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迎接挑戰(zhàn)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的迎接挑戰(zhàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
迎接挑戰(zhàn)作文1
在成長過程中，有許多酸、甜、苦、辣等著我們?nèi)ズ煤玫钠穱L，俗話說：“人因夢想而偉大”為了要完成夢想，就要挑戰(zhàn)自己，超越自己，才能闖出自己的一片天！
夕陽斜斜的照耀著大地，鳳凰花隨著微微熏風(fēng)緩緩落下。對農(nóng)夫來說，看到粒粒金黃的稻米是他們歡欣鼓舞的時刻；對運動選手來說，拿到第一名，站上頒獎舞臺是 讓他們最高興的時候；對身為學(xué)生的我們來說，交出漂亮的成績單是讓我們最愉悅的一刻，因為一切的努力與付出，都是值得的！
在艷陽高照，風(fēng)和日麗的六月之前，我還只是個懵懂無知的孩子。我在今年初訂下了一個目標──我一定要考上初中的美術(shù)班！心動不如馬上行動，拿起素描鉛筆， 在那潔白的紙上，便開始創(chuàng)作著那黑白分明的線條和顏色，雖然技巧很生澀，但我還是低著頭一遍又一遍，不斷的`練習(xí)著！
在練習(xí)的過程中，當我看見同學(xué)優(yōu)秀的作品，精熟的技巧，我便會一一向他們請教，而畫不好的地方也會請教師長。常常一張畫要坐上六七個小時，從中不斷的練 習(xí)、修改，雖然辛苦，但我卻甘之如飴，因為我知道這是對自我的挑戰(zhàn)，這一切的努力、準備，都是為了那一決高下的一天……
“考場如戰(zhàn)場”！到了考試的當天，上戰(zhàn)場的鈴聲“當當當！”的響起，我?guī)е业摹拔淦鳌鼻巴紙�，大家的表情都一樣，興奮、高興又緊張。我深深的吸了一口 氣，屏氣凝神的面對這場人生的轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場，要把所有在練習(xí)中學(xué)會的技巧一一拿出來，證明自己有著別人不容小覷的實力！
結(jié)束的那一刻，終于可以放下心中的那塊大石頭，有種自在的感覺，但還是不能松懈，因為我的目標是要“考上”。那天晚上，我整夜都無法闔上眼睛，就是要等著 那一刻的到來！發(fā)榜時間一到，我馬上打開電腦，毫不猶豫的點開，我深深的吸了一口氣，張開雙眼，“五號！真的是五號！”一而再，再而三的核對準考證，此時 我的腦海一片空白，五秒過后，我開始驚聲尖叫：“我考上了！考上了！”我在床上跳上跳下，高興得喜極而泣！
“成功總是留給準備好的人！”我相信只要勇于挑戰(zhàn)自己，努力不懈，不管過程如何，辛苦的汗珠總會變成甜美的果實。經(jīng)過這一次的入學(xué)考試，再一次的證明，只要勇敢挑戰(zhàn)自己，成功的入場券，我已經(jīng)勝券在握……
迎接挑戰(zhàn)作文2
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《攜起手來，迎接挑戰(zhàn)》。
離中考還有一年多的時間，有的同學(xué)會說：“這是多么的漫長啊！我們似乎還可以偷著樂，悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時光�？墒瞧敢凰悖コ燥�、睡覺、周末和寒暑假，我們只有一百多天的時間用來讀書，時間似流水，永不等人，已經(jīng)不容許我們的腳步停留在快樂的游戲圈中。
初三是沉重的，是枯燥的，也是忙碌的。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅定的目標。
成功的奧秘在于目標的堅定，沒有目標的生活就如一艘沒有航向的船，只要我們有了偉大的目標，我們就會朝著目標勇往直前。為了能考上理想的中學(xué)而努力的奮斗著。
光有堅定的目標是遠遠不夠的，面對初三年的挑戰(zhàn)，我們還應(yīng)該勤奮。
在知識面前，人沒有笨拙與聰明之分，只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說過：“業(yè)精于勤而荒于嬉�！敝挥星趭^，我們才能在高手云集的中考場上站得住腳。也只有勤奮，我們才能在知識的海洋里有所得。辛勤的勞動換來豐碩的.成果，勤奮的學(xué)習(xí)才能考出好的成績。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。
