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（合集）愛在身邊作文13篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛在身邊作文，希望對大家有所幫助。
愛在身邊作文1
愛是感動，愛是幸福，它很偉大卻不遙遠，它就在我們的身邊它是無形的，你看不見也摸不著，愛是要用心來感受的。
長輩們的愛時時刻刻把我圍繞，你們也會感受到嗎？從一些小小的細節(jié)中就能感受到他們所傳遞的愛。有一次爺爺奶奶特地到郊區(qū)給我買來了我最愛吃的草莓，我咬了一口甜甜的汁水溢滿了我的口腔，我的眼眶卻濕潤了，往事像電影般在我腦海里播放：爺爺拄著拐杖陪我去外面玩，冒雨陪我去超市；奶奶總把好吃的留給我，在寒冷的冬日親手為我織毛衣。這些小小的事觸動了我心靈的細節(jié)，分明就是一種愛的力量，它一直溫暖著我，包圍著我。
母愛更加偉大的哦！我不記得那時讀幾年級了。有一天下午，我突然發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不適便背起我就往外面走，當時，太陽正高高的懸掛在上空火辣辣的陽光照在大地上，照射在我們母女倆身上，豆大的汗珠從她的額頭了一滴一滴滾落，緊接著，她的步子越變越小，我生怕她會支撐不住，便說：媽媽，我自己下來走一下吧！不行！她說道，雖然聲音小，但卻格外堅定。
到醫(yī)院了，她趕緊找到醫(yī)生，焦急地問：我女兒怎么樣了？醫(yī)生幫我檢擦了一會兒，回答說：沒什么只是發(fā)燒了開一點藥要就可以了。母親聽了，這才松了口氣，我想：真累呀！媽媽這會兒可以休息一下了吧！可還沒等到她靠近我身旁的椅子，醫(yī)生便叫她去拿藥了，等到回來時，她又已經(jīng)滿頭大汗了，可她卻一點不顧，親切地問：餓了嗎？要不我給你去買一點兒吃的.？我想：媽媽都已經(jīng)這么累了，讓她歇會兒吧，于是說：不，媽媽，我不餓還沒等我說完，她的身影就消失在了我的視野中。
愛是一句安慰的話語，愛是一個溫柔的眼神，愛是生病時送來的一杯熱水，世界因愛而豐富多彩。如果你用心去感受、體會，愛就在我們身邊
愛在身邊作文2
愛，在我們成長的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛；在社會上有熱心人的關(guān)愛還有陌生人的關(guān)愛，總之，我們隨時歲地的都有人們的關(guān)愛、人們的友愛。在家里，母親生下我們以后，就對我們付起了全部責任。每天，天還沒有亮，她就在廚房里忙碌起來，做這做那，等到我們起床后，早餐就準備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問暖，有時，甚至不上班，急急忙忙地和我門一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的.還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛所包圍著。
接著，就是學(xué)校。我們是祖國的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書本上的知識，讓我們成為一個人才；平時，我們有什么差錯，老師就會投向一個會心的眼神，讓我們意識到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對……然而，老師又顯得有點蒼老了……現(xiàn)在，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。
在社會里，我們就是社會的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。比如：在汶川地震中有多少名中國子弟兵冒著余震參加救援，在他們當中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無怨言。我們被濃濃的關(guān)愛所盤旋著。
愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量。愛時時刻刻在我身邊。
愛在身邊作文3
天堂般的家給了我快樂和幸福，像一眼不老的喜泉；天堂般的家給了我粉色的回憶，像一本多彩的影集。有時候仔細想想，其實愛就在我身邊。
小時候，我住在奶奶家。每到吃飯時，爺爺奶奶總一個勁地往我碗里夾菜。我很不喜歡這樣，總叫他們不要再夾了。可是他們也只是口頭上說說罷了。
終于有一天，我在奶奶給我夾菜地時候，大吼一聲，“夠了，難道我自己沒有手嗎？”奶奶嚇得急忙把菜夾到了自己的碗里。過了幾天，他們又“犯毛病”了。直到現(xiàn)在，每當我有空到奶奶家的時候，他們又跟以往一樣面帶微笑的地把菜夾到我的碗里。
親情與溫暖，就在那一刻，像離子一樣通過指尖，流入汩汩的血液，像電擊一樣傳遍全身。
自從上次爺爺賣菜“意外昏迷”，家中的大事小事，重活輕活全被奶奶“光榮承包”了。爺爺整天“游手好閑”的。我偶然一次到爺爺家。中午吃完飯，爺爺提出和我出去散散步的要求，沒法子，只能跟在爺爺后面溜達。
一路上，爺爺笑而不語，，不停地問我學(xué)習(xí)怎么樣，我說還行。我和他對視著，我猛然間發(fā)現(xiàn)眼前這個老人老了許多，爺爺?shù)哪樁溉恍叩镁p紅。隨后爺爺拿出50元塞進我口袋里，繼而他抬起頭，“拿著。”“這……謝謝�！薄白罱隳棠炭傋屛以诩依铮I菜也是他買，我也就沒多少錢省下來給你了。這300元你拿著買書吧�！彼麌@了口氣，眼底閃過一絲溫情。爺爺?shù)哪抗怅幊炼�，一縷陽光留戀地停在他的.臉上，他的眼里便又透出一絲慈祥。隨后，便慢悠悠地往家里走去�？粗粋�樸實地背影，我的手緊緊地攥著這300元……一張張皺巴巴的票子在我的膝蓋上展平，然后，小心翼翼地疊好。
讓愛的源頭永遠有清泉匯進，讓愛的分子永遠隨支流向遠方彌漫，最后的匯聚便是滴水成海。愛，就在我身邊。
愛在身邊作文4
我拿著那一張小小的十元錢總感到沉甸甸的，因為它滿載著無聞的父愛，為了讓我增強體育鍛煉，我的爸爸總是帶我去運動，他說，你要是堅持一個小時獎勵十元，我聽了心中有了小小的激動，爸爸也對我笑了笑。
終于回家了，爸爸很尊重的給我十元軟鈔票，我當時心滿意足的接了過來，也隨口說了句謝謝爸爸，拿到錢我便躺在床上，心中暗暗的想著把它放在哪里好。
我越來越猶豫，不行，我看著那一張軟軟的鈔票，總是在疑惑他為什么會這么的爛了，我仔細的盯著它，它的`四角全部被磨平，四邊還有大大的裂痕，原本發(fā)來的票子已經(jīng)變得深黃，摸上去有種說不出的軟，猶如一張發(fā)霉的餐巾紙一樣，難道上面是汗水？我已經(jīng)陷入沉思當中，我突然想到了爸爸拼命打工的辛勞，突然想起爸爸的錢包空空的，只剩下幾個小小的硬幣。好像發(fā)現(xiàn)了什么天大的秘密。
每當爸爸陪我的時候都以笑臉相迎，笑容都是那么燦爛，那么陽光，那么的開心，但這一切都是假的，我心中好似被什么東西堵住了一樣，總是回不去，我慢慢的起身下了床，此刻家里寧靜的不得了，我從門旁偷偷摸摸的看了一眼，我簡直被震驚了，他那猶豫的臉上掛著一絲憂傷，顯得如此沉悶盤著腿，坐在床上數(shù)著一天的工資，一會兒又把頭埋下去，接著又小聲地嘆了口氣。
我又急忙轉(zhuǎn)過頭躲回了房間，回憶起當時的一幕，我瞬間感到無比的沉痛，我捧著那十元鈔票，感覺沉甸甸的，父愛總是默默無聞的，她用一種不表達在外的一種愛，總是無微不至，只要你能靜心發(fā)現(xiàn)。
愛在身邊作文5
又是一個星期天，早晨，天空慢慢開始變藍。一星期一度的作文培訓(xùn)又到了。媽媽為我準備好東西，抓起電瓶車的方向盤，開始做出隨時“沖刺”的動作。我坐上電瓶車：“媽媽，走吧！”媽媽踩下油門出發(fā)了。不記得是從什么時候開始，媽媽已經(jīng)騎過電瓶車好久了。每次送我上學(xué)，她總會在方向盤前架起一把長方形的大傘。無論晴天，還是雨天。反正只要送我上學(xué)，她都會這樣做。今天，萬里無云，陽光燦爛，寬闊的大街上，只有媽媽方向盤前的大雨傘依舊那么顯眼。我望著媽媽那把藍色的大傘，腦海里不由自主地閃過一絲疑問：這樣好的天氣，媽媽帶把傘來干啥呢？是呀！干什么呢？
