麻雀的作文[熱門(mén)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的麻雀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

麻雀的作文1

　　在我們生存的環(huán)境里，麻雀是唯一不分四季，長(zhǎng)期接近人類(lèi)，最親近我們的鳥(niǎo)類(lèi)。它們喜群居生活，曾遍布鄉(xiāng)野和城市。它們的聲音和足跡伴隨在我們的日常生活中，與我們相棲相依，生生不息。

　　麻雀主要以農(nóng)作物和雜草的籽種為食，也捕食小昆蟲(chóng)。我們土語(yǔ)叫它們"老家賊"。

　　從前的麻雀真多，多到人們把它們當(dāng)成了"四害"。的確，麻雀危害莊稼，夏秋季節(jié)，稻田中飄拽的稻草人風(fēng)景，是農(nóng)民為了嚇唬麻雀而立�？陕槿笇�(duì)人類(lèi)畢竟弊少利多，是我們生態(tài)圈中不可缺少的一環(huán)。

　　隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過(guò)程中農(nóng)藥和殺蟲(chóng)劑的使用，以及人的濫捕濫殺，已造成麻雀生存空間持續(xù)性地縮小，麻雀慢慢從我們的視線中消失了。

　　記憶中，童年夏日清晨的懶覺(jué)總是被麻雀的爭(zhēng)吵聲打斷。每天，晨曦微白，勤奮的麻雀?jìng)兙鸵哑鸫�，在茂密高大的楊�?shù)上呼朋引伴，活動(dòng)腰翅。伸展歌喉，開(kāi)始愉快的一天。唧唧喳喳的歡叫聲響徹寧?kù)o的山鎮(zhèn)，家家戶(hù)戶(hù)屋頂?shù)拇稛熞搽S之彌散開(kāi)來(lái)，麻雀呼喚我們開(kāi)始新的日子。于是，一整天，到處都是麻雀好動(dòng)的身影和隨意的歌聲。

　　黃昏時(shí)節(jié)，麻雀?jìng)冇謺?huì)聚集在房屋周?chē)�，吵鬧不停。似乎在一起召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)一天的生活進(jìn)行交流，之后雙雙歸巢，暮色便漸漸濃了，這時(shí)出奇的靜謐。

　　麻雀伴隨了我們鄉(xiāng)村小孩的童年。那時(shí)，每個(gè)孩子隨身必備的'一個(gè)玩具是彈弓。我也穿著帶兜兒的綠上衣，一面的兜兒里裝著彈弓，另一面的兜兒里裝著用作子彈的小石子，整天穿梭于楊樹(shù)下，不時(shí)地對(duì)著樹(shù)枝。電線。屋脊以及木堆上停留的麻雀瞄準(zhǔn)和射擊。因?yàn)樗�平�?wèn)題，整個(gè)童年，僅有一次擊中過(guò)麻雀，那只倒霉的麻雀被擊中后從樹(shù)枝上跌落，但也只是趔趄了一下，便飛入夕陽(yáng)深處不見(jiàn)了。就為這一小小的成績(jī)，我向同伴們講了許多回，每回都流露出遺憾的心情。

　　麻雀是我們當(dāng)?shù)氐耐林�居民，它們總是和我們一起�?zhí)著守護(hù)著這片傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土。其它候鳥(niǎo)在深秋時(shí)就扔下這里的家，飛去溫暖的南方避寒。只有麻雀，堅(jiān)持著老家的嚴(yán)寒。冬季，白雪皚皚，銀裝素裹，麻雀?jìng)兪�去了許多覓食和游戲的場(chǎng)所，便成群結(jié)隊(duì)到鄉(xiāng)路上。到村落場(chǎng)院中活動(dòng)。成群飛翔，撿拾可食的東西。我們就常�？吹剿鼈兣c雞狗爭(zhēng)食的情景了。我也曾經(jīng)在雪地上掃開(kāi)一塊雪，支上蘿篩，放上糧食作為誘耳，準(zhǔn)備抓幾只作為寵物。也扣住過(guò)幾只，只是在從蘿篩中往外抓時(shí)都順縫跑掉了。

　　今天，我真為童年時(shí)的捕鳥(niǎo)水平感到欣慰。因?yàn)�，我為此沒(méi)有傷害過(guò)麻雀。

　　鄉(xiāng)村清新的空氣。鄉(xiāng)村自然的田野風(fēng)光和純樸的村落依舊。然而，鄉(xiāng)村的麻雀卻蹤影難尋了，鄉(xiāng)村因缺少麻雀的吵聲變得寂寞了，失去了一種天籟之音。

　　我們擁有了許多從前沒(méi)有的東西，可我們又在失去很多曾經(jīng)擁有的美好，這是我們的無(wú)奈

　　麻雀還能回歸家園嗎我懷念它們。

麻雀的作文2

　　大家好，我的名字叫“麻雀”。我們的個(gè)頭雖然不大，卻五臟俱全，而且有著龐大的家族，和人們的關(guān)系非常密切。下面，讓我來(lái)好好給你描繪一下我們的生活吧!

