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笑臉的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的笑臉的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑臉的作文1
善良是一根接力棒,傳遞著絲絲溫情與暖意;愛心是一道火炬,流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界,笑更是一種美麗,點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛的紅燭,剎那間在對方心中定格,成為一種珍藏……
今日,又是一個(gè)同樣的雨天,雨凄凄然地下著,不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當(dāng)時(shí)起早摸黑地工作,而我又小,需要家長接送。放學(xué)鈴聲響了,教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走,最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中,我竟選擇了冒雨回家!于是,幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門,才知反悔。雨勢洶洶,淚水夾雜著雨水,我頓生無助和絕望!皨寢尅瓔尅瓔!”我抽泣著喊,沒喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著,跑著,不知何時(shí),有人拍了我的肩膀!皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜怼!澳闶悄募业暮⒆友,淋成了這個(gè)樣子,真可憐吶!”傳來的是一位陌生女子的聲音,只見她怔怔地立在風(fēng)雨中,旁邊牽著一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮,有些憐惜地打探:“怎么,找不著媽媽了嗎?來,別怕,我們陪你一同找。”說著,那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎,一手帶著她的.兒子,一手帶著我。雨依然是淅淅地下著,迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是,我的心卻溫暖如陽春,對,是那個(gè)善良的阿姨用愛心與熱心為我編織了美好心情!
走到了一個(gè)超市門口,我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨,凝望藍(lán)天。不一會(huì)兒,汽車的笛笛聲打斷了我的思緒,這下,“真媽媽”來了,我不禁喜極而泣,媽媽摟著我,我把這一切都告訴她了!吧岛⒆樱阏孢\(yùn)氣,你是碰到了好心人了,以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉,笑了,好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。
正要走之時(shí),我無限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容,那真是世界上最美的笑容,我想。我一遍遍地回味著、感慨著,仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯(cuò)的,善良,愛心,笑臉,都是美的使者,因?yàn)樗乖S多人面朝大海,春暖花開!
笑臉的作文2
沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引入遐想的意境。猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個(gè)人的心靈,在哪里,好像在守護(hù)著一個(gè)易碎的夢……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,宋老師從教室里走出來,邁著輕盈的步子向辦公室走去。同學(xué)們唱著歌歡快的走了。教室里仍然回蕩著同學(xué)們的`歌聲,下雨了,雨聲由沙沙到嘩嘩,一滴滴雨聲躺進(jìn)了莫欣兒的心里,莫欣兒是一個(gè)家庭困落的女孩,媽媽住院,爸爸和媽媽離了婚,生活壓力從此落到了莫欣兒一個(gè)人的肩上。
莫欣兒很著急,他要照顧媽媽,她要去醫(yī)院給媽媽送飯,如果自己被淋感冒了,還怎么去照顧媽媽呢、莫欣兒一會(huì)兒看看手表,一會(huì)兒看看窗外的雨,再看看已經(jīng)快涼了的飯菜,心里忐忑不安,最后她決定要沖出去。
已經(jīng)走了一會(huì)兒,而自己為什么一點(diǎn)也沒淋濕呢、回頭一看,原來是宋老師,莫欣兒問宋老師:“老師,您怎么會(huì)在這里?““我來給你送傘,千萬別淋感冒了,你媽媽還在等著你呢,快去吧,好孩子”老師溫柔地對莫欣兒說,莫欣兒問;“老師,我走了,那您呢?”老師對她說:“我沒事兒,快去吧!蹦纼阂徊饺仡^,老師那慈祥的面孔,牢牢地刻在了她的心里。
見莫欣兒走了,宋老師想去借一把傘,忽然,她眼前一亮,全班同學(xué)都在為她撐著傘,宋老師激動(dòng)的淚水奪眶而出,同學(xué)們的衣服濕透了,但他們的心還在熊熊燃燒,宋老師緊緊地和同學(xué)們擁抱在了一起,頓時(shí),校園里擠滿了美麗的傘花,也綻開了同學(xué)們美麗的笑容。
笑臉的作文3
我們班中有一位麻辣老師——周老師。她性格開朗,做起事來高度認(rèn)真,批評同學(xué)好似一條龍,吐出一團(tuán)一團(tuán)的火焰,是典型的麻辣老師。她的笑臉發(fā)生在一個(gè)星期前……
那一天,我們正要分析第三單元的試卷。當(dāng)我到書包中摸索著試卷時(shí),摸到的只是大大小小的書,并沒有試卷。“天……天哪,我居然沒有帶!我完了!”我的心非常緊張,好像就要跳出去似的!罢垱]有帶的同學(xué)站起來!下課給我寫一份四百字的'說明書!”我站了起來,大家都在看我,我的臉頓時(shí)就紅了起來,我看了看四周,又坐了下去,把頭伸過去看同桌的。
當(dāng)一節(jié)課過半了之后,我無意間看到了鐘源在寫說明。“難道他也沒有帶?他在那寫不怕老師發(fā)現(xiàn)嗎?他在寫都沒事,我為什么不寫呢?”于是,我拿出紙和筆,寫了起來……
“柯巖!”我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地瞪著我,“你在寫什么?說!”“我…。我…。我在寫說明!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。于是,我被老師叫去辦公室批評了一頓。這次事件之后,我感悟非常深,我決定改變自己!
