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被愛(ài)的感覺(jué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的被愛(ài)的感覺(jué)作文，歡迎大家分享。
被愛(ài)的感覺(jué)作文1
曾無(wú)數(shù)次的詢問(wèn)自己，屬于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。
——題記
在尋找幸福的道路上，經(jīng)常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后的關(guān)頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛(ài)，朋友的祝福，老師的提醒。也許一開(kāi)始它就在我身邊，一直默默的陪伴著我，靜靜的守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)……
幸福就是父母的'關(guān)愛(ài)。在家，經(jīng)常忍受不了電腦的誘惑，在電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間頭一直痛得很厲害，父母為此總是擔(dān)心不已。終于，在一天他們‘爆發(fā)’了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著他們，他們堅(jiān)定的心開(kāi)始動(dòng)搖了，經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，決定了：讓我只玩一個(gè)小時(shí)。每次到了時(shí)間點(diǎn)，們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我離開(kāi)電腦。如此，頭再?zèng)]因玩電腦引起過(guò)。
幸福就是朋友的祝福。在每次考試前，總會(huì)得到一些祝福�！凹佑�，一定能成功！”“要認(rèn)真啊”“趁鈴還沒(méi)有打響之前趕快再背一會(huì)兒吧”考試當(dāng)中不免浮躁，但想起朋友的祝福與鼓勵(lì)，心會(huì)莫名的安定下來(lái)。認(rèn)真的做題，一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷，就是在最后一秒種也要臨危不亂。
幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí)，老師總是會(huì)找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，既照顧了你的面子，又維護(hù)了你的尊嚴(yán)。作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，老是往往會(huì)留下一些溫馨的痕跡，提醒你錯(cuò)在哪里？原因是什么。有時(shí)，老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我不會(huì)傷心，因?yàn)槲抑览蠋煕](méi)有放棄我，這是一種特殊的關(guān)懷。
再前行的道路上，我找到了屬于我的幸福——被愛(ài)的感覺(jué)。父母，朋友，老師都是我一生的幸福，我也要給他們帶來(lái)幸福！
被愛(ài)的感覺(jué)作文2
“姿慧，起床了！”媽媽用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)，把正在做美夢(mèng)的我叫醒了，因?yàn)榕逻t到，所以馬上就起來(lái)洗臉、刷牙……而且，每天早上都會(huì)發(fā)現(xiàn)有還熱乎乎的飯?jiān)谧雷由�，還有一個(gè)勤勞的背影在廚房里——那就是媽媽！
每天早上叫我的人是媽媽，每次給我?jiàn)A飯最多的人是媽媽，每次在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的也是媽媽。記得有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到魚(yú)味，一看媽媽做魚(yú)了，我開(kāi)開(kāi)心心地把書(shū)包放屋里去吃媽媽做的魚(yú)，到飯桌上，我看有四條魚(yú)，一條大的.，一條中等的，兩條小的，我以為小的能好吃，就拿起筷子，剛要挾小魚(yú)，媽媽說(shuō)：“那條大的是你的！”我以為媽媽不讓我吃小魚(yú)，就生氣了，打算不吃魚(yú)了，一晚上都沒(méi)吃，媽媽好像知道我生氣了，過(guò)去安慰我，我沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲疫�在氣頭上，一直到爸爸下班后回家吃飯，隨后我上了趟衛(wèi)生間。回屋后，我看到了一碗滿滿的魚(yú)肉，一根刺兒都沒(méi)有，看到它后，我滿肚子的火都消了，只想吃，就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，我覺(jué)得我錯(cuò)怪了媽媽，其實(shí)媽媽是愛(ài)我的，于是，我寫了一張小紙條給媽媽，寫的是：“媽媽，對(duì)不起，我再也不小臉子了，我知道您是為我好！Sorry!”我偷偷地看了媽媽一眼，她笑了笑！
