推薦一本好書(shū)作文[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的推薦一本好書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。

推薦一本好書(shū)作文1

　　人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著……而我卻在《我正在為自己讀書(shū)》中讀到人生的哲理。

　　這本書(shū)猶如一道美味可口的菜，令我回味無(wú)窮。他讓我感悟到了那些杰出人物的.事跡。其中我頗為喜歡的文章就數(shù)安徒生的故事了。他從小性格孤僻，不愿意和人交朋友。他的爺爺是一個(gè)瘋子，他小時(shí)候經(jīng)常被人嘲笑。某天他的父親帶她去看話劇，他心里不由得生出一個(gè)念頭：我要當(dāng)話劇演員。從此，他日復(fù)一日的練習(xí)，但是，最后他卻成為一個(gè)舉世聞名、家喻戶曉的童話大王。以前我讀到這個(gè)故事的時(shí)候哈哈大笑，現(xiàn)在我讀到這兒，不禁覺(jué)得我小時(shí)太貪玩、調(diào)皮，我應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)他們追求夢(mèng)想的精神。

　　這本書(shū)我可以知道那些名人的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，也可以知道更多的知識(shí)。而且還可以知道古往今來(lái)各種國(guó)家的奇風(fēng)異俗。這本書(shū)猶如一望無(wú)際的大海，讓我在海中自由自在的遨游；這本書(shū)又是廣袤無(wú)垠的天空，讓我在天空自在地飛翔；這本書(shū)又是甜美可口的冰淇淋，讓我回味無(wú)窮；這本書(shū)猶如一位美若天仙的仙女，讓我沉醉其中；這本書(shū)猶如香飄十里的白肉血腸，讓我無(wú)法自拔。

　　總而所知，這本書(shū)能讓我增廣知識(shí)，文章讓我沉醉其中、無(wú)法自拔。運(yùn)用了大量的好詞好句，一篇篇文章妙語(yǔ)連珠、栩栩如生，我要向大家推薦這本書(shū)。

推薦一本好書(shū)作文2

　　如今，在這個(gè)碎片化的時(shí)代，你有多久沒(méi)有讀完一本好書(shū)了。今天，我向大家推薦一套歷史書(shū)籍——《少年讀史記》。

　　一提到史記，大家頭腦里第一印象可能是那枯燥無(wú)味的文言文字，難懂又無(wú)味�？晌医o大家推薦的這一套書(shū)卻讓你感受到文字的魅力，完全沒(méi)有史記的枯燥。

　　《史記》是西漢時(shí)期著名的文學(xué)家司馬遷嘔心瀝血的寫(xiě)出來(lái)的作品。一共有130篇，分”本紀(jì)“12篇，”表“10篇，“書(shū)”8篇，“世家”30篇，“列傳”70篇�！渡倌曜x史記》選用了其中精彩的.篇章，用大白話講述了其中的故事。文章的后面還有一個(gè)叫“三分鐘讀歷史”的關(guān)鍵板塊�？梢宰屛覀兞私夤适碌臍v史背景，也可以通過(guò)故事更加的了解那段歷史。最后，有些我們不太了解的地方也會(huì)有注釋，方便我們了解文章。還有一個(gè)詞語(yǔ)收藏夾，可是我們積累詞語(yǔ)的一個(gè)好方法。

　　我最喜歡《帝王之路》中的《誰(shuí)是接班人》這篇文章，他講述了饒舜禹禪讓的故事。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。

　　這樣一本多功能有好看的書(shū)，誰(shuí)不喜歡呢？你也值得擁有。

推薦一本好書(shū)作文3

　　書(shū)，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我前方的道路；書(shū)，就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我幼小的心靈；書(shū)，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。從小到大，媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。

