的！”的那位偉大母親。因?yàn)槲以僖彩懿涣四欠莞袆?dòng)，那種不拋棄不放棄的精神，那種可以抵擋八級(jí)地震的母愛(ài)。
電視劇《士兵突擊》中許三多教育了我們。汶川大地震中四川人民再次用生命教育了我們。不錯(cuò)，拋棄，不放棄。正是救援人員心中有受難者的不拋棄才不拋棄，正是有受難者心中有救援人員的不拋棄才不放棄！
好一個(gè)不拋棄，不放棄。它氣壯山河驚上天也為它流淚；它感人至深感動(dòng)的全世界都為之震撼。
以前我從不相信黑暗中沒(méi)吃沒(méi)喝的生命，這次我信了，而且我還堅(jiān)信奇跡還會(huì)發(fā)生因?yàn)橛形覀兊牟粧仐�，因�(yàn)橛惺茈y者的不放棄！
感動(dòng)之余讓我們反省自己，反省自己是否放棄過(guò)或是拋棄過(guò)。今后當(dāng)我們遇到困難要放棄的時(shí)候，讓我們想想那七天黑夜中的生命，當(dāng)我們面對(duì)利害要拋棄時(shí)，想想那用雙手扒碎石扒的滿手是血的救援隊(duì)員、志愿者，還有那一雙雙幾天幾夜沒(méi)有閉合哪怕一會(huì)兒的雙眼！（反省是深刻的）
大災(zāi)之中顯真情這次地震災(zāi)害雖然可以摧毀我們的生命但奪不走我們的意志，雖然給我們?cè)斐闪司薮蟮膿p失，但磨礪了中華民族的意志，凝聚了中華魂。
七天的不拋棄，不放棄，更長(zhǎng)時(shí)間的不拋棄不放棄將永載中國(guó)史冊(cè)，因?yàn)檫@將是中華民族再次崛起的力量�。ā拔摇睆牡卣鹬姓业搅烁嗟臇|西）
“不放棄”與“不拋棄”作文5
“不拋棄，不放棄”是《士兵突擊》里許三多的一句臺(tái)詞，也是主演許三多的王寶強(qiáng)的人生寫(xiě)照。是的，世上不存在真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸，再荒涼的沙漠也會(huì)變成綠洲。
身處窘境，拒絕逆來(lái)順受，我們需要另尋他路。
王寶強(qiáng)首次在熒屏上給觀眾留下深刻印象是在《天下無(wú)賊》中扮演的“傻根”，也正是這樣一個(gè)看上去傻傻的小青年的人生飛躍，讓觀眾無(wú)比地驚喜與感動(dòng)。
從最勞苦的農(nóng)民工到觀眾心中一顆璀璨的明星是多么不可思議的飛躍。正是寶強(qiáng)那讓人覺(jué)得有點(diǎn)天真、有點(diǎn)傻的想法令這個(gè)不可思議的飛躍演繹在了世人的面前。
在深深體會(huì)到建筑工地的`辛苦后，寶強(qiáng)不甘心自己以后的人生都被渾濁的汗水淹沒(méi)，年輕的他為自己以后能擁有美好的生活另尋了他路。
驕陽(yáng)似火，天空中彌漫著令人快要窒息的氣息;寒風(fēng)凜冽，早已吹冷了大地萬(wàn)物，卻沒(méi)有吹滅他的夢(mèng)。為了心中的理想，他常常在“演藝圈”的大門(mén)外癡癡地等待，只為能做一個(gè)哪怕是小小的群眾演員。
上帝是仁慈的。最終，皇天不負(fù)有心人，寶強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
特別欣賞他在《士兵突擊》和《集結(jié)號(hào)》中的演技。尤其是在《士兵突擊》中扮演的許三多：一個(gè)大智若愚的士兵，一個(gè)讓連長(zhǎng)和營(yíng)長(zhǎng)又氣又愛(ài)的士兵。
“人不能活得太舒服，太舒服了會(huì)出問(wèn)題�！�
“做有意義的事就是好好地活著，活著就是做有意義的事。”
這兩句話是劇中許三多所說(shuō)的，一直銘刻于我心。
有人認(rèn)為許三多太單純，有點(diǎn)傻，可正是他內(nèi)心深處的那一種堅(jiān)定的“傻”主宰著一個(gè)不平凡的靈魂。
寶強(qiáng)的人生飛躍不也正是因他的“傻”嗎?如果不是他傻傻的想法，或許現(xiàn)在的他仍浸泡在工地渾濁的汗水中;如果不是他傻傻地堅(jiān)持，或許他永遠(yuǎn)踏不進(jìn)演藝圈的大門(mén);如果不是他傻傻的表演，或許不會(huì)有如此多的人期待他的熒屏再現(xiàn)。寶強(qiáng)的“傻”讓人有點(diǎn)嫉妒又有點(diǎn)羨慕，可那卻是我們無(wú)可奈何和羨慕不來(lái)的。樹(shù)高千尺不忘根�；蛟S這也是寶強(qiáng)“傻”的可愛(ài)的原因吧!