到了鄭老師作文補習(xí)班那兒，我仍然百思不得其解，并且這個疑問越來越大，幾乎占據(jù)了我的整個大腦�！昂昧耍蚁戎v到這兒，大家開始寫吧！”鄭老師的一句話打斷了我的.思路，我抬起頭來，望著低下頭在寫作文的同學(xué)們，我不禁慌了。終于，熬過去了……回到家里，我“廢寢忘食”，抓耳撓腮，絞盡腦汁，依然沒有一個完美的答案。沒辦法，我只得暫時先把這事兒擱一邊兒，吃飯去了。
很快，一個星期又過去了。轉(zhuǎn)眼又是個星期天。當我寫完作文要回家時，天空開始下起雨來。雨下得越來越大，粒粒雨珠，如同顆顆狗牙般砸下來�！翱┻诉丝�，雨水敲打著雨傘。慢慢地，那雨傘被媽媽一點點往后挪，一點一點地……到最后，那把雨傘遮住了我的全身，而媽媽卻淋地像“落湯雞”一般。
突然，我豁然開朗，原來媽媽是為了讓我在下雨天不被淋著嘛！多年來，我一直沒能找到一個能代表媽媽的愛的動作，現(xiàn)在，我找到了——那就是媽媽在電瓶車上的雨傘下的愛。
其實，愛就在我身邊。
愛在身邊作文6
愛是什么？愛是長輩給予后輩的禮物。愛是什么？愛是一個善良的陌生人給你帶路。愛是什么？愛也有可能是在你感冒時送來的一張紙巾。而我眼中的愛，僅不過是那一個小小的舉動。就在去年的時候，
有一位大哥哥使我永生難忘。那天下午，我和我的小伙伴們到約好的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏雖然帶了，可是組裝圖紙忘記帶了。在我們火燒眉毛，準備撤退的時候，忽然，一道陽光閃了我的眼睛，我們的援兵——一位大哥哥，他出現(xiàn)在我們的`眼前，那位大哥哥又高又瘦，像一根竹竿一樣，那雙充滿奧秘的眼睛，戴著一幅銀色的眼鏡，而那雙纖細的手，讓我想起了初生嬰兒的膚色，而一根根手指，就像一根小竹棒。
他見到我們，用那陽光燦爛的笑容，問：“需要什么幫助嗎？”我吞吞吐吐地說：“我們不會搭風(fēng)箏，你幫我們搭一搭嗎？”大哥哥笑了笑，說：“沒問題。”大哥哥那雙手手上的每根指頭都像一個個有生命的小精靈，在風(fēng)箏上來回跳動著。
在大哥哥上廁所的期間里，我們和小伙伴們不約而同地聚在一起，七嘴八舌地議論起來：“他為什么幫我們塔呀？”“他長得像我一個親戚呀。”“說不定就是呢……”
哥哥拿起風(fēng)箏在草地輕盈地跑起來了，似乎一位仙女下凡，我和所有的小伙伴們都驚呆了，我打從心里覺得這位大哥哥并非正常人，甚至可能是外星人，雖然有可能是我異想天開，但還是有可能的，忽然，一道光閃到我的眼睛，大哥哥悄悄地走了，只留下一架風(fēng)箏。
愛，無處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，都有美好的結(jié)果。
愛在身邊作文7
“老師咋布置這樣的作文，愛是感受的，不是找到的�！蔽覠⿶赖淖跁琅�，呆呆的望著作文本，苦苦的思索著。
今天是星期天，一大早就被作文難住了，干脆到院子里散散心吧。
清晨，金色的陽光灑滿院落，給園中的一切鍍上了一層金色，五顏六色的花兒爭相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，綠油油亮晶晶的蔬菜生機勃勃，母親正在除草。
我坐在門口的臺階上，盡情的賞心悅目。爸爸急匆匆的走來，疼愛的撫摸著我的頭：“小新，爸爸要加班了，再見�！薄鞍职衷僖姟！蔽颐桶职执蛘泻�。
爸爸也和母親打招呼。母親直起腰，轉(zhuǎn)過身來，臉上掛著甜蜜的微笑，“等一下�！蹦赣H突然大喊一聲，飛跑過來，還沒有等我明白怎么回事，母親已經(jīng)俯身在爸爸的前面，蹲在地上給爸爸系鞋帶。原來爸爸走得匆忙，忘了系鞋帶。只見母親柔軟的手指快速纏繞著，雙目注視，神情專注，臉上充滿了幸福。爸爸像做錯了似的孩子，臉紅紅的，充滿深情的看著母親做的這一切，臉上洋溢著幸福，靜靜的享受著母親的愛撫。
金色的陽光把他們勾勒成一幅令人感動的雕像的`輪廓，邊緣閃著光芒。母親站起身，兩人相視而笑。臉上都掛著幸福甜蜜。爸爸輕輕的說：“別累著，我走了�！蹦赣H一直目送爸爸的身影消失在門口，才轉(zhuǎn)身勞作。
