我明白了一個(gè)道理作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我明白了一個(gè)道理作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我明白了一個(gè)道理作文1

　　今天是母親節(jié)，我和爸爸決定了，不讓媽媽做事，今天的勞動由我們來做。

　　早上八點(diǎn)鐘起床，爸爸先把房間整里好，在把床單洗干盡，洗衣服，我在把客廳抹干凈，在掃地，經(jīng)過我和爸 爸的努力，換來了漂漂亮亮的干干凈凈的房子。不知不覺時(shí)間到了，媽媽說快做飯，我就煮飯，爸爸就買菜，過了一會，爸爸回來了，爸爸就叫我先切菜，他去抹飯桌，我答應(yīng)了，我邊切菜邊爸爸說話，一不小心，把中指切到了，爸爸就說 叫你切菜的'時(shí)候不要說話，你就不聽，現(xiàn)在好了，把手切到了，你舒服了，那時(shí)我哭了，媽媽聽見了，就說做事不要一心二意，要專心致志，別哭了快點(diǎn)吃飯。

　　經(jīng)過了這件事后我明白了一個(gè)道理，著個(gè)道理就是做事的時(shí)候不要一心二用，要專心致志。

我明白了一個(gè)道理作文2

　　今天我和媽媽在家，早餐后我突然想起了《三字經(jīng)》、《小企鵝》，于是坐下來安靜的.看了看，媽媽卻讓我讀出來，并將故事按圖畫上的意思講出來。這講故事，通常都是媽媽講我聽，今天卻讓我講媽媽聽，調(diào)換角色。開始我還是熱情高漲，但是三個(gè)故事下來，我就覺得嘴巴累得很。我告訴媽媽：我的嘴巴實(shí)在是太累了，我不想講故事了，還是你講給我聽吧。媽媽說你講故事也會累，那我聽還更累呢，因此我們看書講故事也就告停了。

　　我突然想起玩面粉，于是走到廚房去。媽媽同意讓我自己去玩，安安靜靜的半個(gè)鐘后，媽媽走進(jìn)廚房問我玩夠了沒有？我對媽媽說：“我終于明白了一個(gè)道理，那就是面粉遇到水會溶化掉了，然后全變成白色的水�！�

我明白了一個(gè)道理作文3

　　今天，我懷著高興的心情來到了教室。你知道了為什么這么高興嗎？因?yàn)榻裉煲�發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我覺得我更定可以考第一，所以很高興。

　　“玲”“鈴”“鈴”，上課了。老師拿著卷子，念起了分?jǐn)?shù)：“第一名是李爽爽，第二名是雷玉嬌，第三名是李天一�！崩蠋熞荒钔攴�?jǐn)?shù)，我便高興地手舞足蹈。

　　放學(xué)了。在我回家的路上，我一邊走，一邊想：“啊，我回到了家里，爸爸看到了我這個(gè)使人驕傲的分?jǐn)?shù)，肯定會夸我的！”

　　我回到了家里，正看到爸爸在做事情，便把書包放在椅子上，輕輕的`把卷子拿了出來。我拿著卷子，走到了爸爸的身旁，對爸爸說：“爸爸，我今天考了第一名啊�！卑职謪s說：“考了第一，是好事，但是不能驕傲哦！”

　　在今天里，我明白了一個(gè)道理：考試如果考高了，不能驕傲，不然下次就考不好了！

我明白了一個(gè)道理作文4

　　通過玩“坐地起身”這個(gè)看起來簡單，合作起來卻很難的游戲。

　　我發(fā)現(xiàn)玩的時(shí)候，不但要有團(tuán)結(jié)的精神，還要講究技巧。沒有技巧而去使用蠻勁兒的人，在這個(gè)游戲上會吃大虧的。第一輪比賽時(shí)，由于沒有配合好，我和徐靖一就早早地?cái)∠玛噥怼Ｗ鳛橐粚κ�敗者，我們并沒有氣餒，而是去嘗試各種方法與竅門、虛心接受成功者的'經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，但是迎來的卻是失敗。我們依然沒有被失敗擊垮，互相鼓舞著，并堅(jiān)信一定會成功！我相信：只要我們在前進(jìn)的道路上有足夠的耐心和決心，依靠集體的力量和永不放棄的信念，成功的大門會為我們敞開的。

我明白了一個(gè)道理作文5

　　今天，是我最快樂的一天，因?yàn)椋�我明白了一個(gè)大道理。

　　我想大家都會看到在人流繁多的地方，有一些人在那里討飯，討錢，今天我就在上市里時(shí)看見了一位，我與媽媽都非�？蓱z他。因?yàn)楝F(xiàn)在都21世紀(jì)了，居然還有人吃不飽，穿不暖，當(dāng)我懇求媽媽給他幾角錢時(shí)，媽媽回答了一聲“不！”這使我很吃驚�？此�答得這么干脆，好像不給我留懇求的余地。起先，我認(rèn)為媽媽是冷血?jiǎng)游�，但是，在媽媽的解釋�?dāng)中，使我明白了許多道理。媽媽說：“這種人，就是想不勞而獲，而且，他還利用了人的善心，獲得他想要的東西，也就是要騙別人的心�！边@段話，讓我勝讀十年書��！的確，他們比騙錢的`騙子更可惡。她們騙得是人心��！我想，如果他們能象紅戰(zhàn)輝一樣，靠自己的力量獲得成功，我想，到了那時(shí)，人們會被你的所作所為所感動。也就不會去騙人心了。他們會主動為你捐錢的。因?yàn)樗麄優(yōu)槟愀袆恿�！我想讓那些不勞而獲的那些人靠自己的努力取得成功！當(dāng)然，我也會被你所感動。