“春晚”中寶強(qiáng)仍以農(nóng)民工的角色出現(xiàn)在全國(guó)觀眾的面前，如此的真實(shí)，如此的樸實(shí)。真實(shí)得讓你想落淚，樸實(shí)得讓你感到溫馨。
白巖松老師說(shuō)得好：“或許我們不可能每個(gè)人都成為王寶強(qiáng)，可王寶強(qiáng)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)�！�
是的，或許我們不可能像寶強(qiáng)那樣“傻”得風(fēng)采照人，“傻”得讓人感動(dòng)，可我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向逆境說(shuō)：“不!”即使前方是絕路，只要我們敢于堅(jiān)持，希望或許就在拐角。
“不放棄”與“不拋棄”作文6
2008年5月12日,對(duì)蘇州人民來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其普通的日子.人們照常起床上班,上課.但是，遠(yuǎn)在四川的人們卻正遭受著一場(chǎng)驚天動(dòng)地的浩劫!!!
十幾秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然很短暫，但對(duì)四川人民來(lái)說(shuō)卻是生與死的分界線。短短的十幾秒讓原本美麗的映秀鎮(zhèn)變成了人間地獄;短短的十幾秒,讓無(wú)數(shù)家庭陰陽(yáng)相隔; 短短的十幾秒,將六萬(wàn)鮮活的生命硬生生地打入了地獄, 短短的十幾秒,許多活潑的孩子變成了孤兒…十幾秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然很短暫,但是對(duì)四川人民來(lái)說(shuō)卻是生與死的分界線.
面對(duì)天災(zāi),我們是否能輕言放棄呢?不能!數(shù)以萬(wàn)計(jì)的解放軍戰(zhàn)士冒著余震的生命危險(xiǎn)迅速開(kāi)赴抗震前線,展開(kāi)了數(shù)十天沒(méi)日沒(méi)夜的救援.一支救援隊(duì)在一所小學(xué)的廢墟中尋找被困者,一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)在樓板下發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子。這時(shí)，學(xué)校的廢墟因?yàn)橛嗾鸲l(fā)生了移動(dòng)。指揮部命令進(jìn)入廢墟的戰(zhàn)士立刻撤出。幾個(gè)戰(zhàn)士又要進(jìn)去救援，就在這時(shí)，樓板坍塌了，大家立即將幾人死死拉住。一名戰(zhàn)士大哭：“你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)！
戰(zhàn)士們舍生忘死，到了最后時(shí)刻也不拋棄被困者，這時(shí)我們被感動(dòng)了。
不僅是救援者，被困者也同樣不放棄希望。
“可樂(lè)小子“薛梟就是一個(gè)例子。薛梟是一個(gè)高二學(xué)生，地震知他正在上課，地震后他和十幾個(gè)同學(xué)被壓在一塊兒。薛梟和同學(xué)們并沒(méi)有悲觀，他們同喝一杯水，同唱一首歌，廢墟中滿是他們樂(lè)觀的笑聲。終于，在被困80個(gè)小時(shí)后，薛梟被解救了出來(lái)，而他出來(lái)后的第一句話卻是：“叔叔，我想喝可樂(lè)。”樂(lè)觀的薛梟始終堅(jiān)信自己會(huì)獲救，最終這個(gè)男孩存活了下來(lái)。
奇跡就是這樣發(fā)生的'，懷著一顆執(zhí)著勇敢的心，那名戰(zhàn)士才會(huì)奮不顧身；懷著一顆永不放棄的心，“可樂(lè)小子”才會(huì)樂(lè)觀向上。
一個(gè)醫(yī)生盡管知道已經(jīng)無(wú)力回天，但依然為病人作著最后的努力；一個(gè)老師，盡管已經(jīng)對(duì)這位學(xué)生作了無(wú)數(shù)次失敗的思想工作，但依然永不放棄……是什么支撐著他們，是“不拋棄，不放棄”這六個(gè)字！