　　我們一家雖然普普通通，沒(méi)有老鷹那樣的身軀，沒(méi)有孔雀那樣漂亮好看的羽毛，沒(méi)有鳳凰那樣艷麗的尾羽，沒(méi)有黃麗那樣清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲。在人類(lèi)的眼中，我們也許沒(méi)有什么閃光的地方。可是我覺(jué)得，我們的性格是活潑的，我們小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)，我們的`個(gè)頭嬌小，與小孩的拳頭差不多大小，背部有著紅褐色的羽毛，像穿了一件漂亮的休閑風(fēng)衣。我們的腹部是灰白色的，像穿了一件合身的襯衣。我們的頭上有著銹紅色的羽毛，像是戴了一個(gè)莊重的頭巾，很是好看。我們的眼睛雖然很小，但是也很明亮，像小黑米一樣。

　　我們活潑好動(dòng)，似乎沒(méi)有一分鐘停止過(guò)，不是成群結(jié)隊(duì)地飛，就是站在那里蹦蹦跳跳，永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子。

　　我們很膽小，總被其它動(dòng)物稱(chēng)為膽小鬼，但我們也不生氣。有一次我和兄弟姐妹們正在一家的窗臺(tái)上閑站著，突然，不知道是什么原因，他們家的窗戶(hù)“砰”的一下關(guān)上了，我們嚇得渾身發(fā)抖，趕緊沒(méi)命地逃，飛到了附近的樹(shù)木上。當(dāng)時(shí)我就想聽(tīng)到了爆竹聲一樣，嚇出了一身冷汗，老半天還驚魂未定。我們每次出行的時(shí)候，根本不敢獨(dú)自一人出去，而是總要叫上姐姐、哥哥們，或者朋友們，來(lái)一起尋找食物，慢慢的我們麻雀就養(yǎng)成了成群結(jié)隊(duì)出行的習(xí)慣。

　　我們非常喜歡嘰嘰喳喳地叫，在茂密的森林中，如果沒(méi)有我們的叫聲，大自然就會(huì)死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)活力。有了我們的叫聲，那些不開(kāi)心的人們應(yīng)該會(huì)開(kāi)心起來(lái)吧。

　　我們雖然是一只很平凡的小鳥(niǎo)兒，沒(méi)有像老鷹一樣尖銳的眼睛，沒(méi)有像大鷹一樣有力的翅膀，也沒(méi)有能像啄木鳥(niǎo)一樣為大樹(shù)治病的本事，我們因?yàn)橛袝r(shí)偷食人們的糧食，被人們稱(chēng)為“害鳥(niǎo)”。我們本來(lái)是吃蟲(chóng)子的，我們家族都非常喜歡吃蟲(chóng)子，在森林里、莊稼上的小蟲(chóng)子都是我們的美味食物，我們吃了“大量”的蟲(chóng)子，才能“茁壯”生長(zhǎng)。

　　秋天到了，稻谷低下了頭，高粱笑紅了臉，現(xiàn)在地里的蟲(chóng)子大都被凍死了，我們連吃的食物都沒(méi)有了，所以就來(lái)谷子地里偷吃糧食。人們見(jiàn)我們來(lái)偷吃糧食，就拿了木棒、絲線，麻袋片和干草，做了許多稻草人，插在地里。我們被嚇得好幾天都不敢來(lái)吃東西，后來(lái)，我的哥哥們發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙——原來(lái)這些“人”都是稻草人，不會(huì)威脅我們的。這回我們又到地里偷吃東西，終于我們可以大飽口福了，我們的膽子越來(lái)越大，就把我們家族的所有成員都叫了過(guò)來(lái)。人們見(jiàn)稻草人也不管用了，就每天吹哨子，扔石子，大喊著，有的還敲鑼打鼓，可憐的我們?cè)谌藗兊耐�嚇中和討伐聲中，驚慌亂飛。

　　我希望人類(lèi)能夠理解我們麻雀，在沒(méi)有蟲(chóng)子的情況下，我們沒(méi)有食物，只能吃一點(diǎn)糧食，難道就等著活活餓死嗎?我真希望我們麻雀能夠與人類(lèi)結(jié)為朋友。

　　怎么樣?人類(lèi)的朋友，你們理解我們麻雀家族了吧!