第二天早上,我早早地來到學(xué)校復(fù)習(xí)落下的功課,上課時(shí)眼睛直勾勾地盯著老師,從沒離開過,坐姿非常筆直,從沒彎過。
第三天中午我去吃午飯,碰巧在食堂遇見周老師。這一次,她變了,變得溫柔,慈祥。她用那萬分著迷的笑容望著我,說:“柯巖,不錯(cuò)哦!繼續(xù)努力!”說完,就走了。她笑了,她對我笑了!還說我做得不錯(cuò)!耶!我的心就像吃了一千顆糖一樣甜,那一天,我非常開心。
我忘不了她的笑臉。
笑臉的作文4
離開小學(xué)已經(jīng)有很長時(shí)間了,學(xué)校里的很多事情也逐漸淡忘了,但那張笑臉在我的腦海里依然清晰,那熟悉的笑聲也在耳邊回蕩。
在六年級的最后一個(gè)學(xué)期,我又轉(zhuǎn)回到了那所學(xué)校,我曾經(jīng)的好朋友都轉(zhuǎn)走了,把我一個(gè)人留在那熟悉而又陌生的操場。而在我寂寞的時(shí)候,她就來到了我的身邊。
她姓曹,我們叫她小曹。她個(gè)子很矮,但是能說會(huì)道。她不是特別的漂亮,但是精神得很。最讓人羨慕的,就是她永遠(yuǎn)是一副笑臉,能使人在陰雨天也感受到陽光的存在。
她對我很好,但是我對她只能算是說不錯(cuò)。我常常一整天都沒什么精神,也沒有什么表情,她就在我的身邊又跳又唱的,直到我也笑了為止。
我哭泣的時(shí)候,她會(huì)安慰我,我高興時(shí),她比我還高興。她甚至有點(diǎn)像我的小跟班,我走到哪,她就跟到哪,笑容就跟到哪,陽光便跟到哪。
后來我又認(rèn)識(shí)了新朋友,她們和我很談得來,我們很快打成一片,但是小曹還是一直跟在我身邊,哪怕我把她冷落了,她的.笑容依然如陽光般溫暖,似乎她是這世界上最幸福的人。
有一天,我跟小曹閑聊無意間提起,紫丁香的花語是“友情”,她高興地說:“我家樓下就有紫丁香,畢業(yè)時(shí)我送你一串。”我想到時(shí)候她肯定會(huì)忘了,就說:“算了吧,你給我也沒什么用!
畢業(yè)那天,我并沒有去學(xué)校,我也沒想去跟小曹正式道別,不知道她那天有沒有在等我。但是后來,她打來過一次電話,她說:“你沒來,紫丁香也來不及送你了。”她的聲音依然快樂,但是透著一點(diǎn)惋惜,好像這件事對她來說很重要。
讓我感到后悔的事情并不多,但對小曹,我確實(shí)有點(diǎn)后悔:為什么我沒有珍惜與她在一起的時(shí)光,沒去更多地了解她呢?