每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁，我們不應(yīng)該在意自己是否能考上，更不應(yīng)該有：“反正我現(xiàn)在成績那么差，到時也不可能考出好成績”的念頭出現(xiàn)。別總想著自己什么都不行，結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
不驚一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香。在初三年，大考、小考，難免有失利的時候，一次失敗并不可怕，重要的是要站起來，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，笑著看待一切。而成績差的同學(xué)更不應(yīng)該氣餒，不都說笨鳥先飛早入林嗎？
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們還應(yīng)該有良好的心態(tài)。
老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。毛主席曾教導(dǎo)我們：我們是早晨八、九點鐘的太陽，一切希望寄托在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們好好珍惜最后的一年時間，攜起手來，勇敢地迎接初三年的挑戰(zhàn)。最后，我也祝愿大家都能有個好成績。
以上就是我的演講，謝謝大家。
迎接挑戰(zhàn)作文3
生活似一灣水，時而清澈時而污濁;生活似一輪明月，時而圓時而缺;生活似一杯茶，時而香甜時而苦澀;生活更似一首歌，時而歡樂時而悲傷。所以，生活并不是一帆風(fēng)順的，也有挫折與失敗。
俗話說“失敗是成功之母”，可是，我卻從未把失敗當作成功的墊腳石，我盡可能地選擇逃避，雖然也有面對過，但終究不能堅持到底，在半路便放棄了。不知道為什么，我總是做不到像其他人那樣堅持，也許是我的內(nèi)心過于軟弱。因此，我總是選擇依靠他人來解決自己的麻煩。我不敢去面對，是因為我怕痛，我怕自己會落得遍體鱗傷的下場。
在我迷茫的時候，是一只妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發(fā)覺自己和蝴蝶的幼蟲如此相似，或許，我就是一只毛毛蟲，丑陋的`毛毛蟲，我選擇逃避就像毛毛蟲受盡了其他動物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結(jié)繭來擺脫它這副丑陋的身軀，因為它堅信自己會變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒有想到的是，破繭是件痛苦的事情，雖然很厚，但是毛毛蟲只有沖破它，才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水，甚至血水沾濕了它弱小的身子，可是它并沒有放棄，而是微笑著，微笑著沖破那厚厚的繭。終于，它出來了，看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣，與挫折拼搏，直到自己贏得了勝利。內(nèi)心深處的聲音告訴我，你就該這么做。
后來，我試著努力，勇敢地面對，不再逃避。當我因拼搏而留下一道道傷痕時，父親用微笑鼓勵我，讓我變得干勁十足。他告訴我，在你受傷時，不要哭泣，因為微笑是最好的良藥，它可以治愈你的傷痛，也可以給予你無限的動力。
以微笑迎接困難，在你戰(zhàn)勝后，會有意想不到的驚喜等待著你。所以，要時時刻刻準備著，以微笑迎接，讓微笑充滿你的生活，讓你的生活變得五彩斑斕!
迎接挑戰(zhàn)作文4
挑戰(zhàn)在人的生命旅程中是必不可少的。面對挑戰(zhàn)，我們是選擇迎難而上，還是像只縮頭烏龜一樣退縮呢？這是一道生活中常見的選擇題，選擇權(quán)完全在自己手中。我要說迎接挑戰(zhàn)是勇敢的，退縮是可恥的。
人這一生最大的意義在于不斷的去超越，要么超越別人，要么被別人超越。每個人在生命的過程中都會遇到不同的榜樣的挑戰(zhàn)，榜樣發(fā)出的挑戰(zhàn)對于不同的人來說意義是截然不同的，在樂觀自信的人的心目中，這種挑戰(zhàn)只會激勵著他們，讓他們?nèi)コ�；而對于悲觀不自信的人來說，這種挑戰(zhàn)只會讓他們唉聲嘆氣。就像是人們?nèi)サ巧接^日出，從山腳向山頂看，覺得這山實在是高不可攀，便不想去攀登，欺騙自己山頂上與山腳下的風(fēng)光無異，這種人，永遠只能做一個失敗者，永遠也無法領(lǐng)略山頂上日出的獨特魅力。