那時(shí)，我覺(jué)得被愛(ài)的感覺(jué)真好！
被愛(ài)的感覺(jué)作文3
清晨，小城仿佛還未蘇醒。只聽(tīng)到廚房里爸爸做飯的聲音，瞇著眼走到廚房只看到爸爸揮舞鍋鏟的身影。
我匆匆穿衣洗漱，然后等著爸爸做好早飯。
“來(lái)來(lái)來(lái)，嘗嘗我做的面條�！卑职侄酥霃膹N房里走出來(lái)。
看到爸爸做的面后心中猛然燃起怒火！“我不要吃有蔥的！”我沖爸爸大喊著，趁他目瞪口呆之時(shí)，我拎起書(shū)包往門外跑。狠狠地摔了門，把他和他沒(méi)說(shuō)完的話統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在了房子里。
到了學(xué)校肚子卻不停的.叫，有點(diǎn)后悔啥也沒(méi)吃就跑了出來(lái)。這是班長(zhǎng)喊：“XXX，門口有人找你！”
會(huì)是誰(shuí)呢，帶著疑惑走向門衛(wèi)室，卻意外地看到爸爸站在門口。
“哎！這里！”他喊著我還沖我不停地?fù)]手。
我問(wèn)他來(lái)干什么。他從兜里掏出幾包餅干塞給我�！翱斐粤耍瑒e餓著了”他對(duì)我說(shuō)。那餅干卻似乎帶著他的體溫有些許溫?zé)岬摹?/p>
他說(shuō)，我走了，你上課去吧。
他轉(zhuǎn)頭就走了，看著他慢慢變小的背影。鼻子酸酸的，有種想哭的心情。揉揉眼睛，卻始終還是沒(méi)敢掉眼淚。
他的腰板早已不像年輕時(shí)那么直，還是變得有些彎曲；他的頭發(fā)早已不像年輕時(shí)那么黑那么濃密，而是長(zhǎng)出越來(lái)越多的白發(fā)。
每天工作那么辛苦的他卻還在那么用心愛(ài)著我。早上起得那么早為我準(zhǔn)備早飯，我連一句謝謝都沒(méi)給他，有時(shí)卻還百般挑剔他�？伤�是把那么多的愛(ài)給了我。
時(shí)時(shí)刻刻都被他的愛(ài)籠罩著。當(dāng)他為我做早飯時(shí)，當(dāng)他為我送餅干時(shí)。
�。”粣�(ài)的感覺(jué)真美好！
被愛(ài)的感覺(jué)作文4
打小便是母親把我拉扯大，父親老早便離了人世，父愛(ài)隨之離開(kāi)，但父愛(ài)的感覺(jué)卻時(shí)時(shí)回蕩心間。
記得五歲時(shí)有一種叫做日本豆的零嘴。但我們當(dāng)時(shí)的小鎮(zhèn)是沒(méi)有賣的，畢竟離城市有些偏遠(yuǎn)，且路又不好。從幼兒園同學(xué)那里得到一顆后，便日思夜想起來(lái)了。
那時(shí)的父親雖關(guān)心我，畢竟沒(méi)有母親心細(xì)，母親一人就可將我全部包攬，她索性就不太過(guò)問(wèn)了。也不知怎么的，這事傳到了父親耳朵里，他也跑來(lái)問(wèn)我日本豆的事。本就不抱希望，也就不想告訴，但既然來(lái)問(wèn)也不好回絕，索性就全部告訴了他。
大約過(guò)了幾天吧，一次他下班回來(lái)，突然給了我包零嘴，說(shuō)：“日本豆給你買來(lái)啦，你嘗嘗是不是你一直想要的.那個(gè)？”
聽(tīng)了這話，我便猛地一下子奪了過(guò)來(lái)，用我那所學(xué)匪淺的漢字知識(shí)，十分費(fèi)勁地認(rèn)出了它，又使勁眨眨眼，生怕認(rèn)錯(cuò)。沒(méi)錯(cuò)就是它。心里一陣狂喜，趕緊拆開(kāi)，拿起一顆，放進(jìn)嘴里，一咬又香又脆。是的，這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的味道。我想起這是父親買的，按理是該給他吃的，我又拿起一顆放進(jìn)爸手里，爸笑了笑，又放進(jìn)了我的嘴里，說(shuō)：“爸不吃，你吃！”
從那以后，不時(shí)從背后關(guān)注他，竟然莫名感覺(jué)高大了很多。我也每天都去他房間，學(xué)著電視里的樣子給他請(qǐng)安，他也像“主子”一樣給我回禮。行事也看他的眼色，他說(shuō)行，方可做。
此事早已過(guò)去了八年了，那得到日本豆時(shí)的心情，此后，卻再也沒(méi)有了，大概也隨父親一起去了。
現(xiàn)在品味這感覺(jué)竟是那樣的不同尋常，就如同在沙漠中一汪救急的清泉，是種無(wú)法言喻的感受，它包裹著，滋潤(rùn)著我。
唉！現(xiàn)在想來(lái)，這被父親愛(ài)著的時(shí)光是那么美好，被愛(ài)的感覺(jué)是那么甜蜜。
被愛(ài)的感覺(jué)作文5
被愛(ài)的感覺(jué)，猶如劃破天際的流星，淡淡的，暖暖的�！}記
母親的微笑，便是愛(ài)。這種被愛(ài)的感覺(jué)，如香茗般溫暖，如咖啡般苦澀，如糖果般甜蜜??