也許總有一天,流逝的時(shí)光把你的笑容淹沒在我腦海里,變得遙遠(yuǎn)模糊。但是,我會(huì)將你帶給我的快樂牢記于心,將你的笑容轉(zhuǎn)化到我的臉上。
笑臉的作文5
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,春天乘著柔和的春風(fēng)再次來到。而伴隨著時(shí)間的流逝,畢業(yè)也即將到來。伏在課桌上,靜靜聆聽筆劃過紙的“沙—沙—”的聲音。轉(zhuǎn)頭向外,窗外有藍(lán)天、白云、太陽……
窗外的藍(lán)天,一如當(dāng)初。記得那天吃過午飯,大家擁到水池旁,開始洗碗大作戰(zhàn)。我費(fèi)盡九牛二虎之力,終于到了第一線。當(dāng)我正準(zhǔn)備洗,突然一股推力向我涌來。于是乎,我的右手為了保持平衡按進(jìn)了水池中,瞬間手被“污水”弄臟,頓時(shí),心中怒火燃燒。
扭頭,見一個(gè)頭比我低的小男孩呆立在那兒,我怒視著他,想張口大罵,卻傳來他一聲又一聲的道歉。我愣了愣,仔細(xì)瞧他,他的臉不知是因?yàn)槟撬{(lán)天中的驕陽,還是因?yàn)槭裁矗t撲撲的,帶著幾分憨厚與歉意。忽而,涌上另一幅同樣的畫面。
那個(gè)往昔,也有這么個(gè)藍(lán)天。我與他做了同樣的事。我不小心冒犯了比我高兩級的學(xué)姐,正當(dāng)我局促不安時(shí),可我看到了學(xué)姐那一張關(guān)切的臉,聽到的'是學(xué)姐那一句輕輕的問候。那個(gè)學(xué)姐,與我一起在擁擠的人群中,說說笑笑。我問她,為啥不生氣。她淡淡地說:“天空那么藍(lán),陽光那么好,當(dāng)然要多幾張笑臉,不然豈不是白白辜負(fù)了這片藍(lán)天。”她臉上掛著笑,張開雙臂,合上雙眸。似是在與陽光擁抱,又似是在享受這片藍(lán)天。
眼神從遠(yuǎn)處收回,再次落在眼前這個(gè)小男孩身上。只見他的臉?biāo)坪醺t了。我轉(zhuǎn)而一笑,輕拍他的肩膀,問了他句:“你沒事吧?”他抬起頭,搔著后腦勺說:“沒事,沒事。”他的臉上多了一抹笑。我又說:“以后可小心點(diǎn),撞到別人就不好了。”他只是如搗蒜般的點(diǎn)著頭,之后我便轉(zhuǎn)身離去了。
再見他,他雖不說話,可總會(huì)有和與藍(lán)天相配的笑臉贈(zèng)與我。一如我對那位學(xué)姐。
思緒被我拽回。再望這片藍(lán)天,莞爾一笑。
這片藍(lán)天正值好天氣,當(dāng)中的我們正是青春年少,笑容正盛。
藍(lán)天,笑臉,真好!
笑臉的作文6
他是那么的帥氣·陽光,進(jìn)步很快,他總是用笑臉去迎接一次次成功和失敗。
初識(shí)郝啟睿時(shí),一見到他就覺得他愛笑,搞笑甚至有時(shí)會(huì)傳染一樣。可是,我卻從來不知道我們總是那么的有緣分。
一年級時(shí)我們只是普通的同學(xué),可是,一眨眼到了二年級,媽媽把我送到奧數(shù)班,第二節(jié)課時(shí),郝啟睿來了,我反應(yīng)慢,郝啟睿一進(jìn)門看到我就喊:“石明博!”此時(shí)陽光般的笑臉又一次像太陽般的.燦爛。三年級時(shí)我又上了英語班,這時(shí),我們又再一次相遇。我上了英語班才知道,原來他是個(gè)“開心果”,有時(shí),老師都被他逗笑了。直到今年的外教課又與他同班,看來我們的緣分還真是不淺吶。