　　這本書(shū)是由美國(guó)著名的作家海倫·凱勒寫(xiě)的，書(shū)中主要寫(xiě)了小海倫在盲聾啞世界里的生活和她求學(xué)的經(jīng)歷。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久后，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，就是在這個(gè)黑暗又孤寂的'世界里，在她的老師安妮·沙莉文老師和親友的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，海倫一點(diǎn)一點(diǎn)地克服了困難。她學(xué)會(huì)了讀書(shū)，最后，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。你能想象生活在無(wú)光無(wú)聲世界里的海倫·凱勒需要付出怎樣艱苦卓絕的努力嗎？奇跡還不僅如此，她甚至周游世界各地，為改善殘疾人的生活環(huán)境，做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　讀了《假如給我三天光明》，你會(huì)認(rèn)識(shí)跟命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，面對(duì)困難，不屈不撓的海倫·凱勒。只要不放棄生命，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)驚人的奇跡；你還會(huì)認(rèn)識(shí)有耐心、用愛(ài)照亮海倫世界的老師安妮·沙莉文。

　　聽(tīng)了我的推薦，你的心靈被震撼了嗎？那就趕快拿起《假如給我三天光明》，和我一起去讀一讀吧！

推薦一本好書(shū)作文4

　　俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！爆F(xiàn)在趁著我們年齡還小，趕緊抓緊讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游！

　　今天我給大家推薦的是一本由讓·亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的《昆蟲(chóng)記》，它的出版社是文化發(fā)展出版社。

　　讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他的一生充滿了傳奇的色彩。他在繪畫(huà)詩(shī)歌文學(xué)方面也有很高的造詣，但是讓他名聲大噪的卻是《昆蟲(chóng)記》，人們稱它為“昆蟲(chóng)界的.河馬”，以及“科學(xué)界的詩(shī)人”。

　　《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)闡述了昆蟲(chóng)生活習(xí)性的方方面面，如繁殖、筑巢、捕獵等，幾乎融入了法布爾畢生的心血。這部巨作不僅向人們傳達(dá)著科學(xué)生命的宏偉著作，蘊(yùn)含著深刻的人文精神和作者的情懷。他在觀察昆蟲(chóng)時(shí)的研究方法和勇于追求真理、鍥而不舍的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。

　　在《昆蟲(chóng)記》中，我最喜歡的就是第一篇《出洞了》，或許會(huì)有人疑惑到底是誰(shuí)出洞了，接下來(lái)就讓我告訴你吧。這里出洞啦是指蟬出洞了，作者通過(guò)對(duì)蟬細(xì)節(jié)的描寫(xiě)告訴我們蟬是怎樣挖洞的。蟬用泥漿涂抹四壁，讓地洞長(zhǎng)期使用而不堵塞。蟬體態(tài)比其它蟲(chóng)要大，身體里充滿了液體，從尾部排出后就可以把粉狀泥土澆濕使之成糊狀，并立即使用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的擠壓，便使坑道暢通無(wú)阻了。

　　這就是我向大家推薦的好書(shū)，從作者法布爾身上，我懂了做一件事要勇于追求真理，并且還要有鍥而不舍的精神！

推薦一本好書(shū)作文5

　　朋友們，我給你們推薦一本好書(shū)，你們看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？讓我來(lái)給你們講一講吧！

　　這本書(shū)的故事里面有豬、兔子、燕子。那兔子一邊尖叫“狼來(lái)了”，一邊飛快地朝家里跑去，豬爸爸緊緊地拖著小豬，也飛快地朝家里跑去。兔媽媽說(shuō)：“跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)！快拉住我的手，我們要趕快回家。”正在種胡蘿卜的兔媽媽，拉著孩子們朝家里跑去。黑影越來(lái)越近了，快，要不就來(lái)不及啦！

　　這時(shí)大灰狼已經(jīng)來(lái)到了院子里了。豬媽媽說(shuō)：“快快快，快進(jìn)來(lái)，把門關(guān)上，大家都快躲起來(lái)�！痹鹿庹赵诖蠡依怯旨庥珠L(zhǎng)的牙齒上。他的肚子已經(jīng)餓得咕咕響啦。兔爺爺說(shuō)：“靠近點(diǎn)，靠近點(diǎn)，不要離開(kāi)我的身邊�？彀寻偃~窗拉下來(lái)，別把大灰狼看見(jiàn)�！卑�，一雙血紅色的眼睛從窗戶里探了進(jìn)來(lái)。噓……還有一雙尖尖的耳朵，高高地堅(jiān)了起來(lái)，不要出聲，千萬(wàn)不要出聲。一點(diǎn)聲音都不能讓他聽(tīng)見(jiàn)。兔子們躲在桌子下面，就像睡著了一樣。啊，狼聽(tīng)到了！不許說(shuō)話了，孩子。