天漸漸轉(zhuǎn)入冬季，我的.心也跟著冰冷了——成績(jī)考砸了，這如何讓我向媽媽交代？站在校門口，迷茫地仰望著灰霾的天。遠(yuǎn)處，一縷黛影顯得極為單薄，那??那是媽媽！我含著淚，沖了過(guò)去。“呀！你怎么穿這么少的衣服，冷嗎？”媽媽看見(jiàn)是我，便噓寒問(wèn)暖了。我搖搖頭，隨即頭低了下來(lái)：“媽?考砸了�！�
原本以為怒火會(huì)劈頭蓋臉壓來(lái)，卻不料一直風(fēng)平浪靜。我詫異地抬起頭，迎面而來(lái)的是媽媽一蕩如春水般柔和的微笑：“傻孩子，下次努力就好了�！蔽矣挚蘖�，這次卻是溫暖的淚，冰冷的心溫?zé)崞饋?lái)。
這種被愛(ài)的感覺(jué)，苦澀中又夾雜著甘甜，讓我難以忘懷。
還記得暑假最喜歡與媽媽一同在陽(yáng)臺(tái)看星星，捧一瓣香甜的瓜，我便胃口大增，拼命地啃啊啃，吃得滿臉都是。媽媽看了捂嘴笑了起來(lái)，又轉(zhuǎn)身拿過(guò)紙巾輕輕幫我擦拭。此時(shí)媽媽的笑糅進(jìn)了瓜瓢中，甜甜的。
這種被愛(ài)的感覺(jué)，輕快中又夾雜著甜蜜，讓我回味無(wú)窮。
還記得曾經(jīng)的我是個(gè)粗枝大葉的小孩，房間可謂是亂得“五彩繽紛”。這個(gè)時(shí)候，
媽媽總會(huì)佯裝生氣地說(shuō)：“我可不會(huì)幫你收拾�！笨煽偸遣贿^(guò)幾分鐘，媽媽生氣的外表就像冰激凌一樣，融化了。帶著一絲清甜的笑的媽媽，便開(kāi)始手把手教我收拾房間，哪些東西應(yīng)該放在哪里，媽媽都會(huì)提及。當(dāng)房間干凈得沒(méi)有一絲雜塵時(shí)，媽媽的嘴角又會(huì)揚(yáng)起一波淡雅的微笑。
這種被愛(ài)的感覺(jué)，繁忙中又夾雜著充實(shí)，讓我記憶猶新。
母親的微笑，便是被愛(ài)的感覺(jué)，永遠(yuǎn)那么溫暖、甜蜜、幸福。
被愛(ài)的感覺(jué)作文6
書(shū)上說(shuō)：被愛(ài)是件幸福的事�？晌铱偸遣幻靼�，被愛(ài)的感覺(jué)是怎么樣的。
夏日的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，衣著單薄的我忍不住打了個(gè)噴嚏，回身抱住母親，在香軟的懷里蹭了蹭，母親的味道有看讓我心安的力量。母親帶來(lái)的安全感使我手上的`力道加重了幾分，似乎想讓自己嵌入這溫暖的身體。溫暖的手輕撫脊背，不由舒服地哼哼。良久，我喃喃地問(wèn)：“你愛(ài)我嗎?”雖然答案永遠(yuǎn)一成不變，但聽(tīng)到后還是一陣形甜蜜�！澳�，被愛(ài)的感覺(jué)是什么樣的?”我仰頭看著母親，月光下，母親白凈的臉上掛著暖暖的笑：“閉上眼，好好地去體會(huì)�！�
我依言而行，母親低頭湊近我的臉，熱乎乎的氣息撲在臉上，癢癢的，酥酥的。母親香軟的唇在我額前留下了一個(gè)甜甜的吻。這就是被愛(ài)的感覺(jué)嗎?暖暖的，好舒服。就像冰浴在月光中，一切不適都被凈化，留下的只有熏然的溫暖和精神的寧?kù)o。可惜的是，這種感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝，匆匆離去，讓我悵然若失。
之后，便一直找不回那種感覺(jué)，直到那天。