麻雀的作文3

　　一場(chǎng)雨過(guò)來(lái)，天氣突然變得有點(diǎn)冷，午飯過(guò)后，我和家里的狗小白在院子里散步，忽然看到一只麻雀飛到離我們不遠(yuǎn)的花壇邊，停了下來(lái)。小麻雀的個(gè)頭不大，可能是剛剛學(xué)會(huì)飛，它那赤褐色的羽毛都濕透了，只見(jiàn)它用小嘴梳理著自己的羽毛。小白也發(fā)現(xiàn)這個(gè)不速之客，它慢慢地靠近小麻雀，小白離小麻雀越來(lái)越近，它張開(kāi)血盆大口露出了鋒利的牙齒，做好了吞食這只小麻雀的所有準(zhǔn)備，小麻雀也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)逐漸接近它的龐然大物，可小麻雀似乎并不擔(dān)心小白會(huì)傷害它，依然若無(wú)其事地整理著濕溚溚的羽毛，小白向著小麻雀撲了過(guò)去，小麻雀輕輕一跳，跳到了水缸的邊沿上，繼續(xù)整理它的羽毛，我暗自松了一口氣，為麻雀的機(jī)靈而贊嘆不已。小白并不打算放棄這即將到嘴的美食，它跳了起來(lái)向著小麻雀了過(guò)去，小麻雀拍打著翅膀飛了起來(lái)。看著這就要快嘴的美食就這樣飛走了，小白無(wú)奈地沖著我汪汪地叫著，我卻如釋重負(fù)地笑了。

　　可沒(méi)一會(huì)兒，我便再次見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的身影，小麻雀飛半空中掉到了地上，小白飛快向小麻雀跑了過(guò)去，可憐的小麻雀渾身抖，絕望地尖叫著，一對(duì)圓溜溜的小眼睛可憐巴巴地看著四周，我急忙喝住了小白，從地上撿起了小麻雀，手掌中的小麻雀是那樣的弱小，它極力拍打著一對(duì)小翅膀，這應(yīng)該是一只剛剛學(xué)會(huì)飛沒(méi)多久的小麻雀，它的樣子看起來(lái)是那樣的可憐。我用手輕輕安撫著可憐無(wú)助的它，可小麻雀似乎并不領(lǐng)情，它從我的手掌跳到了地上，拼命拍打著翅膀，可卻怎么也飛不起來(lái)，只見(jiàn)它跌跌撞撞地往墻角跑去，我追過(guò)去，又把它從地上撿了起來(lái)，捧著它進(jìn)屋找了個(gè)小紙盒，把小麻雀放到紙盒里，又拿來(lái)一些米粒放到盒子里，小麻雀那雙圓溜溜的眼睛里充滿(mǎn)著乞求的`目光，可能是太緊張了，它全身還在發(fā)抖，呆呆站在盒子。我放好米粒后，便走回屋去，躲在窗戶(hù)后邊觀察它的動(dòng)靜，過(guò)了好一會(huì)兒，可能小麻雀覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，它開(kāi)始啄食起米粒來(lái)，它吃飯的樣子可真可愛(ài)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴向上翹著。不一會(huì)兒盒子的米粒就被小麻雀吃光了。

　　第二天中午，我把羽毛已經(jīng)干了的小麻雀放到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備放飛它，我捧著它，輕輕地往上一拋，小麻雀拍打著翅膀努力地向上飛著，可它只在半空中撲騰了幾下，就又掉了下來(lái)，但它并不打算就此放棄，它一次又一次地努力地拍打著翅膀往上飛，然后是一次又一次地摔下來(lái)，我不忍心再看下去，很想把它留下來(lái)，養(yǎng)在籠子里，這樣它就不用再練習(xí)飛翔了，但我知道麻雀向往的是自由，是藍(lán)藍(lán)的天空。最后傷痕累累的它，終于翱翔在湛藍(lán)的天空中，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，看著那個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的小黑點(diǎn)。小麻雀面對(duì)困境的勇氣和堅(jiān)持不懈，讓我的心頭怦然一動(dòng)。

　　在這個(gè)晴朗的午后，小麻雀用它的堅(jiān)持告訴我這樣一個(gè)道理：面對(duì)惡劣環(huán)境的威脅，生命需要很大的勇氣，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那是脆弱的生命。

