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豐富的安靜作文（精選16篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的豐富的安靜作文，歡迎大家分享。
豐富的安靜作文 1
我喜歡安靜，安靜對(duì)于我這么自詡文藝的人來(lái)說(shuō)是重要的，就喜歡自己一個(gè)人安靜的讀讀書寫寫作，做做夢(mèng)。我感覺(jué)這樣的人生才是完美的，才是我的.追求的。
但我發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的，社會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，社會(huì)人類是群居動(dòng)物，所以想要獨(dú)自安靜是很難的，這不符合人類的發(fā)展，如果長(zhǎng)期獨(dú)自一人生活更，像是被這個(gè)社會(huì)拋棄了。
但的不到寧?kù)o的環(huán)境又會(huì)很苦惱，總感覺(jué)只有在寧?kù)o的環(huán)境下我們才有自己的隱私，才有自己的個(gè)人時(shí)間。但這個(gè)社會(huì)發(fā)展到今天想要一點(diǎn)點(diǎn)寧?kù)o都很困難了。
今天下午我還希望找點(diǎn)結(jié)束五一假，但到這今天晚上，宿舍的舍友又開(kāi)始回來(lái)了，宿舍有開(kāi)始起了熱鬧，吵的厲害。我就又開(kāi)始希望不要結(jié)束假期。我是一個(gè)不喜歡熱鬧的人，我是一個(gè)容易受外界環(huán)境的影響的，過(guò)于熱鬧的環(huán)境，常常會(huì)使我暴躁，總感覺(jué)沒(méi)有自己的空間，做不了自己的事情。
熱鬧常常是我煩惱。
豐富的安靜作文 2
“只剩下鋼琴陪我談了一天，睡著的大提琴，安靜的，舊舊的”
補(bǔ)了一天課，回到家。累了也困了，看看那課桌上一疊又一疊的作業(yè)和書包里沒(méi)完沒(méi)了的書籍�！焙呛恰爸敝崩淠嘈�。心永遠(yuǎn)是沉重的，它不會(huì)哭，也沒(méi)有笑，只是一直冷靜地回憶著過(guò)去，期盼著未來(lái)的美好……
靜心默想，那去與來(lái)，不論千里，一傾萬(wàn)注，心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)，我也只是看著它冷靜自己，不想它吵醒那沉睡依舊的自己玩。
微風(fēng)拂過(guò)窗口，我只想出去透口氣。再去夢(mèng)里看見(jiàn)那童年的風(fēng)箏，我多想笑著醒來(lái)。流年未亡，夏日已去。時(shí)不復(fù)返，一浪千疊。還是沒(méi)有勇氣去面對(duì)那父母的圣權(quán)，只是呆呆的'在一旁安靜著，沉重著，嘆息著，無(wú)話可說(shuō)了。
我不想這樣迎風(fēng)而浪，只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去外面兜個(gè)風(fēng)，其他的，等我回來(lái)，再承受吧！
豐富的安靜作文 3
噓，安靜、安靜，高老師睡著了。一個(gè)課間都充斥著這樣的話語(yǔ)。高老師批改作業(yè)時(shí)睡著了。我們?yōu)榱瞬怀承迅呃蠋�，不斷地輕聲提醒著同學(xué)們。
喊噓時(shí)，就戴瀚宇最起勁兒。一聲聲噓在我們耳旁環(huán)繞。高老師突然翻了個(gè)面，陳廷梭嚇了一跳，忙低聲提醒：別那么大聲！高老師都快被你們喊醒了。于是大家做事開(kāi)始輕手輕腳，仿佛呼吸重一點(diǎn)都會(huì)吵醒高老師似的。
就在這時(shí)，一陣說(shuō)話聲打破了的寧?kù)o。是別班的兩個(gè)同學(xué)談?wù)撝裁磸奈野啻巴獾淖呃冉?jīng)過(guò)�？看暗腵我連忙給他們比了一個(gè)噓的手勢(shì)，再指指高老師。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速走過(guò)教室。隔壁辦公室老師經(jīng)過(guò)時(shí)，也都納悶了：今天課間怎么這么安靜的，難道轉(zhuǎn)性了？
今天班級(jí)里發(fā)生的這一幕讓我感動(dòng)：平時(shí)高老師辛辛苦苦為我們付出，我們終于學(xué)會(huì)了感恩，懂得了報(bào)答。我們長(zhǎng)大了、懂得體諒老師了。我想我一生都可能記住這個(gè)溫暖的聲音。