提起唐朝，大家第一想到的是唐朝的詩歌。李白以浪漫主義的創(chuàng)作贏得了詩仙的美譽，杜甫以三吏三別被譽為詩圣，唐朝是詩歌發(fā)展的鼎盛時期。有人看到這就會想既然唐代的詩歌這么繁榮，作為唐朝繼承者的宋朝應(yīng)該不會再想去超越了吧。，事實證明并非如此，唐朝之后出現(xiàn)了詩的另一種形式———詞。詞在宋朝時發(fā)展到了頂峰，眾所周知的詞人柳永、李清照、蘇軾等人創(chuàng)造出了屬于宋朝的輝煌。來自于唐詩的挑戰(zhàn)帶給宋朝的是激勵的作用。宋朝勇于接受挑戰(zhàn)，選擇了去超越，最終獲得了屬于他們的成功。
蕭何是漢初一位很有作為的`丞相，他死后，曹參為相，他對蕭何所定的規(guī)章制度一律照搬，惠帝問他原因，他回答說：“我的才能比不上蕭何，所以他定的規(guī)章制度一定比我的好�！辈軈⒃谟龅教魬�(zhàn)時，想到的不是去迎接挑戰(zhàn)，而是去逃避，他不想去超越，最終導(dǎo)致了王朝的衰微，這種退縮是可恥的。
我們學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，在面對挑戰(zhàn)時，我們用恒心搭起通天路，用勇氣開啟智慧門，用拼搏實現(xiàn)人生夢，我們要選擇超越。
面對挑戰(zhàn)時，我們不要畏懼，不要退縮，我們要用正確的心態(tài)與其斗爭。與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮，與人斗其樂無窮，與挑戰(zhàn)斗其樂無窮！
迎接挑戰(zhàn)作文5
人生路，路漫漫，在漫長的人生里，追求目標和夢想的過程中，我總是要不斷挑戰(zhàn)自己。遇到困難或挫折時，不要畏懼、退縮，我們要勇往直前、奮戰(zhàn)不懈，才有可能獲得成功和榮耀。這讓我想起一件曾經(jīng)覺得最害怕、最恐怖的事，那就是──“一百米比賽”。
平時的我總愛在跑道上跑步，我在班上也是跑得最快的，有時別人還稱贊我是個“飛毛腿”，被稱贊的感覺真是無與倫比、不可言喻！就因為這樣，可怕的事情發(fā)生了，班上的同學(xué)與老師推選我去參加──“一百米比賽”……
“一百米比賽”這件事，使膽小的我感到欣喜，又感到憂心。喜的是因為能代表班上去參加比賽，是一件多么光榮的事情；憂的是因為害怕無法為班上爭取榮譽，辜負了大家對我的期望。就因為這件事，使我整天“茶不思，飯不想”，雖然爸爸媽媽和同學(xué)們跟我說得失心不要太重，只要盡力就可以了，一切“盡人事，聽天命”，只要我當天在跑道上全力沖刺……唉！說的比唱的好聽，道理我也知道��！但我每天晚上，想著“一百米比賽”這件事，總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。隔天，精神渙散，整天學(xué)習(xí)力很差，也多了一雙“熊貓眼”。同學(xué)還逗趣的說我是不是三更半夜當“梁上君子”去了？
擔心害怕，終究于事無 補，我還是乖乖的，每天加緊在百米跑道上練習(xí)吧！一百米賽跑比賽的日子終于到了！比賽前，我的心跳也跟著慢慢加速，再加上爸爸媽媽在旁邊觀看，心情也更 加的緊張。當槍聲響起時，大家就像脫韁野馬般向前飛奔，奮力的沖向終點線，實力不分上下，宛如萬馬奔騰……
“砰！”比賽結(jié)果出爐了！我沒有進入前三名，我既失落又沮喪，老師和同學(xué)們向前跑來安慰我，叫我別難過，下次一定能跑得更棒、更好！
“失敗是成功的墊腳石”“失敗為成功之母”就因為這一次失敗的.經(jīng)驗，我知道“人外有人”、“一山還比一山高”！但我已經(jīng)克服了心理障礙，下一次有機會，我將再挑戰(zhàn)自己。我深信“皇天不負苦心人”，下一次，我一定讓大家更加的對我刮目相看。“飛毛腿”的稱號，舍我其誰！
我昂揚的斗志，又再次的奔騰在百米的跑道上……
迎接挑戰(zhàn)作文6
生活中，有各種各樣的挑戰(zhàn)，無論成功與否，這些挑戰(zhàn)都能給予你勇氣，給予你智慧，基于你力量�？傊�，挑戰(zhàn)能使你擁有意想不到的收獲。