麻雀的作文4

　　喜歡老舍先生的《小麻雀》，源自于從小對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)，所以對(duì)它印象非常深刻。生活在田野、麥場(chǎng)、房頂、樹(shù)梢上的小麻雀，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有美麗的羽毛，它們卻總是那么熱熱鬧鬧，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，活潑可愛(ài)，是一群生活在大自然里的快樂(lè)小鳥(niǎo)。但是，老舍先生卻呈現(xiàn)給我們一只受了傷、正在生死線上掙扎的可憐的小麻雀。這只小麻雀不僅牽動(dòng)著老舍先生的心，也牽動(dòng)著每一位讀者的心�！八�跳一跳，可是又停住，看著我，小黑豆眼帶出點(diǎn)要親近我又不完全信任的神氣�！薄八�的眼帶出進(jìn)退為難的.神情，雖然只是那么個(gè)小而不美的小鳥(niǎo)，它的舉動(dòng)與表情可露出極大的委屈與為難�！边@幾句話的描寫(xiě)一下子把讀者的心抓緊了，同情，愛(ài)憐，保護(hù)幼小的感情油然而生。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，從這個(gè)窗口讀者看到了小麻雀時(shí)時(shí)在變化著的復(fù)雜的內(nèi)心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出對(duì)人的依賴(lài)和求助，文中先后多次描寫(xiě)了小麻雀的眼神，這眼神中有為難，有委屈，有哀求，有驚嚇，有掙扎，有沉思，有等待，有勇氣，有堅(jiān)強(qiáng)……真的佩服老舍先生，在這樣短短的一篇散文里，在這樣小小的一只麻雀身上，讓讀者看到了一個(gè)弱小的生命在死亡的邊緣，如何戰(zhàn)勝恐懼，如何頑強(qiáng)的想要生存下去的精神�！拔野阉�捧到臥室里，放在桌子上，看著它，它又楞了半天，忽然頭向左右歪了歪用它的黑眼睜了一下；又不動(dòng)了，可是身子長(zhǎng)出來(lái)一些，還低頭看著，似乎明白了點(diǎn)什么。”小麻雀或許明白了，環(huán)境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗?fàn)�。這篇散文是老舍先生寫(xiě)于30年代的作品，老舍先生自己曾這樣說(shuō)過(guò)：“因?yàn)樽杂资苓^(guò)苦，受過(guò)壓迫，愿意借題發(fā)揮，把心中怨氣發(fā)泄出來(lái)�！�…我只寫(xiě)出我對(duì)他們（指受壓迫者）的同情，不敢也不能給他們指出出路。”的確，小麻雀代表了舊中國(guó)被損害、被侮辱的弱小者。小麻雀的內(nèi)心活動(dòng)，與剝削制度下受壓迫、受損害的人們?cè)跓o(wú)法抗拒的災(zāi)難中的心理狀態(tài)極為相似。在舊中國(guó)，有許許多多處于社會(huì)底層的“弱小者”，他們?cè)馊似哿�，無(wú)力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想聯(lián)翩”由“物”及“人”，見(jiàn)物生情，以物寫(xiě)人，表達(dá)了自己同情弱小，關(guān)心被損害者命運(yùn)的思想感情。每一次品讀它，都會(huì)有驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，但每一次都會(huì)更加體會(huì)到老舍先生創(chuàng)作這篇散文時(shí)的心情，那由同情而生的正義感，由救護(hù)小麻雀而增強(qiáng)的時(shí)代責(zé)任感。時(shí)過(guò)境遷，生活在和諧社會(huì)的我們，對(duì)那些不堪回首的歷史已經(jīng)漸漸淡忘，再讀仍舊會(huì)打開(kāi)你記憶的閘門(mén)，仍舊可以震撼你的心靈。

　　作為課文的《小麻雀》消失了，可是作為一篇堪稱(chēng)經(jīng)典的作品永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它經(jīng)得起歲月的磨洗，一定會(huì)通過(guò)各種渠道繼續(xù)傳播，在不經(jīng)意之間會(huì)與你相遇，從而讓你愛(ài)上它，被它感動(dòng)，被它影響，既而把這感動(dòng)傳遞給每一個(gè)人，相信不管是過(guò)了十年，或是二十年，甚至更久遠(yuǎn)，老舍先生的《小麻雀》還是可以把你的心抓走，還是可以讓你為之動(dòng)容！

麻雀的作文5

　　它們給我的感覺(jué)就像一群可愛(ài)的小胖子，但也有其悲慘的一面，城市里的麻雀，整天吃著人們的殘羹剩飯度日，沒(méi)頭沒(méi)腦的竄來(lái)竄去，還會(huì)經(jīng)常被各種動(dòng)物虐殺，總之，城市里的麻雀，是灰暗天空的絕好映襯。

　　偏偏有一天，我發(fā)現(xiàn)一切都變得物是人非，上學(xué)放學(xué)路上，總會(huì)看見(jiàn)那一小小的，特有的身影蹦跳著（當(dāng)然，我不認(rèn)識(shí)它），這里瞅瞅，那里看看，當(dāng)與我四目相會(huì)時(shí)，它的.眼竟流出笑意，嘴角微微上揚(yáng)，拋下一個(gè)微妙的笑后，又蹦跳著滴答開(kāi)去。有時(shí)是一群喧嘩著散開(kāi)，倒有些輕蔑的味道了。反正，與我是一種極大的震驚，我倒從來(lái)不知它是這樣一種生物呢。

　　于是，整個(gè)天空從此便充斥著那令人退避的如利刃般的聲音，我倉(cāng)皇的加快腳步卻躲不過(guò)那無(wú)處不在的目光，是麻雀那貪婪，譏諷的表情刺痛了我，是那夜以繼日的笑聲一次又一次地沖擊著我，我開(kāi)始逃避，變得恐懼。