噓，安靜。
豐富的安靜作文 4
今天上午八時(shí)到下午十三時(shí)，我們學(xué)校舉行了校園安靜日的活動(dòng)，要求全體師生人人都是參與者，人人都是監(jiān)督員。
為了更好地參加今天的活動(dòng)，我們老師和同學(xué)們一起早早的準(zhǔn)備了宣傳海報(bào)，第一張海報(bào)上畫著一個(gè)手指對(duì)著嘴巴，右面還寫了一個(gè)大大的“靜”字，表示不許說(shuō)話。還有一張海報(bào)是老師寫的，上面寫著——用心感受無(wú)聲的世界，細(xì)心體會(huì)聾啞人的生活。我們同學(xué)還準(zhǔn)備了紙和筆，以防萬(wàn)一不會(huì)手勢(shì)。
上午八時(shí)校園安靜日活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。下課了，同學(xué)們都安靜下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)有人說(shuō)話時(shí)，我趕快跑過(guò)去用動(dòng)作提示她不要說(shuō)話，沒(méi)辦法用手表達(dá)的，我就拿著紙和筆寫給她看，或者還把她拉到海報(bào)前面指給她看，好累呀！下課時(shí)，老師也用手勢(shì)告訴我發(fā)作業(yè)，一件件事，讓我感覺(jué)原來(lái)聾啞人真不好當(dāng)��！要是能說(shuō)話就方便了！
上午的安靜日結(jié)束了，我體會(huì)到了聾啞人的`生活的艱難和痛苦，當(dāng)聾啞人真的好不方便，很累。我一定要愛(ài)護(hù)自己的生命，也要幫助聾啞人。
豐富的安靜作文 5
“哇......哇......”哎，弟弟又哭了，真煩！我忍不住抱怨。
自從弟弟出生以后，家里從沒(méi)有一刻是安靜的。他想睡時(shí)哭，他餓了也哭，他生氣了還哭！仿佛他是一個(gè)“吵鬧宣傳者”。他的哇哇大哭聲，和泡奶粉的噪音，以及阿姨哄他時(shí)的令人作嘔的“烏鴉叫”，合成了名副其實(shí)的“魔鬼三重奏”。
好懷念從前寧?kù)o的生活啊，頂多只會(huì)有炒菜的.聲音，不會(huì)有弟弟的哭聲，更不會(huì)有阿姨的“烏鴉叫”！我可以安安靜靜地寫作業(yè)，不會(huì)被哭聲吵到。我也可以自由自在地看書，不會(huì)被“烏鴉叫”打擾。
無(wú)奈夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，我只能聽(tīng)著哭聲寫作業(yè)，只能伴著“烏鴉叫”來(lái)看書。
每當(dāng)夜里，弟弟的哭聲撕心裂肺，常常把我從睡夢(mèng)中吵醒。有時(shí)媽媽讓我照看一下弟弟，可他死活不愿意，又開(kāi)始尖叫，讓媽媽還冤枉我欺負(fù)他。
“哇......哇......”弟弟又哭了，短暫的安靜又沒(méi)了。
豐富的安靜作文 6
有些人喜歡在公共場(chǎng)所里大喊大叫，這樣的行為是不文明的。
姑姑過(guò)生日那天去了個(gè)高級(jí)飯店吃飯。我們坐到自己的桌子旁，服務(wù)員把所有的菜都端了上來(lái)。正吃著，我妹卻邊看手機(jī)，邊哈哈大笑，餐廳其他桌的人都把目光聚到了我們這桌。我忙把妹妹的嘴堵上，這些人才沒(méi)看過(guò)來(lái)，妹妹說(shuō)：“干嘛？”我說(shuō)：“這里是高級(jí)飯店不能這么大聲音說(shuō)話”。妹妹內(nèi)疚得臉紅了。
有次我在圖書館看書，正看得津津有味時(shí)，一陣大笑把我的`注意力打斷了，我生氣地抬頭一看，一位胖子在圖書館里大聲地笑。我越聽(tīng)越煩，起身向管理員投訴，這人立馬被管理員嚴(yán)肅地批評(píng)。
上次，我弟弟生病了。媽媽和我把弟弟送去了醫(yī)院打針。打完針時(shí)一位男人大叫大嚷，導(dǎo)致所有打針的人原本不愉快的心情更煩了。我跑去提醒他：“您是大人，應(yīng)該知道醫(yī)院里不能喧嘩。″他說(shuō)：“要你管�！�
如果所有人都能明白在公共場(chǎng)所要保持安靜就好了。
豐富的安靜作文 7
