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比本領(lǐng)作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的比本領(lǐng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比本領(lǐng)作文1
從前有一只雞和一只鴨子是好朋友。但他們都非常驕傲，相互不服氣，瞧不起對方。
有一天，他們又遇到了一起，為了誰的'本領(lǐng)大而爭論不休，爭來爭去也沒有結(jié)果，于是打算比一比本領(lǐng)。
首先雞提出來要和鴨子比賽跑，結(jié)果雞連飛帶跳的很快到達(dá)了終點，而鴨子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面一搖一晃的走呢……
第二項鴨子提出比賽游泳，雞正高興呢當(dāng)即答應(yīng)了。只聽“開始”二字剛喊出口，“撲通”“撲通”兩聲，雞和鴨子都跳下了水。鴨子飛快地游到了對岸，而雞卻變成一只“落湯雞”了。
雞和鴨子打成了平手，第三項比賽什么呢雞和鴨子誰也不同意對方意見，雞說：“我們來石頭、剪刀、布決定吧�！兵喿訄詻Q不同意，說：“那不行，我每次只會出布，而你總是剪刀，這不公平！”兩個小伙伴為此吵個不休。
雞和鴨子的爭吵聲驚醒了一只老鷹，它飛過來對雞和鴨子說：“別吵了，我給你們出個這些主意，讓我稱一稱看誰重就算誰贏�！彪u和鴨子都同意了，于是老鷹一只爪子抓住雞說：“你別動。”另一只爪子抓住鴨子說：“你也別動�！弊詈蟀阉鼈冏サ缴钌嚼锍粤�。
比本領(lǐng)作文2
開學(xué)一個月，科學(xué)老師發(fā)給我們每人一包蠶卵，老師告訴我們養(yǎng)蠶的方法。
我回到家向媽媽要了一個紙盒幫它們做了一個小房子，媽媽找了根雞毛，我小心地把卵放進(jìn)小房子。
第二天有幾只小蠶已經(jīng)孵出來了，我高興地叫媽媽過來看，媽媽說：蠶怎么這么小呀！我說：有桑葉嗎？媽媽說：我們家邊上就有一棵。我連忙跑去摘了片桑葉回來，我把蠶小心地刷到桑葉上。等我放學(xué)回來我發(fā)現(xiàn)又有幾只蠶卵孵出來了，而且桑葉上有很多很小的洞，我又去摘了一片葉子把它們一起刷到桑葉上。一天一天地過去了，可是我發(fā)現(xiàn)有幾個卵遲遲沒有動靜，怎么回事呢？我著急地跑去問媽媽，媽媽說：可能太干燥了。灑點水，試一試。我灑了點水在卵上，第二天早上我發(fā)現(xiàn)卵已經(jīng)全孵出來了。每天早上、晚上，我都要喂蠶吃桑葉。
過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)蠶突然不吃桑葉了，也不動。我想起老師的一句話：蠶要眠了。
眠過之后的`蠶開始蛻皮�，F(xiàn)在我的蠶已經(jīng)很大了。我學(xué)會了養(yǎng)蠶的本領(lǐng)！
比本領(lǐng)作文3
我的拿手“本領(lǐng)”是老發(fā)呆。一發(fā)呆就很難回過神來，一般發(fā)到5-10分鐘后才行。發(fā)呆就像一塊石頭，我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的原因吧！動不動就“短路”，真的'是太煩了。
是不是自上次去巴厘島的緣故，那里有發(fā)呆亭，我應(yīng)該是這時候“練成”這個“本領(lǐng)”的。這個本領(lǐng)真是把我苦了好一段時間��！
有一次，我拿計時器計時做數(shù)學(xué)。過了一會，就剩5題豎式了�！�99×26，嗯……”算著算著，數(shù)字變成了文字：“這次英語考了幾分啊，卟啦卟啦，數(shù)學(xué)考試幸好不用訂正，卟啦卟啦，聽說林家好考得很好，卟啦卟啦……”后面還背：“A、B、C、D……”不小心瞟見計時器，只剩3分鐘時間了。我不能再發(fā)呆了。我飛快提筆。
“69×17=1173，寫完！呀，時間也到最后一秒了�！蔽疫呎f邊冒冷汗。在關(guān)鍵時刻，我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的興奮。
這次發(fā)呆讓我冥想了好久。我一定要練就個新“本領(lǐng)”。
比本領(lǐng)作文4