　　烏鴉，本身是不吉的，難聽(tīng)的叫聲不能讓我討厭，因?yàn)槲疑钪�它是死神的使者，禿鷲，也是令人討厭的，惡心的習(xí)性也不會(huì)讓我不舒服，因?yàn)樗�在城市里是很少�?jiàn)的。唯有麻雀，像一群做壞事的小精靈，在你面前密謀著詭計(jì)，并不時(shí)回頭狡黠的瞟你一眼，嘴角流露出壞壞的神色，讓人害怕，生怕馬上有什么噩夢(mèng)癥候群似地。

　　從那時(shí)起，上學(xué)，上課，做操，我總會(huì)看見(jiàn)它們可恥的對(duì)我笑，那是一種怎樣駭人的笑啊，痞痞的，小眼睛有神地盯著你，讓你無(wú)法抗拒，撲棱撲棱地煽動(dòng)翅羽歡呼雀躍著。就這樣，有時(shí)，當(dāng)我們?nèi)缙诙�遇的時(shí)候它便會(huì)逗引似的回眸一笑，留下我一人暗自神傷。

　　漸漸地，我仿佛成了它們眼中的低等，有時(shí)，麻雀會(huì)圍在我身邊，用我不明白的語(yǔ)言討論著，它們不怕我，不過(guò)，它們到底在說(shuō)些什么，我不想知道也不愿知道，無(wú)非是麻雀守護(hù)者，面包屑之類(lèi)的。有人來(lái)了，它們卻走了，留下一片狼藉，和驚詫于為什么麻雀會(huì)那么怕其他人的我。

　　故事永遠(yuǎn)不會(huì)照你所想的發(fā)展，麻雀成了我生命中的常客，我想我開(kāi)始了解，正視它們了，但它們永遠(yuǎn)不會(huì)給我似曾相識(shí)的感覺(jué)了。直到那一次，我想我是真的厭煩它們了。是麻雀中有一只因孱弱而被排斥的可憐蟲(chóng)看上了同樣孤獨(dú)的我，想同我搭訕，色厲內(nèi)苒的它在這方面顯得非常拙劣，它故意靠近我，再飛速掃了我一眼，只消一眼，一眼就夠了，奠定了我們立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變，我沒(méi)有理它，我想我開(kāi)始討厭麻雀了。

　　麻雀?jìng)冞�是一如既往，我還是怏怏的上學(xué)放學(xué)，一切都變得平靜起來(lái)，還有那碰巧見(jiàn)到的麻雀尸體，死因不明，地點(diǎn)路中央，死狀慘烈，行人無(wú)不繞道而行。

　　從此以后，對(duì)于窗外那一團(tuán)團(tuán)跳躍著的蛋白質(zhì)，我想我再也不會(huì)在意了，我和麻雀的故事該是個(gè)終結(jié)了吧。

　　狡黠的麻雀依然在跳著舞，終有一日，不知被誰(shuí)害死。

麻雀的作文6

　　從前，在一個(gè)森林中，有很多很多小動(dòng)物，其中，有一只鳳凰，她自以為自己很高貴，所以經(jīng)常瞧不起其他小動(dòng)物，小動(dòng)物們都非常討厭她。

　　有一天，小刺猬到河邊洗澡，鳳凰也正好到了這里，她在水中看到了自己的倒影，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊，我多么漂亮！瞧這修長(zhǎng)的腿，它配我的身子太合適了，還有這美麗的尾巴，我敢說(shuō)它比孔雀的尾巴還要漂亮一萬(wàn)倍！”

　　小刺猬剛洗完澡上岸，聽(tīng)了鳳凰的話，“撲哧”一聲笑了，鳳凰聽(tīng)見(jiàn)了，她發(fā)現(xiàn)了小刺猬。“哼，刺猬！你也敢在我面前笑，你配嗎！而且還是笑我！”鳳凰生氣地叫道。

　　小刺猬說(shuō)：“不是笑你，是笑你說(shuō)的話！你看看你這腿，細(xì)得像竹竿兒似的，風(fēng)一吹就有可能倒，怎能支撐你身體的力量？小心點(diǎn)兒吧！還有你的尾巴，孔雀的尾巴雖然沒(méi)你漂亮，但他們樂(lè)于助人，小動(dòng)物們都愿意與他們交朋友，而你呢……”

　　小刺猬的話?cǎi)R上被鳳凰打斷了：“得了得了，別來(lái)講你所謂的那些大道理，我不想聽(tīng)，你也不在河里照照自己的丑樣子，背上刺一根一根的，有礙眼觀！”這一番話可把小刺猬惹哭了，他流著淚跑回了家。

