益友與損友作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的益友與損友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

益友與損友作文1

　　益友如空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身旁，在不知不覺(jué)中幫助我們。損友如風(fēng)，當(dāng)我們寒冷時(shí)，他像寒風(fēng)般，在我們身旁到處盤(pán)旋，使我們更加冰冷，當(dāng)我們發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，他像龍卷風(fēng)般，把這些問(wèn)題卷上天空，使眾人皆知，就算他在我們炎熱時(shí)，如清風(fēng)般吹拂我們，也只是要順便帶走我們身上的益處。

　　益友會(huì)暗暗的幫助我們，使我們一帆風(fēng)順，事事亨通，幫我們掃去困難，使我們逐漸步向成功之路而不使我們知道；損友則是在路上設(shè)下陷阱，布好壕溝，百般刁難，使我們處處危險(xiǎn)，又在我們遇到困難時(shí)火上加油、雪上加霜、落井下石的加害我們，卻在我們排除萬(wàn)難，即將成功時(shí)，出來(lái)幫忙，以便在成功時(shí)能大肆宣傳，藉此沾光，益友及損友的高下就差別在此了。

　　在我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，益友這時(shí)會(huì)悄悄現(xiàn)身，安慰我們，分擔(dān)我們的`痛苦，并鼓勵(lì)我們東山再起，使我們了解勝敗乃兵家常事，再度充滿(mǎn)信心，振作起來(lái)；而損友在此時(shí)早已逃之夭夭，與我們撇清關(guān)系，再尋另一個(gè)目標(biāo)而去。

　　益友者如鮑叔牙，早期與管仲一同經(jīng)商，知管仲家境不好，賺得報(bào)酬時(shí)總是給管仲的多，留于自己的少，使管仲能貼補(bǔ)家計(jì)，后來(lái)兩人分別輔佐公子鳩與小白奪取齊王之位，小白贏得勝利而管仲被捕時(shí)，他也極力為管仲辯解，并勸小白以管仲為相，使管仲成為日后齊桓公身邊第一紅人，而自己不再受寵也在所不惜。

　　損友者如蕭何，他提拔韓信為劉邦所用，使劉邦能擊敗項(xiàng)羽，奪得天下，但當(dāng)韓信已無(wú)利用價(jià)值時(shí)，他卻陷害韓信并置他于死地。“成也蕭何，敗也蕭何。”這句話(huà)正說(shuō)出英雄韓信心中無(wú)奈的吶喊，也說(shuō)出交友不慎的后果��！

　　空氣在暗中給予我們氧，幫助我們生存而不使我們知，風(fēng)則只使我們清涼一刻，卻讓我們清楚明白，這不就是益友與損友的最佳寫(xiě)照嗎？

益友與損友作文2

　　我世間的朋友確實(shí)很多，只不過(guò)有好有壞罷了。

　　我世間的朋友確實(shí)很多，只不過(guò)有好有壞罷了。

　　當(dāng)時(shí)的我連“益友”和“損友”都不知是啥意思——說(shuō)實(shí)在話(huà)，轉(zhuǎn)到華美兩年后，我才弄明白了那是啥意思——同時(shí)我也教育了自己，讓自己不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。

　　我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)華美，交了第一個(gè)朋友——梁超宇。

　　我是怎樣交上的？我記得上學(xué)的時(shí)候，他經(jīng)常帶著一只可愛(ài)的小公仔——我管他叫小拉。當(dāng)時(shí)我們倆都對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　然而其他同學(xué)覺(jué)得他太幼稚了，不能理解他為何這樣喜愛(ài)公仔，叫我不要與他玩。有些同學(xué)甚至叫他“蛋白質(zhì)”呢！

　　從那時(shí)起，同學(xué)們就經(jīng)常排斥梁超宇了，說(shuō)他這不好、那不好的……或許是這種環(huán)境，造就了他那種性格。

　　那時(shí)，我旁邊還有一位同學(xué)一直在告誡我不要經(jīng)常和他玩——他叫彭文輝。當(dāng)時(shí)我還不明白他為什么這樣說(shuō)呢。他甚至把那個(gè)娃娃比作牙片。

　　就這樣，事情越來(lái)越大了。

　　其實(shí)我也挺同情梁超宇的——班里很多同學(xué)都挑釁他，而我知道，每一個(gè)人只要說(shuō)一句打擊他的話(huà)，他都會(huì)差點(diǎn)落出淚來(lái)。

　　五年級(jí)的時(shí)候，梁超宇鬧的事情越來(lái)越多了，彭文輝勸阻我的次數(shù)也越來(lái)越多了。

　　我清楚地記得，有一次上德語(yǔ)課，彭文輝突然對(duì)我說(shuō)

　　“左在，不是我要對(duì)你說(shuō)，你真的'要少跟他玩了，特別是他那只公仔，你不覺(jué)得那很臟嗎？”

　　我還沒(méi)來(lái)得及答話(huà)，坐在我前面的梁超宇忽然扔出來(lái)一張紙條，彭文輝急忙打開(kāi)看，上面有一張臭臉，旁邊寫(xiě)了很多亂七八糟的字，很顯然他在侮辱彭文輝。

　　我看完紙條大吃一驚，但是被德語(yǔ)老師看見(jiàn)了，我急忙收好紙條。

　　從那以后，我和梁超宇交往的次數(shù)越來(lái)越少了——其實(shí)我也不愿意那樣做啊！

　　不過(guò)還好，我交到了另外一個(gè)朋友——李健波，我們兩個(gè)很親近，經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　從那時(shí)起，我終于分清楚了什么是益友，什么是損友。