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獨(dú)自在家時(shí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的獨(dú)自在家時(shí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)自在家時(shí)作文1
暑假的一天,媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ恕?/p>
我醒來后,看見桌上有一張紙條,上面寫著:“兒子:媽媽出去有事,很晚才回來。你醒了以后,吃桌上的飯,別忘了寫作業(yè)、練琴,做完這些事后,可以看電視!
等我吃了飯,做完了一天的功課后,本想看電視的`我發(fā)現(xiàn)地板上有很多灰塵,于是我到陽臺(tái)上拿了一把掃把來掃地,不知不覺中,地已經(jīng)掃干凈了。
我又看見花盆里沒水了,花兒們都無精打采的,我就提了一桶水來澆花?墒,水桶太沉了,我一不小心把水灑了一地,我正想拿抹布去擦,突然,我想到了一個(gè)好主意。于是我將計(jì)就計(jì),拿來拖把想把地上的水拖干凈。我越拖越累,終于體會(huì)到平時(shí)媽媽做家務(wù)是多么辛苦了。當(dāng)我把地板全部拖好時(shí),我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我一看地板油亮油亮的,一塵不染,上面還出現(xiàn)了我的影子,這時(shí)的地板仿佛一面光滑的鏡子一樣干凈。
我休息了一會(huì)兒,又把剩下的半桶水提到了陽臺(tái)上。我學(xué)著爺爺澆花的樣子把水壺裝滿水,然后把水壺口的花灑對(duì)著泥土澆水,一直到花盆下面的托盤流出水來。一下子,花兒們都朝氣蓬勃了,仿佛在對(duì)我說:“謝謝你!”
這時(shí),媽媽回來了,她看見地板很干凈,花兒也澆過水了,高興地說:“我的孩子終于懂事了!”
雖然做家務(wù)很累,可是這一天我過得很有意義。
獨(dú)自在家時(shí)作文2
星期天下午,爸爸媽媽都去加班了。韓玲玲獨(dú)自在家中做作業(yè),“叮咚—叮咚”門鈴響了。
韓玲玲想:爸爸媽媽才出家門,怎么又回來了呢?我先搬個(gè)椅子站上去看一下門眼,就知道是誰了。
韓玲玲便開始行動(dòng)了。誰知一看,是一個(gè)素不相識(shí)的陌生男子。玲玲慌了,不知道怎么辦。便對(duì)門喊:“你是誰?”陌生人答道:“我是你爸媽的朋友啊!我得把資料給你爸爸呀!”玲玲講道:“我才不信呢!你有什么證明?“陌生人不說話了,玲玲便去寫作業(yè)了。
可過了一會(huì)兒,門又響了,玲玲很害怕,便打電話給了媽媽:“媽媽,家門口有個(gè)男的`在敲門,怎么辦呀?”媽媽說:“好,媽媽馬上就來,你先干你該干的事!”“哦,你要快!”電話里傳來玲玲的哭聲和害怕的口氣。
過了一會(huì)兒,媽媽來了,她一看那個(gè)陌生人,笑著說:“哦,原來是小王呀!對(duì)不起,我女兒不知道哈!”小王笑了笑說:“呵呵沒什么啦,這是應(yīng)該的!”玲玲很奇怪,但一想,不好意思地低下頭,說:“這不是給我買鋼琴的小王叔叔嗎?嘿,對(duì)不起!”
媽媽笑著說:“你呀!好了,大家去奶茶店喝點(diǎn)飲料?”“好!”玲玲、小王叔叔一同講到。
大家便開開心心地去奶茶店了。