眾所周知，霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家，他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》，風(fēng)行世界，發(fā)行量達1000萬冊。但他的命運，卻無比的坎坷，充滿了挑戰(zhàn)。21歲，他不幸患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，病魔不斷地折磨著他，他漸漸地不能走路、手指不能動彈，不能說話。
但是，霍金并沒有屈服于命運的安排，并沒有向命運、向病魔、向死神低頭，而是勇敢地向命運挑戰(zhàn)。身體的不便沒有限制住他智慧的大腦，
病魔的折磨沒有奪走他深遠的思想。相反，這些挑戰(zhàn)給他帶來了許多收獲。他不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。
同樣，海倫·凱勒的命運也非�？部�。她在很小的時候，就失明失聰了，童年時，她的生活一片黑暗，心靈也沒有光明。直到她的老師出現(xiàn)，帶她走進大自然，帶她步入學(xué)習(xí)的殿堂，帶她尋找光明，帶她找回自信。
她在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，懂得了生命的意義，懂得了存在價值，學(xué)會了正確地面對挑戰(zhàn)。通過不斷地努力，歷經(jīng)一次次的挑戰(zhàn)，她竟不可思議地考上了世界著名的.大學(xué)——哈佛大學(xué)，并寫下著作——《假如給我三天光明》，記錄她成長的過程。海倫·凱勒，這位堅強的女子，永遠地留在了我們大家的心中，她的精神、品質(zhì)，也將永垂不朽。
愛迪生發(fā)明電燈，屢屢失敗，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);貝多芬晚年失聰，卻仍堅持作曲，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);杏林子在小學(xué)時便患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，從此輟學(xué)在家，可她不斷地創(chuàng)作，寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，得到了世人的認可，這也是一個挑戰(zhàn)。
他們的命運都是如此的坎坷，但是他們的成功卻使全世界為之震驚。他們的精神，不屈于命運的精神，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神，激勵著我們一代又一代的少年，讓我們擁有了勇氣，擁有了自信，擁有了力量，以微笑迎接挑戰(zhàn)!
迎接挑戰(zhàn)作文7
一次又一次的磨練，一次又一次的挑戰(zhàn)，一次又一次的挫敗，就是為了比昨天的自己更進步，戰(zhàn)勝自己。
有一次上管樂團小號個別課時，老師拿了一首曲子給我，說：“這首曲子你練練看，等你練完我會跟你說我把它給你的原因�！蔽一丶铱戳艘幌�，心想：“這什么東西啊？一大串十六分音符，要命喔！”看完我就將那份譜丟在桌上動也不動。
一個星期過后，上課時，老師問：“你有練嗎？”我說：“太難了，所以沒練�！崩蠋煱櫫税櫭碱^說：“難就不練，我對你真是失望，遇到困難就放棄……真的是……”聽完我想了想，想反駁卻又說不上什么。回家時我拿起了放在桌上一個星期一動也沒動的譜，拿出樂器從第一節(jié)開始練。
吹了好幾天都沒有進步，總是在同一個地方出錯。又一個星期過了，上課時老師問我：“有練嗎？”我說：“有！但不太完整，常出錯�！崩蠋燑c點頭說：“加油！要努力的戰(zhàn)勝昨天的自己，你練完我再聽。”接下來的每一天我都努力練習(xí)著，讓自己一天比一天進步，戰(zhàn)勝昨天的自己。
正式上課前，我終于練完了！上課時老師問：“練好了嗎？好了就吹，還沒我們就先上課�！崩蠋熞徽f完我就開始吹了起來，幾分鐘后我看見了老師臉上的微笑。他走過來對我說：“不錯！好，我現(xiàn)在告訴你我當初發(fā)這譜給你的原因。在我初中時，我的老師也發(fā)了這份譜給我，一開始我也跟你一樣不想練，但我的老師問我：你不想比昨天的.自己更進步嗎？我心里想了想也是啦，所以每天練，幾天也就練完了！我希望你可以在畢業(yè)前的每一天都比昨天的自己更強、更厲害�！崩蠋熜α诵Γ呐奈业念^。我也笑了。
我終于了解老師的心意。人要有磨練、挑戰(zhàn)才會成長，如果沒有經(jīng)過磨練、挫敗，就無法比昨日的自己更進步，也沒辦法知道挑戰(zhàn)是一件很有意義的事。