今年暑假的一個星期天，天氣晴朗，萬里無云。
我和哥哥到奶奶家去捉小魚，我們高高興興地來到小河邊。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一條條小魚在水中游來游去，于是，我飛快地跑回院子里，我連忙拿來奶奶家的`竹籃，和哥哥下水抓起魚來。
到了水里，泥土粘住了我的腳，我好不容易才撥出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)，我就緊緊地跟在后面，小魚很機(jī)靈，一有動靜就躲在水底，小腦袋再露出水面時，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。這時，我眉頭一皺，計上心來。當(dāng)我再發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時，貓著腰，屏住呼吸，緊緊地跟在后面，看準(zhǔn)時機(jī)，猛地一抓，就捉上來了。我趕緊把魚放在哥哥的盆子里，又繼續(xù)捉。就這樣，一口氣捉了好多小魚。
晚上，我們一家吃到了香噴噴的魚肉，我和哥哥心里都美滋滋地！
比本領(lǐng)作文5
從前，有一只想學(xué)本領(lǐng)的猴子。
有一天，猴子去拜訪黃鸝小姐，想讓黃鸝小姐教他唱歌。黃鸝小姐聽后答應(yīng)了。上第一節(jié)課的時候，黃鸝小姐正在教猴子怎樣演唱時，猴子卻在東張西望，完全沒有聽進(jìn)去。黃鸝小姐讓猴子演唱時，呀！他唱的可真難聽。學(xué)到一半時，猴子說：“唱歌真難學(xué)，我不學(xué)了。”
猴子放棄學(xué)唱歌，準(zhǔn)備想學(xué)游泳。他跑到池塘邊，對著鴨太太說：“鴨太太，您能教我游泳嗎？”鴨太太聽后，說：“可以，你明天在來學(xué)游泳吧！”第二天早上，猴子迫不及待的跑到池塘。正好鴨太太也來了。上游泳課的時候，猴子剛開始聽得很認(rèn)真，可是到了后來，他卻開始玩池塘邊的`小石子。這時，鴨太太叫猴子在水里游剛才教他的簡單泳姿。猴子剛下水，就被淹的半死。他急忙說：“游泳太難學(xué)了，我不學(xué)了�！焙镒臃艞墝W(xué)游泳，準(zhǔn)備去學(xué)……
就這樣，猴子一個本領(lǐng)也沒有學(xué)到。
比本領(lǐng)作文6
一天風(fēng)和日麗，天氣晴朗，真是一個學(xué)習(xí)自行車的好天氣。你聽，這是什么聲音，“咚咚”，這是我摔倒的聲音，你可不知道我摔了多少次。
這天，我散步時看到了許多孩子在寬闊的.馬路上飛快地騎著自行車，進(jìn)行著比賽，我非常羨慕，于是我也準(zhǔn)備去學(xué)自行車。我把自行車推出來，我跨到座位上，踩上腳蹬子，一用勁，“咣當(dāng)”，自行車倒在地上，哎呀！我失敗了，我自言自語地說：“我不學(xué)了，太困難了，不學(xué)了�！眿寢尯桶职謪s鼓勵我說：“再加把勁，一定可以成功�！�
我的心里一下子充滿了力量和信心，我鼓起勇氣一蹬，這一次比上次好了許多，就這樣我最后終于成功了。爸爸說：“騎快試試看”，我就試著蹬快些，我學(xué)會了，我的速度飛快，像風(fēng)一樣，我一拐彎，爸爸說：“不錯呀，拐彎都學(xué)會了”。
有一些本領(lǐng)其實很簡單，只要你鼓起勇氣，千事萬事都不怕。
比本領(lǐng)作文7
一大早，我大聲叫喊正在做早餐的媽媽，媽媽下來了說：“怎么了�！薄澳阆乳]上眼睛”，我拉著媽媽的手，拉到我的房間，我讓媽媽睜開眼睛，媽媽一看說：“你會疊被子你真棒！”媽媽接著奇怪地問：“你怎么會的`？”
我說：“你每次疊被子，我都在偷偷看你疊，慢慢地我就會了�！眿寢屨f：“有點疊的不好，我來教教你疊�！�
媽媽說：“第一步，先把四個角疊整齊。第二部，再把兩邊對折。第三步，再對折一下。被子就疊好了�！�
我聽著媽媽說的，開始又疊一遍，本來疊好了，又倒下來了，我把身子趴在上面壓著它，果然不動了。媽媽夸獎我說疊得很好，我終于學(xué)會了疊被子。我跟媽媽說：“以后每天早晨我都要自己疊被子�！�
每次早晨我把被子疊的很整齊，被子像在對我微笑，像媽媽那樣在夸獎我真棒！
比本領(lǐng)作文8
在十字路口住著紅燈、路燈和黃燈。