我同時(shí)也很羨慕他,因?yàn)樗挠哪,有時(shí)上課時(shí)老師經(jīng)過他身邊,就會(huì)摸摸他的頭。他的字寫得也很好,有一次月考,語文試卷剛答到一半時(shí)就聽見隋老師說:“郝啟睿的字寫的就像刻鋼板一樣,作文這么多字也專心致志的寫!蔽疫@時(shí)可很佩服他。試卷一發(fā)下來,他以97分領(lǐng)先了我0.5分,他的語文成績這學(xué)期進(jìn)步越來越大,每天的博客評論寫的也比我早,更是讓我羨慕,幾乎樣樣都超越我。
別以為他只是學(xué)習(xí)上的王者,他也同樣多才多藝。單簧管是我與他共會(huì)的,這讓我們倆越來越近。一次聯(lián)歡會(huì)上,我得知了他也會(huì)吹單簧管,我們倆就首次合作演奏了一次,獲得圓滿成功。我們總是互相談到對方會(huì)吹什么曲子,我們幾乎是同時(shí)學(xué)的,可從難度上來看我還是輸給他,在學(xué)習(xí)單簧管的這些日子里,我把他當(dāng)做我的“敵人”。我倆最大的愿望就是元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)還能一起表演。
帥氣·陽光·愛笑,但學(xué)習(xí)也很好,在進(jìn)步與成長的腳印上,處處都掛著一張張笑臉······
笑臉的作文7
看,她笑得多燦爛,可以與那盛開的牡丹相媲美;聽,她笑得多甜美,可以與那百靈鳥相應(yīng)和。她因笑聲而得名——吳笑笑。
笑笑是一個(gè)可愛的女孩,在她的生活中,每一天都和微笑一起度過。但是在就幾個(gè)月前,她失去了笑聲。
笑笑是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村娃。一次,她和爸爸去地里工作,那地方可是不一般,缺水,莊稼生長不好,爸爸挑了兩擔(dān)子水,走到山溝時(shí),爸爸囑咐笑笑要小心,“撲通”,爸爸滑倒了,誰捅掉在地上,水灑了一地。笑笑連忙扶起爸爸,看著爸爸狼狽的樣子,她笑了。這笑聲輕柔,并沒有污穢。原本嚴(yán)肅的爸爸笑了,父女倆在笑聲中走出了山溝。
笑笑的聲音,也算不了出奇,可是人們就是喜歡笑笑純真的笑臉。
笑笑沒有照過相。一次,姨媽帶來一個(gè)多功能的照相機(jī),悄悄拍下了笑笑胖胖的笑臉,小小納賄照片一看,“嗤”地笑了。原來,姨媽把自己的小胖臉照下了,通紅的小臉蛋上有兩個(gè)小酒窩,很可愛,笑笑有些羞澀,在姨媽面前撒嬌還說姨媽把她照成了一個(gè)大白兔。其實(shí)那樣還 真可愛,我們都喜歡那樣的笑笑。
但好景不長,幾個(gè)月后,笑笑得了疾病被送進(jìn)了醫(yī)院,從那起,笑笑失聲了。在進(jìn)醫(yī)院時(shí),她還說:“出院后,還讓姨媽給我照相……”可是沒想到,這一次的手術(shù)卻讓笑笑消瘦了,同時(shí)也讓她失去了笑聲。我不知道老天為何這樣無情,要奪走笑笑的`笑聲。
雖然笑笑沒有了笑聲,但是她還是如此地樂觀,因?yàn)樵谒裏o聲的世界里,還有我們。那無聲的音符把兩個(gè)世界串聯(lián)起來,那優(yōu)美的音階跳動(dòng)在彼此的心里,永遠(yuǎn)是那么美麗……
我知道,在笑笑的心中,一直有股笑聲,甜甜美美的笑聲。
笑臉的作文8
“三八”婦女節(jié)當(dāng)天,學(xué)校開展了“我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)。我打算給媽媽洗腳。小時(shí)候,不知道媽媽給淘氣的我洗過多少次腳,現(xiàn)在才想起來回報(bào),真是羞愧!
回到家里,我做好了充足的準(zhǔn)備:先將洗腳盆洗干凈,把泡腳專用的艾草泡騰片放在一旁。然后搬來一個(gè)小板凳和一把舒適的大椅子。好啦!萬事俱備——只欠東風(fēng)!