　　第二天，森林里舉行“選美大賽”，鳳凰用了88種花裝扮自己，她認(rèn)為自己肯定是選美大賽的冠軍。

　　選美大賽很快開(kāi)始了，第一個(gè)登場(chǎng)的.是孔雀，她并沒(méi)有用花兒裝扮自己，依然是她以前的樣字，但大家依然為她喝彩。

　　第二個(gè)就是鳳凰了，她站在臺(tái)上，簡(jiǎn)直像一棵長(zhǎng)滿(mǎn)各種花的小樹(shù)，在臺(tái)上格外顯眼，但大家依然平靜地坐在那里，沒(méi)有一個(gè)人為她喝彩，她懊惱地下了臺(tái)。

　　選美大賽的冠軍是孔雀。

　　鳳凰生氣極了，她站上臺(tái)，奪過(guò)主持人的話筒，沖著觀眾們吼道：“為什么！為什么要選孔雀！她什么東西都沒(méi)裝扮，更何況她還是只母孔雀，不會(huì)開(kāi)屏！為什么要選她？！”

　　“因?yàn)樗�是我們的好朋友！”觀眾們異口同聲地叫道，鳳凰愣了。

　　主持人趁機(jī)奪過(guò)話筒，說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧！鳳凰，自然美是最美，它不需要任何裝點(diǎn)，無(wú)論是人還是動(dòng)物，只要他（她）心靈美，那么，他（她）就是最美！”主持人的話贏來(lái)了陣陣掌聲。

　　鳳凰喃喃地說(shuō)：“我知道了�！�

　　從此以后，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)鳳凰變了，她樂(lè)于助人，只要有誰(shuí)一提到鳳凰，其他人就沒(méi)有不稱(chēng)贊她的。

　　森林的選美大賽又開(kāi)始了，孔雀仍然是什么都不打扮，鳳凰也只在頭上別了朵牡丹花。最后比賽結(jié)果是：孔雀和鳳凰并列第一。

　　主持人激動(dòng)地說(shuō)道：“讓我們記住這個(gè)日子，唯有這次選美大賽有兩個(gè)冠軍！并且，今天的這個(gè)日子，原先的失敗者鳳凰變了，她是樂(lè)于助人的好公民，她擁有心靈美，在這種美上再添一點(diǎn)裝點(diǎn)也沒(méi)啥關(guān)系，反而會(huì)讓你變得更美！”

　　鳳凰和孔雀手牽手，一起走向了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

麻雀的作文7

　　這已經(jīng)是去年的事了，那時(shí)，我真高興。

　　那時(shí)的我和現(xiàn)在差不多——總覺(jué)得小鳥(niǎo)小狗很可愛(ài)，那毛茸茸的耳朵，毛茸茸的身體，毛茸茸的頸項(xiàng)……都讓我經(jīng)不住誘惑想去看看，那小巧玲瓏的腦袋一晃一晃的，真像一個(gè)不懂事的小家伙。

　　我和劉映杉以及毛歡鑫一行人來(lái)到院子里，起先，她們倆在擺“龍門(mén)陣”，我一個(gè)人東瞧瞧西看看，看她們倆談地那么投入我也不便去打攪，于是只好在那里張望�！班侧侧病�—”耳邊忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，這風(fēng)其實(shí)并不大，只是像有什么東西在我臉上撓癢癢，我情不自禁地嘻嘻笑了起來(lái)。我用手輕輕輕輕撫摸了一下臉夾，目光向草坪的樹(shù)林子里望去�！霸�喳喳……”一聲聲清脆明亮的叫聲穿過(guò)樹(shù)縫，隨著風(fēng)聲一起竄如我的耳朵，有鳥(niǎo)的聲音，有風(fēng)的聲音，有樹(shù)的聲音，還有花的聲音……它們叫著、吹著、搖擺著、跳動(dòng)著……其中那種景色真可以稱(chēng)得上“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。一棵繁茂的大樹(shù)在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外翠，格外綠。留心一點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上，正夾著一點(diǎn)紅紅的東西。起先，我以為是一朵小花，慢慢挨近它�？墒牵�當(dāng)我走近一看，哎！嚇我一跳，我急忙向后退，因?yàn)椋�那朵“紅花”正在上面微微蠕動(dòng)。我以為是一根紅色的毛毛蟲(chóng)，嚇得我失魂落魄，只得落荒而逃，打倒回府。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)怎么不對(duì)，可就是找不著眉目。于是，敲敲腦門(mén)，抓抓后腦勺�！芭�！”我用左手的拳頭猛向另一只手的巴掌打去，已經(jīng)紅了一塊，可我像是癱瘓了似的，全然沒(méi)有感覺(jué)到什么疼痛。“對(duì)��！”我忽然靈機(jī)一動(dòng)，又掉過(guò)頭，慢慢向那棵開(kāi)有“紅花”的大樹(shù)逼近，逼近。我走沒(méi)一步都是小心翼翼。近了，近了。我屏氣凝視著這朵正在蠕動(dòng)的“小紅花”，終于到了那棵大樹(shù)下，我慢慢將手舉起來(lái)。“啪！”“撲哧撲哧！”接連聽(tīng)到這樣兩種聲音。沒(méi)錯(cuò)，這就是一只鳥(niǎo)，一只剛剛出世不久的嫩鳥(niǎo)。這是一只小麻雀，它在拼命地掙扎著�！鞍“““　�—”它無(wú)奈地叫著，發(fā)出這樣一種嫩而可憐的聲音。我有點(diǎn)同情它，但是又舍不得它，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我終于把它抓住并帶了出來(lái)。小麻雀注視著我，柔嫩的`小翅膀拼命地扇著，發(fā)出撲哧撲哧的聲音，火紅的小嘴還在叫著，呼喚著，呼吁了……它好像在叫自己的媽媽。我舍不得這樣可愛(ài)的小動(dòng)物，輕輕撫摸著它，看見(jiàn)它毛茸茸的羽毛，可愛(ài)得另我五體投地。最后，我和劉映杉，毛歡鑫一起，把它帶會(huì)了我的家……