無(wú)論是抗震前線還是日常生活，請(qǐng)記住“不拋棄，不放棄”這含義深刻的六個(gè)字，它教給你：在人生路上，只有永不言棄，才會(huì)邁向成功！
“不放棄”與“不拋棄”作文7
記得電視劇《士兵突擊》中的一句話， “不拋棄，不放棄”，這句話竟然是從忠厚老實(shí)的許三多口中而出，這讓我十分驚訝，卻又在情理之中。這樣一句樸實(shí)而又震撼人心的話打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，也許，正是王寶強(qiáng)這句普通的話語(yǔ)，讓無(wú)數(shù)人愛(ài)上了這個(gè)樸實(shí)的小伙子。他的這句話，教給了人們?cè)趺醋鋈俗鍪拢笫滦∈�，只有不拋棄，不放棄才�?huì)做得完美無(wú)暇。
要永不放棄很容易，也異常艱難。要知道，這需要勇氣，耐力和自制力，確實(shí)，這也不難做到，但如果讓一個(gè)膽怯，性急，懦弱的人來(lái)實(shí)現(xiàn)，豈不會(huì)半途而廢？但是，如果他學(xué)會(huì)了不放棄，不放棄的精神，那么，他將完全發(fā)生改變，當(dāng)然，需要時(shí)間與汗水的代價(jià)，但是，用一個(gè)月的時(shí)間換取一輩子的成功，又何樂(lè)而不為呢？
不放棄，不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力，在危急時(shí)刻你沒(méi)有放棄，而是毅然挺住，這樣危難中的你想盡一切方法以求生存，慢慢的` ，求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法；不放棄，不拋棄會(huì)為你增添友情，當(dāng)人們堅(jiān)決的認(rèn)為你的朋友已經(jīng)無(wú)藥可救了，做為要好的朋友，你該挺身而出，去幫助他，也許，他會(huì)慢慢的好起來(lái)，也許，他可能永遠(yuǎn)地離開(kāi)，但是，他會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)曾經(jīng)救過(guò)他幫過(guò)他的朋友；不拋棄，不放棄會(huì)給無(wú)數(shù)的能量和勇氣，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，如果你永不放棄，那么你自身會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的能量，來(lái)幫你化解危險(xiǎn)，那時(shí)，可能危險(xiǎn)也就迎刃而解了；那么不拋棄，不放棄又何嘗不是幫你把握機(jī)會(huì)的好幫手呢？當(dāng)你在探索成功的道路上遇到了困難，如果你想到了放棄，那豈不是半途而廢？但是如果你沒(méi)有放棄，永往直前，克服了這些小小的困難，那你不就成功了？……人們做到的很多，但沒(méi)做到的肯定比想到的要多得多。
不僅要學(xué)會(huì)這種精神，還要在生活中學(xué)以致用，比如，這場(chǎng)可怕得讓千億中國(guó)人銘記的汶川大地震。這場(chǎng)地震波及大半中國(guó)，使得無(wú)數(shù)兄弟姐妹被掩埋在廢墟下，但它卻把13億中國(guó)人的心震到了一起，幾乎全中國(guó)的部隊(duì)涌進(jìn)汶川，參加救援，但卻挽留不住5萬(wàn)余人寶貴的生命……已經(jīng)過(guò)去了十多天，我們沒(méi)有放棄，我們堅(jiān)持了下來(lái)，我們相信奇跡，相信生命的奇跡，相信不放棄的奇跡，相信愛(ài)的奇跡……
無(wú)數(shù)先輩們的行動(dòng)與成就給我們留下了一本珍貴的教科書(shū)，我們要好好學(xué)習(xí)它：永不言放棄二字，永不拋棄任何朋友，永不離棄任何親人……
“不拋棄，不放棄”，再細(xì)細(xì)品位這含義深刻的六個(gè)字，確實(shí)，它教給了你這一輩子都要，都必須堅(jiān)守的信念：永不言棄。