我和父親在樓下散步，連走連聊。扯到“蹦極”這個(gè)話題時(shí)，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“若是在兩個(gè)人玩這個(gè)項(xiàng)目時(shí)繩索斷了，我一定會(huì)把另一個(gè)人壓在下面再掉下去�！备赣H握著我的那只手緊了緊，說(shuō)：“若真發(fā)生這種事，不用你壓，我先到你下面去�！备惺艿礁赣H手心熾熱的溫度，我竟情不自禁地微笑起來(lái)�？粗砼赃@個(gè)手心有著太陽(yáng)般溫暖的男于，第一次這么深刻地體會(huì)到：這，便是他的愛(ài)。
我又找到了那晚的感覺(jué)，那種被愛(ài)的溫暖。他手心的太陽(yáng)，有讓我安定的力量，即使世界再亂，我也不慌。這一回，我清楚地感受了被愛(ài)的感覺(jué)，并且將那般美好，好好地保存在心房。
這就是被愛(ài)的感覺(jué)，是值得任何人珍惜的，世間任何事物都比不上它美好。
被愛(ài)的感覺(jué)作文7
愛(ài)是這個(gè)世界上非常個(gè)人化的東西。它似乎離你很遠(yuǎn)，但只要你注意它，它就離你很近，無(wú)處不在。但是愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的，就像影子一樣……
被愛(ài)是一張被埋葬的舊照片。一開(kāi)始，我什么都感覺(jué)不到，但當(dāng)我拿起照片仔細(xì)回憶時(shí)，我明白我沒(méi)有好好保存它。
在我的記憶中，自我總是被別人所愛(ài)，但我不知道。我不珍惜它。我總覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)我。這就好像我不知道如何被祝福，當(dāng)我在幸福，但有些事情讓我完全醒來(lái)。
一天下午，天空陰沉沉的，布滿了雨云，好像在等待著打雷和刮風(fēng)的命令。只要有動(dòng)靜，雨就會(huì)從空中、屋頂、行人和地面上射出成千上萬(wàn)支箭。
為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試，我在家瘋狂地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。數(shù)學(xué)草稿紙到處都是。我用理解材料仔細(xì)地看它。我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，怕我不能一下子看完。房間里彌漫著淡淡的奶香，那是一杯奶粉散發(fā)出來(lái)的，給人一種穩(wěn)定的感覺(jué)。
“孩子，你想吃點(diǎn)什么嗎?”再來(lái)一杯牛奶怎么樣?母親問(wèn)。這時(shí)，我被它迷住了，被媽媽打斷了。我很生氣。我大聲說(shuō):“它不吵�！比ソo我買些零食。走,快走……”其實(shí)我真正的`想法并不是好媽媽跟我吵架。媽媽出去給我買零食后不久，大雨就傾盆而下。雨下得那么大，好像被霧遮住了。我很抱歉，為什么我要我媽媽去購(gòu)物?當(dāng)媽媽冒雨回家時(shí)，她全身都濕透了。
被愛(ài)是完美和幸運(yùn)的。被愛(ài)的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。那種甜蜜的感覺(jué)在我的記憶中是新鮮的!