年少的戀慕是一首不朽的詩(shī)瑤，以時(shí)光研出墨汁，用甜蜜蜜心跳作序，疼痛和眼淚筑干，最樓只能落下無(wú)盡回憶的句點(diǎn)。那些莫名其妙的音樂(lè)，那些來(lái)路不明的爭(zhēng)執(zhí)，那些模糊不清的愛(ài)戀……我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)小時(shí)期，悄悄愛(ài)戀，彷徨，疑惑，反復(fù)，失去。那些陽(yáng)光，碎裂在熟悉的場(chǎng)景里，好安靜，傷痕都好像變成了曾經(jīng)。一切都似曾相識(shí)卻有截然不同。
在原本該結(jié)束的'地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地方結(jié)束。在路途上遇見(jiàn)的愛(ài)，覺(jué)得最好的愛(ài)是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴，不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義。而是我們兩個(gè)人，彼此并肩站著，一起看時(shí)光匆匆�；蛘咭黄鹨恢弊呦氯�，直到天荒地老。再或者，你向左，我向右，從此背道而馳成為最熟悉的陌生人。即使分開(kāi)也沒(méi)什么，自己走得干凈利落，從容果斷而灑脫。或者，他們對(duì)于我們，無(wú)論是否愛(ài)過(guò)，無(wú)非也就是記憶里絢爛奪目的煙花。只是在某一時(shí)刻開(kāi)過(guò)。情詩(shī)再不朽也會(huì)敗給春秋。
豐富的安靜作文 8
我們班是整個(gè)年級(jí)最調(diào)皮的，但是今天我們班特別的靜。
平日里，我們班調(diào)皮極了！班長(zhǎng)要使用不計(jì)其數(shù)的“河?xùn)|獅吼”才能制止我們的“犯罪行為�！�
但是那天我走進(jìn)教室，教室里鴉雀無(wú)聲。大家都在十分認(rèn)真的做作業(yè)，就連平時(shí)那幾個(gè)最調(diào)皮的`同學(xué)也在認(rèn)真地做著作業(yè)。
我心里很疑惑：“咦，今天怎么這么安靜？”同桌小聲告訴我：“今天是教師節(jié)呀！”我先是愣了一下然后說(shuō)：“我要去給老師買點(diǎn)禮物�！闭f(shuō)著我就跑到了賣禮物的地方買了幾朵花。匆匆的返回了教室。
下課的時(shí)候，教室里每個(gè)同學(xué)都神神秘秘的。有幾個(gè)好朋友不時(shí)問(wèn)我，教師節(jié)送什么禮物給老師，我笑而不答。
送禮時(shí)間到了！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又在打鬧了。老師一進(jìn)教室門，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沖向了老師。同學(xué)們送的禮物各不相同，有的送花，送賀卡，還有的送祝福語(yǔ)。老師非常高興，說(shuō)著謝謝。
這一天特別靜的教室也是送給老師的禮物。
豐富的安靜作文 9
耶！耶！考試完畢教室就變成了喧鬧的菜市場(chǎng)，陣陣呼喊聲連綿不斷的傳來(lái)，讓我的耳朵難以接受，難以平靜。
英語(yǔ)考試剛剛結(jié)束，還沒(méi)交上試卷，幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地吵起來(lái)，高聲喊道：放寒假啦！放寒假啦！可以回家了！這些話中絲毫帶著一些快樂(lè)和自豪，因?yàn)榭鞓?lè)的寒假來(lái)臨了，大家可以回家過(guò)年了，也可以和家人團(tuán)聚了，那是多么開(kāi)心的事�。∮捎诖蠹衣�(tīng)到了幾個(gè)同學(xué)在喊，也來(lái)喊一喊，大家的'聲音漸漸增長(zhǎng)，幾乎這幢教學(xué)樓都能聽(tīng)到。我真心希望可以找個(gè)地洞鉆下去，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有來(lái)呢！
過(guò)了一會(huì)兒，之所以我迅速整理好書包，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽來(lái)了。于是，我迅速地走出了教室的門，啊，多么安靜�。∥业亩湎袷潜煌炀攘怂频�。