啊，這就是我苦苦尋找的愛啊，原來愛就在我們的身邊，身邊的每一個動作、眼神、話語，生活中不是缺少愛，而是缺少一顆感受愛的心。只有愛才會使生活更加美好，才會使人去愛周圍的一切。
我飛速回到書桌旁，記錄下這一幕。窗外，陽光燦爛，鮮花盛開，蔬菜正綠。
愛在身邊作文8
那件事讓我記憶猶新。那是一個陰雨連綿的天氣。外面下著雨，而我卻坐在教室里著急。這下怎么回家，沒帶傘呀！鈴鈴鈴……伴隨著放假鈴的響起，我的“世界末日”就一步步向我走來。
看著學(xué)生一個個撐傘離去，沒帶傘的就被父母接走。這時我的心后悔極了，到學(xué)校來的時候媽媽叫我把傘帶著。我就糊里糊涂的答了一聲“我?guī)е�，誰知這句“帶著了”把我給害慘了。我正準備冒雨沖回家，突然后面響起了一句話：“我們一起走吧�！蔽一仡^一看，這個人我不曾見過，她是在和我說話嗎？看看周圍的人已經(jīng)寥寥無幾。算了管它三七二十一，這樣總比淋雨好吧，我就趕緊過去，并和她說了聲謝謝。
一路上她跟我邊說邊走，更沒想到的是她回家竟然是和我走同一個方向。當我們走到一條叉路時，她突然對我說：“這傘你拿去用吧�！蔽覞M臉疑問地說：“那你呢？”“我家就在前面，不遠，倒是你家有點遠，你拿去用吧�！钡任疫�沒有反應(yīng)過來，她已經(jīng)奔跑在雨中，當我準備大聲叫住她的時候，卻記起剛才忘記問她名字了�？粗谟曛斜寂艿纳碛埃路鹑缤欢湟鞍俸�，在迎風(fēng)中飄揚，開放。握著這溫暖的傘把，內(nèi)心充滿了感動和憂慮。
事后我總想遇見她，把這把雨傘還給她，并和她道謝。在一次偶然的機會下，知道了他的姓名。本想上前道謝，她好像有什么事慌忙的`跑向了教室。
有一次我遇見了和她一起的那個朋友，想叫她幫我把那把雨傘和一封信轉(zhuǎn)交給她，可那位朋友的話令我非常意外，她說：“她的父母因為工作的緣故，要到外地去，她也要跟父母一起去那里讀書�！彪S后我問了一下她家的地址，而她的回答讓我更加震撼。其實她回家本不和我同一方向，那天她是有意送我回家，我真不知道。
回到家撫摸著那把傘，感到的歉意越來越深。如今窗外又下起了那天那樣的雨�？粗前褌悖矍坝指‖F(xiàn)出那天的一幕，浮現(xiàn)出她的背影，眼淚止不住的往下流。我深深體會到我們身邊充滿愛。
愛在身邊作文9
不是所有的愛都會明顯地在你面前炫耀。有的愛像太陽一般炙熱；像月亮一般平靜；像微風(fēng)一樣輕輕拂過你的臉，那樣溫柔，那樣熱烈，那樣平靜。
愛是一個神奇聞不見、看到他又摸不到的東西。愛這個小精靈，有時會在轉(zhuǎn)角，有時愛在許多細節(jié)當中，真是捉摸不透。也許愛，就在你的身邊呢？
有這么個人，給了我們無微不至的`愛。在冬天，他會幫我們暖手，幫我們熱牛奶。只要交給他，就基本沒有熱不了的東西。他這個人很熱心，不會拒絕別人，為我們的溫暖著想。真好，很喜歡他呢！
在夏天，因為夏天天氣很熱，我們跑完步后，回到教室會習(xí)慣性的依靠在他厚實的肩膀。過了一會，他身上的涼爽傳遞給我們身上。有時候，他比風(fēng)扇還要涼快。但是，有時候他這個人有好處，也有壞處。這個人，還要從以前說起。
在午休時，我有時依靠在他的身邊。但是每當我一靠在他的身邊。老師都會看到。當然，他這個人有好處也有壞處。當我們低頭撿東西時，每當我們一抬頭他就會頑皮的勾住我們的頭發(fā)，甚至有時候，還會弄下兩三根頭發(fā)來。我們女生一弄下來就會疼，但是打又打不過，說他，他肯定也不聽。所以我們只好防著他點，因為那樣才不會勾住我們的頭發(fā)。
這個人在每個班級都會有，他堅強的身軀，一直一直站立在墻的旁邊，他會被很多人在身上亂涂亂畫。但他默默地在旁邊愛護著我們。
這便是暖氣片。愛其實可以不是人，但我們可以把他比作人，一樣物品，甚至一件事情，都可以讓你感受到滿滿的愛。愛是偉大，是無私奉獻的。
愛在身邊，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
愛在身邊作文10