聽著稍有些拖沓的腳步聲和清脆的敲門聲,我就知道,是媽媽回來了!我連忙去幫媽媽開門,送給了媽媽一個(gè)燦爛的笑容和一份精美的`禮物,以及一個(gè)深情地?fù)肀Ш鸵痪渥8UZ,來慶祝“三八”婦女節(jié)這個(gè)特別的日子。
接著,我叫媽媽閉上眼睛,全身放松,把她帶到了衛(wèi)生間。媽媽看到衛(wèi)生間的情景,不知所措。“你這是干嘛呀?”“給你洗腳呀!”“你放在那里就行了,我自己來,我怕癢!薄安恍校 薄啊,在我百般乞求下,媽媽答應(yīng)了。
我將媽媽的腳放入腳盆里,我發(fā)現(xiàn),媽媽的腳上長了許多老繭。我笨手笨腳地洗了起來。怕媽媽腳癢難受,我一邊洗,一邊觀察媽媽的反應(yīng)。啊,還好,媽媽的腳越來越放松了!媽媽緊皺的眉頭舒展開了!我有了自信,手指也輕盈靈活起來。洗干凈了腳,我又給媽媽的腳按摩,這時(shí),媽媽已經(jīng)滿身愉悅,滿臉笑容,還不住口地說:“舒服!舒服!”聽了媽媽的夸贊,我的心里也樂開了花。
這一次給媽媽洗腳,我體會(huì)深刻,為了我健康成長和家庭幸福,媽媽整天奔波,是多么的辛苦啊。我在心里暗暗地說道:“我以后一定要學(xué)著體諒媽媽,體貼媽媽。我在媽媽的愛中快樂成長,我也要讓媽媽在我的愛中幸福地變老!”
笑臉的作文9
俗話說“笑一笑,十年少”,在這個(gè)特別的日子里——高考第一天,我們幾十個(gè)小在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,在淮北師范大學(xué)中尋找“最美笑臉”,并拍攝下來。
在拍攝前我就想,今天一定要多拍幾張笑臉?biāo)徒o那些參加高考的哥哥姐姐們,給她們加油鼓勁,讓她們能用最自信的笑容去面對高考。
在淮北師范大學(xué)的“行知園”前,我們被分成了幾個(gè)小組后,大哥哥大姐姐們就開始教我們學(xué)習(xí)攝影。通過學(xué)習(xí),我知道了:在拍人的時(shí)候最好不要正面拍攝,要從45°— 60°的角度拍攝,這樣不會(huì)把人的五官拍扁或者拍變形;還有就是盡量不要使用閃光燈,因?yàn)椤耙幻嫜a(bǔ)光”起不到好效果。照相館里那些燈光是從四面八方照過來的,能起到真正的補(bǔ)光效果;拍攝景物的時(shí)候可以使用“九宮格”的構(gòu)圖方法……
掌握了這些簡單的操作方法,我們開始拍攝。我拍攝的“最美笑臉”的對象主要是教我們攝影的老師和拍攝時(shí)也帶著微笑的`小。由于我們這一隊(duì)的大姐姐把我們帶到了淮師大后面山上的小樹林里了,沒見到幾個(gè)人,所以拍攝的笑臉不多,但我們拍的動(dòng)植物不少,如:正在辛勤采花蜜的小蜜蜂、在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、那些寄生的藤蔓、以及我叫不出名字的動(dòng)植物……
完成拍攝任務(wù)后,哥哥姐姐們又把我們帶到了操場上玩起了“猴子撈月”、“丟手絹”、“老鷹抓小雞”的游戲。“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲想必大家都會(huì)玩,這也是我最喜歡的游戲。在我們的“雞群”里竟然有“叛徒”,他想當(dāng)老鷹,結(jié)果自己沒被抓到,反而“連累”了那些不想當(dāng)“老鷹”的“小雞”。我有幾次險(xiǎn)些被抓到,幸虧我身手敏捷,才逃過一劫又一劫。
通過尋找“最美笑臉”,我們鍛煉了自己的膽量和與人溝通的能力,回家后我也要用我今天學(xué)習(xí)的方法去多拍幾張最美笑臉,送給高考的哥哥姐姐們。同時(shí)也祝哥哥姐姐們逢考必過,旗開得勝!