　　可是，爸爸無(wú)論如何也不許我飼養(yǎng)小麻雀，只同意我喂養(yǎng)了2天，第三天時(shí)，便放了它，現(xiàn)在離那時(shí)已經(jīng)1年了，不知道它在哪里。

麻雀的作文8

　　星期五，我敢說(shuō)人人都喜歡，我當(dāng)然也不例外。因?yàn)�，從星期五的晚上開(kāi)始，就可以不受老師和家長(zhǎng)的控制了，想怎么玩就怎么玩，想怎么鬧就怎么鬧，而且，如果運(yùn)氣好的話，還可以讓老爸老媽通融通融，在網(wǎng)上過(guò)一把癮呢！可是，星期五，我卻要當(dāng)值日生，也許對(duì)你們來(lái)說(shuō)，當(dāng)值日生再好不過(guò)了，可在我們班，就大不一樣，我們班的同學(xué)呀，個(gè)個(gè)貪玩好動(dòng)，無(wú)論你怎么批評(píng)他（她），他們嘴上答應(yīng)的好，你一走，他又恢復(fù)本性，依然玩的玩，講的講，好不痛快。不過(guò)，還是本大俠有招，三下五除二的，就把這幫“麻雀”給震住了，如果你不信，就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　上個(gè)星期五的早晨，天上布滿(mǎn)陰云，好像隨都可能下起傾盆大雨似的。往常迎著鈴聲進(jìn)教室的我，早早地來(lái)到了班里，看看清潔值日表，倒霉，又輪到我掃地了！但是，說(shuō)歸說(shuō)，地也要掃，于是，我挑了一把最好的掃帚-------其實(shí)也沒(méi)多好，只不過(guò)是掃帚頭沒(méi)有分杈而已。當(dāng)我掃完地時(shí)，人也來(lái)得差不多了，我便開(kāi)始管紀(jì)律。剛開(kāi)始，同學(xué)們都還服從我的命令，堅(jiān)持了不到十分鐘，他們就不耐煩了，班級(jí)里開(kāi)始鬧轟轟的了。無(wú)論我怎么說(shuō)，他們就是不聽(tīng)，這下可把我給惹火了，在同學(xué)們的喧鬧之下，我使出了我的撒手锏。

　　撒手锏第一招：吼

　　“誰(shuí)再不讀書(shū)就給我出來(lái)。”我使出了我百年一用的“獅吼功”，以一百二十分貝的聲音吼道。這聲音猶如排山倒海，又似山崩地裂，一下子把同學(xué)們震住了。他們嚇得目瞪口呆，還以為是世界未日到了，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)看到我發(fā)青的面孔時(shí)，便趕緊拿起書(shū)開(kāi)始讀。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝口茶的'時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始講起話來(lái)，由于剛使完獅吼功，身上沒(méi)多少體力了，我便使出了第二招。

　　撒手锏第二招：整

　　見(jiàn)“獅吼功”不能生效，我便使出了我生平最最厲害的絕招“整人大法”。我運(yùn)足了氣，站到講臺(tái)上，指著臺(tái)下：“你、你、你，上來(lái)！”我指著調(diào)皮鬼曹亞廳、姚宇航、王志云。當(dāng)他們?nèi)齻�(gè)上來(lái)時(shí)，下面安靜得出奇，都想看看我把他們?cè)趺礃印５谝粋�(gè)是王志云，我讓他把雙手舉起來(lái)，背靠黑板，手背放在黑板上；然后是姚宇航，我讓他把書(shū)拿著，在垃圾箱旁蹲下來(lái)讀書(shū)；到了曹亞奇，我讓他把自己的塑料水瓶拿來(lái)，他很快把水瓶拿來(lái)，便站到門(mén)旁，我把水瓶放到他腦袋上，并說(shuō)：“只要水瓶一掉下來(lái)，你就給我喝一瓶水。”說(shuō)完便走了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘過(guò)去了。。。。。。再看看他們?nèi)齻�(gè)，王志云的手舉痛了，姚宇航的腳蹲麻了，而曹亞奇呢，肚子被水灌得圓滾滾的了。同學(xué)們則拿著書(shū)，大聲地朗讀著課文，生怕下場(chǎng)和他們一樣。