被愛(ài)的感覺(jué)作文8
愛(ài)，可以傳遞溫馨的祝福與關(guān)懷；愛(ài)，可以表達(dá)殷勤的希望與期盼；愛(ài)可以點(diǎn)燃希望的火把，給人無(wú)盡的動(dòng)力與勇氣，讓人勇敢的踏上光明的征途，尋找自己的幸福。
“鈴鈴――”下課了，課堂上的交響曲精彩到了極致。每個(gè)人臉上都露出欣慰的笑容，渲染了一種喜悅的氣氛。而唯獨(dú)我，滿臉疑惑，面對(duì)一個(gè)較難的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真的思考，卻始終不解。我的煩躁開(kāi)始不斷上升，天灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠罩在頭頂，給人沉悶，壓抑的感受。“這道問(wèn)題其實(shí)你不難。你看，你需要采用不同的方法，轉(zhuǎn)換一下思考角度來(lái)分析問(wèn)題�！睌�(shù)學(xué)劉老師和藹可親的說(shuō)道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛珠子，思緒飛揚(yáng)�！芭叮瓉�(lái)是這樣啊！我明白了，謝謝您！老師�！蔽医K于松了一口氣，愜意的.笑了笑。原來(lái)平常那么嚴(yán)肅的老師也微微的一笑了。
這微笑是什么，是愛(ài)嗎？被愛(ài)的感覺(jué)好幸福��！我宛如漫步于林萌小道，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，我的心已完全的陶醉！此時(shí)我的思維猶如脫韁之馬在想像的草原上縱橫馳騁……每一天，我都會(huì)用不同的方法，不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。漸漸的這份愛(ài)變得更加深沉，濃郁；這種感覺(jué)變得更加熟悉，更加溫暖。
楓葉還沒(méi)有紅，我心中的愛(ài)已經(jīng)紅透。今天，我仿佛看到您了！您那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，掛著慈善的笑容。
被愛(ài)的感覺(jué)作文9
我知道你在拍我，愛(ài)我，我還沒(méi)睡著，你要繼續(xù)拍，別走開(kāi)喲！
——題記
媽媽說(shuō)，小時(shí)候我睡覺(jué)挺乖的，輕輕地一拍便酣睡起來(lái)。她說(shuō)，那時(shí)候我們的家鄉(xiāng)夏天是很潮濕的，貴州那地方卻很涼爽，恰好爺爺奶奶又住在那里，所以遷到那里。
小孩子睡覺(jué)最怕躁了，必須讓他的身體舒適了他才能入睡，于是選擇輕輕地拍打小孩的背部，這樣小孩很快就瞇了，我就是被媽媽這樣拍大的。這話雖說(shuō)的'不好聽(tīng)，但是我日日夜夜的甜夢(mèng)，正是托了媽媽的福。自媽媽生了弟弟以后，那伴我小時(shí)候入睡的輕輕拍打聲與民間童謠，又縈繞在耳畔。雖然我已不是小時(shí)候，但是聽(tīng)到那柔和的拍打聲，似乎又回到了那些美好的夜晚，我在媽媽的的拍撫下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
那天晚上，媽媽不在家，由我照顧弟弟，爸爸看電視看到很晚，而弟弟卻是哈欠不停。無(wú)奈，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我學(xué)著媽媽連夜拍撫弟弟入睡。即使我有那樣的回憶，但我也不能臨摹出媽媽拍撫弟弟的樣子，我總是很用勁的拍著，搞得小家伙來(lái)回翻滾，哭啼不休。我終于累了，束手無(wú)策的我只能躺在一旁看著他哭。不一會(huì)兒，開(kāi)門聲響起了，是媽媽回來(lái)了。我似遇到了救命解藥飛奔向媽媽，哭著臉表示無(wú)奈。媽媽明白，我是哄不好弟弟的，微笑著輕撫著我的頭：“還是我來(lái)吧！”不到一會(huì)兒工夫，弟弟便安然入睡，我松了一口氣，這真是太難學(xué)了！那晚，我在夢(mèng)里又想起了小時(shí)候，我在媽媽的清脆歌聲與窗外的蛐蛐聲中，聽(tīng)到了來(lái)自媽媽內(nèi)心的愛(ài)，和著那輕輕的拍撫，暖暖的滲入我心理。
那種感覺(jué)，是觸到我衣襟，卻透過(guò)脊梁的柔軟。那種感覺(jué)，是媽媽才能給予的。
被愛(ài)的感覺(jué)作文10