笑臉的作文10
我終于理解了媽媽的笑容
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,我背著沉重的書包走在回家的路上,心中忐忑不安。
回到家,我和媽媽說,這次我的物理成績特別低,我看到媽媽聽到分?jǐn)?shù)后先是一愣,然后張了張嘴,想說,卻什么也沒有說,接著,她露出了慈祥的笑容,告訴我下次努力就好。
媽媽的笑容,仿佛一股暖流,流淌進(jìn)了我的心里,一瞬間融化了我早已冰冷的`心,我的眼睛濕潤了,我下決心,下次一定要考好。
過了一段時(shí)間,聽同學(xué)說又要考物理了,我一回家就直沖書桌,翻開課本就復(fù)習(xí),不敢有一絲怠慢,吃飯時(shí),我對媽媽說,我這次一定會(huì)努力考好,不會(huì)再像上次一樣了。媽媽笑了。
媽媽的笑容,像在黑暗中的一盞燈,為我掃清前面的障礙,讓我有信心到達(dá)終點(diǎn)。
下午考試時(shí),太過于緊張,會(huì)的題也有些淡忘了,媽媽的笑容在我的腦海里閃過,像春風(fēng)一樣,滋潤了我的心田,那一刻,使我有了力量,舒緩了我的緊張,我眉間險(xiǎn)峻的山峰也一點(diǎn)點(diǎn)平緩了,但考試仍然在繼續(xù)。
拿到成績,讓我感到很不可思議,居然比上次提高了二十多分,放學(xué)后,我拿著卷子迫不及待的向家里飛奔,我像是一只剛離鉉的箭,直沖目的地。媽媽聽到成績后,看著無比激動(dòng)的我,愣了愣,再次露出了笑容。
我知道,這個(gè)笑容是媽媽從內(nèi)心發(fā)出的,才發(fā)現(xiàn),媽媽的笑容是那么迷人,令人陶醉。
我終于明白了媽媽的笑容,像一杯清香的茶,沁人心脾,讓人冰冷的心隨著茶香和溫暖的笑容而融化;媽媽的笑容向黑暗中的一盞明燈,引導(dǎo)你走上正確的路;媽媽的笑容,像一句名言,時(shí)刻警示著你記得前進(jìn)。溫暖的笑容可以讓你跨過一切困難,有著神奇的魔力!原來,媽媽的笑容是這么偉大!
我也對媽媽笑了。
笑臉的作文11
每個(gè)人都會(huì)笑,但是讓人看了就能忘記煩惱和痛苦的笑臉卻很難見得到。(這個(gè)不一定!)
在我爺爺去世時(shí),我是無比的痛苦和無助,第一次嘗到了失去親人的痛苦,那時(shí)的我?guī)缀跻呀?jīng)瀕臨崩潰,可是一位“天使”降臨到了我的身邊,給了我希望。
那是一位來參加我爺爺葬禮的親戚家的孫女,她是一位普通的小女孩,可不知為什么,她似乎可以看穿我的心思,能讓我跟她一起笑。
我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,我一直覺得她很煩,一直吵著讓我跟她玩,我已經(jīng)解釋了好幾遍,我沒空和她一起玩,可她就是死性不改,還哭了起來,媽媽看見了也拿她沒辦法,就跟我說:“算了,你就陪她玩一會(huì)兒吧!”我只好照做。
她想要玩的游戲?qū)嵲谔珶o聊了,但我也沒辦法,只好做一次和她同齡的小朋友。
和她玩的時(shí)間長了,發(fā)現(xiàn)她也沒有這么討厭,反而和藹可親,我就教她折紙,畫畫。
漸漸的,我們的關(guān)系變好了,我們一起捉迷藏,玩得很開心。偶然一次,她問道:“你爺爺是怎么去世的?”就這么一句話,仿佛是一把鋒利的`刀刃刺向了我的心臟,讓我頓時(shí)忘記了所有的快樂的時(shí)光,仿佛像無數(shù)根銀針扎入我的痛穴,讓我渾身不自在。我頓時(shí)淚流滿面,她見我這樣,馬上馬上轉(zhuǎn)移了話題,她說:“雖然我不像姐姐一樣,失去過親人,但我想,這一定很痛苦,遲早有一天,我也會(huì)像姐姐一樣。(真實(shí)嗎?不大符合年齡和身份)”我抬起頭,看到了一種好像能讓我忘記煩惱的笑臉。我頓時(shí)感覺自己太軟弱,我一定要堅(jiān)強(qiáng),這樣也能讓遠(yuǎn)在天國的爺爺安心。我的眉頭也舒展開來了,繼續(xù)陪她玩,那是我最開心的一天。
那天使般的笑容讓我充滿了自信,謝謝這位“小天使”。