　　狼進(jìn)來(lái)了。“咿呀”一聲，門開(kāi)了。大灰狼的身子慢慢地探了進(jìn)來(lái)。天哪，快閉上眼睛！��！原來(lái)是一場(chǎng)意外的驚喜！所有的動(dòng)物都哈哈大笑起來(lái)！生日蛋糕比薩餅，人人都有份。原來(lái)動(dòng)物們是為了給大灰狼過(guò)生日。

　　這本書(shū)的故事離奇而有趣，打破了狼和兔子是天敵的'傳統(tǒng)，讓它們成為好朋友，給人溫暖的感覺(jué)。

　　書(shū)中的插圖鮮艷而生動(dòng)，光是看圖，已經(jīng)是非常有趣，再配合文字，定能讓你走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。

　　怎么樣？來(lái)看看這本書(shū)？

推薦一本好書(shū)作文6

　　上學(xué)期，我向同學(xué)借來(lái)一本書(shū)名為《what if》的書(shū)。這本書(shū)一共講了一千多個(gè)各種稀奇古怪的問(wèn)題，是一本讓人腦洞大開(kāi)的書(shū)，我非常喜歡！假期里我讓爸爸給我買了一本，一拿到手我就迫不及待的看了起來(lái)，看得入迷的時(shí)候連飯都不想吃了，爸爸說(shuō)我這叫“廢寢忘食”，嘿嘿！

　　書(shū)中最先吸引我的是《相對(duì)論棒球》這一篇文章講到的問(wèn)題：如果投球手投球的速度達(dá)到99997200000000000千米，就可以把地球砸穿個(gè)洞，并將撕爆地球。我想這個(gè)速度一定比撞擊地球的彗星還要快得多，簡(jiǎn)直太不可思議了！還有《星際賽斯納》中格倫基亞基耶里提出的問(wèn)題：如果你試圖在太陽(yáng)系其它天體上駕駛普通的地球飛機(jī)會(huì)怎么樣？答案是在太陽(yáng)上1秒內(nèi)將灰飛煙滅，在金星上會(huì)馬上處于著火狀態(tài)，在木星上沒(méi)法飛行，因?yàn)槟抢锏闹亓μ珡?qiáng)了，是地球的4倍，結(jié)局是飛機(jī)會(huì)被壓扁。以前我還想象著開(kāi)飛機(jī)穿越木星這個(gè)氣態(tài)行星會(huì)是什么樣的`體驗(yàn)，現(xiàn)在看來(lái)結(jié)局不太妙啊，哈哈！

　　這本書(shū)中還有好多奇特的問(wèn)題，也有很多有意思的答案，真是讓我大開(kāi)眼界啊�？戳酥�后我也產(chǎn)生了很多有趣的想法，比如發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言翻譯機(jī)，這樣不同語(yǔ)言的人們就可以直接面對(duì)面交流啦，還有自動(dòng)行駛的汽車，核動(dòng)力滑板車，考試答案機(jī)等等。

　　這本書(shū)像一把奇妙的鑰匙，忽然間打開(kāi)了我的想象力世界，我的腦子里每天也會(huì)產(chǎn)生很多稀奇古怪的想法，有時(shí)還嘗試著做實(shí)驗(yàn)。閱讀使我勤于思考，發(fā)揮想象，書(shū)的世界可真奇妙啊！

推薦一本好書(shū)作文7

　　俗話說(shuō)：“讀了一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！苯裉�，我給大家推薦一本好書(shū)——《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒的散文代表作。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)女子的視角，告誡身體健全的人們珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