在一個(gè)桃李滿天，柳絮紛飛的季節(jié)里，在一家人熱切的期盼之下，一個(gè)小女孩“呱呱”墜地。那個(gè)女孩就是我。
在媽媽的溫暖的懷抱里，伴著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這該是怎樣的一個(gè)感覺(jué)呀，它溫馨、幸福，一想到這里，我的心里就暖暖的……
在一次次犯錯(cuò)被爸爸關(guān)進(jìn)黑屋子時(shí)，心中不禁生出一種恐懼，像是被家人拋棄的感覺(jué)，于是就有了對(duì)爸爸的恐懼感，孰不知，這也是愛(ài)，這是父親用特殊的方式，讓我在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，這種感覺(jué)奇妙而又微帶些害怕。在爺爺悉心的教導(dǎo)下，我漸漸成長(zhǎng)，細(xì)品一陣翰墨飄香，聽(tīng)“江南可采蓮，蓮葉何田田”，哦，原來(lái)唐詩(shī)是有顏色的;“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，原來(lái)宋詞是會(huì)飛的;“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，哦，原來(lái)宋詞也是有感情的，每學(xué)會(huì)一首詩(shī)，都有爺爺深深的愛(ài)意——一種深沉的愛(ài)，一種充滿希望的愛(ài)。我感覺(jué)到了生命的色彩，我有了動(dòng)力，對(duì)生活也充滿了信心。
拈一本詩(shī)，如同拈起一段年輕的歲月，那蓬勃的希望，飛揚(yáng)的青春，聽(tīng)奶奶講《二泉映月》在優(yōu)美的樂(lè)曲中，有一種感傷，有一種凄涼。它是這樣的美，美得讓人陶醉;它是這樣的凄怨，凄怨得讓人落淚。深入它，才知道它凝聚了一位貧苦藝術(shù)家一生的'感慨、嘆傷!奶奶的愛(ài)使我小小的心靈受到震撼，讓我?guī)е囆g(shù)前行!
閉上塵世的眼睛，回想著自己是被愛(ài)包圍著，細(xì)細(xì)的品味被愛(ài)的感覺(jué)，讓人如同在聆聽(tīng)一股泉水的叮咚，那悠遠(yuǎn)清新的旋律讓人心曠神怡，放飛繁雜的思緒，讓我陶醉其中，有一種心靈沐浴沖涼的感覺(jué)!
被愛(ài)的感覺(jué)作文11
開(kāi)學(xué)啦！在最后一學(xué)期，大家的壓力更大了。開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，當(dāng)然我也迫不及待的來(lái)和同學(xué)見(jiàn)面了。我?guī)е恼R齊的新書(shū)，興高采烈的踏進(jìn)學(xué)校。
在我打開(kāi)書(shū)包包數(shù)學(xué)早讀要用的東西拿出來(lái)之后，我卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒找不到了，我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有。我心急如焚，��！早晨是我太興奮了，把它忘在桌子上了。我輕聲嘆道：唉開(kāi)學(xué)第一天就沒(méi)帶鉛筆盒真倒霉。沒(méi)想到坐在我后面的呂調(diào)調(diào)就遞給我一支筆，我非常驚訝：我說(shuō)的那么輕你哦！太謝謝了！真是雪中送炭��！被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好！
第二天，數(shù)學(xué)老師按慣例讓大家去買每學(xué)期都要買的'《一課四練》�？晌彝砩蠜](méi)時(shí)間去新華書(shū)店，我一摸口袋有十五塊錢，就打算放學(xué)去買。我買好之后，還剩5.6元，哦！公交車來(lái)了，我一路瘋跑才追上車。但我上車后我忽然想到，因?yàn)镮C卡要年檢所以交給爸爸了。我一下就懵了，司機(jī)叫我快刷卡或投幣，我聽(tīng)見(jiàn)這話趕緊往口袋里掏錢。但掏了半天只掏出五塊錢整錢。就在我尷尬時(shí)，一位阿姨把自己的卡又去刷了一下，對(duì)我說(shuō)：好了,我?guī)湍闼⒘艘槐�。我都不知怎么感謝她好了，看來(lái)關(guān)愛(ài)從細(xì)節(jié)做起這句話是對(duì)的呀！
被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好！但我也要讓更多人體驗(yàn)到這樣的感覺(jué)！