我想：如果每個(gè)人都發(fā)出噪音的話，那我們的世界會(huì)有什么后果。俗話說(shuō)：“只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好�！�
豐富的安靜作文 10
奶奶在陽(yáng)臺(tái)上種了許多辣椒。辣椒種子種下之后，慢慢地變成一根嫩莖，嫩莖慢慢長(zhǎng)大，葉子也靜靜地長(zhǎng)出來(lái)，一片、兩片、三片，越來(lái)越多，越來(lái)越蓬勃，單調(diào)的陽(yáng)臺(tái)瞬間像是被喚醒了，活力滿滿。
它們開(kāi)始長(zhǎng)花骨朵了。一朵又一朵白色小花給莖葉點(diǎn)綴上了許多色彩。小花長(zhǎng)大之后，更加美麗，但它沒(méi)有香氣，我感覺(jué)它們是安靜，而又樸素的花。
小辣椒剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，比米粒還小，每個(gè)小辣椒都像小乒乓球。長(zhǎng)大后，它們有的橫著長(zhǎng)像一個(gè)小搖籃；有的“頭”朝地“腳”朝天地站著，像數(shù)字“6”，倒著看還像“9”；還有的好幾個(gè)長(zhǎng)在一起，像一群多胞胎抱在一起。它們顏色各異，像大街上人們繽紛的衣著。這群安靜的辣椒們，正在進(jìn)行屬于它們的表演呢！
成熟后的它們，摸上去，皮是皺巴巴的，就像一個(gè)飽經(jīng)滄桑安詳?shù)睦夏棠獭?/p>
等到收獲的`時(shí)期，我們把果實(shí)做成辣椒醬，加到菜肴里、湯面中，安靜的辣椒妥妥地把我們的味蕾都叫醒了！
我喜歡安靜的辣椒！
豐富的安靜作文 11
教室里安靜得出奇，只有同學(xué)們?cè)诳荚嚰埳蠆^筆疾書的聲音“沙——沙——”
今天教室真安靜，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳、呼吸聲，每位同學(xué)都不敢放松，因?yàn)檫@次可是重要的一次單元考——成績(jī)是要告訴我父母的'！這個(gè)消息如同晴天霹靂，霹得我們安安靜靜！但教室里也有“弦外之音”，胡旭東那座“高樓大廈”——書，因地基不穩(wěn)，轟得塌陷了。陳益騰的“基地”上，被他一個(gè)“橫掃千軍”，修正帶摔成兩半。這兩起“事故”，在如此寂靜的教室里猶如一聲聲炸雷，但絲毫未影響到同學(xué)們。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣清脆的鈴聲把我們從沉思中叫醒。大腦雖未清醒，但我已成條件反射，迅速?gòu)牡首由险酒饋?lái)沖向講臺(tái)……
我們出了教室，覺(jué)得已然清醒，叫來(lái)文澤對(duì)答案，雖然是討論，但聲音還是十分小，仿佛還沒(méi)走出那片寧?kù)o。
啊，今天的教室里真安靜！
豐富的安靜作文 12
我在家里吵吵鬧鬧，在婆婆家也吵吵鬧鬧，所以不僅爸爸媽媽煩死了，公公婆婆也煩死了。有一次，我在婆婆家玩，看見(jiàn)有一個(gè)足球，就踢了起來(lái)，一不小心踢到了弟弟的鼻子上，弟弟那時(shí)才十一個(gè)月多，所以痛得哭了起來(lái)，哭得都跳起來(lái)了，好幾天才好�；謴�(fù)的.那幾天，弟弟的鼻子都不能碰，一碰就痛。那天回家后爸爸、媽媽以豢腳招待我，其實(shí)我也不想的。
后來(lái)幾天媽媽帶我去了書店，我挑了本我喜歡的書看了起來(lái)，看得津津有味，都不知道時(shí)間了，媽媽喊我回家，可我就是不肯，媽媽就把那本書買了回來(lái)。
從那以后我越來(lái)越愛(ài)看書了，什么《悲慘書界》、《基度山不解》等等我都看過(guò)，我都有兩個(gè)書柜了，現(xiàn)在我只要一有時(shí)間就看書，就不吵了，安靜下來(lái)了，公公、婆婆、爸爸、媽媽都覺(jué)得我懂事了，不討厭我，喜歡我了。
豐富的安靜作文 13
嫩綠色的草地，有兩把漂亮的椅子，它們守望相助的靠在一起，如同一對(duì)戀人手牽著手，如同美麗的新娘靠著自己深愛(ài)的新郎，如同一對(duì)老朋友擁抱在一起，寂靜是個(gè)善良的姑娘，一直阻擋人們來(lái)到這里。
走進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們從來(lái)是一塵不染的，為什么呢？人們不知道，只有風(fēng)知道，原來(lái)風(fēng)是一個(gè)勤勞的'姑娘，每天都來(lái)這兒細(xì)心的打掃，瞧，一片落葉像個(gè)頑皮的孩子，準(zhǔn)確無(wú)誤的落在了安靜的椅子上，砸一眨眼睛，哦！落葉仿佛一個(gè)無(wú)助的孩子被風(fēng)無(wú)情的帶走了。