母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。母愛是天涯柚子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著兒女一飲一啜，絲絲縷縷綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
還記得我三年級的時候，有一天早上，天氣晴朗，我心情格外好，收拾完一切準備去學(xué)校，正當我要邁出大門的時候，屋里傳來一個“驚天霹靂”聲，“兒子，今天會下雨，趕緊把雨傘帶上！”我不削一顧的說：“這么好的天氣怎么可能會下雨”，于是我頭也不回的就跑出去了。到了學(xué)校，我正聽著老師深情并茂的講著課，課窗外似乎有點不對勁，天咋變黑了！我心想：不會真被媽媽說中了吧，轉(zhuǎn)眼間，天邊出現(xiàn)了一道長龍似的閃電，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，雨點連在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。我的心拔涼拔涼的，看來我得等這陣雨過去才能走了，媽媽也不可能來借我，今天她有點人不舒服請假在家。想著想著，下課鈴想起來，大家拿著書包往外擠，門口堵滿了人和車，我站在旁邊看，心里別提是啥滋味了，早知我就聽媽媽話好了，頓時我懊惱不已，突然我聽見有人在喊我的名字，我循聲望去，一看是媽媽，“媽媽，你怎么來了？你不是還不舒服嗎？”我既高興又擔心地說著。媽媽笑著說：“沒事了，休息了一下就好了，再說這么大雨，我擔心你這傻小子跑回去呢，等下淋雨會感冒的.，”我不好意思的低下頭笑了笑。我和媽媽打著傘走在回家的路上，風(fēng)放肆的吹著，雨點是不是打濕了我們的衣擺，雖然我們感覺有點冷，但心里確實一陣又一陣的溫熱。看著媽媽的臉，我明白原來愛無處不在。
這件事之后，我才明白原來我們是這么幸福，因為愛在身邊。我愛我的家，愛我的父母，我也要把愛奉獻給他們，奉獻給身邊的人，讓愛包圍每一個人。
愛在身邊作文11
有一個溫暖的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但甜蜜。
有一種愛，它嚴厲但溫暖，像一束陽光，照亮了世界。有一天晚上，我玩電腦玩到十點，爸爸叫我關(guān)電腦睡覺，可我沒關(guān)電腦，調(diào)成黑屏，等爸爸走了，我又打開電腦玩了起來，由于玩得太認真，不知道爸爸已經(jīng)站在我身后，他大叫了一下，把我嚇得跳了起來，他滿臉通紅，脖子上青筋暴露。我顫抖著身體，怕他一個巴掌打過來，可是他沒有，我心虛地跑回房間，想到這里，我感受到爸爸的愛，不是打我，不是罵我，而是以無聲的訓(xùn)斥來教我，這就是愛。
愛就是一種陪伴，像一絲春風(fēng)，安撫著我的心靈。因為今天下雨，我出去玩的計劃泡湯了，我心情一下子變得萬分難過，爸爸在我身邊安慰著我，他拿出象棋，想讓我開心，看到象棋的瞬間，我也沒那么難過了。爸爸拿起棋子，認真的想著，他手掌緊握，下了下去，接著他直起身來，對著我微笑道：“到你了！”我額頭冒汗，嘴唇緊閉，眉毛擰成兩把解不開的鎖，突然，我好似找到了一條出路，一下放松了起來，我走了一子，便贏了。心中的不快，仿佛在那霎那煙消云散。
愛是一種鼓勵，像一滴甘泉，滋潤著我的心窩。因為爸爸在外面，我不得不認真對待考試，考試的時候，我寫完了還一次又一次的.檢查，交給了老師現(xiàn)場批改，我居然考了一百分，我高興的跑了出去交給爸爸看，爸爸的目光透過清爽的空氣，透過我的眼睛，那是一種溫柔的目光，讓我的心感覺比吃了蜜還甜。
愛是一種無聲的甜蜜，是一種幸福的甜蜜。
愛在身邊作文12
愛在我的身邊 羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗，透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我的身邊。