有一天，紅燈和綠燈爭吵了起來。紅燈驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大，我一亮行駛的車輛都停了。”綠燈聽了很不服氣，他對紅燈說：“我一亮車輛都行駛了�！彼麄儬幍妹婕t耳赤，誰也不服誰，最后他們兩個都亮了。這下可不好了，行駛的車輛從來沒有見過這種場面，都不知道該怎么行駛了，是走還是停？馬路上都是 “滴滴滴”的喇叭聲，還有一些車“砰砰砰”地撞在了一起，道路上秩序一片混亂。紅燈和綠燈好像沒看到這場面，還在繼續(xù)爭吵……
這時黃燈開口說話了：“看現(xiàn)在交通都成什么樣子了，你們還在爭吵。你們不能夸大自己的本領(lǐng)而藐視他人，每一個都有自己的長處和短處�！奔t燈和綠燈聽了黃燈話羞愧的.低下了頭。黃燈接著說：“你們應(yīng)該各負(fù)其責(zé)完成自己的任務(wù)。道路的秩序，行人和車輛的安全需要我們共同努力�！甭狘S燈這么一說，紅燈很大方讓綠燈先亮，車輛一看到都馬上通過，不再不知所措。一會兒綠燈滅了，紅燈亮了起來，就這樣交通又變得井然有序。黃燈看見這幅場景開心地問“你們誰的本領(lǐng)大��？”他倆你看看我我看看你都笑了。
比本領(lǐng)作文9
“畫畫、跳舞、騎自行車……”相信大家都有自己最擅長的地方，接下來我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧！
我喜歡騎自行車。在很小的時候，哥哥和一群小伙伴每天開心地騎著帥氣又高大的`自行車去小公園，可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著，心里非常羨慕他們會騎車。
直到我八歲了，想要騎自行車的愿望還一直在我的心里。有一天，我去向哥哥賣萌：“哥哥，教我騎自行車吧！”哥哥得意地笑著說：“讓我想一想�！蔽夷曋绺�，想：哥哥一定會趁這個機(jī)會讓我跑跑腿，或者叫我給他點兒小錢。”果然，沒過一會，哥哥說：“好吧，不過給我……”我心想：心眼兒太壞了！不用說，肯定是一個貴重的東西。果不其然，哥哥說：“三元錢！”我低頭無奈地說：“好吧！”
終于可以學(xué)騎車了，一大早我就去叫哥哥教我騎自行車。哥哥把他的車推來，一心一意地教我�！笆紫�，不要動腳，一直向前，一前一后，放輕松一點，我來扶你……”哥哥耐心地指導(dǎo)著。我說：“你雖然很調(diào)皮，教的還是很好的�！本毩撕镁�，可是我還是慌慌張張的，根本不可以保持平衡。路人走來小聲說：“看看他，好笨！”我氣不過，對哥哥說：“別扶我了，我自己試試�！睕]想到我竟然成功了。
比本領(lǐng)作文10
今天，我和爸爸、媽媽一起去綜合樓，我?guī)狭诵膼鄣幕遘嚒?/p>
我們不一會兒便來到了綜合樓，我想和爸爸玩一次捉迷藏，于是趁他們不注意的時候，我搬起滑板車向綜合樓上跑。
跑到斜坡那兒時，我把滑板車放下來拉著向下跑，等走到最后一點的時候，我鼓足勇氣從上向下滑，沒想到我這一舉動引起了爸爸的注意，于是爸爸對我說：“你在更高一點的地方向下滑，好嗎？”我把滑板車推到更高一點的地方又向下滑，感覺很爽。我慢慢地增加高度，幾乎感覺飛到太空上啦！
可是新的問題又出現(xiàn)了，如果高得太很，下的'太快，雙手無力，容易摔下來，爸爸又教我剎閘，我又有辦法控制車速了。
現(xiàn)在我掌握了滑板車的兩種不同的滑法，每個星期天都要去綜合樓滑車。
我越來越喜歡玩這個游戲了。
比本領(lǐng)作文11
說到“新”，我就想到了剛學(xué)會的新本領(lǐng)——輪滑。
現(xiàn)在我輪滑的時間可長了，我還可以從這停頓一下再溜下去，我飛一般的速度，像火箭一樣飛快地穿過停車的`地方。小伙伴看到后，都夸獎我：“你真厲害！”，都叫我教他們溜冰。大人們看到后也和我說：“這一個小孩真不簡單，你自己一個人玩輪滑！”，我聽了這句話心里很開心。
我想起以前有人嘲笑我不會輪滑，我很生氣。我就請高師傅教我。一開始我一溜摔了一跤，一次又一次地摔跤，高師傅說：“左腳快速地向前走，右腳快速地助力跟上，注意平衡好”，果然，照著這樣的方法，我漸漸地不再會摔倒。不過我還有下坡不會下，我膽子特別小，不敢向前沖，可是我不溜我就等于不會。我下定決心溜，我大膽地向前溜，高師傅給我做示范，接下來高師傅扶著我向下坡溜，在他的幫助下我成功地溜下了下坡。
現(xiàn)在高師傅讓我自己獨立自己溜，我心里很害怕，我想我不能放棄，我大膽向前溜，一溜煙我溜到下坡，大家夸我真厲害。