一旁的大樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得唱出“沙沙，沙沙”的歌聲，如同美妙的安眠曲，如同一位歌唱家。草也被迫發(fā)出了“嚓嚓，嚓嚓”的聲音。可安靜的椅子卻永遠(yuǎn)不發(fā)出聲音，為什么會(huì)這樣呢？誰(shuí)知道，世間萬(wàn)物都不知道。
安靜的椅子，仿佛睡了，睡得很香，睡得很安靜。
豐富的安靜作文 14
今天我和媽媽去了漢唐書城看書,第一層是賣生活用品,第二層才是我們看書的地方,這里很安靜，所有人都在安安靜靜的看書，沒(méi)有人說(shuō)話，有的大人坐在椅子上，邊喝茶，邊聚精會(huì)神地在看書，有的小孩，趴在地上，或者坐在板凳上，目不轉(zhuǎn)睛的看書，非常的安靜。
圖書館把書都是分類放的，大人的書放在大人的柜子里，科普書，放在地理科學(xué)的柜子里，小孩的書，放在少年讀物的柜子里。
首先，我和媽媽進(jìn)入了少年讀物區(qū)，而且，在這里，也是按年齡來(lái)分書的，幼兒園小朋友的'書在右邊，大孩子的書在左邊。
我精心挑選了一本關(guān)于科學(xué)的書，名字叫《落到水中的小豬》我一聽(tīng)這個(gè)名字，就心想，這只小豬是怎樣落到水中的，它去水里干什么？
今天是我在書店里，過(guò)得最平靜的一天，我不僅僅在這里買了書，還在這里安安靜靜的看書，我希望每天都可以這樣平靜的看書。
豐富的安靜作文 15
在公共場(chǎng)所里，每個(gè)人都在做自己的事情，可是有一些人總是在那里大吵大鬧、大聲喧嘩，影響了別人做事。因此，我想設(shè)定一個(gè)節(jié)日——安靜節(jié)。
暑假里，我和媽媽坐公交車去瀏河。車上，出現(xiàn)了這樣的景象：許多乘客都在打電話，司機(jī)在抽煙，售票員在和一名乘客吵架，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。所有的人都不安寧。突然，一輛白色轎車迎面而來(lái)，司機(jī)趕緊停下車來(lái)，讓轎車先走。人們都嚇了一大跳，可過(guò)了一會(huì)兒，車子里又吵了起來(lái)。
我想如果有了這個(gè)節(jié)日，世界將會(huì)變得很安靜，不會(huì)影響到別人，自己做自己的事情，也不會(huì)出現(xiàn)意外情況。
醫(yī)生幫病人安靜的看病，小朋友安靜的認(rèn)真讀書，司機(jī)安靜的開(kāi)車，員工安靜的'辛苦工作……整個(gè)世界成了安靜的海洋。不會(huì)再有孩子的哭鬧，大人的喧嘩。
設(shè)立這個(gè)安靜節(jié)，表達(dá)了波對(duì)安靜的渴望，不希望有任何聲音來(lái)影響我，我們可以享受在自己的世界里。
豐富的安靜作文 16
今天教室里特別安靜，為什么呢?唉，還不是因?yàn)槲覀儼嗟膿v鬼蛋——佟淑婷和陳新旗扣了3分，才導(dǎo)致了這個(gè)后果……
中午放學(xué)時(shí)，他們兩個(gè)比賽，比誰(shuí)先到樓下整隊(duì)的地方。在樓梯拐彎處，他倆因心急而撞倒了一位三年級(jí)的小學(xué)生，那孩子哭了起來(lái)。恰巧后面來(lái)了一位老師，惡貓撲食，把他倆逮了個(gè)正著，給他們每人狠狠地扣了學(xué)分。
下午，我們像心里揣了一只小兔子似的，等著“火山爆發(fā)”。班主任姚老師一進(jìn)門，臉上掛著詫異的笑，我們一看就知道沒(méi)好戲。這時(shí)老師的`臉像五月的天，說(shuō)變就變：“今天中午誰(shuí)扣的分，給我站起來(lái)!”老師又用她的絕招“驚天動(dòng)地獅子吼”了。陳新旗和佟淑婷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)。老師把他倆訓(xùn)了一頓，又把我們批了一通：“你們也是，要是把那孩子扶起來(lái)，不就又加學(xué)分了嗎?”于是，我們一人挨了一鋼尺。我們的手痛得厲害，于是只好乖乖地坐著大氣不敢出了。
今天教室里特別安靜，真希望教室里能早日恢復(fù)往日的熱鬧。
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