　　怎么樣，這群嘰嘰喳喳的“麻雀”，還是被本大俠制服了，厲害吧！

麻雀的作文9

　　我非常喜歡小鳥(niǎo)，哪怕是一只小麻雀也會(huì)讓我開(kāi)心不已，為此我盼望了很久，但也只是一個(gè)愿望。

　　9月初的一個(gè)傍晚，我正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，媽媽陪在旁邊作輔導(dǎo)，這時(shí)，去廚房燒水的爸爸興高采烈地沖進(jìn)來(lái)，連聲喊著：“兒子，兒子，快看，快看！你看爸爸給你捉到了什么？”我和媽媽?xiě)?yīng)聲抬頭看去，只見(jiàn)爸爸穿著睡衣嘿嘿笑著，手里捏著三只小麻雀。

　　見(jiàn)此情景，我頓時(shí)來(lái)了精神，放下作業(yè)跑到爸爸近前，三只小麻雀正在爸爸的手里驚恐地東張西望，圓溜溜的小眼睛，黃盈盈的小嘴，軟乎乎的.小爪子，淺灰色的羽毛，真是可愛(ài)極了。我剛要伸手去摸，卻又縮了回來(lái)，怕它們咬我。在問(wèn)過(guò)爸爸后，我有了膽子，央求爸爸“讓我拿著，爸爸你輕點(diǎn)捏，別傷了小麻雀�！本驮诎职忠獙⑿÷槿附唤o我時(shí)，意外發(fā)生了，他松開(kāi)了手，我卻猶豫了沒(méi)敢接，結(jié)果三只小麻雀撲嚕嚕都飛了起來(lái)，幸虧窗戶(hù)和門(mén)都關(guān)上了，三只小麻雀在屋子里鬧開(kāi)了花，它們一會(huì)兒飛到窗戶(hù)上，一會(huì)兒又飛到電視機(jī)上，一會(huì)兒又停在了大衣柜上。我一看著急了，讓爸爸媽媽一起上陣幫我抓。這下就更熱鬧了，三個(gè)人在地上跑，三只小麻雀在棚上飛。不一會(huì)兒，我和爸爸媽媽就累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗了。小麻雀也累得不想再扇動(dòng)翅膀了。眼看我們就要成功了，誰(shuí)知這時(shí)三只小麻雀猛然鉆進(jìn)了大衣柜和床頭柜后面，躲到了隱蔽而且人不易夠到的地方。爸爸當(dāng)初的神勇一下子就消失了一大半，媽媽干脆跑到洗手間洗衣服去了，我也有些不知所措。怎么辦？怎么辦？我焦急地看著爸爸，可爸爸兩手一攤，似乎也想不出什么好辦法來(lái)。

　　忽然，我想出個(gè)好辦法，讓爸爸幫我把附近的東西移開(kāi)，我再利用我身體小的優(yōu)勢(shì)悄悄地鉆進(jìn)去，把它們一一捉住�？墒前职直硎緫岩�，我向爸爸保證一定能行。在所有附近的東西都移開(kāi)后，我一點(diǎn)一點(diǎn)擠了進(jìn)去，努力向前爬。借著微弱的燈光，我看到三只小麻雀正趴在角落里，仿佛睡著了。我暗自高興，心想：小麻雀，我一定要捉住你們。近了，更近了，小麻雀好像受到了驚動(dòng)，正要扭頭看時(shí)，我伸出手一把就按住了兩只小麻雀，然后將它們捉在手里，向后退去。另外一只聽(tīng)到響聲飛到了窗臺(tái)上，爸爸正在那里等著，沒(méi)費(fèi)勁就捉住了。這時(shí)我也出來(lái)了，顧不得身上沾滿(mǎn)了灰塵，找來(lái)了一個(gè)帶蓋的空紙盒，將三只小麻雀裝了進(jìn)去，合上蓋子。正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她跟我說(shuō)：“兒子，你和爸爸把小鳥(niǎo)放了吧，咱們很難養(yǎng)活它們，再說(shuō)，它們多可憐啊，它們的媽媽一定還在著急地到處找它們呢，它們可是三只小生命啊�！甭�(tīng)到媽媽的話，我雖不情愿，但一想媽媽說(shuō)得確實(shí)有道理，就讓爸爸陪著我把小麻雀拿到外面放飛了，那一晚，我睡得特別香，因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了三只小麻雀在天空里自由自在地飛翔，還有它們的媽媽陪伴在身旁。