近距離掃描先把視線對準家庭，作個近距離掃瞄吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個愛的磁場。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。晨曦微露時，廚房里有一個忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風(fēng)乍起時，奶奶已早早為我準備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時，阿舅已為我準備了增強抵抗力的“力度伸”……每天每天，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描再把視線投向?qū)W校，作一個中距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個愛的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘，一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關(guān)愛，有時不忘在老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進行著愛的'交流，傳遞著愛的共振！
遠距離掃描最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會，啊，這里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典”一頁上，我看到了令人動容的一幕：電視機前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護人員，關(guān)注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
愛在身邊作文13
生活中，人與人的相助不在于驚天動地的大事，而在于你尷尬或狼狽之時，有人伸出援助之手。一個微笑、一個鼓掌、一聲關(guān)懷、一把拉扶都會讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。
在寒冬臘月的一個早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨自頂著凜冽的寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上。突然，腳下一個不小心，被一塊石頭絆倒了，書包里的書、本子撒了一地。我看著這滿地的.書，著急地想：這么多書，怎么收拾呀！再說了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來。不知什么時候，我的面前站著一位風(fēng)度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來有20來歲的樣子。他看見我撒的一地的書，二話沒說，就蹲下來迅速地幫我把書和筆袋收拾好，把書包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿著愛的感覺�！敖o，擦擦鼻涕吧。”那位大哥哥遞來一張衛(wèi)生紙溫柔地對我說�！按蟾绺纾 蔽疫叢帘翘檫呎f，“我們倆互不相識，你為什么要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時，有一位和我素不相識的大伯幫助過我收拾書包，并對我說：‘孩子，你并不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人�！越裉煳乙獛椭��！甭犃舜蟾绺绲倪@番話，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續(xù)傳承下去，幫助更多需要幫助的人。
愛，只是一個小小的動作，就會使別人周身溫暖。愛，其實并沒那么難，它只在我們的身邊。