　　這是一本非常勵(lì)志的書(shū)。作者海倫十分不幸：她不到兩歲，就被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了聽(tīng)力與視力，從此她生活在一個(gè)充滿黑暗、孤獨(dú)、寂寞的世界里！然而她也是幸運(yùn)的：她有愛(ài)她的父母和一位改變她命運(yùn)的老師——安妮·莎莉文。在他們的幫助與指導(dǎo)下，海倫學(xué)到了許多知識(shí)，最終成了一名令人敬佩的作家。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)，不僅能給我們?nèi)松��?啟迪，還能給我們前進(jìn)的精神力量。海倫雖然是聾啞人，但她對(duì)生活的熱愛(ài)絲毫不減。她能感受到世界的美好，她把生活中的困難當(dāng)作人生的機(jī)遇。和她相比，我們已是足夠幸運(yùn)！美麗的世界，我們可以看到；悅耳的聲音，我們可以聽(tīng)到……然而我們還不知足，遇到一點(diǎn)兒困難就怨天尤人，抱怨上天不公，抱怨生活的不美好……

　　海倫用她的經(jīng)歷譜寫(xiě)了一首令人難忘的生命之歌：人只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成功的可能，就可以做生活的強(qiáng)者�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)，值得大家細(xì)讀、深讀！

推薦一本好書(shū)作文8

　　書(shū)，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路；書(shū)，就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我幼小的心靈；書(shū)，就像一陣涼爽的清風(fēng)，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)很多很多，不過(guò)，我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》是我國(guó)著名作家羅貫中筆下的名著，也是中國(guó)四大名著之一。這本書(shū)主要寫(xiě)了東漢末年，曹魏，蜀漢，東吳三個(gè)政權(quán)之間的割據(jù)混戰(zhàn)，講述了曹操、劉備、孫權(quán)等人之間的大人大意，大智大勇，大奸大惡其人物形象對(duì)比鮮明，讓人嘆為觀止；情節(jié)一波三折，引人入勝；桃園三結(jié)義、曹操假獻(xiàn)寶刀、三顧茅廬、草船借箭、空城計(jì)一個(gè)個(gè)故事像磁鐵一樣，深深吸引著我，讓我回味無(wú)窮。

　　其中空城計(jì)是我印象最深的故事。司馬懿引15萬(wàn)大軍向西城蜂擁而至，而諸葛亮只有2500軍士駐守，根本抵擋不過(guò)。但是，諸葛亮鎮(zhèn)定自若地讓士兵打開(kāi)城門，自己來(lái)到城樓，憑欄而坐，焚香操琴演奏。而多疑的司馬懿看后懷疑城中有重兵，連忙指揮部隊(duì)撤退了。

　　《三國(guó)演義》讓我真正感受到了中國(guó)文化的博大精深。作者羅貫中真是一位文學(xué)巨匠。他把所有人物都刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。張飛的直、關(guān)羽的義、諸葛亮的.忠每一個(gè)人物形象無(wú)不深入我心，讓人敬佩不已。

　　在書(shū)的海洋里。我愿意做一只小船，游向知識(shí)的彼岸。你愿意和我一起在知識(shí)的海洋里遨游嗎？那就讓我們一起走進(jìn)名著，品讀《三國(guó)演義》吧！

推薦一本好書(shū)作文9

　　德國(guó)詩(shī)人歌德感言：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話。”

　　今天，我來(lái)推薦一本動(dòng)物小說(shuō)——《西頓野生動(dòng)物故事集》。這是一本由加拿大作家E·T·西頓寫(xiě)的小說(shuō)，它把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)。

　　這本書(shū)讓我明白了：動(dòng)物和人類一樣，不光擁有自己的思想，還有豐富的情感和鮮明的性格特點(diǎn)。如：忠心耿耿的牧羊犬賓果，戰(zhàn)無(wú)不勝的.長(zhǎng)耳野兔“小戰(zhàn)馬”，勇猛的灰狼加洛，堅(jiān)持不懈的信鴿阿諾克斯……