我明白了一個(gè)道理作文6

　　每個(gè)人都從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，家人會告訴我們能做什么，不能做什么。我也是，我是一個(gè)小女孩，老師對我的教導(dǎo)讓我銘記于心。

　　今天，我和我的好朋友手牽手走進(jìn)了教室。引起我注意的是：一個(gè)男學(xué)生坐在桌子上，腿翹在老師的桌子上，手里的作業(yè)到處亂扔。我看了之后，直接帶著我的好朋友，把男同學(xué)開到了演講臺下面。那個(gè)男學(xué)生的手肘撞到了桌子的角落，開始哭了起來。老師進(jìn)來看到了這一幕，但老師沒有馬上批評我們，而是把事情的'經(jīng)過告訴了我們。我把故事講了一遍，老師問了在場的同學(xué)，然后把男同學(xué)帶回辦公室，給他治療傷口。還把我和我朋友叫進(jìn)了辦公室。

　　老師委婉的告訴我們，我們做的不對，要?jiǎng)駝裢瑢W(xué)。不聽勸阻，就告訴老師讓老師處理這種事情，不要吵架。

　　我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師保證這種情況不會再發(fā)生。

我明白了一個(gè)道理作文7

　　我明白了一個(gè)道理，那就是：不以規(guī)矩，不成方圓。

　　一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見小路邊長滿了五顏六色的花。我禁不住美的誘惑，邊跑過去摘起來。

　　這時(shí)，我的耳邊傳來一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來是爸爸來了，“小凡，我們應(yīng)不應(yīng)該遵守規(guī)則?”我笑著說：“當(dāng)然應(yīng)該遵守呀!”爸爸又說：“可是你現(xiàn)在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。

　　爸爸拍了拍我的'肩膀，又說：“如果都像你這樣摘花，公園里的花不早就被摘光了嗎?我們應(yīng)該愛護(hù)它，讓更多的人欣賞它.”

　　爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了一節(jié)很重要的課。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不以規(guī)矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規(guī)則，我們每個(gè)人都要遵守規(guī)則，做一個(gè)有修養(yǎng)的好公民。

我明白了一個(gè)道理作文8

　　今天，我媽媽很早就起來去開會了，我起床后，和爸爸一起吃早飯。

　　煎荷包蛋時(shí)，我興高采烈地在爸爸旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，開心極了。爸爸洗鍋后，水還沒干，就放了油。"轟!"的.一聲，一下把我和爸爸嚇壞了，都閃開了。我不明白這是怎么回事。爸爸說："水重，油輕，水就在油的下面。開火會把水蒸發(fā)，變成"水蒸氣"，"水蒸氣"，被油蓋著，要出去就把油擠開，變成水泡，水泡破了才會發(fā)出"轟"的聲音。"我明白了。

　　我又學(xué)了一個(gè)科學(xué)知識，真高興，吃香香的荷包蛋，又做了香菇肉醬炒丁香魚，我吃了好多好吃的東西呢!

我明白了一個(gè)道理作文9

　　“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！” 媽媽很早就跟我說過，可是我不太清楚。今天寫字的時(shí)候，我有個(gè)字總是寫的不好，我擦了又擦，媽媽叫我不擦，說沒關(guān)系，我說：“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！”媽媽高興得看著我，可我自己都沒反應(yīng)過來，怎么會說這個(gè)。

　　現(xiàn)在我知道了這個(gè)道理，比如寫字，一個(gè)字寫得難看，就會影響一頁的效果；彈琴的時(shí)候，一個(gè)音沒彈好，就會影響整首曲子的`效果，那樣就不好聽了。不能小看這些小小的問題，不管是多么簡單的事，都要用心去做，這樣才是最好的！

我明白了一個(gè)道理作文10

　　周五中午放學(xué)，天氣晴朗，我高高興興地跟著奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個(gè)金燦燦的梨，付過錢，有說有笑地往家里走。

　　走著走著，突然間塑料袋破了，梨像一群調(diào)皮的孩子，爭先恐后地跑到了地上。

　　我趕忙彎腰來撿梨，就在這時(shí)看到了帽子的影子，我靈機(jī)一動：對了！我可以用帽子裝梨，帽子反過來不正是一個(gè)盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進(jìn)去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來，蹲下身，把梨子一個(gè)一個(gè)撿起來，放到帽子里。太好了！全部的.梨都被裝了進(jìn)去。

　　裝好以后，我抱著梨子，自豪地對奶奶說：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑著說：“你真是一個(gè)善于思考的孩子！”說著還為我伸出了大拇指。

　　這件事情讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要肯動腦筋想辦法，就一定能解決問題！

我明白了一個(gè)道理作文11

　　前幾天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把許多橘子都放進(jìn)一個(gè)飯盆里，飯盆滿了時(shí)候，老師問我們：“飯盆里還能不能放得下東西？”我們都異口同聲地答：不能。只見老師拿起一杯水就往飯盒里倒，接著又倒進(jìn)去了很多水。這時(shí)我才恍然大悟：原來看起來像似已經(jīng)滿了，其實(shí)還能裝很多東西呀。

　　于是我明白了一個(gè)道理：我們每天都要上6到7節(jié)課，看起來時(shí)間被安排得滿滿的`了，但是如果我們會利用時(shí)間的話，就會擠出很多時(shí)間來充實(shí)和提高自己，讓自己掌握更多的知識。

　　因此，在今后的學(xué)習(xí)中我要學(xué)會合理安排時(shí)間，抓緊時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來，讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。