　　在這些動(dòng)物中，令我印象最深的就是那只長(zhǎng)耳兔——“小戰(zhàn)馬”。它跑得飛快，頭腦靈活，常常把獵狗耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。盡管人們把它抓住，送到了狗場(chǎng)上，成為了狗狗們玩樂(lè)的“工具”，但是“小戰(zhàn)馬”發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了所有獵狗，成為了狗場(chǎng)上的英雄，最后在善良的米克的幫助下重新回了家。從“小戰(zhàn)馬”的故事中，我們讀出了人類的卑劣無(wú)恥和不守信用，但是也在“小戰(zhàn)馬”身上學(xué)到了它那不畏艱難、勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　在作者西頓筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物的故事感人、精彩，我也要學(xué)習(xí)動(dòng)物身上的精神。

　　人類和動(dòng)物一樣也有自己的特點(diǎn)，我們要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，讓我們的生活過(guò)得更美好。

推薦一本好書(shū)作文10

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像與許多品德高尚的人交談�！睆男〉酱�，我讀過(guò)的書(shū)有好多，不過(guò)我最喜歡的是《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》是羅貫中筆下的名作。其情節(jié)之跌宕，人物之豐滿。讓人嘆為觀止。桃園三結(jié)義、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬……一個(gè)個(gè)精彩的.故事就像一幕幕電影大片讓我回味無(wú)窮。

　　草船借箭是我印象最深的一個(gè)故事。氣量狹小的周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才能。故意為難諸葛亮。讓他三日之內(nèi)造出十萬(wàn)之箭。否則提頭來(lái)見(jiàn)。聰明的諸葛亮用草船在濃濃大霧中設(shè)計(jì)騙取了曹操的十萬(wàn)之箭。圓滿完成了任務(wù)。周瑜的陰謀失敗了。

　　三國(guó)演義讓我真正感覺(jué)到了中國(guó)文化的博大精深。作者羅貫中真是一位文學(xué)巨匠。他把所有的人物都刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)。張飛的直、關(guān)羽的義、諸葛亮的忠、劉備的誠(chéng)及曹操的奸……讓人敬佩不已。

　　在書(shū)的海洋里。我愿意做一只小船，游向知識(shí)的彼岸。你愿意和我一起在知識(shí)的海洋里遨游嗎？如果愿意，就請(qǐng)和我一起走進(jìn)書(shū)的世界吧。

推薦一本好書(shū)作文11

　　你們明白我們中國(guó)人為什么稱自己是“炎黃子孫”嗎？中國(guó)歷史上第一個(gè)霸主是誰(shuí)？中國(guó)歷史上有個(gè)“叫花子”做了皇帝，他是誰(shuí)你明白嗎？……這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，看起來(lái)很難理解，其實(shí)，只要你讀了我手里這本沉甸甸的《上下五千年》，立刻就會(huì)恍然大悟的！它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，廣博見(jiàn)聞，它還蘊(yùn)含著我們中華民族五千年的歷史，所以更加有理由來(lái)看這本好書(shū)！

　　《新版上下五千年》是上世紀(jì)七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。它的選題構(gòu)思出自著名的教育家、語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生擬定了這套歷史讀物的`整體寫(xiě)作提綱，并且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書(shū)名�！杜f版上下五千年》的資料止于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，已不能滿足讀者進(jìn)一步了解中國(guó)近代史的閱讀需求，《新版上下五千年》將其延至辛亥革命，并將篇目從262篇擴(kuò)充到332篇，增加了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、法律、外交等方面，從而使《新版上下五千年》更加豐富多彩，讓跨入新世紀(jì)的青少年讀者更全面地了解上下五千年中華民族的悠久歷史和燦爛禮貌，激發(fā)青少年的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義精神。

　　你看，《新版上下五千年》的資料多豐富阿！對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是十分有益的，以后隨著我們年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我們對(duì)這本書(shū)的理解和感悟會(huì)越來(lái)越深入，越來(lái)越透徹，所以，真正的好書(shū)是值得我們用一生來(lái)讀的。